幼儿园小朋友的绘本故事分享

幼儿园大班数学主题绘本故事分享

本次分享的绘本故事是《小熊开车去超市》。这是一本专为幼儿园大班设计的数学主题绘本，通过有趣的故事情节和生动的图画，从生活中学习数学知识，让幼儿更好地学习和理解数学。

故事情节

小熊一大早起床，准备开车去超市购物。他提前规划好了购物清单，并进行了简单的加减法计算。在出门前，妈妈提醒小熊，一定要遵守交通规则，避免发生事故。

小熊坐上了他的小汽车，驶向超市。在路上，他经过了红绿灯、斑马线等交通标志，小熊都很好地遵守了交通规则，一路平安到达了超市。

在超市里，小熊按照购物清单，逐一选购了所需的物品。他在重量称上量了量水果和蔬菜的重量，用数字进行了比较，选择了价格更有优势的商品。

购物完毕后，小熊付了钱，载着购物袋驶向家的方向。在回家的路上，他注意到路边公园里，有很多小朋友在玩耍，他停下车，走进公园和小朋友们一起度过了一个愉快的下午。

回到家后，小熊再次核对了购物清单，确认没有遗漏，非常满意地收拾好了购物，并做了简单的加法计算，把人民币和找零放入了钱包里。

教育意义

这个故事讲述了一个小熊遵守交通规则、智能购物和计算价格、核对账单等生活中常见的数学应用。通过这个故事，幼儿能够理解数学知识的应用场景，感受到数学与生活的联系。同时，也可以培养幼儿的良好做事习惯和生活管理能力。

教学建议

故事本身精炼生动，适合幼儿口述、跟读，并通过回答问题、讨论、表演等方式激发幼儿的兴趣。教师可以根据幼儿年龄和学习需求，提出以下问题和活动：

问题：

1. 小熊的购物清单上有哪些物品？

2. 小熊在路上遵守了哪些交通规则？

3. 小熊怎么选择购买的商品？

4. 小熊在做加减法的时候，做对了吗？

5. 小熊在公园里玩了些什么游戏？

活动：

1. 小熊开车行驶画面的观察和模仿。

2. 轻松愉快购物游戏。

3. 重量比较游戏，学习用数字表达大小。

4. 线路设计游戏，锻炼空间想象力。

5. 账单核对游戏，综合运用数学知识。

幼儿园小朋友读书分享美篇

在幼儿园的小班课堂里，孩子们欣赏着一本精美的绘本——《小熊和小花》。这是一本关于友情和团结的故事，小熊和小花一起经历了许多有趣的事情，他们一起玩耍、一起学习，困难时也互相帮助……这引起了孩子们的强烈共鸣。

孩子们坐在小板凳上，小小的身躯紧紧地贴在绘本上，小声地说着故事里的每一个细节。上过学士学位的老师回到了这个纯真的场所，好像望见了童年时的自己，欣赏着一群可爱的小生命在阅读时展现的活力和天真。

在老师的指引下，孩子们分成小组，为彼此朗读自己喜欢的故事。小花看到了小熊的一次失败，鼓励他坚持学习，并亲自帮助他，这感动了海星宝贝，她读出了自己最喜欢的《海星宝贝与小海马》。小松鼠告诉小熊和小花他们是最棒的朋友，邀请他们和他们一起去采蘑菇，然后向全班发表了自己的朗读《小松鼠找家》。最后是小狗，他为大家读了一篇有趣的小故事《狗狗喜欢一样》。

穿过梦幻般的、编织成的秋叶，他们漫游在阅读的乐园里。他们目睹了友谊的力量和人性的善良。他们的童年说不来的幸福，就是在这些简单的、朴素的文字中找到的。让孩子们在无限的读书欢娱中寻找快乐和富有意义的生活，是每位教育者肩负起的使命。

老师收起了孩子们朗读时放在地上的故事书，看着他们的笑脸，好不高兴。孩子们在阅读中交流、成长、分享欢乐，这是一份无价的宝贵礼物，是培养他们成长的一种良好方式。而故事，是连接孩子与世界的纽带，在身临其境中，让孩子们感受、思考、表现，这是一扇开启孩子智力大门的闸门。

我们要尊重孩子的选择并减少对孩子的限制。不要羡慕以及应付童年无忧的孩子，人生旅程上，每个人都有属于自己的困难，而父母可以做的，就是在孩子身旁提供帮助、鼓励和支持。白小姐高手论坛045011 在故事中，小熊因为不会画画、小花因为害怕黑暗，孩子们在听故事的同时，也感受到了人生的问题，对于这些问题，家长更要多帮助孩子思考和解决。而通过朗读，可以帮助孩子感受到目标的充实感和成功的喜悦，这种信仰和价值观更是孩子成长的一个重要因素。

幼儿园书籍分享文案范文

1. 《小熊维尼》：这是一本关于友谊和成长的故事，适合幼儿园小朋友阅读，可以激发他们对世界的好奇心。

2. 《小鲤鱼跳龙门》：这个有趣的绘本故事告诉孩子们只要有勇气和坚持，就能实现自己的梦想。

3. 《海底小纵队》：引领孩子们探索神秘海底世界的精彩冒险，同时也教导他们珍惜友谊和团队合作的重要性。

4. 《小猫钓鱼》：这是一本充满童年回忆的经典故事，通过小猫的努力和智慧，向孩子们传递了积极向上的生活态度。

5. 《小兔子找妈妈》：教会孩子们在生活中遇到困难时要勇敢面对，并且告诉他们家庭的重要性。

6. 《温暖大森林》：通过动物们的友谊和相互帮助，传达爱与关心的重要性，同时也展示了大自然的美好之处。

7. 《汤姆的午睡》：告诉孩子们午睡的好处，并且告诉他们养成良好的生活习惯的重要性。

8. 《大卫，不可以！》：这是一本教会孩子们分辨对错和学会守规矩的启蒙书籍。

9. 《动物园长大了》：通过动物们的生活经历，教会孩子们关爱动物，保护环境的意识。

10. 《瓢虫阿巴阿巴》：通过一个小小瓢虫的故事，告诉孩子们努力和坚持的重要性。

11. 《小白兔和青蛙》：教会孩子们助人为乐和分享的快乐，以及不同朋友之间的友情和包容。

12. 《小鼠弗洛格的一天》：以有趣的方式展示一个小老鼠的日常生活，教会孩子们关注身边的小事和生活中的乐趣。

13. 《小蓝和小黄》：这是一本关于颜色和情感的故事，适合幼儿园小朋友阅读，可以培养他们的审美和情感认知能力。

14. 《小马过河》：教会孩子们勇敢面对困难和克服困难的勇气，同时也展示了友情的力量。

15. 《小鸟飞飞飞》：通过小鸟的冒险故事，激发孩子们对自然和探索的兴趣。

16. 《我爱自己》：告诉孩子们每个人都是独一无二的，并且要珍爱自己。

17. 《儿童百科全书》：这是一本知识丰富的百科全书，适合幼儿园小朋友培养好奇心和学习的习惯。

18. 《小狗汤姆的生日会》：通过小狗汤姆的生日派对，教会孩子们分享和庆祝的快乐。

幼儿园绘本故事时间：《大卫不可以》

一、故事背景

《大卫不可以》是一本适合幼儿园儿童阅读的绘本故事，由大卫·香农（David

Shannon）创作。该故事以幼儿园学习生活中的行为规范为主题，通过描绘大卫一系列不守规则的行为，向孩子们传达正确的行为准则，引导他们树立基本的道德观念。

二、故事内容

2.1 大卫的捣蛋行为

大卫是一个活泼好动的小男孩，他常常违背了幼儿园的行为规范。他在故事中做了许多捣蛋的事情，如涂鸦墙壁、打破花瓶、跑在走廊上等等。每一次，大卫都会被老师喊住并告诫他“不可以”。然而，大卫似乎乐在其中，总是无视老师的话，继续做着捣蛋的事情。

2.2 大卫的反思与成长

尽管大卫一次又一次地违反规则，但他从未受到过严厉的惩罚。相反，他的老师总是耐心地告诉他“不可以”，并结合具体行为告诉他“下次要注意”。这让大卫开始反思自己的行为，并慢慢明白了自己不应该再做捣蛋的事情了。

2.3 大卫的改变

大卫终于意识到他的捣蛋行为不对，并开始主动改变自己。他努力遵守规则，在幼儿园里注意自己的行为，并且尽量不做捣蛋的事情。他开始和其他小朋友们友好相处，尽量做一个好孩子。大卫的转变也得到了老师和朋友们的认可和赞赏。

三、教育意义

3.1 引导正确行为

《大卫不可以》通过描述大卫的捣蛋行为和他从中学到的经验，向幼儿传递了正确的行为规范。通过阅读这个故事，孩子们可以认识到不守规则的行为会带来不良后果，从而引导他们形成正确的行为习惯。

3.2 学习自我反思和改正

大卫在故事中意识到自己的错误，并通过自我反思来改正自己的行为。这种教育方式可以引导孩子们在犯错后主动反思，认识到错误的严重性，并且勇于进行改正。这样的教育方式有助于孩子们形成良好的自我意识和责任心。 3.3 培养良好的行为习惯

通过讲述大卫的转变，幼儿可以感受到良好行为习惯带来的积极影响。故事中，大卫从一个不守规则的捣蛋鬼变成了一个遵守规则的好孩子，他获得了老师和朋友们的认可和赞赏。这种情节可以激发孩子们对于好行为的向往，培养他们形成良好的行为习惯。