17种超全的地理记忆方法
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地理常用的记忆口诀1. 大洲与大洋- "亚欧非,囊括西":亚洲、欧洲、非洲三大洲以西亚洲为核心。
- "美澳陈美双,大洋四方韵":美洲、澳洲、南极洲、欧洲为四大洋。
2. 中国地理- "龙的传人厚重北":东西幅员辽阔,南北地貌有神州北方平原。
- "黄河逆流黄河善洪 1998大":黄河发源地向东流,上游地形谓逆行,流入平原称泥沙腔。
1998 年闹洪水。
3. 世界地理- "埃亚非印":亚非印度被肯定。
- "中东西东南":中东地区位于东南方。
- "加巴布阿卡南":加勒比海、巴巴多斯、布基纳法索、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、南非。
4. 地球体系- "坐标刺盘,你记么":南北二极刺穿地球,南北纬盘踞全球。
- "魔鬼赤道线,烧得老人烫":赤道称魔鬼,热带地区气候炎热。
5. 经纬度- "纬度有透明中":纬度由赤道至两极逐渐减小。
- "经度有变样了":经度在各纬度并不均匀。
6. 自然地理- "城旁丘岗":城市多建在平原和丘陵地带。
- "扶桑滨":日本列岛分布在海洋东侧。
7. 人文地理- "北生育稀南生育率旺":北方生育率较低,南方生育率较高。
- "华夏是是非非黄露骨统":中国是个边海国家,东海、黄海、南海都近在咫尺。
8. 经济地理- "火热均强":世界经济高度发展的地区有北美洲、欧洲、东亚。
- "GDP上海江干人均贵安":上海、江苏、浙江是中国经济最活跃的地区,贵州、安徽是中国人均GDP较低的地区。
9. 气候地理- "温7低":温带气候包括大陆性气候、沿海洋气候和地中海气候。
高考地理重要考点的记忆法高考地理涵盖了众多复杂的知识点,包括自然地理、人文地理、区域地理等多个方面。
对于考生来说,记住这些重要考点是取得好成绩的关键。
下面为大家分享一些实用的记忆方法。
一、联想记忆法联想记忆法是将地理知识与我们熟悉的事物、场景或经历联系起来,通过建立起生动有趣的联想,帮助我们更好地记住知识点。
比如,在记忆地球自转产生的地理意义时,可以想象自己坐在一个旋转的摩天轮上,随着摩天轮的转动,我们会依次经历昼夜交替、地方时的差异等现象。
又比如,记忆洋流的分布规律时,可以将其想象成一条巨大的传送带,暖流是传送带上的热流,寒流则是冷流,它们在地球上有规律地流动着。
再比如,记忆世界主要气候类型的分布,可以联想自己的旅行经历。
假设要去非洲旅游,会遇到热带草原气候,想象那里广袤的草原和壮观的动物大迁徙;如果去欧洲西部,可能会体验到温带海洋性气候,联想到温和多雨的天气和郁郁葱葱的植被。
通过这种联想,将抽象的地理知识转化为具体、生动的形象,能够加深我们的记忆。
二、口诀记忆法口诀记忆法是将复杂的地理知识编成简短、押韵、易于记忆的口诀。
这种方法能够快速有效地记住大量的知识点。
例如,在记忆太阳系八大行星的顺序时,可以用“水金地火木土天海”这个口诀。
记忆我国的行政区划时,可以用“两湖两广两河山,五江云贵福吉安,四西二宁青甘陕,海内台北上渝天,香港澳门和台湾,爱我祖国好河山”。
在记忆等高线地形图的判读时,可以用“凸高为谷,凸低为脊;密陡疏缓,山谷线凸高,山脊线凸低”的口诀。
口诀的编写要尽量简洁明了,同时要注意押韵和节奏感,这样更容易记住。
三、图表记忆法图表能够将复杂的地理知识以直观、清晰的方式呈现出来,有助于我们理解和记忆。
例如,在学习地球的圈层结构时,可以绘制一个地球剖面图,标明地壳、地幔、地核的位置和特点。
在学习气候类型时,可以制作一个表格,列出各种气候类型的分布地区、气候特点、成因等。
对于地理中的各种地图,如世界地图、中国地图、洋流图、地形图等,要经常查看和绘制,通过多次重复,加深对地图的记忆。
如何有效记忆地理地形地理地形的记忆对于学习地理的学生来说非常重要。
掌握地理地形的知识可以帮助我们更好地理解地球的形状和地貌特征,培养对于环境和地理位置的认知能力。
然而,地理地形的记忆对很多人来说是一项挑战。
在本文中,将介绍一些有效的记忆技巧和方法,帮助读者更加轻松地记忆地理地形。
一、使用图表和图像图表和图像是记忆地理地形的有力工具。
通过绘制地图、制作图表和查找相关的图片,有助于加深对于地理地形的记忆。
可以根据需要使用手绘地图、软件绘图工具或者在网络上查找相关地图和图片。
值得注意的是,在使用图表和图像时,要注意清晰度和准确性,确保信息的可读性和准确性。
二、利用联想记忆法联想记忆法是一种有效的记忆技巧,适用于记忆各种知识,包括地理地形。
通过将地理地形与已知的事物或图像相联结,可以更轻松地记忆。
例如,可以将地形特征与具体的形状或物体相联想,这样在回忆时可以通过想象特定的物体来帮助自己回忆地理地形。
另外,也可以利用地理地形的特征和名称来创造有趣的故事或者关联,以增加记忆的效果。
三、重复和复习重复和复习是巩固记忆的重要手段。
在学习地理地形时,需要通过不断地重复和复习来加深记忆。
可以将地理地形的知识分成小块,每天花一些时间来复习和回顾。
此外,可以利用复习卡片或者在线的记忆游戏来帮助巩固记忆。
通过不断地复习和重复,可以帮助大脑巩固地理地形的知识,并加深记忆。
四、参观实地和实践实地参观和实践是一种非常直观和实际的学习方法。
通过亲自观察和体验地理地形,可以更好地记忆地理地形的特征。
可以参加地理考察、户外探险活动或者利用虚拟实境技术来模拟地理地形的实际体验。
通过亲身经历,可以让记忆更加深入和实践化。
五、制定学习计划和目标制定学习计划和目标是提高记忆效果的有效方法。
在学习地理地形时,可以制定一个有条理和可执行的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习安排。
同时,需要设定明确的学习目标,例如每周掌握一定数量的地理地形知识点。
高中地理的记忆方法1.比喻记忆法2.字头记忆法是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。
例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。
3.谐音记忆法是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。
对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到记中乐,乐中记的艺术效果。
如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用铁哥们作谐音记忆。
又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用勤奶孩子作谐音记忆。
又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗。
又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)。
又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。
又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。
4.接近联想记忆法5.类似联想记忆法是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。
通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。
如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。
又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
6.对比联想记忆法是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。
通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。
如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。
7.从属联想记忆法是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。
通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。
如因果关系:地理自转地转偏向力盛行风向洋流的流向;从属关系:总星系银河系太阳系地月系;并列关系:风化作用侵蚀作用搬运作用沉积作用固结成岩作用。
记忆地理知识的实用方法记忆地理知识的实用方法1、联想记忆法联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。
1.接近联想记忆法是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。
如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。
又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流,想到北半球的反气旋是顺时针方向流动,东西风向如何就一目了然了。
2.类似联想记忆法是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。
通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性,强化记忆。
如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。
又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
3.对比联想记忆法是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。
通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。
如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可4.从属联想记忆法是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。
通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。
如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。
5.聚散联想记忆法是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联系的记忆方法。
包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法,互为逆过程。
高中地理知识记忆方法地理学科是一门文理兼容的学科,涉及的学问面很广。
中学地理学习中,学生对地理学问的理解并不感到困难,但浩大的地理学问记忆任务常成为学生头疼的事情。
地理学问记忆不坚固必须程度上影响着学生运用学问分析问题、解决问题实力的提高,努力记忆却总达不到志向的预期效果会消除学生学习地理的踊跃性,甚至失去学习地理的爱好。
这些问题都要求中学学生要驾驭必须的地理学问记忆方法,这样才能学好地理!地理学问记忆方法一、字头记忆法【释义】即从同类地理学问中分别提取字头,编成简短话语进展记忆,这种字头法,简化学问,利于增加记忆。
地理学问记忆方法二、综合法【释义】相识地理特点的过程,绝大多数状况下,要在分析要素特征和各局部联系的根底上加以综合。
地理学问记忆方法三、用地图学地理法【做法】首先,要利用好老师在课堂上展示的挂图。
老师指图讲课时,学生必须要留意看图,不要自己看书,或是做别的事情。
老师指图讲课,事先是经过充分备课的。
他会把图中的学问干脆指给学生,幸免学生费时间走弯路地自己去查找。
地理学问记忆方法四、谐音记忆法【释义】即把枯燥的数据换成好玩的文字加以记忆。
地理学问记忆方法五、识图记忆法【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理学问。
首先要驾驭地图学问技巧,如辨方向、量算距离、识别地势凹凸、熟识主要图例、了解经纬网等,练好看图的根本功。
地理学问记忆方法六、简化地图法【释义】简化地图法是依据学习的须要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保存有关学问的信息的方法。
通过简化图的构思设计,到达突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地提醒地理现象之间的内在联系规律。
巧记中国地图中国地图像一只大雄鸡,可以把这只鸡砍为成六局部:鸡头、鸡背、鸡尾巴,鸡肚、鸡脚、鸡屁股。
鸡头最简单记,就是:黑龙江、吉林、辽宁。
鸡背只有一条就是:内蒙古自治区。
鸡尾巴更简洁,就是一个新疆。
鸡脚也很简洁,就是台湾和海南。
难点是鸡肚和鸡屁股。
巧记地理十法1.连头法把一系列有共性的零散知识组织起来,将它们的头一个字或头几个字连起来记忆。
如:七大洲按面积由大到小便是:亚非北南美,南极欧大洋。
陆地面积居世界前七位的国家依次是;俄加中美巴澳印(巴西)(印度)。
2000年世界人口超过一亿的国家,按人口由多到少依次是“中印(印度)美印(印度尼西亚)巴(巴西)巴(巴基斯坦)俄,孟日尼。
”2.谐音法将无意义的数字变为声音相近的有意义的语词来记。
如:珠穆朗玛峰高度为8844.43米,谐音为“爬爬试试,试噻。
”湖南省的面积为21.18万平方千米,谐音为“爱一点你爸。
”地球平均半径是6371千米,谐音为“牛山起义。
”3.依图法如记中国34个省级行政单位的名称,可在熟悉各个名称的基础上按一定的图上顺序记忆,使名称与其所代表的行政单位的位置一一对应,这样才能使学生心中有地图,记忆效果好。
又如记忆与中国陆地相邻的14个国家,按图上顺序从朝鲜开始依次是:朝俄蒙哈,吉塔阿巴,印尼不缅老越。
这其实还用到了连头法。
4.象形法把地理事物的形状联想成实物、数字、汉字、几何图形等。
如:甘肃省像一根长骨,山西省像平行四边形,重庆市像毛笔写的人字,陕西省像一把玩具枪,长江像字母V连W,黄河是个巨大的“几”字形,法国是个六边形,意大利像一只长靴和它踢起的两块石头。
5.画图法自己动手画一些重要的地理事物,以加深印象、增强兴趣,增强理解。
像湖南省的轮廓、长江干流的形状、等高线的描绘、年降水量柱状图等。
6.归类法把同一类的知识收集起来,归类比较记忆。
像“世界之最”、“中国之最”、气候类型、三大宗教等。
这样的内容往往能够列表整理。
如以下图:7.比较法有些知识彼此相像,容易混淆,如:巴西-巴基斯坦-巴勒斯坦;有些知识在同一方面有明显的差别,如:南方地区与北方地区的差异。
这些内容若使用比较法去学,学生会觉得有趣,又易于理解。
8.因果法很多地理知识都是互相联系、互为因果的,这样记忆不但是记得多、记得快,也是理清地理事物之间因果逻辑关系所必须的。
背诵地理的巧妙方法
背诵地理知识的方法有很多,以下是一些有效的技巧:
1. 关联记忆法:将地理知识点与其他已知的知识点关联起来,形成有意义的联想,有助于记忆。
例如,将山脉的名称与特定的动物或植物关联起来,通过故事或图像将两者联系在一起。
2. 空间记忆法:想象地理知识点在空间中的位置,形成一种空间地图。
例如,想象河流、山脉、城市等的具体位置,并在脑海中构建一个三维的地理空间。
3. 口诀记忆法:将地理知识编成口诀或歌曲,使其更易于记忆。
例如,“两湖两广两河山,五江云贵福吉安”等。
4. 实践应用法:将地理知识应用到实际生活中,通过实践来加深记忆。
例如,使用GPS定位系统来了解经纬度的实际应用。
5. 重复强化法:重复是记忆之母,不断地重复强化地理知识点,使其深刻地印在脑海中。
可以使用多种重复方式,如阅读、写作、听录音等。
6. 思维导图法:使用思维导图工具将地理知识点进行归纳和整理,形成清晰的知识结构,有助于理解和记忆。
7. 问题导向法:将自己想象成一个探险家或研究者,通过解决问题来学习地理知识。
例如,想象自己要规划一条旅行路线,需要了解沿途的地形、气候、人口分布等信息。
8. 趣味学习法:将地理知识融入游戏中,通过游戏的方式来学习地理知识。
例如,使用地理知识来解谜或进行竞赛等。
总之,背诵地理知识需要综合运用多种方法,结合个人的学习习惯和记忆特点进行选择和应用。
高考地理:19种记忆方法详解点击数:384 次录入时间:2010-9-29 15:42:00 编辑:walter-75一、象形记忆法把所要记忆的材料想象成某种具体的事物、数字、字母、汉字或其它几何图形,以增强记忆。
表一材料形象备注芬兰翩翩起舞的舞女葡萄牙复活节岛上的巨大石像波罗的海英文字母“Y”伊比利亚半岛伸向直布罗陀海峡的拳头拳打脚踢亚平宁半岛独立于地中海的一条腿西西里岛倒立的毛球、脚尖意大利统靴踢倒立的羽毛球法国六边形德国装满粮食的口袋、神父的脑袋罗马尼亚黑海之滨伸向巴尔干半岛的拳头伊朗女孩的太阳帽阿拉伯半岛蒙古靴哈萨克斯坦乌龟印度火炬蛋糕蒙古草原雄鹰朝鲜半岛“了”字、大虾南极大陆大“,”号南美洲和非洲鸡腿英国五大城市位置利物浦、曼彻斯特、设菲尔德、伯明翰、伦敦用反“S”形穿起来金线穿珠法澳大利亚东南部三城市悉尼、构成“三星式”表二材料形象备注新疆羊头西藏马蹄青海长毛兔黑龙江天鹅吉林戴貂皮帽、穿貂皮帽衣怀抱的猎枪的狩猎者辽宁望猎人而逃的兔子甘肃巨龙宁夏企鹅陕西兵马俑山西海豚、平行四边形北京心脏天津樱桃山东卧驼河南东飞的蝙蝠四川牦牛重庆宠物小狗贵州乖巧的小狗湖北大盖帽江苏倒立的平行四边形湖南省男士头亲密无间的伴侣江西省高挽发髻的女士头福建腰鼓云南孔雀广西狼头广东省象鼻伸进南海的象鼻台湾香蕉海南菠萝长江三角洲工业区无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形二、顺序记忆法位置相邻的同类事物,要采取自北向南、自西向东的读图习惯。
1.中亚五国:哈萨克斯坦(世界最大的内陆国,与我国相邻)在最北。
另外四国分东西两列,四个字(乌孜别克斯坦、吉尔吉斯斯坦)的在北,三个字的在南(土库曼斯坦、塔吉克斯坦),带有吉字的与中国为邻。
2.圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔和魁北克。
3.美国大西洋沿岸的城市带:“波纽费华”。
三、诵读记忆法那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。
地理记忆顺口溜(超全)1、七大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。
2、大洲陆界:亚非界河苏伊士,运河穿过埃及境,南北美洲巴拿马,运河把此分两边。
3、世界居民:世界人口分布数,最多亚洲次非洲,最少要数大洋洲,无人居住南极洲。
人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地沙漠高山区,热带雨林少人口。
4、澳大利亚知识总结:澳大利亚大洋环,南回归线过中间,地广人稀国发达,高原面积占一半,气候植被呈半环,动物稀有多奇观。
骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。
5、我国领土四端:头上顶着黑龙江,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。
6、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。
7、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘,新藏两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团圆。
8、我国的主要山脉:东西走向有三横,北天阴,中昆秦。
湘桂粤赣夹南岭。
东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷中间横,台湾山脉东分布。
喜马拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。
9、我国铁路干线:南北京广与京九,京哈京沪列在东。
焦枝、枝柳和宝成,向南延伸交贵昆。
东西京包和包兰,陇海兰新至北疆,沪杭-浙赣至株洲,湘黔株洲至贵阳,贵阳-昆明是贵昆。
10、我国九大商品粮基地:三江松嫩和江淮,鄱阳洞庭江汉连,太湖珠江三角洲,成都平原粮为先。
11、学生学中国地形时,可用歌诀概括:(1)我国地势三级阶梯分界线:一二阶梯分界线,昆仑祁连横断山,二三阶梯分界线,大兴太行巫雪峰。
(2)三级阶梯特点的影响海洋湿润供水多,利于农、林、牧、渔棒。
许多大河向东流,沟通海陆交通网。
滚滚东流落差大,水能蕴藏阶梯间。
12、长江概况:青藏高原唐古拉,长江源出此山间,各拉丹东是源头,自西向东青藏滇,川渝鄂湘赣皖苏,奔流上海入东海,流程全长六千三,排名世界列第三。
宜昌以上为上游,切山断岭多峡谷,落差达到六千米,水力资源最丰富。
17种超全的地理记忆方法
地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。
比如科学的学习态度、勤动脑、勤动口等。
同时还有它独特的学法,记忆作为地理学习的一个难点,经常让很多同学头大,下面是小编为大家收集关于17种超全的地理记忆方法,欢迎借鉴参考。
一、顺序记忆法
位置相邻的同类事物,要采取自北向南、自西向东的读图习惯。
1.中亚五国:哈萨克斯坦(世界最大的内陆国,与我国相邻)在最北。
另外四国分东西两列,四个字(乌孜别克斯坦、吉尔吉斯斯坦)的在北,三个字的在南(土库曼斯坦、塔吉克斯坦),带有吉字的与中国为邻。
2.圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔和魁北克。
3.美国大西洋沿岸的城市带:“波纽费华”。
二、诵读记忆法
那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。
如:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉,布宜诺斯艾利斯,马格尼托哥尔斯克等,读熟了就很顺口,从而记得牢。
三、望文生义法
地理概念往往抓住了地理事物的本质特征,具有高度的概括性。
望文生义可以增强记忆,加深理解。
如:干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。
四、体势助记法
一些特殊的地理事物和地理现象借助手势可以加深理解帮助记忆。
如:地球的自转和方向――右手定则,气旋和反气旋――北半球用右手,南半球用左手,地球表面水平运动物体的偏向(北半球用右手,南半球用左手――手心向自己,四指为物体运动方向,拇指为偏向)。
五、字头记忆法(压缩记忆法)
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。
例如:记忆八大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海。
六、联想记忆法
联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。
1.接近联想记忆法
是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。
2.类似联想记忆法
是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。
如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。
3.对立联想记忆法
联想,即通过某一事物的回忆而引起另一事物,把意义相近但性质对立的知识放在一起,只要记住一个就能想起另一个。
如世界海拔最高的珠穆朗玛峰对海拔最低的死海等等。
七、歌诀记忆法
利用谐音汉字,将课本中的地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成一些顺口溜或有趣的语言,使知识变得生动而幽默,利于学记。
二十四节气:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”
长江黄河上中游的划分:“宜宾湖口九回肠,壶口(旧)孟津挖煤矿。
”
八、谐音记忆法
所谓谐音就是指字的读音相同或相似。
利用谐音记忆法,可以使枯燥无味的学习材料变成生动有趣的学习内容,愉快地进行记忆。
例如:记忆“地壳的八大化学元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁”,可处理为:“养闺女,贴给哪家美(男)?”
黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。
九、数字记忆法
有的地理事物偶尔有数字上的巧合,可总结出数字规律。
如南亚地区,总结出该地区有三个“三”:三种地形(北部是山地,中部是恒河、印度河平原,南部是德干高原);三大河流(印度河、恒河、布拉马普特拉河);三种气候(热带雨林、热带季风、热带沙漠)。
十、类比记忆法
对易混概念、地名、事物,可进行类比记忆。
如:枣椰――椰枣,岩溶――熔岩,鸭绿江――雅砻江,安哥拉――安卡拉,油棕――棕油,洛杉矶――落基山,环境资源――资源环境。
十一、比喻记忆法
是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。
科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。
例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。
记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
十二、插图记忆法
地理教材的许多插图,与课本知识内容紧密相连。
如果能把所学知识与相关的插图联系起来,必能使记忆效果大大增加。
课本中的漫画生动、诙谐,夸张的画面往往能让人从直观上就明白一定事理,便于记忆。
十三、实际记忆法
知识的学习贵在能与实际相联系。
所以既要把知识运用到实际中去,又要从实际中学到知识。
例如在学习“天气”概念时,注意收听每天的天气预报,自己分析构成天气的因素,从中总结出天气是短时间内反映大气的阴晴、风雨、冷暖等变化的,因此不需教师讲解,就能从现实生活中学到知识,而且记忆比较深刻、牢固。
十四、对联记忆法
对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。
可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
2005年春节联欢晚会中经典对联就是其中的杰出代表。
这幅由30几个省市区电视台和中央电视台的主持人代表合出的超大型对联就是一个近年少见的经典。
附央视2005春晚对联(共十八副):
北京上联:三海九门,京华迎奥运
上海下联:一江两岸,世博靓申城
重庆上联:朝天门喜迎天下客
天津下联:塘沽港笑纳万国风
内蒙古上联:碧草毡房,春风马背牛羊壮
黑龙江下联:苍松雪岭,沃野龙江豆谷香
西藏上联:雪域春秋“扎西德勒”
新疆下联:天山南北“乌鲁木齐”
横批:盛景争春
广东上联:南海风清,讲述春天故事
广西下联:漓江水碧,飘来三姐新歌
山东上联:孔子仁,关公义,人文典范
山西下联:华山日,壶口烟,天地奇观
湖南上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔
湖北下联:两千年赤壁览黄鹤风流
河北上联:万里长城山海关,龙头为首
河南下联:独门绝技少林寺,天下无双
世间同春
吉林上联:车轮飞转东西南北追风去
辽宁下联:钢水奔腾春夏秋冬入眼来
浙江上联:饮龙井茶,品江南丝竹
江苏下联:登虎丘塔,观天下园林
贵州上联:苗寨黔山黄果树,茅台赤水
四川下联:川肴蜀绣锦官城,花径草堂
宁夏上联:红黄蓝白黑,五珍献瑞
陕西下联:字史酒医诗,诸圣流芳
横批:联袂贺春
青海上联:水泽源流江河湖海
甘肃下联:金银铜铁铬镍铅锌
云南上联:石林自有高材生,群峰拔地
海南下联:琼海独具大手笔,五指擎天
安徽上联:黄山为九州增色
江西下联:瓷器与中国同名
香港上联:荆花吐艳香江瑞
澳门下联:莲蕊临风镜海清
福建上联:品铁观音,香飘两岸
台湾下联:拜妈祖庙,情系一家
欢歌迎春
央视:
上联:上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐和鸣,八方共饮复兴酒;
下联:纵横九万里,锦绣中华创未来,看龙狮劲舞,四海同吟发展歌。
横批:盛世大联欢
十五、提纲记忆法
是指通过对所学材料的分析、总结,将其归纳成提纲的形式进行记忆的方法。
这种记忆法给人以一目了然、纲举目张的感觉。
十六、理解记忆法
就是对所学材料进行咀嚼、吞咽、消化、吸收的记忆方法。
学习
地理尤其是学习地理规律时,应多在理解上下功夫。
首先要对识记材料进行分析、综合,弄清其内容实质,找出地理事物的内在联系,总结出其规律;其次,要把所学地理知识付诸实践,在运用中加深理解。
十七、归纳记忆法
就是按照一定的标准,将同类知识进行归纳总结,从而使记忆材料分散的趋于集中,零碎的组成系统,杂乱无章的变得有条不紊的记忆方法。
总之,记忆有其自身的发展规律。
在记忆中,要不拘形式地发挥各自的创造性思维,总结出更多更好的记忆方法。
让我们的记忆更轻松更牢固。