四川省成都市第七中学2015_2016学年高二语文12月月考试题
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成都七中实验学校高2014级高二上期12月月考语文试题
满分:150分 考试时间:150 分钟
第 I 卷 阅读题
一、古诗文阅读(17 分)
(一)阅读下面的文言文,完成1~4题
续师说
黄宗羲
嗟乎!师道之不传也,岂特弟子之过哉,亦为师者有以致之耳。师者,所以传道受业解惑者也;道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣。本无可师,强聚道路交臂之人,曰师曰弟子云者,曾不如童子之师,习其句读,巫医、乐师、百工之人,授以艺术者之有其实也。传道受业解惑,既无所籍于师,则生不为之怜,死不为之丧,亦非过也。遂以为古之师弟子皆然,而使师之为道,出于童子、巫医、乐师、百工之下,则是为师者之罪也。
今世以无忌惮相高。代笔门客,张口辄骂欧曾;兔园蒙师,摇笔即毁朱陆。古人姓氏,道听未审,议论其学术文章,已累幅见于坊书矣。乳儿粉子,轻儇浅躁,动欲越过前人,抗然自命;世无孔子,不当在弟子之列,盖不特耻为弟子,相率而耻不为师。吁!其可怪也。若是,则师之为道,人心之蟊贼也,吾惟恐其传也矣。
昔者孙明复之为师也,以石守道为之弟子,执杖屦,待左右,明复坐则立,升降拜则扶之,师弟子之礼,若是其重也。故何北山之于来学,未尝受其北面。北山之意,以为苟无其德,宁虚其位,以待后之学者,不可使师道自我而坏也。北山可以为师,避师名而不为,其慎重如此!羲老而失学,欲求为弟子者也,诸君子徒以其久待刘夫子而过情推奖,羲其敢冒今世之无耻哉?反昌黎之意,作《续师说》以谢之。
【补充注释】
①黄宗羲:明末清初经学家、史学家、思想家、教育家。②欧曾:指文学家欧阳修和曾巩。③兔园蒙师:指知识浅陋的读书人。④朱陆:指宋代理学家朱熹和陆九渊。 ⑤乳儿粉子:指年轻识浅的人。⑥何北山:何基(1188—1268),字子恭,人称北山先生,以读书讲学为平生志向,教授门生,不遗余力。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.授以艺术..者之有其实也。 艺术,技艺、技术
B.古人姓氏,道听未审. 审,考察清楚
C.升降..拜则扶之, 升降,出入,进出
D.反.昌黎之意 反,违背
2.下列句子中加下划线的虚词,意义用用法完全相同的一项是( )(3分)
A.道之.未闻,业之未精 句读之不知,惑之不解
B.则是为师者之罪也 于其身也,则耻师焉
C.羲其敢冒今世之无耻哉 既其出,则或咎其欲出者
D.作《续师说》以谢之 以其乃华山之阳名之也
3.根据原文意思,下列说法错误的一项是( )(3分)
A.“代笔门客,张口辄骂欧曾;兔园蒙师,摇笔即毁朱陆”一句,批判当时追名逐利、华而不实的学风。
B.黄宗羲说“吾惟恐其传也矣”,主要担心的是无才德者为师之风蔓延,在社会上形成不良的学风。
C.黄宗羲和韩愈都分析了“师道之不传”的原因,韩愈认为是弟子之过,黄宗羲更强调为师者之过。
D.作者用孙明复、何北山两人的事例,意在说明执师弟子之礼,乃庄重之事;为人之师,应慎重对待。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)既无所籍于师,则生不为之怜,死不为之丧,亦非过也。(4分)
(2)以为苟无其德,宁虚其位,以待后之学者,不可使师道自我而坏也。(4分)
(二)课内文言文阅读(每题3分,共12分) 2 5.对下列文言句式分类正确的一项是( )
①死生亦大矣 ②蚓无爪牙之利 ③是造物者之无尽藏也 ④不拘于时 ⑤客有吹洞箫者 ⑥今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 ⑦当其欣于所遇 ⑧而又何羡乎
A.①③/②④/⑤⑥/⑦/⑧
B.①③⑥/②⑤/④/⑦/⑧
C.①③/②⑤/④⑦/⑥/⑧
D.①③/②⑦/④⑧/⑤⑥
6.下列句中加线词活用分类正确的一项是( )
①序.八州而朝同列 ②外连衡而斗.诸侯 ③约从离衡. ④包.举宇内 ⑤舞.幽壑之潜蛟
⑥赢.粮而景从
A.①/②③④/⑤⑥ B.①④/②⑥/③⑤
C.①②④/⑥/③⑤ D.①/②③⑤/④⑥
7.下面关于“而”字用法归类正确的一组是( )
①然视其左右,来而记之者已少 ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师
③吾尝终日而思矣 ④蟹六跪而二螯 ⑤青,取之于蓝,而青于蓝
⑥秦人拱手而取西河之外
A.①/④/②⑤/③⑥ B.①③④⑥/②⑤
C.①④/②⑤/③/⑥ D.①③④/②⑤/⑥
8.下列句中划线词的用法和意思相同的一组是( )
A.今.其智乃反不能及 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
B.犹不能不以之兴怀 又以悲夫古书之不存
C.秦无亡矢遗镞之费,而.天下诸侯已困矣 君子博学而.日参省乎己
D.其孰能讥之乎 其皆出于此乎
(三)阅读下面这首唐诗,完成 9-10 题。(11 分)
咸阳城西楼晚眺
(晚唐)许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
9.开篇之 “愁”字,奠定了全诗感情基调,请简括诗中写到了哪些“愁”?(6 分)
10.颈联写晚眺近景,虚实结合,简析其作用。(5 分)
(三)、名篇名句的默写
11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每题2分, 共10分)
(1)韩愈在《师说》中界定老师的职业特点是:______________________________________。
(2)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:
__________________ ,____________________。 3 (3) 故不积跬步,无以至千里:_______________,__________________。
(4)身死人手,为天下笑者,何也?______________________________。
(5)六国破灭,非兵不利,______________,__________________。
(四)现代文阅读
(一)非文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成12-14题,(每题3分,共9分)
中国的全球地缘政治大环境
近十多年来,我国的综合国力得到了大幅度提升,成长为世界上第二大经济体。2015年,我国的国内生产总值接近70万亿人民币。经济实力的增强,使得我国在全世界政治、经济、军事等方面的地位发生了明显变化,可以说,迅速发展的中国正在改变全球的地缘政治格局。
“一带一路”倡议就是当代中国的全球观念和全球战略。它体现了我国在新时期全面对外开放的方针。这一重大战略的实施,将营造一个各国间经济、贸易、技术、文化交流合作的大平台,也将为中国构建一个全球地缘政治安全的大格局。
中国北疆与俄罗斯之间没有高山或海洋阻隔,因此,在以往的几百年里,我国与俄罗斯之间有着异常复杂的地缘政治关系。现阶段的中俄关系是有史以来最好的。中亚地区在历史发展过程中被认为是“破碎地带”、“缓冲地带”。今天,中俄两国共同维系了中亚地区的稳定。俄罗斯在中亚地区具有巨大的政治利益及深刻的思想和文化影响。我国从中亚地区进口大量的石油、天然气,对那里的依赖程度愈来愈大。但中亚五国对我国经济上的依赖程度并不大。经济上的互相依赖是地缘关系的“稳定装置”。所以,如何加强中国与俄罗斯、中亚之间的经济合作是“一带一路”战略的重大课题。
未来我国在印度洋将同时面对美国和印度两个大国。近年来印度经济增长较快,2013年印度的GDP为我国的20.3%,但其全国的基础设施比较落后,工业生产设备陈旧,农村严重缺乏基本的公共服务。在这些方面,我国却具有较大的经济技术优势。然而,印度对我国的贸易存在大量顺差,我国的商品、资本和产业难于进入印度。中印之间未来的经济合作前景主要取决于中国的经济和政治影响力的进一步增强,以及中印在国际多边事务中的密切合作。
中华民族在以往上千年时间里,与中东国家建立了友好关系,并一直延续到今天。古代起源于中国经过中亚、西亚到达埃及的商贸走廊,最早由德国地理学家李希霍芬命名为“丝绸之路”。祖宗留给我们的这份优质遗产,需要将其变为中华民族走向世界的巨大财富。从上世纪后期,我国就同时发展、保持了与阿拉伯各国及以色列的经济贸易合作关系。近十多年来,我国与阿拉伯世界各国经贸往来迅速增加。我国进口原油的60%来源于中东阿拉伯国家。我国对阿拉伯世界的商品出口和投资,涉及到铁路、公路、电讯等基础设施、资源勘探开发、水利工程、城市建设、教育医疗等方面,深得当地人民和政府的赞扬。今后,通过经济走廊的建设,中阿经济合作可能大幅度增加。
非洲大陆资源丰富,但整体发展程度低,基础设施条件差。非洲各国在历史上曾是欧洲大国的殖民地,二战后纷纷获得了民族独立。非洲一些国家曾经接受过美国以及部分欧洲国家附带条件的援助,而中国对非洲的合作和援助从不附加条件。2013年,我国对非洲的投资和贸易总额已经达到2000多亿美元,分别是美国和欧盟对非投资和贸易总额的3倍及1.5倍。未来中国需将重点置于扩大对非洲的投资并提高其自身发展能力方面。
拉丁美洲由于其特殊的开发历史和特殊的地理位置,长时间被作为美国的“后院”。二-战后,拉美的矿产资源、水土资源等自然资源丰富、气候条件好,社会发展的文明程度较高,已经形成一定的经济基础,社会财富已有了长期的积累,拉美在全球事务的影响力也在明显增长,其经济发展的潜力正在发挥出来。拉美的资源、经济结构等与我国有很强的互补性,与我国的政治关系普遍较好。发展经济合作、文化及人员交流的潜力巨大。拉美是“一带一路”战略涵盖区域的重要组成部分。
近十多年来,中国与欧盟的经济技术合作有了大幅度增加,这种合作对于中国工业发展及其技术水平提高具有重要意义。同时,中国也成为了欧盟仅次于美国的第二大出口对象国。中国从欧盟的大规模进口成为欧盟经济增长的重要驱动力。在我国经济实力、政治影响力不断增长的情况下,加强与欧盟特别是其中的法、德及一部分中东欧国家的大规模深度合作,在未来创造历史的某个时刻,有可能为我国带来重要的地缘政治利益。
由前述可知,中国的“一带一路”倡议是创新未来世界政治体系、经济体系的重要理念和构架。“一带一路”战略构想如果能得到顺利实施,中华民族的“中国梦”也就能逐步实现了。
(选自《中国国家地理》2015年10月)
12.对文章中“一带一路”倡议的理解,不正确的一项是:
A “一带一路”倡议提出于我国在全球政治、经济、军事等方面的地位发生明显变化后,符合我国的全面对外开放方针。