幼升小数学练习题汇总

幼升小数学填空题练习

班级 考号 姓名 总分

1、11里面有（ ）个十和（ ）个一 ，这个数在（ ）和（ ）的中间。

2、5○14－5(>、

3、12前面第2个数是（ ），后面的第4个数是（ ）。

4、1个十和2个一组成的数是（ ）。

5、排队放学时，小红的前面有4个人，后面有10个人，这一队共有（ ）个人。

6、比5多1的数是（ ），5比1多（ ），比5少1的数是（ ）。

7、20前面的第5个数是（ ），14前面的3个数是（ ）

8、10里面有（ ）个一。17里面有（ ）个十和（ ）个一。

9、18前面的一个数是（ ）

10、3个十是（ ），13里面有（ ）个一。

11、11里面有（ ）个十和（ ）个一。

12、比11大1的数是（ ），19比10多（ ）。

13、个位是3，十位是1，这个数是（ ）。

14、写出三个比4大，比19小的数：（ ）、（ ）、（ ）。

15、有两个相等的数，它们的和是2，这两个数是（ ）和（ ）。

16、右边起，第一位是3，第二位是1，这个数是（ ）。

17、15里面有（ ）个十和（ ）个一，或者说15里面有（ ）个一。

18、排队放学时，小红的前面有2个人，后面有12个人，这一队共有（ ）个人。

19、0＋（ ）＝10

20、16里面有（ ）个十和（ ）个一。

21、在1+6=7中，1是（ ），6是（ ），7是（ ）

22、19里面有（ ）个十和（ ）个一。

23、两个两个的数，从3数到13，数了（ ）个数。

24、8个一和1个十合起来是 （ ），十位是1，个位上是8，这个数是（ ）。

幼升小数学练习题

1、小朋友们在森林里玩耍，看到地上有一堆水果，他们要数一数这些水果有多少个。请你帮助他们数一数，然后完成练习题。

2、图中有几只小动物在玩耍？请数一数，然后完成练习题。

3、小红有6个气球，小明有4个气球。小红给小明几个气球，两人的气球数量就相等了？

4、小兔子吃掉了一些水果，现在图里剩下6个水果。原来有多少个水果？

5、小朋友们在玩拼图游戏，每块拼图都是一个数字。请你根据这些拼图，完成下面的练习题。

答案：

1、这堆水果一共有10个。

2、图中有6只小动物在玩耍。

3、小红给小明2个气球，两人就都有4个气球了。

4、原来有10个水果。 5、根据这些拼图，我们可以看出：

2+3=5

4+3=7

1+6=7

所以，小朋友们应该选择第二个拼图。

在我们的生活中，数学无处不在。从我们日常的购物到孩子的游戏，数学都在无形中发挥着它的作用。而对于刚刚步入小学的孩子来说，理解这些抽象的数学概念，可能会有些困难。因此，为了帮助他们更好地适应这种新的学习环境，我们精心设计了一些幼升小试题数学，旨在激发他们对数学的兴趣，并培养他们的基础数学能力。

试题数学，顾名思义，是以试题的形式来考察和训练孩子的数学能力。通过一系列精心设计的题目，我们可以帮助孩子们理解数学的基本概念，如数的大小、形状和空间的关系、基础的运算等。同时，试题数学还可以培养孩子们的逻辑思维能力，帮助他们形成解决问题的方法和策略。

趣味性：试题数学并非传统意义上的枯燥练习，而是结合了图像、游戏和故事等多种元素，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

互动性：通过与孩子的互动，我们可以及时了解他们的学习情况，帮助他们解决遇到的问题，同时也让他们感受到学习的乐趣。

个性化：试题数学可以根据每个孩子的学习进度和能力水平进行个性化定制，让每个孩子都能在最适合自己的环境中学习。

制定学习计划：根据孩子的实际情况，为他们制定合理的学习计划，确保他们在规定的时间内完成试题。

数学练习题（打印版）幼小衔接

### 数学练习题（打印版）幼小衔接

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的世界！这里有一些有趣的数学练习题，可以帮助你们更好地准备进入小学的数学学习。请爸爸妈妈帮忙打印出来，让我们一起来做练习吧！

#### 加法练习

1. 3 + 2 = ?

2. 5 + 1 = ?

3. 4 + 3 = ?

4. 6 + 2 = ?

5. 7 + 1 = ?

#### 减法练习

1. 8 - 3 = ?

2. 7 - 2 = ?

3. 9 - 4 = ?

4. 10 - 5 = ?

5. 11 - 6 = ?

#### 形状识别

请在下面的图形中找出所有的正方形，并数一数有多少个。

``` □□□

□□□

□□□

```

#### 比较大小

请比较以下数字的大小，并用“>”或“<”连接它们。

1. 4 ______ 7

2. 9 ______ 5

3. 6 ______ 6

4. 2 ______ 8

5. 10 ______ 1

#### 排序练习

请将下面的数字按照从小到大的顺序排列。

1. 3, 1, 5

2. 7, 4, 2

3. 9, 6, 8

#### 简单乘法

1. 2 × 3 = ?

2. 4 × 1 = ?

3. 5 × 2 = ?

#### 应用题

1. 小明有5个苹果，小华给了他3个苹果，现在小明一共有多少个苹果？

2. 学校有10个篮球，借出去了6个，还剩下多少个篮球？

3. 妈妈买了8个橙子，吃了4个，还剩下多少个橙子？

#### 答案

加法练习：

1. 5

2. 6

3. 7

4. 8

5. 8

减法练习：

1. 5

2. 5

3. 5

4. 5

5. 5

形状识别：

有3个正方形。

比较大小：

1. <

2. >

3. =

4. <

5. >

排序练习：

1. 1, 3, 5

2. 2, 4, 7

3. 6, 8, 9

简单乘法：

1. 6

2. 4

(完整版)幼升小数学试卷

一、选择题

1. 3 + 4 =

A) 6 B) 7 C) 5

2. 8 - 2 =

A) 4 B) 6 C) 10

3. 5 × 2 =

A) 10 B) 7 C) 3

4. 12 ÷ 3 =

A) 3 B) 6 C) 4

5. 9 + 6 - 2 =

A) 11 B) 13 C) 15

6. 7 × 3 - 5 =

A) 10 B) 16 C) 18

7. 20 ÷ 4 + 1 =

A) 5 B) 6 C) 8

8. 4 + 6 × 2 =

A) 12 B) 16 C) 20

9. 18 ÷ 6 - 1 = A) 1 B) 2 C) 3

10. (5 + 2) × 3 =

A) 12 B) 21 C) 9

二、填空题

1. 7 + 9 = ____

2. 15 - 6 = ____

3. 4 × 5 = ____

4. 12 ÷ 4 = ____

5. 8 + 6 - 3 = ____

6. 9 × 2 - 5 = ____

7. 16 ÷ 4 + 3 = ____

8. 5 + 7 × 3 = ____

9. 18 ÷ 9 - 1 = ____

10. (6 + 3) × 2 = ____

三、计算题

1. 计算：(4 + 5) × 2 - 6 = ____

2. 计算：14 + (8 - 3) × 2 = ____

3. 计算：18 ÷ (9 - 1) + 3 = ____ 4. 计算：(6 + 2) ÷ 4 × 5 = ____

5. 计算：30 ÷ (4 + 1) - 2 = ____

四、应用题

小明有8只苹果，他想把这些苹果平分给自己和他的两个朋友。每人该得几只苹果呢？请你计算一下，每人应得几只苹果。

五、解答题

1. 解答下列等式，并判断等号两边的值是否相等：

a) 8 × 4 = 6 × 6