最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)

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最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元达标测试卷（附答案）

时间：90分钟

满分：100分

学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

积累运用(43分)

一、读拼音，写词语。(4分)

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择题。(25分)

1．给加点的字选择正确的读音。(4分)

提供．( ) 供．认( ) 口供．( ) 供．不应求( )

春燕．( ) 燕．山( ) 燕．赵( ) 新婚燕．尔( )

2．下面加点字读音和字形完全正确的一组是 ( )(3分)

A．秉．(bǐnɡ)性 涟漪．(qí) 蚌．(bàn)壳 肯．(kěn)食

B．逛．(ɡuànɡ)街 无垠．(yín) 篝．(ɡōu)火 玷．(diàn)污

C．稀罕．(hàn) 鳃．(sāi)红 万倾．(qǐnɡ) 巍峨．(é)

D．点辍．(zhuì) 倭．(wō)瓜 埋葬．(zhànɡ) 萌．(ménɡ)动 2 / 15

3．给加点的字选择正确的解释。(3分)

负：①驮、背； ②负担； ③遭受；

④具有，享有； ⑤辜负，背弃； ⑥失败，与“胜”相对。

忍辱负．重( ) 如释重负．( ) 不分胜负．( )

忘恩负．义( ) 颇负．盛名( ) 负．伤在家( )

4．在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？( )(3分)

我有时( )没有把菜种盖上，( )把它踢飞。祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊道：“下雨啰！下雨啰！”

A．不但……而且…… 不是……而是……

B．不但……而且…… 是……不是……

C．不但……反而…… 不是……而是……

D．不但……反而…… 是……不是……

5．下面的句子运用的修辞手法是( )(2分)

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。

A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比

6．下面说法不正确的一项是( )(3分)

A．《四时田园杂兴》中，“也傍桑阴学种瓜”，突出了小孩子热爱劳动、勤劳朴实的特点。

B．“忽作玻璃碎地声”是讲孩子们不小心，把玻璃砸碎了。

C．“不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。”一句运用了比喻的修辞手法。 3 / 15

D．外祖父最喜欢的是那幅墨梅图，因为这幅图寄托了外祖父的爱国心。

7．读句子，选择句子描写的情景。(4分)

①热 ②亮 ③悲 ④乐

(1)采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。 ( )

(2)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得不知如何是好。 ( )

(3)外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。 ( )

(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 ( )

8．下面文学作品与作者、朝代(或国籍)搭配不正确的一组是( )(3分)

A．《稚子弄冰》 宋朝 杨万里

B．《祖父的菜园》 中国 陈慧瑛

C．《月是故乡明》 中国 季羡林

D．《村晚》 宋朝 雷震

三、句子练习。(14分)

1．背一背，连一连，并说说自己最喜欢的一句诗的意思。(6分) 4 / 15

昼出耘田夜绩麻，牧童归去横牛背，稚子金盆脱晓冰，临行密密缝， 意恐迟迟归。彩丝穿取当银钲。村庄儿女各当家。短笛无腔信口吹。

诗意： 。

2．按要求完成句子。(8分)

(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

表达特点： 。

仿写一句： 。

(2)这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句： 。

(3)祖父把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

改为转述句： .

(4)朗润园里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

改为肯定句： 。

阅读理解(24分)

四、课内外阅读。(24分)

(一)祖父的园子(节选)(14分)

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从 5 / 15

谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

1．选文中写的事物有 。(2分)

2．选词填空。(4分)

毛嘟嘟 胖乎乎 蓝悠悠 圆滚滚

在孩子眼里，大自然的一切都那么美好，那么有趣。那穿行在花间的蜜蜂 的， 的；在生长在路边的狗尾巴草是 的，就连那天空也是 的。

3．“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是 ，我可以用

一词代替它。(2分)

4．选文运用的修辞手法是 ，这样写的好处是 (3分)

5．想象“我”在祖父的园子里的活动，把句子补充完整。(3分)

在祖父的园子里，

我愿意 ，就 ，

愿意 ，就 ，

若我愿意 ，也没人管我。

(二)月光下的童年(10分)

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇．(shān sh 6 / 15

àn) 着扇．(shān shàn) 子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！

幼时，我很爱捉虫，在朦．(máng ménɡ)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后小心翼翼(yì ji)

地把它捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

1．用“\”划去文中括号内加点字不正确的读音。(2分)

2．作者回忆了童年时的三件事，分别是 ；__ ； 。(3分)

3．幼年的“我”是怎样捉蛐蛐的？用“____”在文中画出来，并圈出“我”捉蛐蛐儿的动词。(3分)

4．“我爱美丽的月光”，是因为 。(2分)

语言运用(33分)

五、口语交际。(3分)

我们的童年是幸福的、快乐的，大人们的童年是什么样的？采访 7 / 15

家人、邻居等，了解他们的童年，选择一两件事简单地说一说。

六、习作。(30分)

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。这些歌词一定让你回想起美好的童年生活，请从记忆中选取一件趣事写一写，要写出自己的真情实感哟！题目自拟。

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500字

9 / 15

参考答案

积累运用(50分)

一、读拼音，写词语。(4分)

二、选择题。(25分)

1．给加点的字选择正确的读音。(4分)

提供．( ① ) 供．认( ② ) 口供．( ② ) 供．不应求( ① )

春燕．( ② ) 燕．山( ① ) 燕．赵( ① ) 新婚燕．尔( ② )

2．下面加点字读音和字形完全正确的一组是 ( B )(3分)

A．秉．(bǐnɡ)性 涟漪．(qí) 蚌．(bàn)壳 肯．(kěn)食

B．逛．(ɡuànɡ)街 无垠．(yín) 篝．(ɡōu)火 玷．(diàn)污

C．稀罕．(hàn) 鳃．(sāi)红 万倾．(qǐnɡ) 巍峨．(é)

D．点辍．(zhuì) 倭．(wō)瓜 埋葬．(zhànɡ) 萌．(ménɡ)动

3．给加点的字选择正确的解释。(3分)

负：①驮、背； ②负担； ③遭受；

④具有，享有； ⑤辜负，背弃； ⑥失败，与“胜”相对。 10 / 15

忍辱负．重( ① ) 如释重负．( ② ) 不分胜负．( ⑥ )

忘恩负．义( ⑤ ) 颇负．盛名( ④ ) 负．伤在家( ③ )

4．在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？( C )(3分)

我有时( )没有把菜种盖上，( )把它踢飞。祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊道：“下雨啰！下雨啰！”

B．不但……而且…… 不是……而是……

B．不但……而且…… 是……不是……

C．不但……反而…… 不是……而是……

D．不但……反而…… 是……不是……

5．下面的句子运用的修辞手法是( C )(2分)

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。