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2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通用）基础考查之成语及惯用语（原卷版）T知识点讲解常考成语汇总1、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。
形容说话做事时态度非常严肃认真。
2、责无旁贷：贷：推卸。
自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
3、崭露头角：崭：突出;露：显露。
头上的角已明显地突出来了。
指初显露优异的才能。
4、辗转反侧：辗转：翻来复去;反侧：反复。
翻来复去，睡不着觉。
形容心里有所思念或心事重重。
5、指手画脚：指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
6、再接再厉：接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。
指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
7、诸如此类：诸：众多;此：这，这样。
象这类的各种事物。
8、中西合璧：合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一个圆叫“合璧”。
比喻中国和外国的好东西合到一块。
9、志同道合：道：途径。
志趣相同，意见一致。
10、自得其乐：自己能从中得到乐趣。
11、炙手可热：手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
12、自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。
出于自己的创造。
指不抄袭、模仿别人。
13、著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
14、正人君子：旧时指品行端正的人。
现多作讽刺的用法，指假装正经的人。
15、自给自足：给：供给。
依靠自己的生产，满足自己的需要。
16、壮志未酬：酬：实现。
旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了。
也指抱负没有实现就去世了。
17、中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
18、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。
形容因害怕或担心而不安。
19、自告奋勇：告：称说，表示。
主动要求担任某项艰巨的任务。
20、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
21、自命不凡：自命：自认为;凡：平凡。
自以为不平凡，比别人高明。
22、装模作样：指故意做作，故做姿态给人看。
成语复习汇总（解释）高考成语复习1．振振有词: 形容理由似乎很充分,说个不休的样子。
2．浩如烟海: 形容文献、资料非常丰富。
3．电光火石: 闪电的光,燧石的火,比喻瞬息即逝的事物,也形容速度非常快。
4．平分秋色: 指双方各占一半。
5．栉风沐雨: 形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。
6．风姿绰约: 形容女子风度姿态柔美动人。
7．分庭抗礼: 比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或互相对立。
8．侧目而视: 又怕又恨的样子。
9．芝兰玉树: 比喻有出息的子弟。
10．闻过则喜: 听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴。
11．上下其手: 指玩弄手法,串通作弊。
12.从一而终: 指用情始终专一，多指封建礼教要求女子只能结一次婚，丈夫死了不能再嫁。
也比喻忠臣不事二主。
13.步履维艰: 指行走艰难。
14.尘埃落定: 比喻事情有了结局或结果。
15.妙手偶得: 形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
16.指日可待: (事情、希望)等不久就可以实现,一般用于好的方面。
17.登高自卑: 指登高山从底下开始,比喻事情循序进行。
18.让枣推梨: 指兄弟互相谦让友爱。
19.不足为训: 不能当做法则或典范。
20.江河日下: 江河的水一天天往下流,比喻情况一天天坏下去。
21.莫衷一是: 不能得出一致的结论。
22.不刊之论: 不能更改的言论。
24.久假不归: 长期借用不归还。
25.危言正色: 刚直的言论,严正的态度。
26.七月流火: 指天气逐渐凉爽。
27.屡试不爽: 屡次尝试都没有差错。
28.一文不名: 一个钱都不占有,形容贫穷。
30.哀而不伤: 忧愁而不悲伤,多形容诗歌、音乐等具有中和之美,也比喻处事适中,没有过分和不及之处。
31.不孚众望: 不符合众人的期望。
32.犯而不校: 受到别人的触犯或无理也不计较。
33.一傅众咻: 一人施教,众人在旁喧扰。
34.差强人意: 大体上使人满意。
35.安土重迁: 安于故土,不轻易迁移。
1.描绘人的质量、智慧：首屈一指、料事如神、博学多才、鹤立鸡群、举世闻名、学贯中西、广博精湛、神机秒术、宽容大度、义正言辞、忠心耿耿、不卑不亢、杀身成仁、无所畏惧、铁面无情、大义灭亲2、描绘人物仪态、风采温文而雅、彬彬有礼、风采翩翩、举止高雅、神彩飞扬、威风凛冽、气度轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风喜悦、历尽沧桑、精神焕发、意气风法、奴颜媚骨、斗志高昂、神气活现3、描绘人物神态、情绪神清气爽、安闲自得、心花绽放、高高兴兴、喜不自胜、垂头丧气、惊慌万状、百感交集、若无其事、大发雷霆、沉痛欲绝、喜不自胜、神彩奕奕、喜不自胜、心惊胆怯、面无人色4、形容人的口才出口成章、趣话如珠、声情并茂、侃侃而谈、抑扬顿挫、栩栩如生、一举成名、说笑风生、唇枪舌剑、子正腔圆、词穷理屈、吞吞吐吐、支支吾吾、讳莫如深、胡编乱造、窃窃私议5、描绘人物动作浮光掠影、喝彩雀跃、奔忙相告、满载而回、翻山越岭、披荆斩棘、前仆后继、胡作非为、神出鬼没、披星带月、昼夜兼程、垂死挣扎、耀武扬威、徇私作弊、兴妖作怪、扶老携幼6、描绘人间友情舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、同舟共济、朝夕相处、存亡相依、如影随行、手足情深、志同道合、丹诚相许、互惠互帮、齐心戮力、同仇家忾、天伦之乐、唇枪舌剑、血浓于水7、形容四时特色春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏炎暑、烈日炎炎、骄阳当空、骄阳炎炎、秋风送爽、秋景宜人、天高气爽、雁过留声、雪兆丰年、隆冬腊月、三九寒冷、滴水成冰8、勤劳学习悬梁刺股、凿壁借光、废寝忘食、囊萤映雪、奋发图强、持之以恒、忘餐废寝、废寝忘食9、繁华兴隆情景鸟语花香、纷至沓来、风雨不透、热火朝天、日异月新、面目一新、百废待兴、繁荣昌盛10、美景风景宜人、琳琅满目、神清气爽、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩醒目11、形容人多的成语：人流如潮、万人空巷、车水马龙、人来人往、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、座无虚席、人隐士海。
高考成语专题复习题目一、选择题1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一言既出，驷马难追B. 一言既出，驷马难追C. 一言既出，驷马难追D. 一言既出，驷马难追2. “画蛇添足”这个成语的意思是：A. 画蛇的时候多画了一只脚B. 多此一举，做了不必要的事情C. 画得像蛇一样生动D. 画蛇时不小心画错了3. “杯弓蛇影”这个成语用来比喻：A. 喝酒时杯子里有蛇影B. 疑神疑鬼，无中生有C. 杯中酒如同蛇一样D. 酒杯上的图案像蛇二、填空题4. 请在横线上填入正确的成语。
- 他总是喜欢______，结果总是事与愿违。
- 她做事总是______，让人放心。
5. 下列成语中，填入横线处最合适的一项是：- 他______，终于完成了这项艰巨的任务。
A. 锲而不舍B. 一曝十寒C. 画龙点睛D. 一诺千金三、改错题6. 请找出下列句子中成语使用不当的地方，并改正。
- 他虽然年纪轻轻，但是已经______，令人敬佩。
- 正确：他虽然年纪轻轻，但是已经______，令人敬佩。
7. 请指出下列成语使用错误的地方，并提供正确的成语。
- 他______，终于说服了对方。
- 正确：他______，终于说服了对方。
四、解释题8. 解释下列成语的意思，并给出一个例句。
- 杯水车薪- 画龙点睛9. 请解释成语“对牛弹琴”的含义，并说明其比喻的是什么。
五、应用题10. 根据题目所给情景，使用合适的成语填空。
- 情景：小明在考试中遇到了一道难题，但他并没有放弃，而是坚持不懈地思考，最终找到了解决问题的方法。
- 填空：小明在考试中遇到了一道难题，但他并没有放弃，而是______地思考，最终找到了解决问题的方法。
11. 根据题目所给情景，选择一个合适的成语来描述。
- 情景：小华在演讲比赛中，因为紧张而忘记了准备好的演讲稿，但他临场发挥，即兴演讲，反而赢得了观众的热烈掌声。
- 选择：______（填入合适的成语）参考答案1. B2. B3. B4. 一意孤行；一丝不苟5. A6. 年轻有为；年轻有为7. 口若悬河；巧舌如簧8. 杯水车薪：比喻力量太小，无法解决大问题。
成语A组1、写出AABB成语：三三两两日日夜夜熙熙攘攘堂堂正正花花绿绿踉踉跄跄明明朗朗恍恍惚惚兢兢业业飘飘洒洒亲亲热热嘻嘻哈哈悠悠忽忽缝缝补补模模糊糊清清楚楚马马虎虎结结巴巴匆匆忙忙哆哆嗦嗦沸沸扬扬轰轰烈烈形形色色2、写出AABC成语：奄奄一息彬彬有礼栩栩如生津津有味翩翩起舞恋恋不舍依依不舍念念不忘津津乐道炯炯有神怦怦直跳牙牙学语滔滔不绝源源不断窃窃私语喋喋不休跃跃欲试历历在目头头是道娓娓动听扬扬（洋洋）得意多多益善咄咄逼人咄咄怪事井井有条斤斤计较寥寥无几面面俱到沾沾自喜谆谆告诫孜孜不倦3、写出ABCC成语：兴致勃勃神采奕奕含情脉脉小心翼翼文质彬彬仪表堂堂得意扬扬饥肠辘辘行色匆匆气喘吁吁气势汹汹大名鼎鼎书声琅琅无所事事想入非非议论纷纷4、写出ABAC成语：半信半疑十全十美无边无涯无影无踪无边无际无穷无尽自言自语自作自受有声有色大摇大摆踱来踱去惟妙惟肖如痴如醉再接再厉不屈不挠不慌不忙多姿多彩百战百胜知己知彼百发百中5、写出ABCB成语：应有尽有人云亦云讨价还价出尔反尔载舟覆舟倚老卖老就事论事将错就错将计就计将心比心6、写出历史故事成语：春秋战国：响遏行云（薛谭）竭泽而渔（雍季）大公无私（祁黄羊）围魏救赵（田忌和孙膑）纸上谈兵——（赵括）卧薪尝胆——（勾践）完壁归赵——（蔺相如）负荆请罪——（廉颇）秦代：图穷匕见——（荆轲）指鹿为马（赵高）秦末汉初：四面楚歌（项羽）三国：草船借箭——（诸葛亮）初出茅庐——（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）望梅止渴（曹操）手不释卷（吕蒙）煮豆燃萁——（曹植）晋代：闻鸡起舞——（祖逖、刘琨）宋代：滴水穿石（张乖崖）程门立雪（杨时）精忠报国（岳飞）7、写出神话成语：鹏程万里夸父追日精卫填海愚公移山8、写出寓言成语：南辕北辙掩耳盗铃刻舟求剑买椟还珠滥竽充数拔苗助长坐井观天守株待兔9、写出有关战争的成语：声东击西腹背受敌运筹帷幄决胜千里神出鬼没攻无不克战无不胜1、写出描写人物外貌（模样）的成语：膀大腰粗虎背熊腰身强力壮文质彬彬仪表堂堂骨瘦如柴鹤发童颜眉清目秀唇红齿白朗目疏眉2、写出神情的成语：眉飞色舞心花怒放欢天喜地喜出望外兴致勃勃兴高采烈喜气洋洋神采奕奕满面春风莞尔一笑敛声屏气无精打采闷闷不乐垂头丧气愁眉苦脸面红耳赤大惊失色目瞪口呆呆若木鸡奄奄一息目不转睛全神贯注聚精会神3、写出动作的成语：摇头晃脑点头哈腰昂首挺胸手舞足蹈指手画脚活蹦乱跳大摇大摆健步如飞4、描写人物语言（说话情态）：低声细语窃窃私语自言自语能言善辩巧舌如簧伶牙俐齿侃侃而谈（滔滔不绝口若悬河娓娓动听语重心长）5、描写人物心情：心花怒放心旷神怡不慌不忙镇定自若迫不及待亟（急）不可待急如星火心急如焚忐忑不安惊慌失措心惊肉跳心惊胆战百感交集6、写出人物品质的成语：神机妙算助人为乐大公无私不屈不挠持之以恒绳锯木断坚持不懈奋发图强奋不顾身视死如归唯利是图阿谀奉承居功自傲诡计多端7、人体器官的成语：耳闻目睹侧耳倾听目不转睛巧舌如簧伶牙俐齿眼疾手快肝胆相照耳聪目明手舞足蹈8、人多热闹的成语：人山人海车水马龙熙熙攘攘摩肩接踵人声鼎沸水泄不通门庭若市挥汗如雨举袖成云9、关于尽职尽责的：一丝不苟鞠躬尽瘁，死而后已全心全意10、团结一心渡难关的精神：同舟共济众志成城同心协力万众一心齐心协力11、关于不怕困难的：艰苦卓绝百折不挠坚贞不屈迎难而上坚强不屈、身残志坚、不屈不挠、百折不挠、勇往直前劈波斩浪迎难而上坚韧不拔12、注意力集中的成语：专心致志全神贯注聚精会神屏息凝视目不转睛、13、注意力分散的词语：三心二意心神不定心不在焉心神不宁茫然若失14、激动高兴心情的成语：喜形于色喜笑颜开兴高采烈喜不自胜乐不可支欢呼雀跃欣喜若狂15、表示难过悲伤的成语：心如刀割肝肠寸断潸然泪下泪如雨下痛哭流涕悲痛欲绝万念俱灰16、形容担惊受怕：惊恐万分心惊肉跳提心吊胆忐忑不安17、形容人精神好：神采奕奕容光焕发心旷神怡神清气爽精神抖擞生机勃勃18、形容人没有精神：无精打采垂头丧气萎靡不振奄奄一息19、形容人着急的成语：心急如焚迫不及待迫在眉睫千钧一发刻不容缓十万火急火烧眉毛燃眉之急20、形容人慌张的成语：慌慌张张心慌撩乱心慌意急惊慌失措魂飞魄散21、表示看的成语：东张西望左顾右盼赏心悦目目不转睛应接不暇眼花缭乱目不暇接22、考试情景相关的成语：胸有成竹万事俱备鸦雀无声专心致志一丝不苟一心一意1、写出带有数字的成语：一尘不染二三其德三言两语四面八方五彩缤纷六神无主七窍生烟八面玲珑九牛一毛十全十美百花齐放千篇一律万水千山2、写出带有动物的成语：鼠目寸光对牛弹琴虎背熊腰守株待兔龙飞凤舞画蛇添足马到成功亡羊补牢杀鸡儆猴鸡犬不宁狗急跳墙猪突豨勇3、描写植物的成语：郁郁葱葱绿树成荫百花齐放柳暗花明绿草如茵一叶知秋桃红柳绿4、写出带有颜色的成语：万紫千红五光十色五彩缤纷五颜六色姹紫嫣红5、描写景物成语：世外桃源争奇斗艳层林尽染美不胜收碧空如洗悬崖峭壁崇山峻岭狂风怒号水落石出水花四溅波涛起伏一泻千里云消雾散6、写出描写山的词语：千山一碧崇山峻岭山清水秀7、写出形容水的词语：水平如镜波涛汹涌源源不断一泻千里8、写春天的词语：万物复苏春暖花开鸟语花香草长莺飞9、写夏天的词语：骄阳似火烈日炎炎枝繁叶茂10、写秋天的词语：金风送爽瓜果飘香秋高气爽11、写冬天的词语：北风呼啸雪花飞舞寒风刺骨D组：1 、褒义词成语：高瞻远瞩舍己为人神机妙算斗志昂扬娓娓道来视死如归奋不顾身拾金不昧再接再厉大公无私不屈不挠实事求是2、贬义词成语：好高骛远自私自利阴谋诡计垂头丧气夸夸其谈贪身怕死见利忘义弄虚作假气势汹汹盛气凌人狼心狗肺丢盔弃甲心狠手辣3、写出表示数量多的成语：多如牛毛比比皆是举不胜举不计其数数不胜数不胜枚举不可胜数无穷无尽层出不穷4、表示数量少的成语：屈指可数寥寥无几举世无双凤毛麟角绝无仅有寥若晨星一星半点5、、.互为近义的成语：（1）1和3字是近义词的：牵肠挂肚惊涛骇浪争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济甜言蜜语（2）2和4字是近义词的：心灵手巧诗情画意花言巧语苦思冥想面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想失魂落魄甜言蜜语6、、互为反义的成语：（1）、1和2字是反义词的：悲欢离合表里如一黑白不分黑白分明是非曲直（2）、1和3字是反义词的：南辕北辙前赴后继舍生取义东倒西歪先礼后兵大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰古往今来（3）、2和4字是反义词的：居安思危争先恐后弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后（4）1和3字与2和4字都是反义词的：喜新厌旧此起彼伏前因后果优胜劣汰出生入死无独有偶3、有近义词有反义词的成语：东张西望同甘共苦左顾右盼E组1、带有“然”字的成语：戛然而止跃然而止蔚然成风荡然无存浑然一体含有“马”字的成语：走马观花一马平川快马加鞭心猿意马单枪匹马千军万马一马当先招兵买马2、带有“不”的成语：不拘一格络绎不绝漫不经心不容争辩不由自主不动声色一丝不苟一言不发一尘不染一蹶不振络绎不绝滔滔不绝源源不断忐忑不安3、、含有“是”字的成语：口是心非实事求是似是而非惹是生非4、含有“手”的成语：眼疾手快心灵手巧手舞足蹈手不释卷妙手回春眼高手低信手拈来5、含有“尽”的成语：尽心尽力尽善尽美尽职尽责尽心尽意无穷无尽竭尽全力词穷理尽弹尽粮绝费尽心机赶尽杀绝春蚕到死丝方尽6、含有“事”字的成语：郑重其事事必躬亲事半功倍无所事事7、有比喻的成语：稳如泰山易如反掌呆若木鸡口若悬河日月如梭视死如归料事如神一贫如洗挥金如土铁证如山心乱如麻守口如瓶水平如镜8、艺术成语：雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香美不胜收笔走龙蛇不同凡响别具一格不落窠臼妙笔生花余音绕梁雅俗共赏脍炙人口曲高和寡阳春白雪9、、三、五、六、七、八、十、十二、十四字成语：莫须有唱反调绊脚石替罪羊乱弹琴多面手物以稀为贵山高皇帝远名师出高徒铁棒磨成针水火不相容无官一身轻坐山观虎斗欲速则不达快刀斩乱麻无巧不成书桃李满天下习惯成自然先下手为强一去不复返一问三不知一言以蔽之一不做，二不休牛头不对马嘴远水不解近渴一蟹不如一蟹风马牛不相及求大同，存小异反其道而行之驴唇不对马嘴可望而不可及天无绝人之路胜不骄，败不馁天有不测风云五十步笑百步有志不在年高英雄所见略同言必行，行必果丁是丁，卯是卯有眼不识泰山一年之计在于春一朝天子一朝臣一个巴掌拍不响是可忍，孰不可忍一人做事一人当一失足成千古恨一寸光阴一寸金万变不离其宗一发而不可收拾三人行必有我师三过其门而不入迅雷不及掩耳三句话不离本行四海之内皆兄弟万绿从中一点红心有灵犀一点通众人拾柴火焰高识时务者为俊杰胜败乃兵家常事心有余而力不足英雄无用武之地九牛二虎之力有志者事竟成一言既出，驷马难追无源之水，无本之木取之不尽，用之不竭失之毫厘，差之千里谋事在人，成事在天如见其人，如闻其声千里之行，始于足下前事不忘后事之师十年树木，百年树人物以类聚，人以群分百尺竿头，更进一步顺我者昌，逆我者亡四体不勤，五谷不分他山之石，可以攻玉天网恢恢，疏而不漏万事俱备，只欠东风文武之道，一张一弛项庄舞剑，意在沛公一波未平，一波又起一人得道，鸡犬升天一叶障目，不见泰山愚者千虑，必有一得鹬蚌相争，渔翁得利知无不言，言无不尽只知其一，不知其二智者千虑，必有一失当局者迷，旁观者清少壮不努力，老大徒伤悲世上无难事，只怕有心人一朝被蛇咬，十年怕井绳以小人之心，度君子之腹有志不在年高，无志空长百岁只许州官放火，不许百姓点灯虚心使人进步，骄傲使人落后先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴10、写出你本期学过的成语：无价之宝流连忘返家喻户晓伸头缩颈天造地设伸头缩颈抓耳挠腮同心协力理直气壮自有妙用绝口不提同心协力精神抖擞放诞无礼转悲为喜妙不可言雪上加霜百折不回呕心沥血思潮起伏寝不安席德高望重意味深长年过花甲心惊肉跳忐忑不安兴高采烈饱经风霜和蔼可亲奄奄一息流连忘返安居乐业一如既往溜之大吉囫囵吞枣恍然大悟纷至沓来络绎不绝响遏行云震耳欲聋排山倒海汹涌澎湃庞然大物悬崖绝壁天衣无缝水落石出碧空如洗11、写出你本期从课外收集的成语：各抒己见无足重轻盛气凌人别出心裁流光溢彩与众不同安然无恙藕断丝连星罗棋布欢声笑语满腔怒火斩钉截铁同仇敌忾力挽狂澜中流砥柱大义凛然披荆斩棘众志成城任重道远励精图治失魂落魄举世闻名12、成语之最（一日三秋）最短的季节。
中考专题复习：成语复习教案一、教学目标1. 让学生掌握一定数量的成语，提高学生的成语运用能力。
2. 培养学生理解成语含义、辨析成语用法的能力。
3. 通过对成语的复习，激发学生对汉语文化的兴趣，提高学生的语言素养。
二、教学内容1. 成语的含义与来源2. 成语的分类与特点3. 成语的正确运用与辨析4. 成语在阅读和写作中的应用5. 成语复习策略与技巧三、教学重点与难点1. 重点：成语的正确运用与辨析，成语在阅读和写作中的应用。
2. 难点：成语的含义与来源，成语的分类与特点。
四、教学方法1. 讲授法：讲解成语的含义、来源、分类与特点。
2. 案例分析法：分析成语在阅读和写作中的应用。
3. 小组讨论法：引导学生进行成语辨析与交流。
4. 练习法：通过成语填空、改正错误等形式巩固所学内容。
五、教学过程1. 导入：以故事、谜语等形式引入成语，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解成语的含义、来源、分类与特点，引导学生理解成语的内涵。
3. 案例分析：分析成语在阅读和写作中的应用，让学生感受成语的魅力。
4. 小组讨论：分组进行成语辨析，引导学生学会正确运用成语。
5. 练习：布置成语填空、改正错误等练习题，巩固所学内容。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调成语的正确运用与辨析。
7. 作业布置：布置相关成语复习作业，要求学生课后进行自主学习。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 练习成果评价：对学生的成语填空、改正错误等练习进行批改，评估学生的学习效果。
3. 课后作业评价：检查学生的课后复习作业，了解学生对课堂内容的掌握情况。
七、教学拓展1. 成语接龙游戏：组织学生进行成语接龙游戏，提高学生的成语运用能力。
2. 成语典故讲解：讲解一些有趣的成语典故，增加学生对成语的了解。
3. 成语运用实例分析：分析一些成语在名人名言、文学作品中的运用，提高学生的成语鉴赏能力。
中考成语复习题及答案一、选择题1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 别具匠心：形容文章或艺术品构思独特，与众不同。
B. 别有用心：指另有不可告人的目的。
C. 别开生面：形容事物有新的面貌或形式。
D. 别无选择：指没有其他的选择余地。
答案：A2. “画龙点睛”这个成语的意思是：A. 画龙时点上眼睛，使龙栩栩如生。
B. 比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。
C. 形容画龙的技艺高超。
D. 比喻做事要抓住关键。
答案：B3. “不胫而走”这个成语用来形容：A. 消息或谣言传播得非常快。
B. 人或物行走得非常快。
C. 形容腿脚不方便。
D. 形容物品非常珍贵。
答案：A二、填空题1. 成语“________”用来形容事情发展得非常快，就像风吹过一样迅速。
答案：风驰电掣2. 成语“________”形容人非常高兴，非常得意。
答案：喜笑颜开3. 成语“________”用来比喻事情的真相或本质被揭露出来。
答案：水落石出三、改错题1. 他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，________。
A. 老当益壮B. 老马识途C. 老成持重错误选项：B正确选项：A2. 他虽然年轻，但处理问题却非常________。
A. 老成持重B. 老气横秋C. 老谋深算错误选项：B正确选项：A四、解释题1. 解释成语“对牛弹琴”的意思。
答案：比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人讲艺术，徒劳无功。
2. 解释成语“画蛇添足”的意思。
答案：比喻做了多余的事情，反而把原本好的事情弄糟了。
五、连线题将下列成语与其对应的解释连接起来。
1. 杯弓蛇影A. 形容人非常小心谨慎，甚至到了过分的地步。
2. 小心翼翼B. 形容因误会而产生的恐惧或疑虑。
3. 画龙点睛C. 形容文章或艺术品的点睛之笔，使作品更加生动。
答案：1-B 2-A 3-C六、造句题1. 请用“望梅止渴”造句。
答案：虽然他只是口头上描述了那片梅林，但大家仿佛已经感受到了梅子的酸甜，这就是所谓的“望梅止渴”。
