幼儿园中班下学期美术教案《水果大丰收》

第 1 页 共 2 页 幼儿园中班美术教案：水果大丰收

教案名称：水果大丰收

适用年龄：幼儿园中班

教学目标：

1. 通过水果大丰收主题，培养幼儿对水果的认识和兴趣。

2. 培养幼儿的美术创造能力和观察力，提高幼儿的动手能力和想象力。

3. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

教学时间：2节课（每节课45分钟）

教学过程：

第一节课：

1. 导入（约5分钟）

教师带领幼儿讨论水果的种类和形状，引导幼儿回忆他们平常吃的水果，并呈现一些水果的图片供幼儿观察。

2. 观察与感受（约10分钟）

教师将摆放在教室的水果一一介绍给幼儿，包括水果的名称、颜色和形状，让幼儿观察并感受。

3. 创意画（约20分钟）

教师为幼儿准备水果绘画工具和纸张，引导幼儿按照自己的想象和表达方式进行创意画。例如，可以让幼儿选择一个自己最喜欢的水果进行画画，并给水果添加特殊的表情或装饰。

4. 展示与分享（约10分钟）

教师邀请幼儿依次展示自己的创意画，并鼓励幼儿分享自己的创作灵感和想法。其他幼儿可以提问或给予赞美和鼓励。 第 2 页 共 2 页 第二节课：

1. 大合作画（约15分钟）

教师在教室的大黑板上画一个水果篮的轮廓，然后让幼儿分组进行合作创作。每个小组成员可以选择一个自己喜欢的水果进行描绘，并将描绘的水果放入水果篮中。教师可以提供不同颜色的水果绘画工具，让幼儿自由选择。

2. 完成作品（约10分钟）

每个小组展示自己的作品，并鼓励幼儿分享合作的过程和遇到的困难。教师可以引导讨论如何更好地合作和解决问题。

3. 节日装饰（约10分钟）

教师和幼儿一起用彩纸和剪刀制作水果的装饰品，例如水果挂饰、帽子等。幼儿可以将自己创作的装饰品带回家或贴在教室的墙上。

4. 总结与激励（约5分钟）

教师总结本节课的学习内容和成果，鼓励幼儿继续对水果的了解和创作，并给予他们适当的奖励和赞扬。

教学资源：

1. 水果的图片和实物

2. 水果绘画工具和纸张

幼儿园中班下学期美术教案《水果大丰收》_幼儿园中班下学期保育月计划

【活动目标】

1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。

2、通过观看、练习，了解并学习画出各种不同外形的水果。

3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗洁净再使用，保持颜色的洁净。

【活动预备】

1、各种夏天水果的小图片。

2、范图一张。

【活动过程】

一、感知夏天水果的多种多样。

1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。

2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？

3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的外形特点及与什么样的物体相像，并依据图片说说水果的颜色特点。）

二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。

1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。

2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。

3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。

三、观看桌子上颜料的颜色，尝试自己说说作画的过程。

1、幼儿观看桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。

2、提示幼儿假如要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。

3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。

四、绘画活动。

幼儿进展绘画活动，教师在过程中不断地指导。

五、评价。

幼儿依据颜色的洁净程度和水果外形的相像性进展相互评价。

幼儿园中班下学期美术教案：夏天的水果

【活动目标】

1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。

2、通过观看、练习，了解并学习画出各种不同外形的水果。

3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗洁净再使用，保持颜色的洁净。

【活动预备】

1、各种夏天水果的小图片。

2、范图一张。

水果大丰收教案分享

水果大丰收教案图片

1、幻灯：水果的图片、水果卡片。

2、幼儿绘画材料：水粉颜料、画纸、画笔、水桶、调色盘、抹布。

一、故事导入教案，引起幼儿兴趣。

师：一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在后面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果运回了家。

二、讨论水果的外形特征。

1、请婴儿随意抽翻一张水果卡片，并说一说它的颜色和外形特征。

师：哇，那你们想不想知道熊妈妈和急著熊宝宝摘回家的水果宝宝都有谁呀？我请小朋友上来邀请水果宝宝转身吧！

2、出示幻灯，欣赏水果。

师：原来熊妈妈和熊宝宝摘到了苹果、草莓和香蕉。

师：苹果圆圆的红红的，上面还有一个的短短的苹果梗。草莓穿着红红的衣服，戴着一顶绿色的帽子，红色的衣服上还有黑色的小点点做衬衫装饰呢。香蕉黄黄的、弯弯的像月亮一样，真漂亮。

3、教师演示，画草莓。

师：今天呀，我们要用水粉小孩子颜料来画出这些可爱的水果宝宝。学长先来画一个草莓给大家看看，小眼睛看仔细咯！

师：我们先用黑色的记号笔画出草莓用笔的外形（草莓的帽子和草莓的身体两个部分），然后灌溉粉笔蘸一蘸绿色的颜料给帽子涂上手帕颜色，再换上红色的颜料给的身体涂上颜色，最后别忘了用黑色给衣服画上小点点。

4、教师提出操作注意事项。

师：当我们需要换颜色必需画另外一种水果的时候，一定要把笔洗干净，在抹布上蘸干水。

三、幼儿操作，教师指导。

师：那眼下就请小朋友一起来用进来我们的小画笔把水果宝宝们画出来把！（幼儿尝试画水果，老师巡回指导，鼓励成人幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的水果。）

四、展示作品，总结评价。

师：哇塞，你们蔬菜水果把水果宝宝画得好调皮呀！

（教师将幼儿作品张贴在黑板上，幼儿相互欣赏作品。）

本教案的教育随笔内容：

小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色感兴趣，但由于年龄小，不受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须能够帮助幼儿梳理有关颜色可令的知识，使幼儿能蓝绿色正确认识常见的颜色并进行分类。但数学是十分枯燥无味的学科，那么怎么才能让幼儿喜欢上数学，对数学有兴趣呢？只有运用游戏才能让幼儿保持兴致，吸引幼儿的注意力，进行有效的教学。在平时的观察中我们也发现孩子们对游戏情有独钟，因此我针对小班幼儿年龄小、好动、爱玩、好奇心强，注意力容易分散的特点，并与秋季蔬果成熟的季节相结合，设计了《水果大丰收》的情境，让情境游戏贯穿整个活动，为了看准他们的兴趣，激发孩子的好奇心，我为主采用了美妙式教学方法为主，分四个环节展开活动。第一个环节情境导入，引起幼儿兴趣，让幼儿观察并说说果园里三位妈妈的穿戴和摘的水果颜色；第二个环节按水果颜色进行分类；第三个环节让幼儿自己选择喜欢的颜色胸饰扮演颜色宝宝，在游戏《躲起来》中进一步巩固地理知识，以三个妈妈的口吻让幼儿在这时摘果子时，打雷声就躲进和自己胸饰颜色一样的丝巾里，让三位妈妈进行化验结果，这样，充分调动了幼儿在游戏中的主动性、积极性。在整个教学过程中，糅合教师融入孩子当中并以幼儿的心态、兴趣和目光参与教学和开展活动，使幼儿更好地参与到活动中来，并采用启发谈话、观察交流、实践体验的方法让幼儿在游戏活动中边学边实践操作，在情境中会认识颜色、区分颜色、学习按颜色分类，孩子们在活动中完成的很好，准确率很高，他们轻轻松松地、愉快地学习本领，体验学习的乐趣，成为活动的主人。

1 幼儿园中班绘画水果教案30篇

《幼儿园中班绘画水果教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园中班绘画水果教案30篇！

（1）中班美术优质课教案《奇妙的水果树》含反思 活动目标：

1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。

2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。

活动准备：

大树一棵，水果涂色图每人一份，

油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，

在磁砖上画好4棵大树。

活动过程：

一、谈话引出活动内容

1、 小朋友，你们知道现在是什么季节呀?

2、 秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗?

3、 (出示大树)这是一棵奇妙的水果树，;文.章出自屈,老师教.案网]在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄，把水果树打扮得好漂亮呀! 2 4、 今天请小朋友也来做一做各种各样的水果，来打扮我们的水果树，好吗?

二、教师讲解示范

1、 用油画棒给水果涂上漂亮的颜色。

重点示范渐变色的操作

2、 用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。

三、幼儿操作，教师巡回指导

1、 鼓励个别幼儿大胆涂色。

2、 鼓励幼儿涂色时表现色彩的渐变。

3、 帮助个别能力较弱的幼儿。

4、 将涂好色的水果贴在水果树上。

四、欣赏丰收的水果树

这么漂亮的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧!

听音乐表演《高高的水果树》。

活动反思：

充分体现了《纲要》中的提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时 3 再给予具体的帮助。

（2）中班美术教案《运水果》含反思 设计意图

幼儿绘画教育是实施素质教育重要组成部分，它可以初步培养幼儿感受美、表现美的情趣，促进幼儿身心健康的发展。!.快思.教案网出处!为了让幼儿能用绘画来表达自己的内心，打好基础。为此开展了此次活动。旨在培养幼儿想象力和创造力，激发幼儿对绘画的兴趣，用绘画表达自己内心的感受。