小学生旗手自我介绍(12篇)
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旗手自我介绍(实用13篇)旗手自我介绍第1篇大家好,我是四(2)班的XXX同学。
我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画、唱歌,还有跳舞。
在家里我是爸爸妈妈的乖女儿;在校园里,我是老师的好学生,好帮手。
每当看见五星红旗冉冉升起时,我心中就有一个愿望那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。
现在,我终于如愿以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。
红领巾是国旗的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后我一定在这摇篮中尊敬师长、友爱同学、好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员。
旗手自我介绍第2篇“天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。
”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠;而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。
只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。
曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。
”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的:没有人不曾经是少年。
只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。
“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。
成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。
麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。
而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。
曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。
于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。
时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。
成长……接下来的,是成长。
或许这一切的一切其实都是成长。
结局是很俗套的结局:整个世界从此开始明朗,而我因此快乐,尽管如此,我仍要说出自己的`成长经历,大声地说出来,说给你们听,如数家珍般的,骄傲地大声诉说:或许为社会风气失望,或许对自身能力怀疑,或许对人际关系反感。
小学升旗手的自我介绍尊敬的校领导、老师们, 亲爱的同学们:大家好!我是xxx(你的名字), 很荣幸能够站在这里向大家介绍我自己。
我今年已经成为小学升旗手了, 很开心也很自豪能够担任这个重要的职务。
首先, 我想和大家分享一下我为什么想成为小学升旗手。
在我小学的第一天, 当我看到升旗仪式的时候, 我深深感动了。
看着五星红旗冉冉升起, 心中充满了自豪和神圣感。
我想要成为升旗手, 为我们伟大的祖国, 向祖国的力量致敬。
而且, 作为升旗手, 我更能加深自己对祖国的认识, 培养爱国情怀, 传递爱国精神。
其次, 我要为大家介绍一下我自己。
我是一个阳光开朗的男孩, 平时喜欢笑口常开, 乐观向上。
我有一双大大的眼睛, 透露出好奇和活力, 我饱满的双眉则显得自信和聪明。
我的身高和同龄人差不多, 虽然力量不是很强大, 但我拥有积极向上的心态, 勇往直前的气势。
我热爱学习, 并努力成为一个多才多艺的升旗手。
作为升旗手, 我也要具备一定的素质和能力。
首先, 我要有礼貌和规矩, 站立端正, 双手自然下垂。
我会保持良好的形象, 不仅仅在升旗仪式上, 更要在平时的生活中。
其次, 我要有纪律意识, 按照既定的步骤进行升旗仪式, 不出差错。
此外, 我会积极参与训练, 不断提高技能和协调能力, 做到旗帜飘扬的同时保证自身安全。
除了升旗仪式, 作为小学升旗手, 我还要履行一些其他的责任。
我要提醒大家保持安全, 遵守校规校纪。
我会积极参与学校的各项活动, 帮助老师组织学生们的活动。
我还会尽量做好榜样, 努力学习, 帮助其他同学, 传递友爱和正能量。
虽然成为小学升旗手是一个荣誉, 但也意味着更多的责任和挑战。
我会努力学习, 保持良好的精神状态, 不断提高自己的能力。
我相信, 在老师和同学们的帮助下, 我一定能够胜任这个职务, 并且成为一名优秀的升旗手。
最后, 我想借此机会向大家发出倡议。
作为小学升旗手, 我们是学校的一面旗帜, 我们的行为和言语都会影响到他人。
小学四年级升旗手自我介绍六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手,很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星。
让艳红的旗映着我幸福的脸。
因此,我十分羡慕那些升旗手。
他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷!现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起。
每到星期一,我就心情激动,,幸福得像一位公主!每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗,同时,同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下拉引线的我们,我就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重,严肃地把握好节奏,聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。
每当国旗升起,我总是情不自禁地想起了祖国,想起了英勇无畏的先辈们,是他们用自己的鲜血染红了国旗,是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。
每当国旗升起,我就会想起了我的理想,想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起,我的自信心就油然而生。
啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!我想大喊:“我是一名光荣的升旗手!”小学四年级升旗手自我介绍(二)国旗,这是一个多么神奇的字眼!升国旗,这是一件多光荣的事情!记得我第一次升国旗,是在我读三年级时的一天。
那一次,是轮到我们班值周,因为是第一次管理整个学校,第一次管理两千多人,我们班每一个同学的心中都充满了期待,我则希望能够为学校站岗。
笔直的站着,一阵阵微风拂过你的身边,那感觉多好!接下来,我们班主任就开始分配任务了,钱竟泽、黄泽铖、张桢豪负责升国旗。
我听了之后,蒙了,长国旗很费时间呀,早上,七点十五分到校,把国旗升起,下午四点钟,将国旗降下来,这也实在是太麻烦了。
而且,遇到下雨的天气还要顶着大风大雨去降旗,这根本就是活受罪嘛!那时,我只好不情愿地接受了这个职务。
这天晚上,我对家人说了我要担任的职务,爸爸听了,说:“儿子,你当了升旗手?”我点了点头。
小学升旗手自我介绍尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXXX小学二年级的学生,也是今天的升旗手。
我感到非常荣幸能够站在这里,向全校师生宣布升国旗仪式的开始。
请允许我用这个机会来向大家做一个简单的自我介绍。
首先,我叫XXX,今年8岁。
我是一个阳光、活泼、乐观向上的孩子。
在学校,我是班级里的一员,在老师和同学们的关心和帮助下,我不断进步和成长。
除了学习,我还热爱各种体育运动,尤其喜欢游泳和足球。
每当我在比赛中获得好成绩,我会感到非常开心和自豪。
作为升旗手,我会认真履行自己的职责,为大家举行庄重的升旗仪式。
我会带领大家整齐划一地参加操练,保持仪容仪表端正。
我会仔细学习升旗仪式的规程,使我们的升旗仪式更加庄重、准确。
我也会时刻告诫自己要保持高度的责任感和纪律性,尽自己的努力为大家展示良好的形象。
为了成为一名好的升旗手,我正在不断努力提升自己的能力。
我会更加用功学习,提高自己的知识水平,通过课外阅读和课内学习,丰富自己的知识储备,为了更好地向大家传递正确的信息和知识。
同时,我还会注重锻炼自己的体能,提高自己的身体素质,以保证我在升旗仪式中能够表现出色,胜任自己的任务。
作为一名升旗手,我知道自己肩负着重要的责任。
每天早晨,是我来为全校师生升起鲜艳的五星红旗;每个月,是我向大家宣布升旗仪式的正式开始。
我会时刻牢记自己的责任,尽全力把升旗仪式进行到位,使每一次升旗仪式都能够庄严、精彩。
我相信,在大家的支持和帮助下,我一定能够成为一名优秀的小学升旗手。
我会用实际行动来证明自己的能力和价值,为学校争光,为同学们树立榜样,为国旗升起的那一刻,带来更多的光芒。
最后,我希望借此机会感谢每一位老师和同学们对我的支持和鼓励。
我会再接再厉,不断努力,为学校争光,为同学们做出更大的贡献!谢谢大家!小学升旗手自我介绍(二)尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是X小学五年级的X班的学生,很荣幸能够担任小学升旗手,今天我很高兴能够站在这里,向大家做一次自我介绍。
小旗手自我介绍简短嗨,大家好呀!我就是那个超级幸运,能成为小旗手的小朋友呢!我叫[名字],我可喜欢当小旗手啦。
我呀,是一个特别活泼的小家伙。
每天早上一醒来,就像充满电的小机器人一样,活力满满。
我在咱们这个充满爱的大家庭里已经度过了好多快乐的时光啦。
我和小伙伴们一起在操场上疯跑,一起在教室里画画,那些日子呀,就像彩虹一样绚丽多彩。
我为什么想当小旗手呢?其实呀,每次看到国旗在风中飘扬,我的心里就像有只小兔子在蹦跶。
国旗那么鲜艳,红得就像一团火,我觉得它可神圣了。
我就想呀,要是我能拿着国旗,走在最前面,那得多威风呀,而且这也是一种很特别的荣誉呢。
我在家里也是个小调皮鬼。
我会帮爸爸妈妈做一些小事情,比如给爸爸拿拖鞋,虽然有时候会拿错,把妈妈的拖鞋拿给爸爸,然后我们全家就会哈哈大笑。
我也会给妈妈捶捶背,不过我这个小拳头有时候没轻没重的,妈妈就会笑着说我是个小捣蛋。
在学校里呢,我可是很努力学习的哦。
我特别喜欢听老师讲故事,那些故事就像魔法一样,把我带到各种各样神奇的地方。
我也很喜欢和小伙伴们一起讨论问题,有时候我们会争得面红耳赤,但是最后又会和好如初,那种感觉特别有趣。
我还很喜欢小动物呢。
我家有一只小猫咪,它叫花花。
花花可调皮了,总是在我写作业的时候跳到我的桌子上,想要和我一起玩。
我就会和它说:“花花,我在学习呢,等我写完作业再陪你玩。
”可是它呀,根本不听我的话,就那么瞪着大眼睛看着我,真是拿它没办法。
我觉得我能当小旗手,不仅仅是因为我运气好,还因为我有一颗热爱我们这个集体的心。
我想要把这份荣誉分享给每一个小伙伴,我想让大家都为我感到骄傲,就像我为我们的班级、我们的学校感到骄傲一样。
我会好好地履行小旗手的职责的。
我会小心翼翼地拿着国旗,走得稳稳当当的,让国旗在大家的注视下高高飘扬。
我知道这是一份很重要的任务,就像守护我们最珍贵的宝贝一样。
我希望我当小旗手的时候,小伙伴们能给我加油打气,这样我就会更有力量啦。
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小学升旗手自我介绍「10篇」小学升旗手自我介绍「10篇」升旗手自我介绍要怎么说才好呢?一般小学生因为紧张都要提前准备好。
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小学升旗手自我介绍1大家好!我是三年一班的**,很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人,是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!我虽然是三年一班年龄最小的学生,但是我的各科学习成绩一直保持优秀,其他方面的表现也都可圈可点。
特别是升入三年级后,我的进步更加迅速,开学两个多月我已经获得了四十五颗星。
我擅长美术和音乐,我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出,荣获“和平书画展金奖”!六十三年前,共和国的缔造者毛泽东主席在天安门按动电钮升起了第一面五星红旗。
从此,在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!今天,我荣幸的成为了升旗手,将要亲手升起这面绚丽的五星红旗,心里非常激动!我一定不辜负先辈们的殷切希望,努力学习,加强修养,做德智体美劳全面发展的好少年,将来报效国家,服务社会!我能成为升旗手,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。
我感谢我的老师和同学们!我一定将此作为自己新的起点,更加勤奋学习,刻苦锻炼,关心集体,帮助同学!取得更大的成绩,为我们的三一中队做出更大的贡献!小学升旗手自我介绍2大家好!我是四三班这个温馨大家庭中的'一员,名叫xxx,是一个活泼开朗的男孩。
今天我能光荣地站在这里,护送着鲜艳的五星红旗冉冉升起,心中感到无比的激动和自豪。
小学升旗手自我介绍3大家好。
我叫xxx,来自四三班这个团结的集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:画画、看书等,站在国旗下,是我的荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会好好珍惜,努力当好护旗手,谢谢大家!小学升旗手自我介绍4大家好!我叫xxx,来自四(1)温暖大家庭。
我的爱好广泛,如弹钢琴、打乒乓球、看书、旅游等等。
五年级国旗下护旗手的自我介绍示例文章篇一:大家早上好!站在这庄严的国旗下,我心里头可激动了!我呢,叫小明,是五年级X班的一名学生。
今天能当上护旗手,我觉得特别荣幸,也有点小紧张。
你们知道吗,我小时候就特别喜欢看升旗仪式,那时候觉得那些护旗手可帅了,总是幻想着自己有一天也能站在这里。
说到我,我得说说我的爱好。
我特别喜欢打篮球,每次体育课都恨不得多打一会儿。
我觉得打篮球不仅能锻炼身体,还能培养团队合作精神。
在球场上,我们是一个整体,需要相互信任、配合,才能取得胜利。
这跟我平时在班级里和同学们相处的感觉很像,大家都为了一个目标努力,真的很棒!除了打篮球,我还喜欢看书。
我家里有个大书架,上面摆满了各种各样的书。
我特别喜欢看冒险故事,那些惊险刺激的情节总是让我欲罢不能。
有时候看得入迷了,连妈妈叫我吃饭都听不见呢!在学校里,我是个热心肠的人。
同学们有什么困难,只要我能帮上忙的,都会尽力去帮。
记得有一次,班里有个同学忘了带作业本,急得像热锅上的蚂蚁。
我赶紧把自己的作业本借给他,虽然最后自己被老师批评了,但看到同学开心的样子,我就觉得值得。
当然啦,我也有自己的缺点。
有时候做事会马虎,不够细心。
妈妈经常提醒我,要改掉这个坏习惯。
我也在努力呢,希望有一天能变得更好。
站在这里,我想说,当护旗手不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。
我会好好珍惜这次机会,用实际行动去守护我们的国旗。
同时,我也希望大家能一起努力,为班级、为学校争光!好啦,我的自我介绍就到这里啦!希望大家能记住我,记住我这个喜欢打篮球、喜欢看书、热心肠还有点小马虎的护旗手小明!谢谢!示例文章篇二:大家好!我站在这里,心里有点小激动,也有点小紧张。
你们知道我是谁吗?对,我就是今天的国旗下护旗手,我叫小明。
其实,我一直觉得护旗手是个特别光荣的任务。
每次看到鲜艳的五星红旗在国歌中冉冉升起,我就感到一股暖流从心底涌上来。
那不仅仅是一面旗帜,它代表的是我们伟大的祖国,是我们的骄傲和自豪。
小学升旗手的自我介绍我叫徐逸鑫,现任三(2)班中队委员.我是个活泼开朗的女孩,别看我长得文质彬彬,可是个体育上的健将,在校运动会上获得___米第一名的好成绩.我的兴趣爱好十分广泛,如:看书,运动,唱歌,跳舞,我学习勤奋刻苦,成绩优异,是班上的佼佼者.我很高兴能成为一名光荣的升旗手,我将以更高的要求严格自己,不愧于光荣的升旗手的称号.我自豪,我是一名光荣的升旗手!我骄傲,我是一名光荣的升旗手!小学升旗手的自我介绍(二)上周二,大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练,给我们做示范,教我们礼仪,怎样踏步,怎样升旗,要注意哪些问题。
我们练习了一遍又一遍,嘴都讲干了,一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。
为了在星期一的升旗仪式上表现得更好,我到少年宫老师那儿,向他请教朗读方法,他认认真真地教我:朗读时要微笑,读时要有感情。
一回到家,我就我尽最大的努力写好稿子,再认真地背诵,一直背到天黑,妈妈催我吃饭才停止。
___年___月___日早晨,我6点种就起床了,因为今天就要升旗,我激动地在心中高喊:“我终于成为升旗手了!”7点___分,我特别认真地系好红领巾,背起书包,爸爸妈妈叮嘱我:“上台时不要紧张,要微笑。
”我仿佛觉得:妈妈爸爸在为我呐喊助威。
然后,我就满怀信心地向学校走去。
早读一结束,我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。
两个大姐姐站在升旗台的下面护旗,我和冯伊帆解开绳子,站在旗杆旁边,等待着庄严时刻的到来。
上课铃响了,同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中,排着队走到操场上,先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题,我的心里这时既兴奋又紧张,兴奋的是我多年来的愿望即将实现了,紧张的是我毕竟是第一次升旗,万一出了差错怎么办!我和冯伊帆走上升旗台,说完自己的演讲词后,只听广播里喊:“受国旗!”两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来,随着她们有力的脚步,我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳,快蹦到嗓子眼来了。
小学生旗手自我介绍(12篇)学校生旗手自我介绍篇1友爱的老师们、同学们,大家好!我是xx班的,作为本周的升旗手,今日能站在这里,我的心情特别兴奋!我是一个活泼开朗、喜爱学习的女孩子,课堂上,我主动发言,用心听讲;课后我能按时仔细地完成作业,学习成果优异。
在东湖学校读书,我觉得是一件很欢乐的事情,所以我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其喜爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。
在我的心里有许多追求的目标,我想,只要我有一颗主动向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达胜利的顶峰。
今日我能成为一名荣耀的升旗手,感到特殊兴奋和骄傲,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将艳丽的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!感谢大家!学校生旗手自我介绍篇2大家好,我是二年三班xxxx。
我能够成为一名升旗手感到特别荣耀,感谢老师和同学们的信任和支持。
能成为一名升旗手始终是我的心愿,我心里特别兴奋和兴奋。
从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。
我是一个活泼开朗的女孩,我喜爱班集体,敬重老师,团结同学,主动参与学校组织的各项活动。
在一,二班级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。
我的信念是把欢乐带给身边的每一个人。
我是一个和善。
布满爱心的女孩。
汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参与了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小伴侣。
我校的同学得了白血病,我再次伸出救援之手,盼望她早日康复。
我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。
我要尽我的所能关心身边的每一个人。
学校生旗手自我介绍篇3大家好!我叫XX,今年十二岁了,是秦南学校六〔1〕班的同学。
我是一位活泼开朗,爱好广泛的男生。
我爱结交伴侣,喜爱与同龄的伙伴们一起谈论我们感爱好的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比方,你最近是在看什么动画片啊?你是喜爱喜羊羊呢,还是喜爱懒羊羊呢?你最近在看什么好书呀?我是在看?? 总之与伴侣们总有没完没了的话题。
所以,当你看到我时,我的身边总少不了几个伙伴的身影。
假如,你也是一位宠爱结交伴侣,愿与别人共享欢乐的人,可以找我哟,信任我们肯定能成为好伴侣的。
但你可别以为,我只是一位喜爱喧闹的人而已噢,其实呀,我也有性格清静的一面。
当我在读书的时候,我是特别的清静。
星期天,经常是一个人坐在自已的房间里悄悄地看书,悄悄地思索,以致于爸爸经常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,好玩吧?我家有好多书呢,什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最宏大的创造与发觉》呀等等。
都是我感爱好的,呵呵。
这些书能丰富我们的学问,开阔我们的视野,都给我们很多做人的道理。
假如,你也想看的话,请告知我哟。
我除了喜爱阅读,我还喜爱听音乐。
特殊爱听轻音乐,你信任吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。
什么《杨柳青》《田园春色》啊。
呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。
我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学习之余,我可知道要劳逸结合的。
当然了,我身上也些缺点,比方:马虎大意。
考试中常由于马虎大意而丢了一些不应当丢的分。
以致常常名落他人之下,我如今正努力改正它。
我信任肯定能胜利的。
瞧,这就是我,XX,一个活泼开朗的男生。
想和我做伴侣吗?想的话,就到六〔1〕来找我,让我们成为好伴侣吧!学校生旗手自我介绍篇4大家好,我是xx班的xx。
今日,我被推举为学校的升旗手,感到特别荣幸,也很兴奋。
我在班中担当的职务。
平常,我遵守纪律,学习自觉仔细,平常总是严格要求自己,一步一个台阶,成果在稳步上升,在各方面都能以身作则。
对于老师布置的任务,总是主动主动地完成,成为老师不行缺少的得力助手。
我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!我是个对生活布满向往且能从任何平淡中找出新颖的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活布满了盼望。
仔细、踏实、喜爱生活,喜爱交伴侣是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就肯定能够得到成倍的果实,我不信任命运,命运总是把握在自信的人手中,一切都可以转变!今日,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我肯定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。
学校生旗手自我介绍篇5各位老师、各位同学:这学期,学校开展了绿色环保活动,在这项活动中,我受到了教育,我时时刻刻都在留意着爱护环境。
前几天,我观察几个小孩在草地上挖坑,他们把草皮扔到路上。
我抓紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。
两年前,我家种了棵小樱桃树,如今大家觉得它结的果子不好吃,就想拔掉这棵树。
我连忙说:“以前,我们一天给它浇三桶水,好不简单他才活下来的。
我们不爱吃它的果子,可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话,这棵树就留了下来……同学们,让我们一起爱护环境吧!就从我们身边做起,从一点一滴做起!大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号,争当环保卫士”。
早几年,我校已经被评为“市绿色学校”了。
绿色象征什么?绿色是生命的象征,绿色代表了盼望。
同学们,当你跨进学校大门时,你想过吗?你已经生活、学习在一个布满绿色的秀丽的校内里。
你真要为此而感到美好和傲慢。
当我们把目光扫向整个学校时,就觉得学校的每一个角落都洋溢着深厚的艺术气氛:造型花样,连在一起的多功能的学校大楼,宏伟壮丽;宽敞校道的多处花坛,真是意韵无穷,花草树木错落有致,春夏鲜花吐艳,秋冬树木青翠,绿意盎然,形成“春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。
这一切,莫非你还没感受到我们学校的绿色和秀丽吗?学校为我们制造了这么好的学习、生活环境,同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映,少先大队干部记载,乱扔废纸、丢零食袋、随便践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。
在此,我要呼吁,大家要爱惜珍惜我们学校美丽的环境,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,主动参加环保活动,培育环保素养,人人争做环保卫士。
然而我们不要把环保工作想象得那么冗杂,它就在我们本身,就在我们身边。
你捡起别人掉下的一张纸,你叫住刚要践踏草坪、手乱画墙壁的小伴侣,你记得准时关灯时,你用好水笼头能准时关掉,你下课活动时能做到有秩序、有克制,不高声喧哗…… 这些行为,你就已经在做环保工作的事情了。
同学们,从如今起,让我们在学习、生活的各个领域,用环保的目光看待每一件事,用环保的行为来做好每一件事,只有这样,才会使我们的学校更绿,我们的师生更美。
同学们,让我们携起手来,为保持我们“绿色学校”称号,为爱护好地球母亲,争当环保卫士,奉献我们的一片爱心。
我的发言完了。
感谢大家。
学校生旗手自我介绍篇6友爱的同学,尊敬的老师,大家早上好。
今日,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我肯定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。
感谢大家!3友爱的同学,尊敬的老师,大家早上好。
我来自某某班这个团结的集体,我的爱好爱好非常广泛,如:书法,美术,信息。
站在国旗下,是我的荣幸,是老师和同学们给我的机会,我肯定会珍惜,努力当好升旗手这个职位。
感谢大家!学校生旗手自我介绍篇7“起来,不愿做奴隶的人们……”在国歌声中,鲜红的五星红旗缓缓升起,升向蔚蓝的天空。
大家好!我叫xxx,来自三〔3〕中队。
这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必需会珍惜这次机会,平常,我宠爱画画、看书。
我从五岁开头就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了很多课堂上没有学到的学问,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完善事物。
我从小就宠爱看书,经常与书为友,以书为伴。
在书的海洋中游览。
同时,学校打造的书香校内理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个荣耀的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。
感谢大家!学校生旗手自我介绍篇8大家好!我是郑xx。
今日很荣幸能成为一名荣耀的护旗手。
我是一个乐于助人的女孩,我总是尽我最大努力去关心身边的人。
我曾经参与过小雏鹰志愿者活动,关心图书馆里的叔叔阿姨整理图书,为小区里的爷爷奶奶清扫卫生。
通过这样的活动,我感受到了人与人之间互相关心的暖和。
我会连续努力,从平凡的小事做起,让D2少先队员的爱心传播的更远。
感谢大家。
大家好!我是刘z。
特别荣幸能成为今日的护旗手。
我是一个欢乐、活泼的男孩,我爱音乐,爱运动,更爱阅读。
阅读让我成长,让我学到了许多人生道理。
我为我是一名学校的图书管理员而感到骄傲。
每次去图书馆关心大家借阅图书,分发报刊,我都特殊快乐!高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,小伙伴们,让我们一起走进书香世界,享受阅读时间吧。
感谢大家。
学校生旗手自我介绍篇9大家好,我是张z。
我是一个活泼、开朗的女孩。
作为一名护旗手,看着五星红旗冉冉升起,我感到无比骄傲。
我讲文明懂礼仪,每天早晨主动和礼仪岗的老师同学问好;我珍惜时间,喜爱学习。
每天我会利用一切空闲的时间学习。
我乐于助人,经常关心同学解决学习上的困难,每当我关心的`同学还我一个会心的微笑,一声感谢的“感谢”我的心中就会感到无比欢乐。
每个周末我还会帮爸爸妈妈做一些家务活。
同学们,让我们从小养成乐于助人的好品质吧。
感谢大家。
学校生旗手自我介绍篇10友爱的同学们:老师们!早上好!我是六班级二班的xxx。
今日,作为新学期的升旗手站在这里,我的心情特别兴奋!我是一个活泼而且喜爱学习的女孩子,在我的心里有许多努力的目标,当熟识的又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校内的时候,你是否也和我一样有一股新的冲动,有一个新的目标在心中涌起呢?同学们,学习就像爬山,最初的起点在山脚。
只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达胜利的顶峰。
让我们一起向新的努力目标动身吧!学校生旗手自我介绍篇11敬重的老师,友爱的同学:大家早上好!以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱运动更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告知我,做事要学会仔细,字迹要写的工整,这样人胜利的几率会提高百倍。
新学期开头,在爸爸妈妈,老师的关心下,我慢慢的养成了爱学习的习惯,仔细书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展现给同学们学习的典范,老师对我说,“真是一个有才智的女孩!”这种改变也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,常常回答的问题让老师和同学们惊异。