天津中德职业技术学院科级管理岗位人员考核暂行办法

天津中德应用技术大学辅导员招聘考试题目（2023）（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.省级教育行政部门B.教育部C.学校D.学校举办者【答案】：A2.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.环境评价B.职业定位C.确立目标D.自我评价【答案】：C3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.8-9年D.6-7年【答案】：B—1 —4.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.超限效应B.自己人效应C.名片效应D.南风效应【答案】：D5.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识B.独特的人格魅力C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：B6.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】：B7.以下选项不属于精细加工策略的是（）。

A.提问B.做笔记C.记忆术D.监控【答案】：D8.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）A.教学能力和研究能力B.组织管理能力C.道德水准D.沟通能力【答案】：A—2 —9.教育头的投入源有（）。

A.以上都是B.社会集资捐资与企业教育投入C.国家财政拨款与学校自身教育投入D.家庭个体教育投入【答案】：A10.京剧深受人们喜爱的根本原因是（）。

XX学校处室绩效考核办法为进一步加强学校管理力度，充分调动处室工作人员工作积极性、创造性和务实性，依据县教育体育局对学校年度重点任务完成情况考核，结合学校工作实际，特制定本考核办法。

一、考核领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在校办室，XX兼任办公室主任，校办室其他人员为办公人员，负责考核的统计、汇总等工作。

二、考核办法1、考核对象：校办室、教务处（教研室）、学生处、招生就业办、校建办、总务处、财务室、实训处、工会、团委。

2、考核内容：工作职责（100分）、重点任务（100分）、工作创新（100 分）和奖惩分。

3、考核办法：（1）本考核内容由相关职能处室提供依据，工作职责和重点任务由考核领导小组依据量化据实赋分，工作创新由校领导依据工作情况进行量化赋分。

（2）各项量化赋分由校办室进行统计汇总，学校审核后公示。

（3）处室量化考核每月进行一次，每月考核前3名的处室学校给予奖励；年度汇总作为处室所有工作人员一年中工作考核的重要依据，与教工测评行政管理人员赋分同时各占50%计入考核分数。

附：处室绩效考核量化赋分表。

作。

充分利实训室的开7、负责聘节制订教学计8、负责各¥织协调校内作。

9、制订实下实训教学10、协助教合理安排多用。

11、组织开助教务处开12、负责本整理和立卷13、负责对务的考核工14、协助教排。

15、完成学用学出率盲企划并歹业外职11教的研务媒体展H校的实训设备，提高M。

业技术专家来校讲课，F组织实施。

学生岗前培训工作，组业技能培训和鉴定工师师资培养计划，组织干讨、交流会议。

也开展第二课堂活动，K教室和实训室的使子学生技能竞赛，并协牛技节活动。

寻类文件材料的收集、红作。

化教师完成实训教学任也做好实训课程表的编管理和校企合作等方面的工作机制。

工会1、在学校5发挥密切联用。

认真贯决议，以学学校大局。

参与、教育职能。

按照章程》独立2、组织教定行使民主会，参与学民主管理和主政治建设3、结合形律知识和业的路线、方4、参与学政策的制定积极反映教向学校及有助教职工解工服务。

培训总结姓名：刘艳明教学部门：机械工程系所属院校：内蒙古交通职业技术学院2015年赴天津中德职业技术学院参加国家级培训总结内蒙古交通职业技术学院刘艳明为进一步突出教师队伍建设的基础性、先导性、战略性地位，建设高素质专业化“双师型”教师队伍，提升教师专业素质、优化教师队伍结构、深化校企合作、提高培训质量，大幅度提高中等职业院校教师队伍建设的水平，2015年7月5日我怀揣幸福，扬帆起航，怀着喜悦和激动的心情，带着领导的期望和同事的重托带着对知识的渴望非常有幸来到了“弘治励学、进德修业”的天津中德职业技术学院，参加了“2015年高等职业学院专业骨干教师国家级培训班”。

此时此刻，我心潮澎湃、感慨万千，感谢内蒙古交通职业技术学院领导给我提供了这次千载难逢的国培成长的机遇；感谢天津中德职业技术学院的文化底蕴，使我“知明行笃，立诚致广”；感谢教授们的谆谆教诲，愚钝的我豁然开朗。

作为一名普通年轻教师，我深感教育使命责任重大，任重道远，决心利用好国培机遇，潜心学习，为促进我院电气技术专业发展打好坚实基础。

本次国培形式多样、内容丰富、时间紧任务重，这次培训使我更新了教学观念，充实了专业课程，提升了专业文化素质，现就这次培训谈谈我个人的感受。

一、天津中德职业技术学院介绍天津中德职业技术学院是一所天津市属全日制独立设置的公办高职院校，是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目，是国家示范性优秀建设高职院校。

学院以服务社会为导向，与企业、社会建立产学研结合的战略伙伴关系，成为“校企合作、校社联携”新型的“相互作用学校”，构筑校企之间“双向进入、互助双赢”的开放式教育机制。

为此，在学校文化环境建设规划中，突出国际化办学特色，营造美观大方、品位高雅、内涵丰富、特色鲜明的校园环境文化。

学院目前拥有的各类先进设备和仪器上万台套，其中大量是由德国、瑞士、西班牙等国家引进的实用型生产设备。

学院紧密围绕滨海新区开发开放发展战略和重大工业项目建设对人才的需求，构建了以先进制造技术、航空航天应用技术、自动化技术、汽车应用技术、新材料新能源技术、信息技术、经贸管理、应用语言、艺术等制造业及制造类服务业十大专业组群，提升了学院的核心竞争力和社会服务能力。

天津中德职业技术学院深化后勤管理体制运行机制暨社会化改革方案二O一三年六月目录天津中德职业技术学院深化后勤管理体制运行机制暨社会化改革方案 (3)一、指导思想 (3)二、改革原则 (3)（一）坚持实事求是的原则 (3)（二）坚持稳中求进的原则 (3)（三）坚持优化调整的原则 (3)三、改革内容 (3)（一）运行机制改革 (3)（二）人事制度改革 (5)附件一：《天津中德职业技术学院深化后勤管理体制运行机制暨社会化改革聘用工作实施方案》 (7)一、聘用原则 (8)二、聘用条件 (8)三、聘用程序 (8)附件二：《委托第三方管理岗位说明书》 (24)附件三：《天津中德职业技术学院深化后勤管理体制运行机制暨社会化改革时间安排》 (31)天津中德职业技术学院深化后勤管理体制运行机制暨社会化改革方案依据《天津中德职业技术学院深化管理体制运行机制改革暨全员聘用制改革总体方案》【津中德院党发[2012]23号】、《天津中德职业技术学院后勤管理体制运行机制暨社会化改革总体方案》【津中德院党发[2011] 9号；津中德院[2011]19号】文件精神，结合后勤管理体制运行机制改革运行两年的实际情况，制定本方案。

一、指导思想以完善“小机关、大服务、多实体”的新型后勤服务保障体系为根本任务，以提高后勤管理服务水平和保障能力为主要目标，以学校深化管理体制运行机制改革为契机，继续深化后勤改革，重新划分服务范围，重新确定岗位职责，重新调整人员配置，为教育教学工作和师生生活提供优质满意的服务。

二、改革原则（一）坚持实事求是的原则本次深化后勤改革，是在2011年后勤改革背景下，以两年运行实际为依据，认真总结经验、查找问题，找准解决问题的途径，并在此基础上提出合理化改进措施。

（二）坚持稳中求进的原则本次深化后勤改革，是在“小机关、大服务、多实体”的运行模式及相关岗位人员由第三方管理的改革方向不变的前提下，对业务范围重新划分，对第三方的管理方式重新确定，使管理更加顺畅、科学。

职业技术学校中层干部考核工作实施办法为深入贯彻落实科学发展观，加强干部队伍建设，建立科学有效的干部考核评价机制，全面、客观、公正、准确地考核中层干部的履职情况，增强中层干部岗位责任意识，加强对中层干部的管理、监督、激励与约束，根据组织部《政领干选拔任用工作条例》、《政领导班子和领干年度考核办法》等文件规定，制定本办法。

一、考核原则（一）民主公开、客观公正；（二）注重实绩、实事求是；（三）全面考核、综合评定。

二、考核对象全校在编在岗中层干部。

三、考核内容根据干部必须德才兼备、注重实绩、群众认同的要求，干部考核内容主要包括考核对象的德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

具体分两部分，一是群众对干部的民主测评；二是学校对干部的绩效考核。

（一）群众对干部的民主测评按照德、能、勤、绩、廉五个方面，采取“综合评定”的办法确定考核分值（民主测评表见附件一）。

1.德：主要考核其政治态度、思想素质和道德品质。

2.能：主要考核其政策水平、工作思路、组织协调能力和心理素质。

3.勤：主要考核其敬业精神和工作作风，特别是群众路线的工作作风和工作方法。

4.绩：主要考核其部门的基础建设、关心教工的意识和作为、处理日常工作的能力、解决复杂问题的能力、对学校工作的执行力、履职成效及对学校发展的贡献率。

5.廉：主要考核其廉洁自律状况和风廉建责任制的贯彻落实情况。

（二）学校对干部的绩效考核1.考核人员的组成（1）学校政领导：校长室、委、X委（2）学校部分职能部门领导：干部人事科、教务处、学生处、督导中心、科研中心2.考核指标体系（工作绩效考核表见附件二、附件三）四、考核等第及记分方法（一）考核等第干部年度考核分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等第。

其中优秀等第人数一般不超过中层干部总数的15%。

在本年度中发生下列情况之一者，其年度考核等第应视为“不合格”：1.存在违反纪国法的行为，造成不良影响的。

2.因工作失职、失误，造成重大影响或造成重大经济损失的。

天津中德职业技术学院校宿管会及二级学院宿管会章程校宿管会及二级学院宿管会章程为了推动天津中德职业技术学院校园文明建设，给广大学生创造一个整洁、优美、舒适的生活环境，培养学生讲文明、守纪律、爱劳动的良好习惯，强化学生团结友爱、互相合作的集体主义精神，在校领导、宿管中心的关心支持下，建立实施自我服务、自我管理、自我教育的学生宿舍管理委员会，简称“宿管会”。

第一章总则第一条：为更好的进行我校学生公寓管理工作，维护学校的正常秩序和学生的合法权益，履行宿管会职能，规范宿管会成员，特制定本章程。

是在我校宿管中心具体指导下的学生自治性组织。

第二条：为了倡导健康、文明、向上的宿舍生活氛围，优化生活环境，营造良好的学习氛围，督促学生认真学习，引导学生健康向上的开展课外活动，真实及时地了解学生的思想学习生活情况，充分调动大学生的主观能动性，发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主人翁意识，特制定本章程。

并以此作为大学生毕业鉴定、就业推荐，优秀学生干部、优秀大学生、奖学金、优秀团员、文明寝室评定以及党员发展的重要参考依据。

第三条：宿管会以“源于学生，服务学生！”为宗旨；坚持“团结，务实，进取，创优”的原则。

第四条：基本任务：1、围绕学校对学生工作的总体要求，根据宿管中心工作部署，以“自我教育”为中心，以推进学生全面发展为主线，以学生公寓为阵地，创造健康，安全，文明的生活环境。

优化生活方式，提高学生生活质量与生活价值。

2、发挥师生间的桥梁、纽带作用，加强生活园区学生工作及管理双方的信息沟通；3、严格执行学校各项规章制度，自觉抵制违纪行为，发扬团结互助的集体主义精神；增强集体归属感和荣誉感。

4、积极主动地参与学生公寓安全管理、卫生检查与文明监督工作。

5、热情为广大同学服务，帮助广大同学解决学习、生活中的问题，做最广大同学的忠实代表。

6、开展丰富多彩的学生公寓文化活动，营造浓郁的人文氛围和良好的学习风尚。

第五条：宿管会秉承民主、公正、公开的原则，其负责人经组织考查推荐，民主选举产生，对全体成员负责，并受全体成员监督，由宿管中心负责具体监督工作。

职业技术学院二级单位领导班子和中层干部考核工作暂行办法第一章总则第一条为切实加强干部队伍建设，健全干部选拔任用和管理监督机制，进一步推进干部管理工作制度化、规范化，努力建设一支高素质的干部队伍，根据《党政领导干部考核工作暂行规定》（中组发〔1998〕6号）和中共中央关于《党政领导干部选拔任用工作条例》文件精神，结合学校工作实际，制定本办法。

第二条考核的基本原则：（一）坚持党管干部、从严治党的原则；（二）坚持德才兼备、以德为先的原则；（三）坚持注重实绩、群众公认的原则；（四）坚持客观公正、简便易行的原则。

第三条本办法适用于学校二级学院领导班子和中层干部的平时考核、年度考核、届满考核以及中层干部个别提拔任职考察等。

第二章考核方式第四条坚持以平时考核、年度考核为基础，以任前考察、任职考察为重点，合理安排，统筹兼顾，相互补充。

第五条考核采取年度考核、届满述职述廉考核、民主测评、民意调查、个别谈话、综合评价等方式进行。

第三章考核内容第六条二级学院领导班子考核内容：（一）思想政治建设，主要包括理论学习、政治表现、大局观念、执行民主集中制、选人用人、团结协作及作风建设等内容；（二）领导能力和水平，主要包括科学决策、依法办事、统筹协调、务实创新、开拓进取和处理复杂问题等内容；（三）工作实绩，主要包括政策措施落实情况、工作目标任务完成情况、发挥作用和规范化建设情况等内容；（四）党风廉政建设，主要包括反腐倡廉、廉洁行政、廉政制度建设落实情况等内容。

第七条中层干部考核包括德、能、勤、绩、廉等五项内容，重点考核德才素质和工作实绩。

（一）德，主要包括诚实守信、大局意识、坚持原则、群众观点、公道正派、道德品质等内容。

坚持以社会主义核心价值观作为德的核心内容，加强对中层干部政治素质和思想道德素质的考核；（二）能，主要包括政策水平、组织协调、业务能力、依法行政、创新意识、处理突发事件能力等内容；（三）勤，主要包括工作作风、敬业精神、工作投入程度、服务师生等内容；（四）绩，主要包括工作思路、制度建设、工作落实、履职成效、解决复杂问题等内容；（五）廉，主要包括廉洁自律、依法办事、履行党风廉政建设责任制情况，以及对亲属和身边工作人员加强教育、严格要求的情况等内容。

专业建设管理制度 - 天津中德职业技术学院天津中德职业技术学院央财支持的专业建设项目实施管理办法为了顺利做好央财支持专业的项目建设工作～强化我院专业建设项目的建设管理～提高投资使用效益～确保建设目标的实现～根据教育部“深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要,2010-2020年,》～围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的实施～以提升专业服务产业发展能力为出发点～整体提高高等职业学校办学水平和人才培养质量～提高高等职业教育服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力”的工作精神～结合我院的实际情况～特制定本办法。

一、总则1(坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～全面落实科学发展观～全面贯彻党的教育方针～坚持“以服务为宗旨～以就业为导向～以提高质量为重点”的办学方针～坚持导向性、协调性、效益性、创新性的原则～确保学院央财支持的专业建设项目的实施。

2(通过实施央财支持的专业建设项目～创新人才培养模式～大力加强专业教学实验实训条件建设、高水平的“双师型”专业教师队伍建设～深化课程体系和教学内容改革～打造以物联网技术、风能与动力技术专业为核心的专业人才培养质量高的特色专业群。

3(通过实施央财支持的专业建设项目并与国家示范校建设的重点内容相结合～提高学院的办学实力、教学质量、管理水平、办学效益～提高学院的社会服务能力和辐射能力～提高学院的整体办学水平和示范带头作用～办出中国高等职业教育的特色。

4(通过实施央财支持的专业建设项目～把相关专业建成与天津滨海新区发展相适应的高技能人才培养基地。

5(央财支持的专业建设项目实施目标责任制～以“统筹规划～分级管理～责任到人～严格把关”为原则～明确各项目责任人～根据项目进度要求定期由专家小组进行考核～将专项建设项目的完成情况作为考核相关部门和1责任人的重要指标。

二、组织管理1(央财支持的专业建设项目实行法人责任制和法人代表负责制管理。

2023职业技术学院课程考核管理规定第一章总则第一条为规范课程考核管理，保证教学质量，提高学生素质和能力，制定本规定。

第二章考核组织与责任第二条学校成立考核委员会，负责组织、协调、监督各专业课程考核工作。

第三条考核委员会由校领导任组长，各专业教务员组成。

第四条各专业课程由课程教师负责组织、实施和评价。

第五条课程教师要按照本规定要求制定课程考核方案，并在开课前向学生宣讲。

第三章考核方法与内容第六条课程考核方法主要包括考试、实习、实验、报告、作业等形式，根据课程特点灵活运用。

第七条考试为主要考核形式，一般采取闭卷考试和开卷考试相结合的方式。

第八条实习、实验课程要强化实践动手能力的考核，学生必须完成实习报告和实验报告并评估。

第九条报告和作业要求学生独立思考、调查、分析能力，要体现创新意识和实践能力。

第四章考核评价与结果第十条课程考核评价以成绩为主要依据，分为百分制和等级制，考虑学习成绩占比、平时表现、考试成绩等。

第十一条学生考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格等级，具体标准由课程教师制定。

第十二条学校对考核成绩进行审核和公示，学生可以申请复议。

第五章违规与处罚第十三条课程考核中，学生有下列行为之一，将受到相应的处罚：（一）抄袭、剽窃他人作品，评判为不合格；（二）在考试中作弊，一经发现，评判为不合格；（三）缺考、违规报到或迟到、早退三次以上，评判为不合格。

第六章其他规定第十四条学生可以根据个人实际情况申请缓考、重修或重考，具体规定由学校制定并公示。

第十五条学校对有重大违纪行为的学生，将取消其考核资格，并依据学生违纪处分规定予以相应处罚。

第十六条学校将每学年学生考核成绩纳入学生档案，并及时通知学生和家长。

第七章附则第十七条本规定的解释权归学校所有，如有需要，学校可以对本规定进行修改和补充。

最终解释权归学校拥有。

以上为《2023职业技术学院课程考核管理规定》。

该规定主要明确了课程考核的组织与责任、考核方法与内容、考核评价与结果、违规与处罚等方面的具体规定，旨在规范学校的课程考核管理，提高教学质量和学生素质。

职业技术学院专业技术人员年度考核制度一、制度背景随着社会的发展和技术的进步，专业技术人才在社会经济发展和企业运营中的地位日益凸显，对专业技术人才的考核也越来越重要。

为了确保职业技术学院专业技术人员的发展和成长，提升他们的工作业绩和工作质量，本制度制定。

二、考核原则1.考核科学公正。

考核应该以事实为根据，以能力和业绩为评价标准，不偏不倚，公正无私。

2.考核大胆创新。

考核应该鼓励创新，为专业技术人员的个人发展提供推动力。

3.考核绩效导向。

考核应该以绩效为导向，以企业或学院的战略目标为依据，以专业技术人员工作业绩和能力的提升为目标。

三、考核内容1.工作业绩。

对于职业技术学院的专业技术人员来说，工作业绩是文章中的重点。

工作业绩的考核应该从以下几个方面展开：（1）考核专业技能。

专业技术人员的核心竞争力在于其专业水平，因此，可从专业技能的熟练度和提升程度两个维度来对其进行考核。

（2）考核工作质量。

工作质量是专业技术人员的主要职责之一，应该考虑工作中遇到问题的解决能力、任务完成效率等因素。

（3）考核责任担当。

特别是在教学工作中，专业技术人员应该具备良好的素质和榜样作用，应该根据其责任担当的程度来考核。

2.自我学习成果。

在技术发展日新月异的时代，专业技术人员的学习成果显得尤为重要。

应该从其自我学习的程度和其学习成果的实现效果两个方面来考核。

3.团队协作能力。

在职业技术学院中，团队协作是至关重要的一个能力。

对于专业技术人员来说，其团队协作能力的强弱直接影响到整个教学团队的目标实现。

因此，应该从其团队意识和协作能力等方面考核。

4.其它。

还可以考核专业技术人员的个性魅力、为人处事能力等因素。

四、考核程序1.考核标准确定。

学院要确定专业技术人员的考核标准，框定考核范围和内容，建立考核指标体系。

2.考核实施。

学院应该将考核标准逐一落实，开始正式的考核工作。

应该采用多种考核手段，包括综合评价、个别谈心、个人陈述等方式。

3.考核反馈。

专业建设管理制度 - 天津中德职业技术学院天津中德职业技术学院央财支持的专业建设项目实施管理办法为了顺利做好央财支持专业的项目建设工作～强化我院专业建设项目的建设管理～提高投资使用效益～确保建设目标的实现～根据教育部“深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要,2010-2020年,》～围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的实施～以提升专业服务产业发展能力为出发点～整体提高高等职业学校办学水平和人才培养质量～提高高等职业教育服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力”的工作精神～结合我院的实际情况～特制定本办法。

一、总则1(坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～全面落实科学发展观～全面贯彻党的教育方针～坚持“以服务为宗旨～以就业为导向～以提高质量为重点”的办学方针～坚持导向性、协调性、效益性、创新性的原则～确保学院央财支持的专业建设项目的实施。

2(通过实施央财支持的专业建设项目～创新人才培养模式～大力加强专业教学实验实训条件建设、高水平的“双师型”专业教师队伍建设～深化课程体系和教学内容改革～打造以物联网技术、风能与动力技术专业为核心的专业人才培养质量高的特色专业群。

3(通过实施央财支持的专业建设项目并与国家示范校建设的重点内容相结合～提高学院的办学实力、教学质量、管理水平、办学效益～提高学院的社会服务能力和辐射能力～提高学院的整体办学水平和示范带头作用～办出中国高等职业教育的特色。

4(通过实施央财支持的专业建设项目～把相关专业建成与天津滨海新区发展相适应的高技能人才培养基地。

5(央财支持的专业建设项目实施目标责任制～以“统筹规划～分级管理～责任到人～严格把关”为原则～明确各项目责任人～根据项目进度要求定期由专家小组进行考核～将专项建设项目的完成情况作为考核相关部门和1责任人的重要指标。

二、组织管理1(央财支持的专业建设项目实行法人责任制和法人代表负责制管理。

天津职业大学文件津职大〔2014〕30号天津职业大学关于印发《第五聘期党政管理人员聘任实施细则》的通知各学院、直属系部并各处级单位：按照《天津职业大学第五聘期全员聘任实施意见》（津职大党〔2014〕14号）的总体要求，学校制定了《第五聘期党政管理人员聘任实施细则》，现印发给你们，请严格遵照执行。

附件：第五聘期党政管理人员聘任实施细则（此页无正文）2014年5月26日（此件依申请公开）附件第五聘期党政管理人员聘任实施细则为建设一支适应学校发展的党政管理干部队伍，提高用人效益和办学效益，根据学校党政机构设置以及《天津职业大学第五聘期全员聘任实施意见》（津职大党〔2014〕14号）文件的要求，特制定本细则。

一、岗位设置1.党政管理干部设置主任科员、副主任科员和科员岗位，有科级机构的单位设科长职务。

2.按需设岗，按岗聘任。

各部门科长、主任科员、副主任科员的岗位职数由学校统一确定，原则上与科员岗位之比为1.5：1。

二、聘期及参聘人员范围第五聘期从2014年1月1日至2016年12月31日，聘期为三年。

参聘人员范围：2014年1月1日在编的各类人员。

三、业绩成果起止时间从2011年1月1日至2013年12月31日期间，获得的荣誉和业绩成果。

四、岗位任务学院、直属系部党政管理人员的岗位任务由岗位职责和社会工作量共两部分组成；职能处室党政管理人员的岗位任务即为岗位职责。

五、聘任基本条件1.拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终与党中央保持一致。

2.认真贯彻执行党的各项方针政策，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，有较强的事业心和责任感。

3.遵守《高等学校教师职业道德规范》（教人〔2011〕11号）和《天津职业大学教职工职业道德规范（试行）》（津职大党[2005]1号）的要求，具有良好的职业道德。

凡经学校认定违反职业道德规范的，不允许参加管理岗位的竞聘。

天津中德职业技术学院选拔部分中层干部职位拟任人选的公
示
天津中德职业技术学院
关于推荐选拔部分中层干部职位拟任人选的公示根据工作需要，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》要求和《天津中德职业技术学院关于推荐选拔部分中层干部工作实施方案》安排，经动议、民主推荐（包括会议投票推荐和个别谈话推荐）、党委会确定考察对象、组织考察等程序，并经学院党委____年3月19日会议讨论，提出了艺术系系主任等三个职位拟任人选。

现将拟任人选名单和相关事宜公示如下：
一、拟任人选名单：拟任职务
艺术系系主任兼
艺术系副主任
艺术系党总支
靳鹤琳
副书记
（相当于副处级）
（相当于正处级）
财务审计处
郭洪波
副处长
机械与材料学院
副院长
（相当于副处级）马林旭男1980.06.15本科硕士中共党员讲师男1975.08.24本科硕士中共党员高级会计师会计审计科科长机械与材料学院办公室主任兼教学秘书（相当于正科级）财务审计处男1974.08.01本科硕士中共党员副教授（主持工作）姓名性别出生年月学历学位政治面貌职称现任职务
二、相关事宜：
1、本名单公示期：自即日至3月25日中午12:00
2、公示期间，在A座308党委组织部负责接待反映意见电话：28776899 28771566 ；电子邮箱：zdzuzhibu@。

关于天津中德职业技术学院党政领导分工的通知各党总支、各处室：2009年12月11日，学院党委召开了第一次会议，对学院党政领导的分工进行了认真研究，决定如下：陈金琦：党委书记主持党委全面工作、提名担任中西机床培训中心中方理事；李大卫：院长、党委副书记主持行政全面工作、分管人力资源及财务审计工作。

担任中西机床培训中心中方理事、理事长；杨文霞：党委副书记分管党委办公室、组织、宣传、统战、老干部、稳定、保密工作；孙宏雁：党委副书记分管学生、德育工作、心理健康及艺术教育、就业、共青团、武装部、工会及退休人员管理工作；徐琤颖：副院长、党委委员分管招生工作、担任中西机床培训中心中方主任，主持中西机床培训中心日常工作；吕景泉：副院长、党委委员分管学历教育教学、示范校建设、国际交流与合作、教务及图文信息工作；田崇禧：副院长、党委委员分管院长办公室、安全保卫、北校区、西校区工作；朱和慧：副院长、党委委员分管新校区规划建设及搬迁、发展规划与基建、资产管理、后勤保障及卫生保健工作；臧力克：副院长、党委委员分管继续教育、培训、校企合作、对口支援与国内合作、科研（高等职业教育研究及学报）、督学及体育工作；高金明：纪委书记、党委委员分管纪检监察、国家安全、发展战略调研室工作二〇〇九年十二月十一日河池职业学院文件————————★————————_院政〔2009〕3号关于学院领导班子成员工作分工的通知院属各部门、各单位：根据学院发展的实际，现将学院领导班子成员工作分工如下：党委书记、院长邓福田同志：主持学院党委、学院行政全面工作，分管学院办公室、财务工作；分管部门：党委办公室、院长办公室；联系单位：资源工程系、管理工程系。

党委副书记、副院长李建和同志：分管统战、法制保卫、人事、就业工作，主持学院工会全面工作。

分管部门：人事处、法制保卫处、就业办公室；联系单位：电子电力工程系、社会科学部。

党委副书记、纪委书记覃志航同志：分管党建党务、宣传、学生、纪检监察审计、计划生育工作；分管部门：党委组织部、宣传部、纪检监察审计办公室、学生工作处、团委；联系单位：计算机工程系。

职业技术学院考核管理规定为加强学校内部管理，充分调动广大教职工工作的主动性、积极性，激发各单位（部门）的工作活力，稳步提升学校各项工作质量，根据有关文件精神，对我校各单位、部门全面实行目标管理和目标考核，结合我校工作实际，特制定本规定。

一、考核原则1.客观公正、注重实绩的原则；2.系统设计、分类实施的原则；3.结果导向、奖优促劣的原则。

二、考核组织1.成立学校考核管理领导小组组长：学校书记、校长副组长：分管质量和人事工作的校领导成员：质量管理处处长、人事处处长、学校办公室主任、工会副2.成立学校考核管理工作小组组长：分管质量和人事工作的校领导副组长：质量管理处处长、人事处处长成员：学校办公室主任、工会副、X委、监察处处长、审计处处长、教务处处长、学生处处长、科教处处长考核工作办公室设在质量管理处，办公室主任由质量管理处处长兼任。

3.本规定赋予考核职能的单位（部门），在分管校领导的主持下，成立考核小组，按本规定的要求履行考核职责；各单位（部门）的主要行政领导负责，成立考核小组，对本单位（部门）的工作人员进行岗位考核。

三、考核管理1.学校实行两级考核管理学校对校属各单位（部门）进行考核，校属各单位（部门）对本单位（部门）的工作人员进行岗位考核。

2.学校实行分类考核管理群组织工作的考核管理分为组织工作、工会的组织工作、共青团的组织工作。

校属各单位（部门）全面实行目标责任考核，分为经济目标责任单位和工作目标责任单位两类，实行工作目标考核的单位（部门）根据考核体系的不同分为教学单位、服务与管理职能部门。

工作岗位的考核管理分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位等。

3.分类考核管理办法的制定与实施由学校考核管理工作小组统筹，在分管校领导主持下，由相应管理部门负责，按前款分类，分别制定考核管理办法。

考核内容应有明确的指向，尽量采用可行为化和可量化条款。

4.考核周期考核周期采用年度考核和聘期考核相结合的方式，具体考核周期在相应的考核管理办法中规定。

中共天津中德职业技术学院委员会文件津中德院党发【2010】7 号关于在国家示范校建设中充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用的通知2010年是国家示范性高职院校建设最为关键的一年，验收工作能否成功，关系到学校的前途和命运，关系到学生成才质量，更关系到每一名师生员工的切身利益。

为高标准高质量的完成好示范校第一阶段验收工作，切实增强广大党员的“党员意识”、“使命意识”“责任意识”、“服务意识”和“奉献意识”，充分发挥党组织的作用，现通知如下：一、统一思想、提高认识，为示范校验收提供坚强的思想、组织保障。

各党总支要组织本单位党员认真传达学习学院新学期第一次全体教职工大会精神，深入贯彻落实陈金琦书记和李大卫院长讲话精神，进一步解放思想、转变观念、与时俱进，开拓创新，加强和改进示范校建设中党的建设工作，保持先进性，团结带领广大师生员工高标准高质量建设国家示范校。

要按照思想发动、开展谈心谈话，积极进行正面引导和思想交流。

全校各级党组织和广大党员干部一定要以高度的政治责任感和历史使命感，充分认识示范校建设工作对学院以及每位教职员工今后发展的重要意义，切实把思想和行动统一到学院党委和行政的部署要求上来，为实现学校示范校验收工作的成功提供坚强的思想保证。

各党总支要加强组织领导，切实把示范校验收工作当作3月份的首要政治任务，摆上重要日程，精心安排部署，务求实效。

二、聚人心、树正气、鼓士气，为示范校验收提供强大的舆论保障。

各党总支要充分利用《中德报》、校园网、校园电视台、校内宣传橱窗、教室板报、书写标语、学生刊物等宣传资源，发挥宣传优势，使学院示范校建设的重要性深入人心。

要建立健全总支和支部宣传工作队伍和网络，及时报道工作动态，创造新闻亮点，宣传迎验中的先进人、事，展示本总支和支部的业绩和成果。

要在本单位形成正确的舆论导向，凝聚人心、鼓舞士气，形成良好的工作氛围。

三、充分发挥党建载体功能，为示范校建设创新载体、打造服务平台。

欢迎共阅天津中德职业技术学院科级管理岗位人员考核暂行办法（试行）为进一步加强对学院科级管理岗位人员的管理，完善学院不同类型人员的考核评价，建立有效的科级管理干部的监督机制，调动科级管理岗位人员的工作积极性、创造性，发挥基层管理干部的作用，制定本考核管理办法。

（二）教学系部科级管理岗位人员考核评价标准四、考核等次：考核结果分为四个等次，90分及以上为优秀等次；89-70分为合格等次；69-60分为基本合格等次；59分及以下为不合格等次。

科级评优指标包含在本考核小组评优指标中。

（若，学生30%（3）系部领导综合评价：系部领导全体成员进行评价。

（4）督学办评价：由督学办组织，学院督学办和教学系部二级督学共同评价，督学办汇总后报各教学系部。

（二）系部其他科级管理岗位人员考核：由教学系部组织。

1.述职：在本教学系部进行。

2.测评：在述职的基础上进行。

考核由本系部全体人员评议、系部领导评议两部分构成，权重分别为40%、60%。

（1）科级管理岗位人员所在系部组织全体部门人员对科级管理岗位人员进行打分评议；（2）科级管理岗位人员所在系部领导对科级管理岗位人员进行打分评议；考核人力资源处汇总学院科级岗位人员考核结果，报院长办公会议批准，考核等级优秀人员名单在学院网站公布。

六、考核结果及其运用：考核结果存入个人业务档案，作为聘用、职务晋升和评优的依据，并根据考核结果兑现绩效奖励。

考核为合格及以上等次的人员兑现绩效奖励。

学期、学年、聘期考核被确定为基本合格等次的，实行一个学期的告诫期，告诫期间不兑现绩效奖励。

告诫期满后，由人力资源处单独组织考核，考核结果仍为基本合格者，经院长办公会研究决定、党群部门科级干部报党委会批准，免除科级职务。

天津中德职业技术学院二0一0年六月附表一：天津中德职业技术学院教研室主任考核评价标准天津中德职业技术学院教研室主任考核评价表部门：附表三：天津中德职业技术学院教学系部科级管理岗位人员考核评价标准天津中德职业技术学院教学系部科级管理岗位人员考核评价表附表五：天津中德职业技术学院党政管理部门科级岗位人员考核评价标准天津中德职业技术学院党政管理部门科级岗位人员考核评价表考核小组：。

事业单位：2014年天津中德职业技术学院公开招聘实施方案为进一步拓宽选人用人渠道，确保我校 2014年招聘工作顺利进行，依据天津市委组织部、市人力资源和社会保障局关于印发《天津市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(津人社局发 [2011]10号)、《关于进一步加强事业单位公开招聘工作有关问题的通知》(津人社局函[2012]151号)，特制订本方案。

一、学校简介天津中德职业技术学院坐落于国家职业教育改革创新示范区—天津海河教育园区，是经天津市人民政府批准、教育部备案独立设置的高等职业技术院校，是中国与德国、中国与西班牙、中国与日本三国政府在职业教育领域最大的合作项目，是国家示范性高等职业院校，是“服务于环渤海地区的制造业和制造类服务业领域高素质高技能人才的培养基地”、“高标准的全国职业教育师资培养基地”以及“借鉴、吸收、应用、消化、创新国外优质职业教育资源的示范基地”，是中国高等职业教育在制造业和制造类服务业领域的旗舰院校。

学校拥有八大专业组群，即：机械材料类、航空航天类、电气能源类、信息通信类、汽车交通类、经贸管理类、应用语言(德语、日语、西班牙语、英语)类、艺术类专业组群，41个专业，为适应学校快速发展的需要，特诚邀有数控维修、模具设计与制造、电气自动化、电力系统、物联网应用技术(嵌入方向)、汽车电子控制、汽车机修、空中乘务、航空航宇制造工程等专业背景人员加盟，共创伟业。

二、招聘原则我校2014年招聘工作坚持按需设岗、按岗招聘的原则;坚持公开公平、竞争择优的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的原则。

三、招聘岗位、人数及条件2014年全年我校面向社会公开招聘事业编制岗位26个，其中教师岗位25个，其他专业性较强的专业技术岗位1个。

具体招聘条件见附件一《天津中德职业技术学院2014年全年教师、专业性较强的专业技术岗位公开招聘计划》。

四、招聘程序本次招聘面向社会实行公开招聘，具体程序如下：(一) 制定和上报招聘方案我校在经过核准备案的岗位结构比例范围内，根据岗位空缺情况，制定招聘方案，报上级主管部门审核、批准。