(部编版)二年级上册语文期末复习(量词填空)

部编版二年级上册语文复习资料二年级上册期末归类复一、看拼音写词语在这一部分中，我们需要根据给出的拼音写出相应的词语。

题目中给出的拼音包括了许多不同的汉字组合，需要我们对这些组合进行正确的分析和判断。

例如，“XXX”应该写成“快活XXX”，“XXXɡXXXɡ”应该写成“芒头顶”，等等。

二、小学生活动这一部分包括了小学生在校园中的各种活动，例如上课、放学、课间休息等。

我们需要根据题目中给出的描述，写出相应的活动名称。

例如，“dùpíyǐjīnɡXXX”应该写成“读皮一经天”，“XXXɡɡōnɡzuòtián”应该写成“阳光作田”，等等。

三、小学生活这一部分需要我们根据给出的描述，写出小学生在日常生活中的各种行为和活动。

例如，“XXXɡXXXɡrén”应该写成“女孩坏人夜偏成精就亮灵镜四下”，等等。

二年级看拼音写词语练（二）这一部分是看拼音写词语的练，与第一部分类似。

题目中给出的拼音包括了更多的汉字组合，需要我们更加仔细地分析和判断。

例如，“huāyuánxiǎo”应该写成“花园小”，“XXXɡXXXɡXXXXXXɡshíqiáo”应该写成“XXX队长十桥”，等等。

四、小学生活动这一部分与第二部分类似，需要我们写出小学生在校园中的各种活动名称。

例如，“XXXɡXXX”应该写成“同好聚好猫精欢”，“XXXɡdàwútónɡ”应该写成“小队旗装大乌龟通”，等等。

五、小学生活这一部分与第三部分类似，需要我们写出小学生在日常生活中的各种行为和活动。

例如，“XXXɡXXXXXXXXXɡXXXɡlín”应该写成“松柏深处木棉儿歌丛林”，等等。

二年级看拼音写词语练（三）这一部分继续是看拼音写词语的练。

题目中给出的拼音依然包括了许多不同的汉字组合，需要我们认真分析和判断。

例如，“shíhouzhùzihǎidǐsuìXXX”应该写成“时候住子海底岁月到底”，等等。

【小学语文】部编二年级语文上册专项复习( 标点、句子、量词、词语搭配 ) 二年级语文上册专项复习一、给句子加上正确的标点符号; 在读一读。

提示：一句话没有说完用逗号“;”;一句说完用句号“ 。

”;表示感叹用感叹号“！” ; 表示疑问用问号“？” ;一个人说的话要用冒号及双引号：“ ”1.花园里花儿开了真美呀2.下大雪了快来打雪仗呀3.我们来到西湖西湖的景色真美呀4.你昨天为什么没有来上学呀5.秋天到了天气真凉爽啊6.1961 年的泼水节多么令人难忘啊7.大象这么大到底有多重呢8.不雪孩子还在呢9.这道数学题真难做到底怎么做呢10.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢11.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢12.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢13.冬天到了春天还会远吗14.天不过井口那么大还用飞那么远吗15.“仙人指路”就更有趣了16.雾呢不知道消失到哪里去了17.我们有块奶酪不知道该怎么分18.今天我买了一个漂亮的文具盒19.寒号鸟应该听喜鹊的劝告20.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩21.老师笑着说这幅画很好二、照样子 ; 把句子写具体。

1.例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

（2）日月潭吸引了中外游客。

（3）枝叶向四面展开 ; 就像搭起了凉棚。

（4）公园盛开着花儿。

2.例：雪孩子变成水汽。

雪孩子变成水汽 ; 很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾;。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花;。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房;。

3.例：葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下 ; 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的; 五光十色 ; 美丽极了。

（1）花园里的花都开了 ; 有迎春花、、;百花齐放;极了。

（2）下课了 ; 同学们在操场上活动 ; 有跳绳、、;真是丰富多彩;极了。

三、照样子 ; 补充句子。

1.例：爸爸一边刮胡子 ; 一边逗露西笑。

一边,一边。

2.例：周总理一手端着盛满清水的银碗 ; 一手拿着柏树枝蘸了水 ; 向人们泼洒。

二年级语文上册专项复习一、给句子加上正确的标点符号;在读一读。

提示：一句话没有说完用逗号“，”;一句说完用句号“。

”;表示感叹用感叹号“！”;表示疑问用问号“？”;一个人说的话要用冒号及双引号：“”1.花园里花儿开了真美呀2.下大雪了快来打雪仗呀3.我们来到西湖西湖的景色真美呀2.你昨天为什么没有来上学呀 5.秋天到了天气真凉爽啊3.1961年的泼水节多么令人难忘啊4.大象这么大到底有多重呢 8.不雪孩子还在呢5.这道数学题真难做到底怎么做呢6.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢7.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢8.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢 11.冬天到了春天还会远吗9.天不过井口那么大还用飞那么远吗10.“仙人指路”就更有趣了 12.雾呢不知道消失到哪里去了11.我们有块奶酪不知道该怎么分12.今天我买了一个漂亮的文具盒 15.寒号鸟应该听喜鹊的劝告13.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩14.老师笑着说这幅画很好二、照样子;把句子写具体。

1.例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

（2）日月潭吸引了中外游客。

（3）枝叶向四面展开;就像搭起了凉棚。

（4）公园盛开着花儿。

2.例：雪孩子变成水汽。

雪孩子变成水汽;很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾; 。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花; 。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房; 。

3.例：葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下;有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的;五光十色;美丽极了。

（1）花园里的花都开了;有迎春花、、 ;百花齐放; 极了。

（2）下课了;同学们在操场上活动;有跳绳、、 ;真是丰富多彩; 极了。

三、填上合适的量词。

一（）蝌蚪一（）乌龟一（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）鱼塘一（）稻田一（）垂柳一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑一（）墙一（）柱子一（）大秤一（）大树一（）船一（）圆珠笔一（）线一（）桃子一（）胳膊一（）猴子一（）花狗一（）土豆一（）鲜花一（）故事一（）仙人一（）雄鸡一（）岩石一（）山峰一（）湖一（）葡萄一（）菜地一（）骏马一（）石崖一（）缝一（）河一（）枯草一（）葫芦一（）蚜虫一（）记号一（）扁担一（）龙船一（）花炮一（）头巾一（）雾一（）宫殿一（）小草一（）白云一（）象脚鼓一（）霞一（）鸭一（）老虎一（）狐狸一（）奶酪一（）纸船一（）松果一（）纸条一（）草莓一（）风筝一（）风车一（）板凳四.反义词（读一读，记一记）：长--短快活--难过低--高升--降温和--暴躁许多--少许轻--重好-坏细心--粗心仔细--马虎高--矮壮--弱喜--厌寒--热香--臭暖--冷朋友--敌人保护--破坏嫩--老肥--瘦忙--闲早--晚晴--阴新--旧轻--重辛苦--轻松下沉--上浮（上升）高兴--难过（忧愁忧伤）懒--勤端详--浏览早--晚放--拿回来--出去打开--关闭开始--结束开心--难过以前--现在冷清--热闹紧--松弯--直闭--开沉--浮美丽--丑陋明亮--昏暗红润--苍白乌黑--雪白陡峭--平缓有趣--乏味升起--降落茂盛--稀疏清晰--模糊朦胧--清楚隐隐约约--清清楚楚甜--苦茂密--枯萎喜爱--讨厌展开--收拢有名--无名热情--冷淡五光十色--黯然无光错--对朋友--敌人懒惰--勤劳晴朗--阴沉温暖--寒冷得过且过--一丝不苟从前--未来可爱--可恨奇怪--一般痛苦--幸福伤害--保护继续--终止失败--成功恢复--破坏安居乐业--颠沛流离难--易穿--脱常常--偶尔清--浊开始--结束笑容满面--愁眉苦脸藏--露暗--亮淘气--乖巧悠闲--繁忙开始--结果消失--出现晴--阴冷--热轻--重添--减激动--平静美丽--丑陋违抗--服从东张西望--目不转睛仔细--马虎生气--开心公平--偏私快乐--忧伤幸福--痛苦难过--高兴山顶--山脚飞快--缓慢帮助--刁难容易--困难五．写近义词仿佛（）称赞（）美丽（）著名（）立刻（）认真（）中心（）特别（）解除（）欢乐（）爱护（）惊奇（）记住（）朋友（）十分（）经常（）雪白（）急忙（）喜欢（）平常（）灾难（）不停（）立即（）珍惜（）二年级语文上册专项复习一.形容词搭配。

部编版二年级语文上册期末复习（填词含答案）一、填上合适的词：（甜甜）的梦（红红）的太阳（明亮）的太阳（宽大）的礼堂（明亮）的礼堂（美丽）的桂花（宽阔）的田野（金黄）的田野（绿色）的田野（一望无边）的田野（清清）的河水（清澈）的河水（绿色）的叶子（碧绿）的叶子（宽大）的叶子（嫩绿）的叶子（碧绿）的农田（一望无边）的农田（高大）的青松（挺拔）的青松（美丽）的白帆（优秀）的干部（古老）的传说（美丽）的传说（漂亮）的外衣（诱人）的香味（小小）的果实（滔滔）的洪水（红润）的脸庞（红通通）的苹果（绿油油）的小草（金灿灿）的稻谷（黄灿灿）的蜡梅（黑乎乎）的泥土（洁白）的雪人（可爱）的雪人（晶亮）的雪花（高大）的骏马（美丽）的杏花（寒冷）的北风（迷人）的江南（可爱）的金鱼（乌黑）的金鱼（饱满）的花苞（飞翔）的鸽子（足够）的时间（足够）的粮食（明亮）的眼睛（圆圆）的眼睛（遥远）的北方（寒冷）的冬天（洁白）的羽毛（五彩）的羽毛（雪白）的羽毛（灿烂）的霞光（洁白）的云朵（蓝蓝）的天空（高远）的天空（一望无边）的蓝天（高高）的蓝天（水汪汪）的蓝天（刺眼）的光芒（遥远）的天边（高大）的楼房（绿色）的草地（绿色）的地毯（宁静）的夜晚（快乐）的童年（灵活）的眼睛（皎洁）的月光（欢快）的渔歌（美丽）的北京（美丽）的鲜花（嫩绿）的枝叶（著名）的科学家（有名）的科学家（安定）的日子（安定）的生活（灵活）的眼神（好学）的梅兰芳（笔直）的翠竹（雪白）的荷花（粉红）的荷花（茂密）的树林（炎热）的海岛（美丽）的塞北（嘹亮）的歌儿（可爱）的燕子（精彩）的节目（高大）的华山（长长）的脖子（诱人）的果香（宽阔）的操场（微弱）的光线（小小）的麻雀（动听）的故事（感人）的故事（有趣）的故事（美丽）的家乡（可爱）的家乡（遥远）的家乡（有名）的诗人（温暖）的阳光（刺眼）的阳光（难忘）的欢乐（美丽）的花园（动听）的歌曲（美丽）的花朵（伟大）的大禹（炎热）的夏天（一望无边）的草原（起伏）的西山（连绵起伏）的西山（金黄）的稻田（欢乐）的海洋（美丽）的夕阳（嘹亮）的歌声（可爱）的小鸟（清清）的池塘（碧绿）的荷叶（美丽）的小金鱼（伟大）的英雄（伟大）的祖国（伟大）的领袖（美丽）的丹顶鹤（雪白）的云朵（深蓝）的天空（圆圆）的太阳（夕阳）的余晖（雪白）的棉花（绿色）的田野（金色）的田野（又大又黄）的梨（又大又红）的枣（生动）的故事（金色）的秋天（彩色）的秋天（有力）的翅膀（动听）的歌曲（温和）的小羊（善良）的小羊（高高）的大山（连绵起伏）的大山（灿烂）的礼花（绚烂）的礼花（美丽）的焰火（彩色）的焰火（美丽）的鲜花（五颜六色）的鲜花（可爱）的黄鹂（浓绿）的小院（善跑）的长腿（绿色）的枝叶（小小）的昆虫（洁白）的鸽子（有趣）的发现（馋嘴）的猫咪（好学）的孩子（美丽）的银装（寒冷）的风（绿色）的大地（鲜红）的太阳（著名）的大师（迷人）的水乡（敬爱）的老师（年幼）的孤儿（厚厚）的冰雪（碧绿）的竹子（坚固）的大桥（美好）的明天（鲜艳）的红领巾（五彩）的世界（灿烂）的笑容（快乐）的童年（绿色）的农田（美丽）的村子（美丽）的校园（清翠）的鸟鸣（刺眼）的灯光（明亮）的灯光（快乐）的小鸟（翠绿）的竹子（金黄）的野菊（热闹）的广场（壮丽）的山河（精彩）的马戏（热心）的观众（弯弯）的小路（有趣）的马戏（漂亮）的羽毛（高大）的楼房（狂欢）的人们（清新）的空气（晶莹）的冰花（热烈）的掌声（响亮）的歌声（温暖）的南方（遥远）的南方（勤劳）的蜜蜂（碧绿）的草地（粗糙）的大手（通红）的小手（碧绿）的小草（亮晶晶）的星星（金灿灿）的小花（红红）的眼睛（青青）的小草（亲爱）的妈妈（难忘）的欢乐（快乐）的童年（寒冷）的高原（美丽）的江南（一望无边）的大地（弯弯）的月亮（圆圆）的月亮（安定）的生活（坚定）的决心（响亮）的歌声（美丽）的风景（茂密）的树林（黑乎乎）的泥土（白花花）的大米（绿油油）的禾苗（蓝湛湛）的天空（红通通）的太阳（绿油油）的荷叶（绿油油）的田野（金灿灿）的稻田（红彤彤）的枣（黄澄澄）的梨（红通通）的苹果二、填上合适的动词：（捉）害虫（打）电脑（治）洪水（闻）香味（提）篮子（看）风景（下）大雪（张）嘴巴（吐）泡泡（刮）北风（骑）骏马（看）杏花（赶）牦牛（爬）椰树（背）书包（吹）气球（拔）萝卜（下）春雨（拜）师傅（说）笑话（讲）笑话（听）笑话（吃）苹果（做）习题（吹）口琴（打）鱼儿（吹）笛子（编）故事（打）篮球（吟）古诗（背）古诗（做）家务（造）房子（唱）小曲（挖）野菜（放）小鸟（穿）衣服（脱）衣服（买）衣服（开）窗户（关）窗户（脱）外套（吹）北风（吹）口哨（吃）水果（拉）二胡（做）游戏（喝）水（跑）步（种）花（打）枪（跳）高（登）高（写）字（开）房门（吹）泡泡（写）作业（扫）地（开）车（洗）白菜（拔）草（种）树（捉）虫（倒）水（查）字典（演）节目（提）问题（渡）黄河（做）实验（做）作业（跳）绳（唱）京戏（投）标枪（种）花生（打）排球（看）电影（拍）皮球（抱）娃娃（吹）泡泡（望）星空（割）青草（造）飞船（逮）小鱼（画）画（捉）蝴蝶三、填上合适的量词：一（阵）风一（条）鱼一（座）房子一（朵）花一（束）花一（幢）房子一（所）房子一（亩）农田一（片）农田一（张）照片一（条）大道一（片）乌云一（条）彩虹一（团）浓雾一（颗）露珠一（层）白霜一（座）冰山一（条）小溪一（把）斧头一（块）石头一（首）歌一（条）渠一（个）盘子一（只）松鼠一（场）雪一（个）雪人一（棵）松树一（把）刀一（匹）马一（叶）小舟一（只）麻雀一（首）歌曲一（片）肉一（场）雨千（条）渠万（首）歌一（片）帆一（只）帆船一（只）驳一（把）枪一（只）猫一（只）锚一（头）牛一（条）被子一（件）衣服一（身）衣服一（辆）汽车一（只）苍蝇一（张）桌子一（套）桌椅一（次）运动会一（座）楼一（位）诗人一（轮）红日一（座）高山一（片）绿叶一（个）学生一（床）被子一（粒）米一（间）房子一（阵）秋风一（场）春雨一（棵）椰树一（轮）骄阳一（个）太阳一（头）牦牛一（滴）水一（个）教室一（块）黑板一（片）树叶一（朵）野菊一（束）野菊一（篮）野菊一（对）翅膀一（对）眼睛一（双）手一（枝）铅笔一（句）话两（只）脚一（条）长腿一（级）台阶一（个）台阶一（位）干部一（片）蓝天一（朵）荷花一（颗）宝石一（根）羽毛一（轮）圆月一（个）亭子一（片）阳光一（股）寒流一（枝）蜡梅一（片）竹林一（场）大雪一（棵）苍松一（身）羽毛一（颗）花生米一（份）点心一（包）点心一（件）事情一（张）车票一（只）船一（把）刀一（块）石头一（块）地一（只）丹顶鹤一（台）电视机一（本）书一（双）眼睛一（只）手表一（块）手表一（头）猪一（棵）青松一（个）冬天一（层）楼房一（名）运动员一（根）跳绳一（条）龙一（朵）雪花一（张）笑脸一（双）小脚一（轮）明月一（道）长虹一（顶）斗笠一（片）白帆一（株）丁香一（群）小鸟一（张）嘴巴一（束）光一（扇）门一（封）信一（颗）石子四、填写表示颜色的词：（青）蛙（红）灯（金）鱼（白）云（蓝）天（黄）叶（绿）叶（黑）板（青）草（红）花（白）天五、填上合适的词：（认真）地写字（高兴）地唱歌（甜甜）地睡觉（伤心）地哭（大声）地哭（静静）地等待（紧紧）地抓（紧紧）地跟（慢慢）地下沉（渐渐）地下沉（飞快）地奔跑（快速）地奔跑（大声）地说（高兴）地笑（开心）地笑（轻轻）地走（慢慢）地走（渐渐）地长（呼呼）地刮（丁零零）地响（大声）地喊（高兴）地唱（高兴）地说（飞快）地跑（悄悄）地说话（急促）地喘气（开心）地大笑（爽快）地答应（大声）地高喊（悄悄）地开放（美丽）地开放（健康）地成长（慢慢）地走路（轻轻）地说话（开心）地玩耍（开心）地唱歌（满意）地点头（悄悄）地走（紧紧）地盯（轻轻）地说（不停）地跑（温和）地说（高兴）地跳（认真）地写（深情）地唱道（仔细）地观察（高兴）地唱歌（拼命）地飞（自由）地飞（高兴）地飞（奇怪）地问（慢慢）地爬（快乐）地生活（刻苦）地学习（认真）地听讲（欢快）地歌唱（深情）地歌唱（大声）地响（快乐）地游玩（小心）地过马路。

二年级期末复习要点一单元知识点整理一、填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。

6 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7 到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二、组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润房屋河堤庄稼土壤田地机器四、选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。

早晨起床，我会自己（）。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。

五、造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一、量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。

一（）军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二、填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。

（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。

（）（）活化石，（）开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺，___________________。

树无根不长，____________________。

_____皆图画，_______不文章。

一畦春韭绿，______________________________。

________________________，诗书继世长。

三、说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：四、查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一、排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

一、填写量词。

一（）蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）青蛙两（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑一（）大秤三（）百合一（）花瓣一（）水牛一（）书信一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花一（）故事一（）仙人一（）葡萄一（）石崖一（）扁担一（）头巾一（）白云一（）奶酪二、词语搭配填一填。

秋天的（）健康的（）绿色的（）火红的（）心爱的（）遥远的（）美丽的（）羡慕的（）快乐地（）兴奋地（）悲伤地（）高兴地（）机灵的（）快乐的（）翠绿的（）蓬松的（）清澈的（）美丽的（）漂亮的（）诚实的（）干净的（）精彩的（）三、照样子，填上合适的动词。

例子：（挖）树坑（）害虫（）衣服（）在身上（）下来（）办法（）上去（）头（）北疆（）不休（）蚕桑（）秧苗（）干净（）粉笔（）脑筋（）胡子（）台灯（）电影（）眼睛四、照样子填空例：神气极了（）极了（）极了（）极了例：荡来荡去( )来( )去( )来( )去（）来（）去例：立刻喊起来立刻（）立刻（）立刻（）五、写出下面词语的近义词。

快活——（）欢迎——（）水塘——（）闻名——（）秀丽——（）清晰——（）茂盛——（）热情——（）六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）七、反义词找对手连线。

温和模糊高大暴躁早起矮小清晰晚归八、词语积累四海（）家越来（）低游来游（）（）苞欲放（）声大笑又蹦（）跳一动（）动景色（）丽群山（）绕名胜（）迹千千万（）九、选词填空。

果然居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做，（）称出了大象的重量。

2.我很高兴，老师（）能认出这两个是怪物。

公开公平3.狐狸说：“我分得（）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

”4.我们采取（）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版语文二年级上册期末测试卷1. 读拼音,写词语。

duì qí sōng bǎi xīn kǔ tóng hàopénɡ yǒu shēn chù lǐng dài chàng gē2. 我会选择正确的读音或汉字。

(1)秋季里,稻上场．( ),谷像黄金粒粒香。

①cháng②chǎng(2)下课了,同学们像鸟儿一样飞向操场．( )。

①cháng ②chǎng(3)一年农事了．( ),大家笑盈盈。

①le②liǎo(4)秋天来了．( ),稻子熟,高粱笑。

①le②liǎo(5)妹妹( )着帽子,还( )着妈妈买给她的太阳伞。

①戴②带(6)一只小猫( )草( )里钻了出来①丛②从连一连。

3. 连线。

十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长人无志不立4. 把合适的选项相连。

己所不欲言而有信与朋友交不能成方圆不以规矩勿施于人5. 把相应的花名和月份连起来。

桃花桂花菊花寒梅八月三月腊月九月按要求填空。

6. 在括号里填上合适的量词。

一( )稻田一( )鲤鱼一( )海鸥7. 按照类别,选词填空。

雄鹰桦树猛虎木棉大豆孔雀银杏水稻百灵熊猫高粱水杉树木：_________________________________动物：_________________________________农作物：________________________________8. 学会查字典。

9. 按要求写句子。

(1)梧桐树叶子像手掌。

(仿写句子)______________像_______________________(2)一群大雁在天空中飞翔。

(快活地)(把括号里的词语加在句子里) ______________________________________(3)(用拟人的修辞手法完成下面的句子)______________蝴蝶__________________________10. 根据提示填一填。

部编版二年级语文上册期末专项复习：字词1.把对应的词语用线连起来。

（1）连线一堵________ 裂缝一道________ 港湾一杆________ 石崖一处________ 大秤（2）连线冻得________ 直打哆嗦热得________ 齑艮气得________ 直不起腰笑得________ 直冒汗（3）连线披着________ 斗笠戴着________ 衣裳。

敲着________ 银碗端着________ 鼓点2.给下面的多音字组词。

好hǎo________ 难 nán ________ 当dāng ________hào ________ nàn ________ dàng ________3.把四字词补充完整。

金光________ 四________为________ 大________飞东________望________凤舞三________语________水秀________山大________4.选词填空。

（只填序号）（1）①落下来②打下来③飘下来有时候我变成小硬球________，人们就叫我“冰雹”。

豆大的雨点儿从天上________。

雪花从空中________。

（2）④嘟嘟嘟⑤呱呱⑥叮当青蛙在荷叶上________地唱个不停。

一阵风吹来，风铃发出清脆的________声。

________，电话响了很久，却无人接听。

5.选择不同类的词语。

（1）手套帽子裤子水壶________（2）梧桐桦树枫叶水杉________（3）白鹤鸽子雄鹰螃蟹________（4）寒风吹风凉风暖风________6.为下划线的字选择正确音节旅（lǔlǚ）______行桦（huá huà）______树银（yín yén）________色虽（suīsuí）______然环绕（yào rào）______ 泼（pōpē）________水7.给下面字加偏旁组新字曷：________；分：________；见：________8.补充词语信以为________ 风和日________ 山________水秀名山大________名胜古________ 百花争________ 春色满________ 四________为家9.拓展题（1）词语填空________飞________舞________鸣________吠________吞________咽（2）补充句子穷且益坚，不坠________。