2024校园十佳歌手大赛策划书通用

2024年大学生校园十佳歌手大赛策划书范文一、背景介绍大学生校园十佳歌手大赛是一项旨在发掘和展示大学生音乐才华的赛事。

本次大赛旨在促进大学生的音乐交流和互动，提升大学生的音乐素养和表演能力，营造全校师生共同关注、支持与参与的良好氛围。

二、大赛目标1. 发掘和培养优秀的大学生歌唱才华，激发青年学生音乐创作和表演的热情；2. 增进大学生之间的沟通交流，促进跨专业、跨院系的团结和合作；3. 提高大学生的音乐欣赏能力和审美水平；4. 丰富大学生的校园文化生活，打造全方位的学生艺术品牌。

三、赛事内容与流程1. 赛事内容本次大赛共分为初选、复赛和决赛三个阶段。

初选：参赛选手需提交个人演唱录音或视频作品，由组委会专家评审，评选出80名选手进入复赛。

复赛：选手进行现场才艺表演，评选出20名选手进入决赛。

决赛：选手进行现场才艺表演，最终评选出十佳歌手。

2. 赛事流程初选阶段：- 时间：xx月xx日至xx月xx日- 地点：各学院指定的报名点- 进行形式：在线报名、提交个人演唱作品- 名额：不限复赛阶段：- 时间：xx月xx日至xx月xx日- 地点：校园内指定的表演场地- 进行形式：现场表演- 名额：20名决赛阶段：- 时间：xx月xx日- 地点：学校大礼堂- 进行形式：现场表演- 名额：10名四、赛事宣传与推广1. 利用线上平台，发布赛事信息和参赛要求，吸引广大学生积极参与。

2. 利用学院内的宣传栏、宣传栏、班级微信群等途径，对大赛进行广泛宣传，提高知名度。

3. 邀请知名音乐教育专家、音乐制作人等组成评审团，提高大赛的专业性和公平性，增加赛事的影响力。

4. 制作大赛宣传海报、横幅等视觉宣传资料，将大赛信息展示在学生活动区域等醒目位置。

5. 在大赛期间进行现场直播和后期宣传片制作，用以宣传大赛过程和结果。

6. 在社交媒体平台上开设专门账号，推送参赛选手的精彩表现和比赛进程。

五、奖项设置冠军奖金：5000元 + 一年音乐学院的免课学习资格亚军奖金：3000元 + 半年音乐学院的免课学习资格季军奖金：2000元 + 学年音乐学院的免课学习资格其他入围选手奖励：1000元 + 学期音乐学院的免课学习资格最佳创作奖：1000元 + 机会与知名音乐人合作最佳组合奖：1000元六、组织保障1. 成立组委会，负责大赛的具体组织与协调工作。

校园十大歌手策划书校园十大歌手策划书（精选3篇）校园十大歌手策划书篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办庆元旦校园十佳歌手比赛活动。

现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。

2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首，歌曲种类及演唱形式不限，曲目时间不超过4分钟，决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中（文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名）。

二、比赛安排：1初赛：各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1～2名参赛选手参加复赛。

2复赛：各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛，一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名，其余均为三等奖;三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名，其余均为三等奖;一等奖进入全校决赛。

六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。

（奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取）3决赛：决赛定于十八周12月31日（星期三）下午3、30分举行，各年级获一等奖选手参加。

评出校园十佳歌手 10名;最佳表演奖1名;最佳服装奖1名;最具潜质奖1名。

三、比赛地点及评委：初赛地点：各班课室评委：班主任复赛一年级地点：新广场评委：蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任二年级地点：图书馆前评委：李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任三年级地点：小广场评委：钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任四年级地点：舞蹈室前空地评委：胡晓立、叶超良及五年级副班主任五年级地点：食堂后空地评委：陈顺安、张朝锋及一年级副班主任决赛地点：演播厅评委：陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立四、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1）音准音准好，歌词吐字咬字清晰;（3.00）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;（2.00）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处。

2024年校园十佳歌手歌唱比赛策划书一、目标和背景1.1 目标：举办一场高品质、有影响力的校园歌唱比赛，选拔并表彰校园内具有音乐才华和潜力的青年歌手。

1.2 背景：校园里有很多具有出色歌唱实力和潜力的学生，但由于缺乏平台和机会，无法展示自己的才能。

因此，我们希望通过这次比赛，发现和培养出更多具有音乐才华的学生，激励他们继续努力，并为他们提供展示的机会。

二、时间与地点2.1 时间：比赛将于2023年春季学期进行，具体日期为2023年3月至4月。

2.2 地点：比赛将在学校的礼堂或大型室内场馆举行，确保能够容纳足够的观众。

三、比赛流程3.1 报名阶段- 在比赛开始前，向全校学生进行宣传，并公布比赛的报名方式和要求。

- 报名时间：2023年1月至2月，学生可通过线上或线下方式进行报名。

- 报名要求：参赛者必须是本校在籍学生，年龄不限，但需具备一定的歌唱实力。

3.2 初赛- 初赛阶段将通过学校内部评委进行初步选拔。

- 初赛分为数轮进行，每轮选出一定数量的选手晋级。

- 初赛将于2023年3月举行，具体时间和地点将提前通知所有参赛选手。

3.3 决赛- 决赛将由专业评委、明星嘉宾及观众票选评选出校园十佳歌手。

- 决赛将于2023年4月举行，具体时间和地点将提前通知所有参赛选手。

四、奖项设置4.1 校园十佳歌手奖：根据决赛评选结果，评选出校园内表现最佳的十名选手，授予“校园十佳歌手”称号，并颁发奖杯和奖金。

4.2 优秀奖：评选出十名表现优秀的选手，给予鼓励奖品和奖证。

4.3 最佳创意奖：评选出最具创意和个性的选手，给予奖励。

4.4 最佳舞台效果奖：评选出舞台表现最佳的选手，给予奖励。

4.5 最佳人气奖：根据观众投票结果评选出人气最高的选手，给予奖励。

五、宣传推广5.1 校园宣传：通过校内广播、学生社交平台、校报校刊、海报等方式进行宣传，吸引更多学生参与比赛。

5.2 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行推广，扩大比赛的影响力和知名度。

2024年歌唱比赛活动方案（精选20篇）2024年歌颂竞赛活动方案1为提高我校学生艺术素养，提升校内文化品位，推动校内精神文明建设，充分展示我校学生主动向上的精神风貌和素养教化的丰硕成果。

现确定举办首届校内“十佳魅力新星”歌手大赛。

大赛详细方案如下：一、竞赛对象启新学校全体学生二、竞赛流程刚好间支配（一）前期宣扬及报名：报名时间：10月8日~10月19日报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。

（二）预赛时间：10月22日~10月26日每日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房竞赛方式：按班级依次参赛（清唱）取前20名进入复赛。

（三）复赛抽签时间：10月29日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房（四）复赛时间：11月1日~11月2日中午12：00地点：启新学校大舞台竞赛方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）取前15名进入决赛。

（五）决赛抽签时间：11月5日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房（六）决赛时间：11月7日中午12：00地点：启新学校大舞台竞赛方式：1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）2、进行音乐素养考核三、参赛要求1、歌曲内容必需是健康向上。

流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可（时间不超过5分钟）。

2、选手自备伴奏带、演出服。

3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。

四、评分规则本次竞赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最终取平均成果。

五、奖项设置本次竞赛设十佳“魅力新星”共10名，优胜奖5名。

获奖者均颁发证书并赐予相应的物质嘉奖。

六、经费预算经费支出主要由奖品及证书约300左右。

七、竞赛筹备工作支配略未尽事宜另行通知。

2024年歌颂竞赛活动方案2为丰富同学们的校内生活，激励学生们具有主动向上、乐观进取的精神，经学校行政探讨确定，我校将举办“唱响校内”为主题的大型歌咏竞赛。

一、活动主题：“唱响校内”二、参赛人员：全体学生（原则上要求各班学生全部参与，个别特别状况除外）三、活动内容与支配：1、演唱内容：各班班歌一首。

2024年学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛方案引言：学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛旨在发掘学校中的音乐人才，激发学生对音乐的热爱和创作潜能。

通过这个比赛，我们希望为学生提供一个展示才华的平台，同时也促进音乐文化在学校中的普及和传播。

一、比赛目标：1. 发掘学校中的音乐才华，为学生展示才艺的机会。

2. 提高学生的音乐素养和艺术修养。

3. 促进学生对音乐的热爱和创作潜能。

4. 增强学生的自信心和表达能力。

二、参赛资格：1. 参赛选手须为在校学生，年级不限。

2. 参赛选手应为独唱或乐队演奏形式的个人或小组。

3. 参赛选手须在报名截止日期前进行线上报名，提供演示作品或视频。

三、比赛流程：1. 报名阶段- 参赛选手需在指定时间内进行线上报名，填写个人基本信息并提交演示作品。

- 参赛选手可通过报名系统或学校音乐社团进行报名。

2. 初赛阶段- 初赛由学校音乐教师和校园歌手协会成员组成的评委团进行评选。

- 评委团根据参赛选手的表演视频和演唱水平进行初步评比，选出初赛晋级选手。

- 初赛晋级选手将有机会晋级到决赛阶段。

3. 决赛阶段- 决赛将在学校礼堂举行，由专业乐评人、音乐教师以及学生代表组成的评委团进行评选。

- 参赛选手将在决赛中进行现场表演，评委团将根据表演技巧、音准、音色以及舞台表现等方面进行评分，评选出十佳歌手。

- 决赛结果将通过颁奖仪式公布。

四、比赛规则：1. 比赛曲目- 参赛选手需准备一首自选曲目进行演唱或演奏，曲目风格不限。

- 演唱类选手应准备伴奏或乐队伴奏，并提供演示版视频。

2. 演出时间- 初赛阶段，参赛选手的演示视频不得超过3分钟。

- 决赛阶段，参赛选手可根据自身情况一次性进行完整演唱。

3. 评分标准- 评委将根据参赛选手的音准、音色、表演技巧以及舞台表现进行评分。

- 总分由评委团评分加权得出，最终排名以得分高低决定。

五、比赛奖项：1. 十佳歌手奖：评选出十位得分最高的选手，颁发足以证明他们荣誉的奖励，并在学校内进行广泛宣传。

十佳歌手策划方案模板(优秀10篇)十佳歌手策划方案模板篇1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、__年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、__年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、__年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、__年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、__年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、__年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、__年12月1日，进行校级决赛。

7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。

测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

五四校园十佳歌手比赛活动策划书活动名称：五四校园十佳歌手比赛活动目的：1. 为校园内的歌唱爱好者提供一个展示才艺的平台，鼓励他们发扬音乐文化，培养自信心和艺术修养。

2. 丰富校园文化生活，提高师生的文艺审美能力和参与度，增进师生间的交流与沟通。

活动时间：2024年5月4日活动地点：学校礼堂活动形式：1. 初赛：通过线上报名，参赛者须提交一段自己的演唱作品视频，组委会将评选出一部分进入决赛。

2. 决赛：选出的参赛者将在学校礼堂进行现场演出，由评委打分，最终确定十佳歌手。

活动流程：1. 报名阶段：- 在学校官方网站和其他宣传渠道发布活动信息，包括报名时间、方式和要求；- 参赛者填写在线报名表，上传演唱作品视频；- 截止报名后，组委会对参赛者进行初步筛选，选出进入决赛的选手名单。

2. 决赛准备：- 组委会与选中的参赛者取得联系，确认参赛意愿和演唱曲目；- 准备礼堂，搭建舞台、音响等设备，并测试音响效果；- 规划座位，确定评委和观众席，添置活动海报、宣传品和奖品。

3. 决赛当天：- 参赛者按照规定时间到达活动现场，进行彩排和音乐设备调试；- 全校师生和社会外部人员到达活动地点入场，检票入座；- 主持人介绍活动背景、规则和评委，表演节目开始；- 参赛者按照排定的顺序上台演唱，演唱结束后由评委进行现场评分；- 所有选手演唱完毕后，现场宣布十佳歌手，并颁发奖品。

4. 活动总结：- 组委会对本次活动进行总结，总结经验教训，为今后校园文艺活动提供借鉴；- 向参赛选手和评委颁发感谢信和证书，感谢他们的辛勤努力和付出；- 将本次活动的照片和视频进行整理，上传至学校媒体平台和社交媒体上进行宣传。

活动预算：- 活动场地租用费用：500元；- 活动宣传费用：300元；- 奖品费用：1000元；- 活动设备租用费用：500元；- 负责人员工作餐费用：200元；- 其他杂费：150元；- 总费用：2650元。

活动推广：- 利用学校官方网站、学校电子屏、班级群等渠道广泛宣传活动；- 制作宣传海报和传单，在学校各个重点位置进行展示；- 邀请校园媒体、校园广播站进行报道和宣传；- 利用社交媒体平台发布活动信息，邀请关注该平台的人群参与。

2024年大学十佳歌手大赛决赛策划书一、活动背景大学十佳歌手大赛是一项旨在发掘和展示大学生歌唱才艺的盛大活动。

每年都有无数的大学生展示自己的歌唱才能，大学十佳歌手大赛已经成为大学生参与的热门活动。

二、活动目标1. 发掘和培养大学生歌唱才艺，为大学生提供一个展示自我的平台。

2. 激发大学生对音乐的热情和兴趣，促进音乐文化的传承和发展。

3. 增进大学生之间的交流和合作意识，营造良好的校园氛围。

三、活动时间和地点1. 活动时间：2024年5月-6月2. 活动地点：校内大型礼堂四、活动流程1. 报名阶段a. 在校内广泛宣传，吸引广大学生积极参与。

b. 报名方式：线上报名，填写相关个人信息和演唱曲目。

c. 报名截止后，组织评委进行初步筛选，选出30名参赛选手。

2. 初赛阶段a. 参赛选手准备2首歌曲进行演唱，时间限制为5分钟。

b. 进行现场演唱，由评委进行评分和点评。

c. 根据评委评分，选出10名选手进入决赛。

3. 决赛阶段a. 决赛分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为指定曲目。

b. 第一轮：每名选手准备1首自选曲目进行演唱，时间限制为5分钟。

c. 评委进行评分，根据评分选出5名选手进入第二轮。

d. 第二轮：每名选手准备1首指定曲目进行演唱，时间限制为5分钟。

e. 评委进行评分，评选出冠军、亚军和季军，颁发奖项。

五、评分标准1. 声音：音色、气息掌控、音调准确度。

2. 表演：舞台表现力、形象打扮、形体仪态。

3. 音准：对音乐的理解和把握。

4. 选曲和编曲：曲目选择合理与否，演唱版本的独特性。

六、奖项设置1. 冠军奖金：10000元，奖品一份，校内巡回演出机会一次。

2. 亚军奖金：6000元，奖品一份，校内巡回演出机会一次。

3. 季军奖金：3000元，奖品一份，校内巡回演出机会一次。

4. 其他选手：奖品一份。

七、宣传推广渠道1. 校内宣传：海报、展板、校园广播等。

2. 社交媒体宣传：微信公众号、微博、QQ空间等。

校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书（通用20篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编精心整理的校园十大歌手比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

校园十大歌手比赛策划书 1为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

一、活动主题“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。

)赛制：见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。

每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。

形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的`人气指数。

第二环节：个性空间(限时每人四分钟)要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。

选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。

选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。

选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。