SQL Server实验指导书(答案)

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SQL Server数据库

实验指导书

实验一 SQL Server常用管理工具的使用 ........................................ 1

实验二数据库设计方法 .................................................................... 3

实验三数据库的管理 ........................................................................ 6

实验四表的管理 .............................................................................. 12

实验五数据查询1 ........................................................................... 17

实验五数据查询2 ........................................................................... 20

实验六视图的使用 .......................................................................... 23

实验七索引 ...................................................................................... 25

实验八 T-SQL语言 .......................................................................... 26

实验九存储过程 .............................................................................. 30

实验十触发器 .................................................................................. 32

实验十一安全管理 .......................................................................... 34

实验十二数据库的备份与恢复 .................................................. 37

第1页实验一 SQL Server常用管理工具的使用

实验目的

1、理解服务的概念，掌握SQL Server服务的启动、暂停和停止；

2、熟悉SQL Server数据库结构，掌握企业管理器的基本操作；

3、理解查询分析器的作用，掌握查询分析器的常用用法；

4、掌握联机丛书的用法。

实验内容与步骤

1、服务管理器的用法

SQL Server 是作为Windows 网络操作系统的一个服务运行的。通过设置，可以在启动操作系统时自动启动SQL Server，也可以远程启动和停止SQL

Server。可以使用下列工具手工启动、暂停和停止SQL Server服务：

 SQL Server企业管理器

 SQL Server服务管理器

 控制面板中的“服务”

 在命令提示符中使用net命令

net pause mssqlserver

net continue mssqlserver

net stop mssqlserver

其中，服务管理器是最常用的图形界面工具。

实验要求1：使用SQL Server服务管理器查看SQL Server服务是否正在运行，若正在运行，将其停止。

实验要求2：使用控制面板中的“服务”管理控制台将已停止的SQL Server服务启动。

2、企业管理器的使用

企业管理器是SQL Server提供的最主要的数据库管理图形界面工具，它以树形结构来组织数据库服务器、数据库和数据库中的对象，大部分的数据库管理工作都可以使用它来完成。

实验要求3：启动企业管理器，查看SQL Server的注册属性。

提示：启动企业管理器后，在控制台树中，展开“Microsoft SQL Servers”，然后第2页展开“SQL Server组”，右击自己的服务器名，然后单击“编辑SQL Server注册属性”。

实验要求4：在企业管理器中，查看Northwind数据库中用户数据表和系统数据表各有多少个？13,19

3、查询分析器的使用

查询分析器是图形化的数据库编程接口，用户可以以自由的文本格式编辑、调试和执行SQL脚本。

实验要求5：在查询分析器中，使用SQL语句在master数据库中查询sysobjects表的所有信息。

提示：首先，启动查询分析器，在查询分析器的查询窗口中输入如下的SQL语句：

select * from sysobjects

然后，单击工具栏中的“执行查询”按钮。

实验要求6：在查询分析器中，使用SQL语句查询North wind数据库中的Employees表的所有信息。

select * from Northwind..Employees

4、联机丛书的使用

联机丛书中包含所有SQL Server2000的使用说明。在本课程的学习中，各位同学应该掌握联机丛书的使用。

实验要求7：打开联机丛书，在目录中展开“安装SQL Server”，查看有关SQL

Server 2000 的硬件和软件安装要求。

实验要求8：打开联机丛书，在索引中查找有关sp_help存储过程的帮助信息。

实验思考

可以在一台计算机中注册多个命名实例和服务器，现在若需要将18号机器的SQL Server服务注册到本地企业管理器中来，应该怎么做？

第3页

实验二数据库设计方法

实验目的

1、掌握概念模型、关系模型和关系数据库的概念；

2、掌握概念模型的设计方法；

3、掌握关系模型的设计。

实验内容:

为一个综合性运动会建立数据库，涉及的实体如下：

（1）代表团：代表团的名称，代表团的人数和团长的姓名。

（2）运动员：运动员编号、姓名、性别和出生年月。

（3）竞赛项目：项目编号、名称、比赛时间、比赛地点和参赛运动员成绩。

其中，一个运动员可以参加多项比赛，一个比赛项目也可以允许多个运动员参赛。一个代表团有多个运动员，一个运动员只能代表一个团参赛。

实验要求1：设计概念模型的E-R图。

实验要求2：推出关系数据库。

实验思考

1、简述E-R图的构成三要素。

2、简述关系的性质。

3、实体之间的联系有哪几种，并简述之。

4、试举出三个实例，要求实体型之间分别有一对一、一对多、多对多的联系。

5、学校中有若干系，每个系有若干个班级和教研室，每个教研室有若干名教师，其中教师每人各带若干教学班。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。用E-R图画出学校的概念模型。

第4页

代表团名称人数团长姓名

运动员运动员编号

姓名

性别

出生年月

竞赛项目

项目编号名称比赛时间比赛地点参赛运动员成绩参赛 M

N 代表 1

E-R图第5页关系模式：

代表团（名称，人数，团长姓名）

运动员（运动员编号，姓名，性别，出生年月）

竞赛项目（项目编号，名称，比赛时间，比赛地点）

参赛（项目编号，运动员编号，参赛运动员成绩）

第6页实验三数据库的管理

实验目的:

1、熟悉使用向导创建SQL Server数据库的方法；

2、掌握使用企业管理器创建SQL Server数据库的方法；

3、掌握使用T-SQL语言创建SQL Server数据库的方法；

4、掌握附加和分离数据库的方法；

5、掌握使用企业管理器或存储过程查看SQL数据库属性的方法；

6、熟悉数据库的收缩、更名和删除；

7、掌握使用企业管理器或sp_dboption存储过程修改数据库选项的方法。

实验内容: （本次实验所创建数据库存放位置都为“D:\TestDB”）

1、使用向导创建数据库

实验内容1：创建一个名为TestData0的数据库，数据文件的初始大小设为20MB，文件增长增量设为5MB，文件增长方式设为自动增长，文件的增长上限设为500MB；日志文件的初始大小为20MB，文件增长增量设为1MB，文件的增长限制设为100MB。

CREATE DATABASE TestData0

( NAME = TestData0,

FILENAME ='d:\TestDB\TestData0.mdf',

SIZE = 20,

MAXSIZE = 500,

FILEGROWTH = 5 )

LOG ON

( NAME =TestLog0,

FILENAME = 'd:\TestDB\TestLog0.ldf', 第7页 SIZE = 20,

MAXSIZE = 100,

FILEGROWTH = 1 )

2、用企业管理器创建数据库

实验内容2：使用SQL Server企业管理器创建一个数据库，具体要求如下：

数据库名称为Test。

主要数据文件：逻辑文件名为TestData1，物理文件名为TestData1.mdf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。

次要数据文件：逻辑文件名为TestData2，物理文件名为TestData2.ndf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。

事务日志文件：逻辑文件名为TestLog1，物理文件名为TestLog1.ldf，初始容量为1MB，大容量为5MB，递增量为512KB。

CREATE DATABASE Test

( NAME = TestData1,

FILENAME ='d:\TestDB\TestData1.mdf',

SIZE = 1,

MAXSIZE = 10,

FILEGROWTH = 1 ),

( NAME = TestData2,

FILENAME ='d:\TestDB\TestData2.ndf',

SIZE = 1,

MAXSIZE = 10,

FILEGROWTH = 1 )

LOG ON

( NAME =TestLog1,

FILENAME = 'd:\TestDB\TestLog1.ldf',

SIZE = 1,

MAXSIZE = 5,

SQL Server实验指导(第三版)习题8答案

use jiaoxuedb

--page154实验

--1利用学生姓名查询该生选修的课程名，成绩，以及任课教师姓名

if object_id('pro_1') is not null

drop procedure pro_1

create procedure pro_1

(@sn char(8)

)

begin

select cn,score,tn from student,sc,course,tc,teacher where

student.sno=sc.sno and o=o and tc.tno=teacher.tno and

o=o and sn=@sn

end

--查询

declare @sn char(8)

exec pro_1 '张建国'

--2查询某系的学生的最大年龄和最小年龄

--select dept ,max(age) maxage,min(age) minage from student group by dept

if object_id('pro_2') is not null

drop procedure pro_2

create procedure pro_2

(@dept char(10),

@maxage tinyint output,

@minage tinyint output

)

begin

select @maxage=max(age),@minage=min(age) from student where dept=@dept

end

--查询

declare @dept char(10),

@maxage tinyint,

@minage tinyint

exec pro_2 '计算机',@maxage output,@minage output

print @maxage

print @minage

SQL_Server_2005上机实验指导_实验内容和思考参考答案

数据库技术与应用实践教程－SQL Server 2005

上机实验指导（实验思考）—参考答案

实验1：安装及管理工具使用

略。

实验2：SQL Server数据库的管理

二、实验内容及步骤

4．单击“新建查询”打开查询设计器窗口，在查询设计器窗口中使用Transact-SQL语句CREATE DATABASE创建studb数据库。然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。

CREATE DATABASE studb

( NAME=studb_dat,

FILENAME='C:\DataBase\studb.mdf')

EXEC sp_helpdb

5．在查询设计器中使用Transact-SQL语句ALTER

DATABASE修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。

ALTER DATABASE studb

MODIFY FILE (NAME=studb_data, SIZE = 5MB,

MAXSIZE = 20MB, FILEGROWTH = 1MB)

6．在查询设计器中为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。

ALTER DATABASE studb

ADD LOG FILE(NAME = studb_log2,

FILENAME=studb_log2.ldf, SIZE = 5MB, MAXSIZE = 10MB)

8．使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。

DROP DATABASE student_db

实验3 SQL Server数据表的管理

二、实验内容及步骤

5．使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建grade表。

数据库SQLServer-实验3答案-教

数据库SQLServer-实验3答案-教辅-教材数据库技术与应用实验

实验3 SQL Server数据表管理南京师范大学中北学院 2 实验3 SQL Server数据表管理

一、实验目的

1．学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TABLE和ALTER TABLE创建和修改表。

2．学会在SQL Server管理平台中对表进行插入、修改和删除数据操作。

3．学会使用Transact-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作。

4．了解SQL Server的常用数据类型。

二、实验内容

1．启动SQL Server管理平台，在对象资源管理器中展开“studentsdb数据库文件夹。

2．在studentsdb数据库中创建数据表《学生表》、《课程表》、《成绩表》，数据结构如图3-1、图3-2和图3-3所示。

图3-1 学生表

图3-2 课程表数据库技术与应用实验

实验3 SQL Server数据表管理南京师范大学中北学院 3 图3-3 成绩表

3．在SQL Server管理平台中创建《学生表》、《课程表》。

4．在SQL Server管理平台中，将《学生表》的学号列设置为主键，非空。

5．使用Transact-SQ语句 CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建《成绩表》。

6．《学生表》、《课程表》、《成绩表》中的数据如图3-4、图3-5和图3-6所示。

7．在SQL Server管理平台中为《学生表》、《课程表》、《成绩表》添加数据。数据库技术与应用实验

实验3 SQL Server数据表管理南京师范大学中北学院 4

《SQL_Server_2000_实验指导》课后作业

创建数据库JXSK：........................................................................................................................................ - 1 -

创建JXSK中的表：....................................................................................................................................... - 1 -

插入JXSK库中各表值：.............................................................................................................................. - 1 -

创建数据库JIAOXUEDB： ............................................................................................................................. - 3 -

创建JIAOXUEDB中的表： ............................................................................................................................ - 3 -

插入JIAOXUEDB库中各表值： ................................................................................................................... - 3 -

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