部编二年级语文上册专项复习(标点、句子、量词、词语搭配)
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部编二年级语文上册专项复习(二)
一、给句子加上正确的标点符号,在读一读。
提示:一句话没有说完用逗号“,”;一句说完用句号“。
”;表示感叹用感叹号“!”;表示疑问用问号“?”;一个人说的话要用冒号及双引号:“”
1.花园里花儿开了真美呀
2.下大雪了快来打雪仗呀
3.我们来到西湖西湖的景色真美呀
4.你昨天为什么没有来上学呀
5.秋天到了天气真凉爽啊
6.1961年的泼水节多么令人难忘啊
7.大象这么大到底有多重呢
8.不雪孩子还在呢
9.这道数学题真难做到底怎么做呢
10.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢
11.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢
12.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢
13.冬天到了春天还会远吗
14.天不过井口那么大还用飞那么远吗
15.“仙人指路”就更有趣了
16.雾呢不知道消失到哪里去了
17.我们有块奶酪不知道该怎么分
18.今天我买了一个漂亮的文具盒
19.寒号鸟应该听喜鹊的劝告
20.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩
21.老师笑着说这幅画很好
二、照样子,把句子写具体。
1.例:蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)池塘开满荷花。
(2)日月潭吸引了中外游客。
(3)枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。
(4)公园盛开着花儿。
2.例:雪孩子变成水汽。
雪孩子变成水汽,很轻很轻的水汽。
(1)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾,。
(2)梅树上开满了花。
梅树上开满了花,。
(3)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房,。
3.例:葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1、,百花
齐放,极了。
(2)下课了,有跳绳、、,真是丰富多彩,极了。
三、照样子,补充句子。
1.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西笑。
一边 ,一边。
2.例:周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。
一手 ,一手。
3.例:它好像从天上飞下来的一个桃子,落在山顶的石盘上。
像。
4.天上的月亮,有时候,有时候。
5.我在,在,在,在。
四、填上合适的量词。
一()蝌蚪一()乌龟一()眼睛一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船一()鱼塘一()稻田一()垂柳一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()欢笑一()墙一()柱子一()大秤一()大树一()船一()圆珠笔一()线一()桃子一()胳膊一()猴子一()花狗一()土豆一()鲜花一()故事一()仙人一()雄鸡一()岩石一()山峰一()湖一()葡萄一()菜地一()骏马一()石崖一()缝一()河一()枯草一()葫芦一()蚜虫一()记号一()扁担一()龙船一()花炮一()头巾一()雾一()宫殿一()小草一()白云一()象脚鼓一()霞一()鸭一()老虎一()狐狸一()奶酪一()纸船一()松果一()纸条一()草莓一()风筝一()风车一()板凳五、词语搭配。
()的脑袋()身子()尾巴()尾巴()衣裳()肚皮()爸爸()眼睛()眉毛()脸()头发()响声(陡峭的)山峰(翻滚的)云海()山峰()爸爸()眼睛()眉毛()雄鸡()岩石()太阳()月亮(薄薄的)雾(茂密的)枝叶()凉棚()被窝()楼房
()街道()眼睛()眉毛()小花()葫芦()灾难(足够的)粮食()地毯()鼓点()河水(淘气的)孩子(顽皮的)孩子()白云(漂流的)纸船(飘荡的)风筝()风筝()苹果()星星()天空()大海()草地()老乡()小岛()眉毛()娃娃()小手()泼水节(得意)地端详(微微)地笑()地笑(不住)地啼叫()地跑()地游来游去()地说(激动)地说()地研究(散步)地散步()地变黄()地飞
六、词语搭配。
1.越升越高越来越低
2.许许多多千千万万断断续续摇摇摆摆
3.火红火红金黄金黄碧绿碧绿
4.又高又大又绿又密又蹦又跳
5.很久很久很轻很轻很慢很慢
6.游来游去跑来跑去跳来跳去
7.边说边写
7.一个一个
9.一条条龙船一串串花炮
10.喜洋洋笑盈盈绿油油水淋淋骨碌碌
11.(神气)极了()极了()极了()极了。