2020年四川成都中考作文题目点评解析
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2020年四川成都中考作⽂题⽬点评解析
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2020年四川成都中考作⽂题⽬点评解析
⼀、2020成都中考作⽂题⽬
盼望
艾青
⼀个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那⼀⽚洁⽩的浪花……
⼀个海员说，
最使他⾼兴的是抛锚所发出的
那⼀阵铁链的喧哗……
⼀个盼望出发
⼀个盼望到达
阅读艾青的这⾸《盼望》，以《出发》或《到达》为题，写⼀篇⽂章。
要求：①不少于600字;②⾃选⽂体，⾃定⽴意(诗歌除外);③不得出现真实的⼈名、校名、地名。
⼆、解读名师
胡⾎洄，中学正⾼级教师，四川省优秀教师，成都市学科带头⼈，成都市特级教师，成都市胡⾎洄⼯作室领衔⼈。荣获2018“教育影响城市”EPC成都基础教育年度教师奖项;在全国、省、市、区的各种研讨活动中，曾多次献课;近年来，参编、主编的书⽬⼗余种，在《中国教育报》《教师之友》《华西都市报》等报刊发表⽂章⼆⼗余篇。
三、审读材料
这是⼀⾸富有哲理的抒情诗，⽂短意丰。
从诗歌的写作内容来看，诗⼈描写的是海员⽣活。起锚和抛锚，是⼀次航⾏的两头，“起锚时所激起的那⼀⽚洁⽩的浪花”，具象⽽⽣动地描摹了出发的欢愉和激动，对⼯作的憧憬与盼望，对战⽃的诗情与豪迈都凝结在这句诗之中;“抛锚所发出的那⼀阵铁链的喧哗”，铁链的喧哗是回归的喜悦，是凯旋的⾼歌。两种盼望，都充满了战⽃的欢乐。
从诗歌的内在意蕴来看，有着丰富的象征义。“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作⽃争，“盼望到达”就是期待与向往胜利地抵达⽬的地。没有出发，就⽆所谓到达;没有战⽃，也就谈不上胜利。推⽽⼴之，出发与到达——战⽃与胜利，每个⼈在⼈⽣的征途上不也常常在脑海⾥涌现这两种姿态么?船在海上，会不停地遇到风浪;⼈在世上，会不断地碰到困难。⼀个真正的⽃⼠，就应该像海员那样，出发，与困难战⽃;到达，怀揣胜利的喜悦。
认真审读材料，是我们⽴意、选材的关键。因为材料的丰富内蕴会给我们的写作带来深刻启迪。
四、审读题⽬
⼆选⼀，给了考⽣更⼴阔更⾃由的选择;独词为题，不设置任何审题障碍，让考⽣发挥出真正的写作⽔平。全命题作⽂较半命题作⽂，指向更明确，更利于阅卷。
五、写作要点
1.关于⽂体
虽然⽂体不限，但我们仍然需要根据标题特点选择恰当的⽂体。这两个题⽬很明显是指向记叙⽂，可写⼈记事，亦可哲理抒情，但如果选择议论⽂，反⽽很难。
2.关于构思 独词为题，可以⽤追问的⽅式来实现快速构思：
谁出发?从哪⾥出发?出发去做什么?会遭遇什么?为何出发?这⼀次出发有何收获?
是谁到达?从哪⾥来，到达何处?怎么到达的?到达后的⼼情与感受是什么?
六、思路举隅
1.联系⾃我
⼈⽣就是⼀站⼜⼀站。中考是到达，也是⼜⼀次出发。14年的青春列车驶向终点，⼀路奔袭，其间，就如冰⼼在《谈⽣命》中所描述的：“⽣命像向东流的⼀江春⽔，他从⽣命最⾼处发源，冰雪是他的前⾝。他聚集起许多细流，合成⼀股有⼒的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积⼟，挟卷着滚滚的沙⽯，快乐勇敢地流⾛……”把⽣命中的“悬崖峭壁”“滚滚沙⽯”“快乐勇敢”选取⽚段表现，就是富有真情实感的⽂章。
2.联系社会
成都是⼀座历史⽂化名城。从蚕丛、鱼凫时代的远古⽂明到达今天;⽽今，这座城市历久弥新，在西部⼤开发的号⾓吹响之后，再次出发。结合所⽣活的城市，选取⼀个题⽬去写，不失为⼀种思路。
不同的情况需要不同的⼈群出发或者到达。疫情需要医⽣护⼠的出发或到达;洪⽔需要官兵的出发或到达;青春在召唤我们的出发，⽽我们的到达正是为了下⼀次更好的出发。
3.联系阅读
丑⼩鸭从鸭棚出发，⾛向了更⼴阔的世界、更完善的⾃我;杜⼩康从家驶向芦苇荡深处，经历了孤独的际遇、暴风⾬的成⼈礼;苏东坡从京城出发，⾛向黄州，⾛向旷达⼈⽣、⽂学喷薄;陶渊明从彭泽县县衙出发，⾛向了⽥园⾃然，归隐⼈⽣……
总之，1000种出发，1000种到达。
愿所有的2020级考⽣都能怀揣梦想出发，硕果累累到达。
