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班级管理制度管理制度班级管理制度是指针对班级内部学生行为、学习、活动等方面进行规范和管理的制度。
其目的是为了确保班级内部秩序井然、学习氛围良好、成员相互尊重和谐相处。
下面是一个班级管理制度的基本内容：1. 入班管理：- 学生入班时需提交相关材料，如入学证明、个人信息表等。
- 新生入学后，由班主任或担任职务的学生介绍班级情况、班级规章制度等。
- 班主任组织班会，进行班级介绍，并收集学生的意见和建议。
2. 学习管理：- 所有学生需按时到校上课，如有特殊情况需事先请假。
- 学生需遵守教师和班委安排的学习计划和作息时间。
- 学生需尊重教师和同学，在课堂上保持安静、专心听讲。
3. 行为管理：- 学生需保持良好的行为举止，不得打闹、吵闹或进行其他影响班级秩序的行为。
- 学生需尊重师长和同学，不得进行辱骂、恶作剧等不文明行为。
- 学生需保持班级环境整洁，不得乱扔垃圾。
4. 活动管理：- 班级可定期组织开展各种活动，如班级会议、班级游戏等。
- 学生参加班级活动需尊重组织者和其他参与者，积极参与。
5. 处罚与奖励：- 对于违反班级规章制度的学生，可以给予相应的处罚，如警告、罚款、取消班级职务等。
- 对于在班级表现优秀的学生，可以给予奖励，如表彰、奖励好学之星等。
以上仅是班级管理制度的基本内容，不同班级根据实际情况还可以根据学校要求和班级需要进行相应的补充和调整。
班级管理制度管理制度（2）班级管理制度是为了保证班级秩序，提高教学效果而制定的规范性文件。
下面是一个例子：一、班级管理目标：1. 创建积极、和谐、团结的班级氛围，营造良好的学习环境；2. 培养学生自觉遵守纪律、自律自觉、健康成长；3. 做好学生资料管理、班干部管理等班级管理工作，为培养优秀学生打下基础。
二、班级管理责任：1. 班主任负责班级的日常管理和教育工作；2. 班干部负责协助班主任开展工作，维护班级秩序；3. 学生要自觉遵守学校和班级规章制度，发挥个人作用。
为更好地维护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，特规定如下：一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。
二、教室的财产实行包干管理。
课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。
教室内的各种设备应由班主任指定一位学生管理，按照像关的操作规程进行。
如有损坏，请班主任及时追究。
三、班主任和科任教师应该时常教育学生爱护公物，故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。
四、对所损坏的设备，均需由该班班主任或者班上公物管理员写出报修单交到到总务处，由总务处通知有关人员进行维修。
五、每一个学生使用的课桌、椅子，课桌、椅子不许涂写、刻字。
对于乱涂、乱刻、损(毁)坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或者照价赔偿。
六、学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。
中途若学生变动，必须到总务处做好财产交接手续。
不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。
七、各班财产不能互相调换，不能随意挪移到室外(校、年级集会例外)。
八、各班必须节约用电、用水，做到人离灯熄。
不得损坏线路设备。
九、学校每一个月检查一次，发布于门厅处。
期末汇总上交学校。
赔偿标准如下：1、课桌椅每套 150 元(课桌 100 元、凳子 50 元)、桌面50 元、椅子面 10 元，乱涂、乱刻一次5 元，桌椅横档断裂每张5—20 元，。
2、墙壁损坏、乱涂、乱刻或者有污迹等每平方米20 元(不足1 平方米按 1 平方米计算)，黑板 500 元。
3、电器开关、插座每件 20 元。
日光灯每盏 10 元。
灯管每只 10 元。
4、玻璃每块 20 元，带窗框损坏每块 200 元。
5、每扇门 280 元，把手每只 30 元，锁每把 10 元。
6、喇叭每只 60 元。
7、讲桌 200 元。
班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度【12篇】最新班级常规管理规章制度精选篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。
全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。
班内的班级文化氛围浓厚，张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整，要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。
学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
最新班级常规管理规章制度精选篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。
为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施：门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
班级管理制度方案为了营造良好的学习氛围，培养同学们的集体荣誉感和责任感，形成一个积极向上、团结友爱的班集体，特制定以下班级管理制度方案。
一、班级日常管理制度1、考勤制度（1）每天按时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况，需提前向班主任请假，并说明原因。
（2）课间休息时间不得擅自离开学校，如有特殊情况，需向班主任或任课老师请假，并按时返回。
2、课堂纪律（1）上课认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
（2）遵守课堂秩序，尊重老师，不得顶撞老师。
（3）按时完成课堂作业，不抄袭、不拖拉。
3、作业制度（1）每天按时完成老师布置的作业，认真书写，字迹工整。
（2）作业要独立完成，不得抄袭他人作业。
如有不懂的问题，可以向老师或同学请教。
（3）作业完成后，要及时交给课代表或老师批改。
4、卫生制度（1）每天安排值日生打扫教室卫生，包括地面、黑板、桌椅等。
（2）保持教室整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）爱护公共卫生，不在校园内乱扔果皮纸屑。
5、文明礼仪（1）尊敬师长，见到老师主动问好。
（2）团结同学，互帮互助，不欺负弱小同学。
（3）使用文明用语，不说脏话、粗话。
二、班级奖惩制度1、奖励制度（1）在学习、纪律、卫生等方面表现优秀的同学，将获得班级表扬和奖励。
（2）积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩的同学，将获得班级奖励。
（3）为班级做出突出贡献的同学，如帮助同学解决困难、维护班级荣誉等，将获得班级奖励。
2、惩罚制度（1）违反班级纪律的同学，将根据情节轻重给予批评教育、写检讨书、罚站等处罚。
（2）不完成作业或抄袭作业的同学，将被要求重新完成作业，并接受老师的批评教育。
（3）破坏班级卫生或公共卫生的同学，将负责打扫卫生，并接受批评教育。
三、班级活动制度1、定期组织班级活动，如主题班会、文体活动等，增强班级凝聚力。
2、鼓励同学们积极参与班级活动，展示自己的才艺和特长。
3、在班级活动中表现优秀的同学，将获得相应的奖励。
班级的管理规章制度通过制定明确的规章制度和流程，可以确保政府各项工作有序进行，减少不必要的浪费和冗余。
什么样的班级的管理规章制度才算是优秀的呢？这里整理一些班级的管理规章制度，方便大家学习。
班级的管理规章制度篇11、针对住宿幼儿，白班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。
因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
3、交班记录内容如下:（1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等）。
（2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。
（3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。
（4）家长工作4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。
5、交班时间:晚上7:30。
由夜班保育员负责晚上工作，本班教师要对困难幼儿进行协助。
班级的管理规章制度篇2幼儿园班级管理制度一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。
二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。
三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
上班时不化浓妆，不的穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物。
四、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。
为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。
在园坚持使用普通话。
五、尊重家长，主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。
六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。
上班不迟到、早退；不做私事；不随意串班、聊天；不使用儿童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。
当班时不使用通讯工具。
七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在背后议论。
班级规章制度班级规章制度（精选14篇）在充满活力，日益开放的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的班级规章制度，欢迎大家分享。
班级规章制度篇1一、纪律(一)考勤纪律第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任;(二)上课纪律第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。
同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;(三)上课前纪律第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;二、文明礼貌第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。
全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;三、学习第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;班级规章制度篇2为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：一、仪表（负责人：彭阳光）1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
班级规章制度十条第一条课堂纪律1. 准时上课，不迟到、早退，不旷课。
2. 遵守老师的指导，保持课堂安静。
3. 不做与学习无关的事情，如玩手机、听音乐等。
4. 积极参与课堂讨论，尊重他人观点。
第二条作业完成1. 按时完成作业，不拖延。
2. 保持作业的整洁和规范，写字清楚。
3. 考试前积极复习，不作弊。
第三条遵守纪律1. 尊重和遵守学校和班级的各项规定。
2. 保持良好的仪表仪容，不穿异型服装。
3. 维护班级卫生，保持环境整洁。
4. 不携带违禁品，不在校内吸烟、酗酒等。
第四条尊重他人1. 公平对待班级同学，不歧视任何人。
2. 互相帮助，不欺负他人。
3. 尊重老师和其他工作人员，礼貌待人。
第五条团队合作1. 积极参与班级活动和集体任务，共同完成。
2. 鼓励和支持他人，建立良好的合作关系。
3. 分享资源，共同进步。
第六条课外活动1. 积极参加学校组织的课外活动。
2. 保持活动的安全和秩序。
3. 提前告知班主任和家长，如需缺席。
第七条交谈礼仪1. 尊重他人意见，不随意打断或做出不礼貌的回应。
2. 保持和谐的交流氛围，不传播谣言或造谣。
第八条电子设备使用1. 在规定的时间和地点使用电子设备。
2. 不在课堂或自习时间使用手机、平板电脑等干扰学习的设备。
3. 尊重他人隐私，不偷窥或偷拍他人。
第九条安全意识1. 遵守校园安全规定，不私自离校或擅自进入危险区域。
2. 发现安全隐患及时报告老师或相关人员。
第十条外出活动1. 参加学校或班级组织的外出活动需提前报备。
2. 遵守规定的时间、地点和集合要求。
3. 保持在外活动期间的集体纪律。
以上十条班级规章制度旨在维护班级秩序，提升学习氛围，加强同学之间的互动与沟通，培养良好的行为习惯。
我们相信，只有每个同学共同遵守和执行这些规定，班级才能更好地开展学习和各项活动。
希望大家能以积极的态度，认真遵守以上规定，共同努力，创造一个和谐、健康、向上的班级氛围。
我们相信，通过大家的共同努力，我们的班级会更加优秀和出色。
班级管理制度完整版班级是学校教育教学的基本单位，为了营造良好的学习氛围，培养学生的良好习惯和集体荣誉感，特制定以下班级管理制度。
一、班级纪律1、遵守学校作息时间，按时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、上课期间，认真听讲，积极参与课堂活动，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书、交头接耳等。
3、尊重老师，听从老师的教导，不顶撞老师，如有意见或建议，应课后与老师沟通。
4、遵守考试纪律，诚信考试，不作弊。
5、课间休息时，文明活动，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人休息和学习。
6、爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、黑板等教学设施和学校的其他公共设施。
二、学习管理1、树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并努力付诸实践。
2、按时完成作业，不抄袭、不拖欠，认真书写，保证作业质量。
3、积极参加课外学习活动，如阅读、写作、实验等，拓宽知识面，提高学习能力。
4、建立学习小组，相互帮助，共同进步，定期进行学习交流和讨论。
5、主动向老师和同学请教问题，及时解决学习中的困难和疑惑。
三、卫生管理1、每天安排值日生，负责教室和卫生区的清扫工作，保持教室和校园环境整洁。
2、个人要保持自己的座位周围干净整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3、定期进行班级卫生大扫除，彻底清理卫生死角。
4、爱护环境卫生，不随意践踏草坪，不攀折花木。
四、班级活动1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技竞赛等，为班级争光。
2、班级内部定期组织主题班会、文体活动等，增强班级凝聚力和同学们的团队合作精神。
3、活动期间，要遵守活动规则，注意安全，不做危险的动作和行为。
五、班级评优1、设立班级荣誉榜，对在学习、纪律、卫生等方面表现优秀的同学进行表彰和奖励。
2、评选“学习之星”“纪律之星”“卫生之星”等荣誉称号，激励同学们积极进取。
3、对于为班级做出突出贡献的同学，给予特别奖励和表扬。
六、违纪处理1、对于违反班级纪律的同学，视情节轻重给予批评教育、警告、检讨书等处理。
班级规章制度十条简短班级规章制度十条：1.公共秩序：班级内不得有任何形式的暴力行为、涉及色情、暴力、恐怖等内容的言论和行为，不得损坏班级共用财物和设施。
2. 着装规定：在校期间，学生必须穿校服、穿着整洁、干净。
不得穿着过于暴露，不得穿着带有辱骂他人或者侮辱他人的言语和图案。
3. 课堂表现：课堂内文明、安静、听讲。
不得擅自离开本班级教室。
不得翻看手机、玩游戏、聊天等行为。
4. 请假制度：学生请假需提前向班主任请假，并得到批准。
严禁擅自请假、旷课、逃学等行为。
5. 早操规定：班级一起参加早操，不得迟到或早退，不得途中离队。
不得将早操期间喧哗、打闹等行为。
6. 课间活动：班级有规定的课间活动区域及内容，不得在禁止区域内玩耍，不得进行任何危险行为，保持文明行为。
7. 班级物品管理：班内财务中心实行统一管理，使用班内共有物品需提前向班主任确认和申请。
不得私自拿取或折损班级物品。
8. 活动组织：班级有组织策划的集体活动，需提前向班主任申请和审批，并确定负责人和安全措施。
9. 安全管理：重视安全防范，不得在班内玩弄危险物品，严禁擅自在班内使用烟火。
10. 制度落实：对于制度不遵守的行为，班主任将视情节轻重，及时进行相应的情况调查和处罚，最终同意向班委、学生家长和学校通报。
班级规章制度十条简短班级规章制度十条简短：1.严禁迟到早退，准时上下课，守时是专注学习和尊重他人的表现。
2.保持教室卫生，不乱扔垃圾，养成良好的生活习惯。
3.爱护校园设施，不随意损坏，做到废纸、废瓶投放到垃圾桶。
4.说话文明有礼，不在教学区域嬉闹打闹，不影响正常学习和教学秩序。
5.禁止使用手机、电脑、平板等电子设备，集中精力听课或认真完成作业。
6.不得在教室内食用零食、饮料或带有刺激性味道的食品，不喧哗和噪音。
7.严格遵守考试纪律，不作弊，不带作弊器材，不交换或分享答案。
8.注意保护个人财物，不私自借用或侵占同学财物，不放任自己财物遗失或受损。
班级规章制度十条第一条：守时守纪学生应该严格遵守上课时间和作息时间，不迟到、不早退、不擅离开教室。
同时，学生要遵守教室纪律，不得大声喧哗、乱扔垃圾等，保持教室的整洁和安静。
第二条：尊师重教学生应该尊重老师，不应对老师发出不礼貌的言语或举止，不得对老师搞恶作剧或恶意行为。
学生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，提高学习效果。
第三条：团结友爱学生应该互相帮助、友好相处，不得欺负或歧视他人。
学生之间要互相尊重，不得进行恶意揶揄、辱骂等行为。
积极参与班级活动，增强班级凝聚力。
第四条：爱护公物学生应该爱护公物，不得故意损坏教室、图书馆等公共设施。
学生要妥善使用教室内的桌椅、教具和图书等，保持环境整洁，并积极参与班级卫生工作。
第五条：文明礼仪学生应该具备良好的文明礼仪意识，不大声喧哗、骂人、打架等行为。
学生要保持良好的用语习惯，文明用语，不使用粗口和脏话，不传播不良信息。
第六条：安全第一学生应该关注自身安全和他人安全，不进行危险的游戏和表演。
学生要遵守校园交通规则，避免发生交通事故。
发现校园内的安全隐患要及时向老师或相关人员报告。
第七条：禁止翘课学生不得擅自翘课，要按时到达教室上课。
如果有特殊情况需要请假，应提前向班主任或辅导员请假，并补回缺课内容。
第八条：服装整洁学生应该穿着整洁得体的服装上学，不得穿着暴露、不雅或导致他人不适的衣物。
学生不得携带违禁品入校，如吸烟、酒精等。
严禁在校园内进行商业活动、赌博等违法行为。
第九条：课余行为学生在课余时间可以自由活动，但要尊重他人的休息和学习时间。
学生要注意节制使用电子设备，不得在教室、图书馆等公共场所妨碍他人学习。
第十条：爱心奉献学生应该积极参与公益活动，做到乐于助人，关爱他人。
班级要每季度组织一次公益活动，帮助困难的人群，提高学生的社会责任感。
以上十条班级规章制度，旨在规范学生的行为举止，培养学生的良好品德和习惯。
希望学生能够自觉遵守这些规定，并且相互监督，共同维护班级的秩序和团结。
重庆大学机械学院车辆工程09级三班班级制度正所谓“没有规矩不成方圆”，依托学校管理有关规章制度，制定了一整套科学系统的、全面可行的《班级制度》，建立从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现班级事务的组织和管理功能的动态体系，使班级工作做到有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。
一、权利与义务(一)权利（在班级里，我们享有哪些个人职能和权利）1)班级每一位同学有评议、建议、监督本班班委工作的权利2)班级每一位同学有理解班级各项事务的权利3)班级每一位同学有参加竞选、担任班委的权利4)班级每一位同学有评选、被评选各项荣誉的权利5)班级每一位同学有拒绝执行不合理任务的权利（少数服从多数）6)班级每一位同学有参加班级、校院各项活动的权利7)班级每一位同学有公平享有班级学习资源的权利(二)义务（为了班级和个人，我们应该做些什么）1)班级每一位同学有遵守本章程的义务2)班级每一位同学有热爱和建设班级的义务热爱班集体，支持班级工作，积极参加班级的各项活动；努力为班级争取荣誉；维护班级权益和荣誉；积极为班级建设献计献策；让我们共建一个团结奋进的班级3)班级每一位同学有营造团结、和谐集体生活的义务在集体生活中团结友爱、互相关心、关心集体、不说和不做影响集体团结和荣誉的话和事；遵守集体条例，不影响他人正常的学习和生活；4)班级每一位同学有积极健康生活的义务生活上做到起卧有时，讲究卫生，合理安排时间，不沉迷网络、游戏、小说，拒绝赌博和酗酒；互相配合做好宿舍卫生工作，保证有一个舒适的生活环境5)班级每一位同学有学习上认真、按时完成学习任务，互帮互助的义务做到按时上课，不迟到，不早退，不逃课；认真、按时完成作业；遵守课堂纪律，尊重老师（不在课堂生吵闹、手机调成静音）；积极配合学习委员的工作；相互帮助解决学习上的问题，分享个人的学习资源二、推优评选制度总则：一切推优评选首先遵循校院文件要求1）入党积极分子确定：个人申请、民主投票；2）推优入党：入党是一件严肃的事情，入党积极分子在平时应在平时生活、学习上起积极带头作用，为了保证是推优入党，推选采用两个步骤：1、个人申请、民主投票选出候选人；2、经由班内党员、班长、团支书、组织委员商讨确定人选；3）优秀团员、团干、学生、干部：个人申请、民主投票；4）助学金、补助：个人申请与准备材料、班长与团支书根据实际情况商讨确定候选人、由民主投票确定获取补助先后顺序；5）国家、校园奖学金：根据校院要求按成绩确定；6）专项奖学金：个人申请、民主投票；注意：所有评选都要个人申请，请大家主动争取，只为证明自己；所有评选都经过民主投票，请大家实事求是，在班里营造公平的竞争环境；考虑机会的均等性，对于国家及励志奖学金、专项奖学金、助学金一人一年只能评选其中一项；对于优秀团员、团干、学生、干部一人一年年只能评选其中一项；三、班委管理制度(一)班委会1、班委会组成：班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、心理委员、生活委员、体育委员、文艺委员2、班委会成员要求：1）公平、公正、全心全意为同学服务2）有高度的集体荣誉感和责任感3）能够广泛的团结同学4）敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，5）能及时反映同学的意见和要求6）有全面负责活动组织的信心，并能较好地完成上级（校院各部位、班委会）交给的各项任务7）能在各方面能做到表率作用8）能虚心听取建议和意见，敢于批评和接受批评9）及时总结工作经验，积极思考工作思路，改进工作方法10）不能在集体中产生负面影响及传播消极情绪11）当个人利益与集体利益冲突时，适当服从集体利益(二)班委会的职能12）为同学服务，开展班级日常工作13）负责进行班级建设14）维护班级和同学的正当权益15）制定班级工作计划，总结班级工作经验教训16）执行和宣传校院各部门和班委会的决定17）观察和处理班级内外相关信息；18）帮助大家明确学习目的，端正学习态度；19）发掘班级内部潜力，调动同学的积极性和创造性，提高班级整体素质20）了解同学思想动态，及时采取相关措施21）开展班级活动，并组织大家参加有益课外活动22）完成校上级布臵的各项工作任务(三)班委的产生、改选、监督与考核2.班委的产生：1）班委成员由民主选举产生，并在每一年进行换届选举。
2）一学年内有挂科的同学不能参加学习委员的竞选，3）第二学期有挂科或有重大影响班级荣誉（违纪通报批评）的同学不能参加班长、团支书的竞选4）任何符合条件的同学（包括上届班委）可以竞选任何职位3.班委的改选1）通过每年的换届选举进行改选2）每年的换届选举定每学年第一学期开学的第一月进行，由上届班委召开选举大会3）班委可以提出正当理由辞职，但需经过班委会讨论决定4）遇到班委辞职或免职，必须在一周内由班委提名并征求各位同学意见产生新班委4.班委的监督和考核1）班委成员接受民主的监督，班委内部实行相互监督2）班委会议和有关班级重大问题的讨论需邀请同学参加并作相应的记录3）班委成员必须随时随地接受同学有关工作的一切问题的质询，并作出令同学满意的回答4）班委成员有不负责任的行为的必须接受同学的批评，并予以改正5）对工作不认真负责，影响班级工作的，经班委会讨论可以免去班干部职责(四)各班干部职能1.班长：1)把握班级主体方向，带头建设班集体、维护同学的正当权益。
2)全面负责班级日常工作，负责制定班级工作计划，做好班级工作总结。
3)负责定期安排班委会、班会的召开。
4)分配协调好各班委之间的工作。
5)负责班级同学助学贷款、贫困补助、勤工助学、奖学金评比同学推优、先进班集体申报等工作。
6)为大家提供良好的班级交流平台，带头认真听取同学们的意见和建议，认真分析，努力改进。
7) 做好同学与老师、学院的沟通交流，配合院各部门做好工作。
8) 加强与其他班级的联系，开展班级间的友好活动。
9) 负责租借教室等活动场地。
2. 团支书： 1) 全面负责团员教育、评议、推优工作； 2) 负责策划和组织各月团日活动，组织开展争创优秀团支部、优秀团日活动； 3) 负责党团关系、党课学习、推优入党，协助上级党组织工作； 4) 全面负责班级活动，支持协助班长做好日常工作； 5) 做好民主评议、年度注册等团的日常工作； 6) 鉴于本班实际情况，做好男女生之间的交流工作； 3. 组织委员： 1) 组织班内各项活动，丰富同学课余生活。
2) 协助团支书策划班内各项活动，以及做好各项团内工作。
3) 与团支书共同负责党团关系、党课学习、推优入党等相关事宜。
4. 宣传委员： 1) 在班级活动中负责拍摄照片、录像，做好存档工作，记录下同学们成长的点点滴滴； 2) 配合组织委员的工作，做好班级的宣传工作，撰写班级活动总结及新闻稿，并按时存档； 3) 负责及时向同学们宣传有关讲座、活动等的信息； 4) 负责班级博客、班刊等； 5) 配合团委学生会宣传部、新闻社做好工作。
5. 生活委员： 1) 负责班级财务、资产管理； 2) 负责班费的收取、记录、使用和保管； 3) 对班级班费的管理，在账目上要清晰、公开； 4) 负责采购班级所需物品； 5) 逢班级活动，做好后勤服务工作； 6) 每学期期末或大型活动后向同学详细公布班费收支情况； 7) 做好与每位需要班费的同学的沟通工作，及时记录并做好报销工作。
6. 心理委员：1) 负责在班级内建立与维持积极情绪，阻止消极情绪的蔓延；2) 经常主动与同学沟通交流，了解同学们的心理状况，并促进同学之间的沟通交流； 3) 及时向班委会反映班级内部出现的重大的心理问题，并耐心做好对心理出现波动的同学的疏导工作； 4) 参加学校组织的心理委员培训；5) 向大家宣传或组织参加心理健康讲座、活动； 6) 负责策划组织班内的心理健康活动； 7) 鉴于本班实际情况，负责班内寝室环境建设等工作； 8) 积极协助其他班委的工作； 9) 负责管理班级日志。
7. 学习委员： 1) 负责班级学习工作，组织好全班同学的学习； 2) 负责督促和检查作业收发情况； 3) 做好任课老师和同学之间的信息沟通交流，向老师反映同学的意见和要求； 4) 协助班长负责学期末的综合测评工作，负责上课考勤记录工作；5) 负责班上学习资料的征订和学习费用的收取； 6) 根据同学的需要，计划并组织有关学习的活动和技能训练，安排各学科学习活动（讲座、读书会、调查、竞赛、经验交流等），发动和组织同学撰写科技论文，制作科技作品。
7) 分析每学期的课程特点，对同学们的学习进行一定的指导； 8) 每次考试后，主动与同学交流，并和班长一起召开班级成绩分析会； 9) 做好学习、考试相关信息的通告和提醒； 10) 据班内学习情况采取切实可行的措施，促进班级学习的发展；11)努力学习，提高自己学习成绩，做好同学学习的表率，帮助同学解决学习上的困难。
8.体育委员：1)负责班里各项体育活动和比赛，丰富同学们的课余生活，提高全班同学的身体素质，增强班级凝聚力；2)配合学生会体育部做好工作，组织本班同学积极参加学校、院系组织的各项体育活动；3)负责组织班内小型体育活动和与其他班级的联谊体育活动；4)组织并管理班级单位的小单项队；5)负责班内体育器材的维护和管理；9.文艺委员1)负责班级的各项文艺工作；2)组织举办各种文艺活动，举办我班特色的活动3)配合校院相关部门工作，并向校院相关活动组织推荐班内文艺人才；4)组织并鼓励同学参加学校文艺活动和组织5)为班级其他活动提供文艺支持四、财产管理制度：(一)班费的收取标准与方式1、班费来源于全班同学所交班费、班级所得奖学金、班级所得赞助；2、班费收取根据实际合理预算，在征得同学同意下确定具体数额，统一由生活委员收取保管。
(二)班费的支出制度1、班费支出前必须向生活委员提出书面申请，经生活委员批准后才可动用班费。
用完之后必须向生活委员提交书面汇报明细日期、单价、总额、用途及签字，如是大额支出（超过50元），需提供发票、收据等；2、生活委员必须清晰明了记录班级收支情况，妥善保管相关申请、报销材料；3、各班级成员有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经生活委员批准可以划拨。
(三)班费的支出范围1、打印各种班级材料；2、班级应缴纳费用按固定条款划拨（大班费，活动报名费）；3、班级内部奖励；4、班级各项活动的必要后勤支出；5、班级必要物品、器材采购；注：聚餐、出游、订购资料等活动采取自费制度。
(四)班费监督1.班级组织大型活动（春游、新老生交流会等）后要向全班公布支出细则。
学期结束时公布全学期班费收支情况，并交全班同学审查；2.班长及其他班委也可定期查看班费的动态，为班费的使用提出建议，完善班费制度。
3.全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评、建议。
