高中政治7.2收入分派与社会公平学案新人教版必修1

7. 2 收入分配与社会公平

一、选择题：

1．在收入分配问题上，效率和公平的关系是既对立又统一的。其统一性体现在( )

①效率是公平的物质基础

②公平是提高效率的保证

③公平就是效率

④效率高一定会带来社会的公平

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

2．下列对收入分配公平理解正确的是( )

①收入分配公平，主要表现为收入分配的相对平等

②要求社会成员平均分配产品

③收入分配公平是社会主义分配原则的体现

④收入分配公平有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济社会协调发展

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．②④

3．效率与公平的关系是( )

①效率是公平的前提、基础

②讲效率就要拉大差距

③公平是效率的保证

④公平和效率是对立的

A．①② B．②③

C．①③ D．②④

4．读漫画《“分蛋糕”》。要解决天价薪酬，应该(

)

“分蛋糕”

①发挥市场自发调节的作用

②加强和完善国家宏观调控

③积极扩大居民消费需求

④提高劳动报酬在初次分配中的比重

A．①② B．①③

C．②③ D．②④

5．注重公平是说( )

A．在社会主义初级阶段公平是不重要的

B．将收入差距控制在合理范围之内

C．消灭收入差距，实现人人平等

D．坚持“共富”优于“先富”的原则

6．2011年7月的一份统计资料显示，在某民营企业工资津贴中，管理人员5人，年薪共390万元；技术人员10人，年薪共380万元；一般职员和工人一年的工资津贴总计380万元。由此可看出( )

A．该企业对职员和工人实行多劳多得

B．该企业员工的收入都属于按劳分配

C．该企业分配明显向技术和管理人员倾斜

D．该企业管理人员的收入属于按劳动要素分配 7.2011年3月的政府工作报告中仍然把“看病难、看病贵问题”“就业失业问题”“收入差距过大、贫富分化问题”作为我国最突出的三大社会问题.对此，政府应该(.)

第 1 页 共 9 页 2016届高三政治一轮复习《经济生活》教案 备课人：张健 2015/9/4

第七课 个人收入的分配

第二框：收入分配与社会公平

一、考纲要求

3．收入分配与社会公平。 4．公平与效率的关系（考查重点）。

二、高考考情与预测

1、高考考情（见学案“高考回眸”）

2、命题规律及趋势

本框题是近年高考中的高频考点。从题型上看，选择题和非选择题都有，突出考查对知识变通理解和运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看，多贴近中央与地方的政策方针措施或选取典型图表材料，切口灵活多变。从知识上看，重点把握提高效率、促进公平的相关知识。效率与公平这一考点是现实性极强的一个考点，也一直是高考的核心考点。且高考对本考点的考查通常会以社会现实问题为背景设置相关试题，如结合我国目前贫富差距过大、失业率增加等考查如何实现社会公平。考生在备考时可以结合其他知识进行分析，在2016年的复习备考中，除了细化把握本考点知识外，还要注意与财政、税收、宏观调控、社会主义市场经济的基本特征、全面建成小康社会等知识的结合，构建完整的知识体系；要密切关注以下时政热点：国家与地方有关提高效率、促进公平的最新举措，财政与税收政策调整，新一轮援疆,新形势下的扶贫工作，农村发展与农民增收等。

三、知识网络结构

四、考点知识解读

考点1：收入分配与社会公平

(1)收入分配的公平，是社会公平的基本内容。收入分配的公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。

点拨：(1)收入分配公平就是坚持平均主义。平均主义不问劳动和付出的多少，一味强调报酬的均等，这实际上背离了公平原则。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。公平是相对的，公平不等于平均。

第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配

第一课时 按劳分配为主体 多种分配方式并存

学习目标

1.知识目标

(1)识记按劳分配、按生产要素分配的含义。

(2)理解现阶段实行按劳分配的客观必然性;坚持按劳分配原则的意义;确立按生产要素分配的意义。

(3)联系经济生活中的实际,初步认识我国目前存在的多种分配方式,并确认按生产要素分配的必要性和必然性。

2.能力目标

培养全面系统地看问题的能力;正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标

通过本框学习,使同学们感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性,有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。

自主预习

一、按劳分配为主体

1.现阶段,我国个人收入的分配制度是什么?

2.按劳分配

(1)地位:是 中 的 原则。

(2)基本内容和要求:

3.我国现阶段为什么必须实行按劳分配?

(1)实行按劳分配,是由我国 决定的。 是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下 是实行按劳分配的 ;社会主义条件下人们劳动的 ,是实行按劳分配的直接原因。

(2)实行按劳分配,劳动者的 与自己付出的 和 直接联系在一起,有利于充分调动 ,激励劳动者 ,提高劳动技能,从而促进 的发展。

(3)按劳分配作为 的分配制度,是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定,是

和 的重要条件,它体现了劳动者 、 的社会地位。

(4) 在我国国民经济中占 地位,决定了 在我国所有分配方式中占 地位。

二、多种分配方式并存

1.除按劳分配以外,还有哪些分配方式?

2.按生产要素分配包括: 等。

3.健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义?

课堂探究

情景设置:某家庭一家四口月收入32 000元,其中:女主人是公务员,月收入4 000元;男主人在外企做研发工作,月收入6 000元;父亲是私营企业主,月收入20 000元;母亲是小超市老板,月收入2 000元。

第三单元 收入与分配

第七课 个人收入的分配

[本课考点]

按劳分配为主体；多种分配方式并存(常考点)；收入分配与社会公平；兼顾效率与公平。

考查重点：按生产要素分配；效率与公平原则。

关注热点： 1. 运用个人收入分配原则、制度等知识，分析我国深化收入分配制度改革、理顺分配关系、增加居民收入的必要性和重要性。

2. 运用效率和公平的关系，理解初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平的意义，认识我国事业单位将全面推行绩效工资。

[知识要点]

一、按劳分配为主体、多种分配方式并存

1．生产决定分配

(1) 生产资料所有制决定分配方式，我国实行_____________________________________的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(2) 我国的分配制度从根本上来说是由我国社会主义初级阶段

决定的。

2．按劳分配的地位、基本内容、必然性

(1)地位：按劳分配是社会主义公有制经济中______________分配的基本原则。在我国所有分配方式中占________地位。

(2)按劳分配的基本内容和要求是：在____________经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配____________，多劳多得，少劳少得。 (3)必然性：是由我国现实的____________决定的。

____________________是实行按劳分配的前提；

________________________________是实行按劳分配的物质基础；

________________________________是实行按劳分配的直接原因。

3．多种分配方式并存

(1)按个体劳动者劳动成果分配。

(2)按生产要素分配。

①生产要素包括：劳动、________、资本、________等要素，按生产要素分配适用于任何经济形式。