河南省2020版六年级下学期语文期末试卷B卷

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第 1 页 共 7 页 河南省2020版六年级下学期语文期末试卷B卷

一、 语言积累与运用(共50分) (共10题;共50分)

1. (4分) 加偏旁成新字,再组词语。

反 ________ ________ ________

宛 ________ ________ ________

每 ________ ________ ________

2. (4分) 将下列词语补充完整

________耳欲________ ________ ________不幸

千________百________ 长途________ ________

无________无________ 浴血________ ________

3. (8分) 把下面的词语补充完整,再选词填空。

(1) 把下面的词语补充完整。

千________确 眉________笑 美________足

一________十 恋恋________ 相________命

(2) 得到我考试通过的那一刻,妈妈________。

(3) 爸爸去世了,家里只有他和妈妈________。

(4) 这件瓷器很精美,________的是底部有一道黑线。

4. (8分) (2019五上·龙华期末) 默写填空。

(1) 读书有三到,________。

(2) 圆明园中,有________的殿堂,也有________的________;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着________。

(3) 梅花,就像是一位风骨卓然的君子,寒风凌厉,它却傲然开放于枝头。写出一句有关梅花的诗________。 第 2 页 共 7 页 5.

(8分) 将下列句子改为陈述句。

①说出的话难道可以不算数?

②不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

6. (4分) 把对应的内容用线连起来

7. (4分) 连一连。

有山皆图画________ 月涌大江流

一畦春韭绿________ 无水不文章

星垂平野阔________

十里稻花香

8. (1分) (2020六下·景县期末) 下面各句蕴含的哲理与“近水知鱼性,近山识鸟音”相同的一项是( )。

A . 读书百遍,其义自见

B . 莫道君行早,更有早行人

C . 欲知山中事,需问打樵人

D . 路遥知马力,日久见人心

9. (1分) (2019六上·富阳期末) 新年到,贴春联。2020年你会选择的春联是( )

A . 瑞雪翩翩丰收景 犬蹄朵朵报春花

B . 金猪摇尾辞旧岁 玉鼠探头迎新年

C . 玉兔呈祥家家乐 金龙兆瑞步步高 第 3 页 共 7 页 D . 万里春光五彩画 一声鸡韵九州春

10. (8分) 理解词义,再造句。

简朴——简单朴素(多指文笔、语言、生活作风等)。

陈设——摆设,摆设的东西。

如此而已——不过这样罢了。

二、 阅读理解(共30分) (共2题;共30分)

11. (15分) (2019·长沙) 阅读文言文,回答问题。

匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。时人畏服之,如是,闻者皆解颐欢笑。

(1) 下列句子中的词语解释不正确的一项是( )

A . 邻舍有烛而不逮 不逮:不给他

B . 衡乃与其佣作 佣作:雇佣劳作

C . 而不求偿 偿:报偿

D . 时人畏服之 时人:同乡

(2) 文中一个家喻户晓的典故是:________。

12. (15分) 课外阅读

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口 第 4 页 共 7 页 中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草,实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?

(1) 根据意思从文中找出合适的词语。

①连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。________

②不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。________

(2) “对于我们周围的世界分得清嫩芽和‘土香草’吗?”这句话中“嫩芽”指________,“土香草”指________。这句话的意思是________。

(3) “要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?”这个句子是________句,如果换一种说法使句子意思不变,该怎么改?

(4) 用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。

(5) 读完这篇短文后,你受到了什么启示?

三、 作文 (共1题;共20分)

13. (20分) 习作

题目:我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)500字左右。 第 5 页 共 7 页 参考答案

一、

语言积累与运用(共50分) (共10题;共50分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、 第 6 页 共 7 页 4-2、

4-3、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、 阅读理解(共30分) (共2题;共30分)

11-1、

11-2、

12-1、 第 7 页 共 7 页 12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

三、 作文 (共1题;共20分)

13-1、