三亚市高二上学期语文期中考试试卷

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第 1 页 共 13 页 三亚市高二上学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共5题;共10分)

1. (2分) 下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( )

A . 这篇文章引用了许多可靠的材料,深文周纳 , 令人信服。

B . 横额上写着龙腾虎跃四个大字:与时俱进。

C . 怪了,我的文具盒怎么突然不见了呢?难道会不翼而飞!

D . 我们的立场很鲜明,对于台独的言论不赞一词 , 对台独的行为更是坚决反对。

2. (2分) (2017高二上·东台期中) 下列诗句采用借代修辞手法的一项是( )

A . 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 (杜牧《泊秦淮》)

B . 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)

C . 知否,知否?应是绿肥红瘦! (李清照《如梦令》)

D . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

3. (2分) (2015高一上·常德期中) 下面对文学常识和文化常识的表述不正确的一项是( )

A . 词牌是词的格式的名称,词的词牌和标题有着严格的区别。如《沁园春·长沙》。“沁园春”是词牌名,它规定了词的句数、字数、平仄、押韵等。“长沙”是标题,它点明了词的写作内容。

B .

《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被称为“雨巷诗人”。叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。

C . “寡人”是诸侯的谦称,寡德之人。燕人称荆轲为荆卿,“卿”是古代对人的敬称。古代有公、候、伯、子、男五等爵位,晋侯、秦伯、项伯的“侯”“伯”是指他们的爵位。

D . 《史记》是我国第一部纪传体通史。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐。是第二位,再次是刘邦北向坐,张良为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。

4. (2分) (2016高三上·遵义模拟) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 第 2 页 共 13 页 中国是世界上最早发现和利用茶的国度。神农《本草经》载:“神农尝百草,一日遇七十二毒,得茶而解。”。______________。______________。______________。______________。______________。当时不论京都大邑,还是路边驿站,皆设茶铺,过往行客,“不问道俗,投钱取饮”。这时,上流社会对饮茶器皿也渐趋讲究。

①北朝名士任瞻初抵石头城(今南京)赴宴时,见席中有茶,闻之清香扑鼻,便一饮而尽,并征问此乃茶乎茗乎。

②唐朝以降,茶才进入柴门蓬户,普及民间。

③而掌管北朝的游牧民族的士大夫们,对茶仍多有鄙视,将茶视为“奶酪的奴仆”。《洛阳伽蓝记》中云:“朝贵宴会,虽设茗饮,皆不复食。”

④茶、茗本系一物,南朝墨客见北朝名士这等寡见少闻,竟忘却礼节,举座笑而喷饭。

⑤至南北朝时,品茶啜茗还仅是上流社会的一种风雅,且局限于南方。

⑥但茶作为一种饮料,始自东汉末年。

A . ①②④⑤⑥③

B . ⑥⑤③①④②

C . ⑥②⑤①④③

D . ①⑥②⑤③④

5. (2分) (2019高一上·北仑期中) 下列对课文内容理解不正确的一项是( )

A .

《沁园春·长沙》的下片就上片“谁主沉浮”的浩问提供了答案,那就是:我们这些风华正茂的“同学少年”。此回答既是中国一代青年关注现实,追求理想的见证,同时也可以理解为毛泽东个人的豪迈志向。

B .

《获得教养的途径》一文认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。

C .

《前方》从一幅摄影作品写起,最后进入到对人的精神状况的思考——人对家园的眷恋与追寻实际上是对某种精神的追求,揭示出了人的生存无法克服的悲剧。

D .

《像山那样思考》对人与自然关系的处理方式提出了良好的建议,认为人作为大自然的主人,应站在生态环境保护和生态伦理的角度,发挥人类的聪明才智更好地利用自然。 第 3 页 共 13 页 二、 文言文阅读 (共2题;共22分)

6. (11分) (2016高二下·桂林期中) 阅读下列文言文,完成小题。

安守忠字信臣,并州晋阳人。晋天福八年,以守忠为牙内指挥使,领绣州刺史。周显德四年春,改鞍辔库使。会淮南初下命守忠驰往宣谕时藩臣骄蹇遇朝使多简傲守忠抗以正礼无所辱命。未几,改卫州刺史。

宋初,入为左卫将军。蜀平,太祖知远俗苦苛虐,南郑为走集之地,故特命守忠知兴元府以抚绥之。四年,改汉州刺史。时寇难甫平,使车旁午,公帑不足,守忠出私钱以给用。每遣使,太祖必戒之曰:“安守忠在蜀,能律己以正,汝行见之,当效其为人也。”开宝五年,知辽州。民有阴召并①寇谋内应者,事泄,守忠悉斩以徇。九年,命将征太原,守忠受诏与孙晏宣由辽州入,既而与路罗寨监押马继恩遇,乃相与会兵入贼境,燔寨四十余,获牛羊数千。

雍熙二年,改知易州,徙夏州。每西戎犯边,战无不捷。淳化二年,徙知雄州。方与僚佐宴饮,有军校谋变,擐甲及阍,阍者仓卒入白。守忠言笑自若,徐顾坐客曰:“此辈酒狂尔,擒之可也。”人服其量焉。明年,加耀州观察使,兼判雄州。未几,召还,条陈边事,敷奏称旨,赐钱五百万。五年,又知沧州。至道初,移雄州。三年,复知沧州,拜感德军节度观察留后。徙宋州,兼制置营田使。威德兼著,吏民不忍其去。咸平三年,入觐,遣还未行,暴卒,年六十九,赠太尉。

守忠谨悫淡薄,为治简静。太祖居藩日,素相厚善,及受禅后,每优任之,守忠处之益谦。从征太原,多与谋略,人罕知之者。所至藩郡,乐施予,丰宴犒,且喜与士大夫游从,故时论多与之。

(选自《宋史·安守忠传》,有删改)

【注】①并:指并州,现在的山西太原一带。

(1) 对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A . 会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命

B . 会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命

C . 会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命

D . 会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命

(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A . 淳化,是宋太宗的年号。历代帝王凡遇到“天降祥瑞”或内讧外忧,遇到大事、要事,往往要更改一下年 第 4 页 共 13 页 号。

B . 兼,兼任,同时监管之意。同时表示兼职、代理的词语,有“假”“领”“摄”“署”“权”“行”“守”“乞骸骨”等等。

C .

赠,是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩,追授给死者的一种官职或称号,也称追赠;其余还有赠官、赠典等。

D .

受禅,上古时期的禅让制度,最早记载于《尚书》之中。后来中国的王朝更替,也有以受禅之名,行夺权之实的。

(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A .

安守忠军事才能卓越,战功显赫。征伐太原,“燔寨四十余,获牛羊数千”,但因不是主帅,所以很少有人知道他参与了谋略。

B .

安守忠在蜀地任职时,为官清廉。由于战争刚刚平息,满目疮痍,民生凋敝,官府库藏的钱财不足,他就用自己的钱来贴补。

C .

安守忠改任雄州知州,处惊不变。面对军校的阴谋叛变,不仅有胆,而且有识,从容面对,在谈笑之间消除了祸端。

D .

安守忠谨慎诚实,淡泊名利,处理政务冷静,太祖驻守藩镇时,就一向优厚地对待他,在太祖即位后,更是优先任用他。

(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①民有阴召并寇谋内应者,事泄,守忠悉斩以徇。

②所至藩郡,乐施予,丰宴犒,且喜与士大夫游从,故时论多与之。

7. (11分) (2020·襄阳模拟) 阅读下面的文言文,完成各题。

岘山亭记

欧阳修

岘山临汉上,望之隐然,盖诸山之小者。而其名特著于荆州者,岂非以其人哉?其人谓谁?羊祜叔子、杜预元凯是已。方晋与吴以兵争,常倚荆州以为重,而二子相继于此,遂以平吴而成晋业,其功烈已盖于当世矣。至于风流余韵,蔼然被于江汉之间者,至今人犹思之,而于思叔子也尤深。盖元凯以其功,而叔子以其仁,二子所为虽不 第 5 页 共 13 页 同,然皆足以垂于不朽。

余颇疑其反自汲汲于后世之名者,何哉?传言叔子尝登兹山,慨然语其属,以谓此山常在,而前世之士皆已湮灭于无闻,因自顾而悲伤。然独不知兹山待己而名著也。元凯铭功于二石,一置兹山之上,一投汉水之渊。是知陵谷有变而不知石有时而磨灭也。岂皆自喜其名之甚而过为无穷之虑欤?将自待者厚而所思者远欤?

山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。

余谓君如慕叔子之风而袭其遗迹则其为人与其志之所存者可知矣襄人爱君而安乐之如此则君之为政于襄者又可知矣。此襄人之所敬书也。若其左右山川之胜势,与夫草木云烟之杳霭,出没于空旷有无之间,而可以备诗人之登高,写《离骚》之极目者,宜其览考自得之。至于亭屡废兴,或自有记,或不必究其详者,皆不复道。

熙宁三年十月二十有二日,六一居士欧阳修记。

(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A . 余谓君如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之如此/则君之为政于襄者/又可知矣

B . 余谓君/如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之如此/则君之为政于襄者/又可知矣

C . 余谓君/如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志/之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之/如此则君之为政于襄者/又可知矣

D . 余谓君如慕叔子之风/而袭其遗迹/则其为人与其志之所存者/可知矣/襄人爱君而安乐之/如此则君之 为政于襄者/ 又可知矣

(2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )

A . 羊祜,字叔子。古人的名,常用于自称。字主要方便他人对自己的称呼,平辈或彼此地位相当者,尊称别人用字。

B . 陵谷,本意为丘陵和山谷,后也以“陵谷"比喻君臣高下易位,也比喻自然界或世事巨变。

C . 《离骚》是春秋时期屈原创作的诗篇,是我国古代最长的抒情诗,是中国浪漫主义文学的源头。