SQL数据库原理实验指导书及答案
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数 据 库 原 理
SQLServer
实
验
指
导
书
2 数据库系统原理实验
一、基本操作实验
实验1：数据库的定义实验
本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser
Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结果分析。
本实验的内容包括：
ｌ）创建数据库和查看数据库属性。
２）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。
３）查看和修改表结构。
４）熟悉SQL Server Enterpriser Manager和 Query Analyzer工具的使用方法
具体实验任务如下。
１．基本提作实验
１)使用Enterpriser Manager建立图书读者数据库
2)在Enterpriser Manager中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）通过Enterpriser Manager，在建好了图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅３个表，
其结构为：
图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，版次）；
读者（编号，姓名，单位，性别，电话）：
借阅（书号，读者编号，借阅日期人）
要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，Allow Null（是否允许空值）和
Default Value（缺省值）等列级数据约柬。
４）在Enterpriser Manager建立图书、读者和借阅３个表的表级约束：每个表的PrimaryKey（主键）约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ＦＯＲＥＩＧＮＫＥＹ（外码） 3 约柬，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE（惟一性）约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的check（检查）约束。
２．提高操作实验
建立学生_课程库操作，在查询分析器中用SQL命令实现。库中表结构为：
Student（sno，sname，sage，ssex，sdept）：
course（cno，cname，cpno,ccredit）；
sc（sno，cno，grade）。
要求：
ｌ）建库、建表、建立表间联系。
２）选择合适的数据类型。
３）定义必要的索引、列纽约束和表级约束。
３选择操作实验
将自设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用T-SQL表达，并通过Enterpriser Manager或Query Analyzer实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
实验2：数据库的建立和维护实验
本实验的目的是要求学生熟练掌握使用SQL、Ｔ-SQL和SQL Server Enterpriser Manager向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。
１．基本操作实验 4 １）通过 Enterpriser Manager，在图书借阅数据库的图书、读者和借阅３个表中各输入10条记录。要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。2）图书借阅数据库的三个基本表为图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价, 版次）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅日期）。对通过 Enterpriser Manager实现对图书借阅数据库的图书、读者和借阅３个表中数据的插入、删除和修改操作。
３）通过 Enterpriser Manager实现对学生选课库的数据增加、数据删除和数据修改操作。
要求学生、课程和选课表中各有１０条以上记录。
２．提高操作实验
向自设计的数据库应用系统的库中的各表，输入多条实际数据，并实现数据的增、删。改操作。
３选择操作实验
将用数据修改语句和数据删除语句通过Query Analyzer。输入给SQL Server数据库，并查看、分析执行的结果，实现正确操作。
①UPDATE 读者 SET 借阅册数=（SELECT COUNT（*） FROM 读者，借阅
WHERE 读者.编号=借阅.读者编号 AND 借阅日期
BETWEEN ‘2001-01-01’ AND ‘2001-12-31’0
②DELETE 借阅 WHERE 读者编号 IN (SELECT 编号 FROM 读者 WHERE 单位=’计算机’)
实验3：数据库的简单查询和连接查询实验
本实验的目的是使学生掌握SQL Server Query Analyzer的使用方法，加深对SQL和T-SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据联结广询的操作方法。
本实验的主要内容是： 5 １）简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。
２）连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接。
内连接、左连接、右连接和自连接等。
实验方法：将查询需求用T-SQL语言表示；在SQL Server Query Analyzer的输入区中输入T-SQL查询语句；设置 Query Analyzer的结果区为Standard Execute（标准执行）或Execute
to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。
１．基本操作实验
（１）简单查询实验
１） 在学生选课库中实现其数据查询操作。
① 求数学系学生的学号和姓名
select sno,sname
from student
where sdept='ma'
② 求选修了课程的学生学号
select sno
from sc
where grade is not null;
③ 求选修C1课程的学生学号和成绩,结果按成绩降序排列,如成绩同按学号升序排列
select sno,grade
from sc
where cno='1'
order by grade desc,sno asc; 6 ④ 求选修课程C1成绩在80~90之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以0.8输出
select sno,grade*0.85
from sc
where cno='1' and grade between 80 and 90;
⑤ 求数学或计算机系姓张的学生的信息
select *
from student
where sdept in ('ma','is') and sname like '张%'
⑥ 求缺少了成绩的学生的学号和课程号
select sno,cno
from sc
where grade is null;
２） 在图书借阅库中实现其查询操作。
① 将计算机类的书存入永久的计算机图书表
insert
into yongjiu
select *
from tushu
where leibie='小说';
②将借阅日期在99年以前的借阅记录存入\临时的超期借阅表
（２）连接查询实验
１） 在学生选课库中实现其数据连接查询操作。 7 ① 查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程
select student.*,o
from student,sc
where student.sno=sc.sno;
② 求学生的学号、姓名、选修的课程及成绩
select student.sno,sname,cno,grade
from student,sc
where student.sno=sc.sno;
③ 求选修课程C1且成绩在90分以上的学生学号、姓名及成绩
select student.sno,sname,grade
from student,sc
where student.sno=sc.sno and grade>90 and o='1';
④ 查询每一门课的间接先行课（即先行课的先行课）
select o,second.cpno
from course first,course second
where first.cpno=o;
2）在图书借阅库中实现其连接查询操作。
①查询借书者的编号、姓名、单位、所借书号、书名和借阅日期
select duzhe.bianhao,xingming,danwei,shuhao,riqi
from duzhe,jieyue
where duzhe.bianhao=jieyue.bianhao
２．提高操作实验
ｌ）建立职工部门库和职工、部门表，并向表中输入数据 8 职工表
create table 职工表
(
职工号 char(20) primary key,
姓名 char(20) unique,
性别 char(20),
年龄 smallint,
部门 char(20)
);
部门表
部门号 部门名称 电话
11 生产科 566
12 计划科 578
13 一车间 467
14 科研所
create table 部门表
(
部门号 char(20) primary key, 职工号 姓名 性别 年龄 所在部门
1010 李勇 男 20 11
1011 刘晨 女 19 14
1012 王敏 女 22 12
1014 张立 男 21 13
