在受处分学生教育大会上的讲话
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接受处分表态发言为了进一步提高思想、转变作风,更好地履行岗位职责、服务群众,并接受组织和广大职工群众的监督,根据xx公司党委关于领导干部党风廉政工作要求,作为xx车间的主要领导,我郑重地向xx公司党委和上级组织作以下表态:一、讲党性,重品行,做表率,忠实践行“三个代表”的重要思想和科学发展观,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护xx公司发展稳定大局。
二、加强理论学习,提高自身工作水平。
以“三个代表”重要思想、十七届四中、五中全会精神和科学发展观等著作为学习重点,深刻领会反腐倡廉工作精神,提高落实xx公司和车间各项工作部署的能力和水平。
把讲政治、讲大局、讲团结落实到具体工作中去。
自觉维护班子团结,确保安全生产和队伍稳定。
三、严于律己、勤政廉政,自觉接受各方面的监督。
认真执行党风廉政责任制的各项要求,并严格要求自己,始终牢记党的纪律、以及国有企业领导人员廉洁从业若干规定有关要求,带头践行“干事干净”的廉政理念,严格要求自己、家人和身边的同志。
在生活中,注重提高自身修养,做到生活正派、情趣健康。
在日常工作中,严格遵守法律、法规,严格按照有关规章制度办事,无论事大事小,每个工作环节都实行阳光操作、透明处理,做到廉洁自律、奉公守法。
四、改进作风,服务基层,贴近一线,切实解决实际问题。
努力在求实、务实、唯实上下功夫,摆正自己位置,恪尽职守,重心下移,以人为本、关爱员工,在帮助基层解决问题、帮助员工排忧解难上下功夫,努力把企业发展成果惠及员工群众的具体措施落到实处,把广大员工的根本利益实现好、维护好、发展好。
认真研究生产经营管理工作中的问题,全面加强基层建设,持续推进“技术大培训、岗位大练兵、技能大比武”活动,努力提高队伍素质。
抓好班子建设,团结和带领广大干部员工发扬大庆精神、铁人精神和延安精神,坚定不移地把上级组织的各项决策和工作部署贯彻好、落实好。
以上表态,也是做好党风廉政建设工作的承诺,请上级组织和广大干部、员工监督!为了提高学生遵纪守法意识,培养学生文明行为习惯,根据学校学期工作计划安排,结合目前学生中的一些思想动态,决定在本学期相对较长时间,开展纪律教育学习大讨论活动,具体安排如下:1、针对上学期各班级的个别管理难度大的“问题学生”,开学初采劝缓报”的做法,各年级组、班主任和学生家长共同配合,实施针对性的个别教育,对于个别问题严重学生,要责成按月汇报思想和行为表现,进一步落实教育管理措施,做好思想转化工作。
领导关于纪律教育的讲话稿纪律教育是塑造高师学生教师职业道德的重要手段之一。
下面是店铺给大家整理的领导关于纪律教育的讲话稿,仅供参考。
领导关于纪律教育的讲话稿篇1老师们、同学们:下午好!今天冬日的阳光格外明媚,而我们的心情却比较沉重,我们在这里举行纪律教育大会,主要有两项议程:一是给予名违纪学生纪律处分;二是对全体学生进行一次纪律教育。
其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;同时希望广大同学从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守纪的一中人。
下面,结合我校的实际,就学生管理工作讲三个问题。
一、增强规则意识,争做文明高尚的现代中学生同学们都知道这样一俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。
学校是社会的一部,学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力,学校纪律是学生能更好地完成学业的保障,试想如果一个班级,一个学校没有纪律,那会是一种怎样的状况。
培养同学们的纪律观念和良好行为习惯,能为每个同学今后发展打下坚实的基础,保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐和校园。
然而,当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型事件吧:经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、赌博、谈恋爱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师,该上课不上课,不听讲,不做作业,忘了自我的身份和本职,该睡觉不睡,而是吵闹、赌博、深夜上网;同学之间有了矛盾就运用武力来解决,自己解决不了,就请他人,结果只能是两败俱伤,你能相信这是发生在学校的事吗?我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。
在学生纪律教育大会上的讲话纪律教育作为高等教育的有机组成部分,一直以来,受到包括政府、社会、学校在内各方的重视。
下面是店铺给大家整理的在学生纪律教育大会上的讲话,仅供参考。
在学生纪律教育大会上的讲话【篇一】各位老师、同学们:今天下午,我们在这里举行纪律教育会,主要有三项议程:一是给予几名违纪学生进行处理;二是进行一次纪律教育;三是对学生进行一次仪容仪表检查。
其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;同时希望你们从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生。
下面,我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。
一、学生违纪的主要表现及其原因;二、对你们的几点要求。
先讲第一问题:违纪的主要表现及其原因:这学期开学以来,整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,钻研学业,追求进步,呈现了良好的校风和学风。
但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。
主要表现有:问题之一:打架斗殴现象严重:这类事件比较突出,今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的。
如高三、4班的曹兵、王春建、何彪、曹磊与高二的刘鑫、王中贝、张国洪等在食堂的打架事件;高一、4班的赵涛、张涛之间的打架。
引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜,有的以大欺小,以强凌弱,有个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学,欺负小同学,成为校园一霸。
问题之二、敲诈勒索又有所抬头,有的已经发展成为犯罪。
有同年级之间敲诈的,有高年级同学敲诈低年级同学的,大同学敲诈小同学的,更有甚者,个别人内勾外联,勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。
8年级1班袁乐多次敲诈同班同学钱物,前后共计590元,在上周再次对同学进行敲诈50元时导致该同学不敢到校,由家长才问出原因。
问题之三、抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。
在受处分学生教育大会上的讲话
亲爱的同学们:
大家好!首先,我要对学校对你们实施处分表示遗憾和关切,希望你们能够从中认识到自己的错误,并且能够通过这次处分来反思、成长和改过自新。
处分并不是学校希望看到的结果,但是它是一种教育方式,旨在让学生认识到自己的错误,并且从中吸取教训,进一步培养出正确的道德观念和行为准则。
大家都是成长中的青少年,难免会犯错。
但是,我们不能因为犯错而永远停留在错误中,而是要在错误中找到教训,忏悔自己的过错,并且努力改正。
首先,我希望大家能够认识到个人的错误并承担责任。
每一个人都要对自己的行为负责,同时也要明白,自己的行为不仅影响自己,更会影响到他人。
我们应该具备公民意识,要意识到自己的行为对社会和他人造成的影响,从而切实改变自己的行为。
其次,我希望大家能够重新树立正确的价值观念。
作为学生,我们应该具备良好的道德品质和行为准则,要尊重师长、友爱同学,遵守校规校纪。
只有这样,我们才能够在学业上获得成功,发展自己的才能,并且走向社会。
最后,我希望大家能够珍惜这次处分的机会,把它当作成长的机遇。
处分并不是一种负面的标签,而是对我们本人的关注和教育。
通过认识到自己的错误,我们能够更加成熟和自律,培养自身的品德和价值观。
亲爱的同学们,让我们共同努力,从容应对处分所带来的困境和挑战。
相信通过我们的努力和改变,我们一定能够成为更好的人,有能力面对未来的种种考验和困难。
希望我们能够以饱满的热情和积极的态度,勇敢地面对处分并且从中学习,改正自己的错误。
让我们一同成长,书写属于我们的精彩篇章!
谢谢大家!。
学校纪律教育大会领导讲话稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师处分决定表态发言稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!今天,我在这里向大家汇报一个重要的教师处分决定。
我代表学校向大家通报此事,表达学校坚决维护师德师风的立场,并以此为鉴戒,引以为戒。
首先,我要说明的是,对于学校来说,师德是最为重要的。
作为一名教师,我们要以身作则,承担起教育引导学生的重任,并时刻保持良好的师风。
然而,我们也必须面对现实,不可否认,个别教师在日常工作中,出现了一些严重失职、渎职行为。
经过详细调查、深入核实,学校不得不做出相应的处分决定。
对于这个处分决定,我们要坚决贯彻执行,没有任何退让和妥协。
这次处分决定,是学校依法依规出台的,是依据事实、依据证据作出的。
学校的决定是公正和严肃的,任何人都不能干涉。
我们应该清楚,只有坚持公正、严肃和规范的处理原则,才能挫败各种不良行为,保护和维护学校的育人环境。
但是,我们不应只停留在处分过程和结果上,我们更应该在其中总结经验教训,深刻反思。
希望这一事件能够对我们每个人起到警醒作用,促使我们时刻保持敬业爱生的初心,提高自身素质和业务能力,以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后,我想强调的是团结合作。
学校是一个团队,而我们每个人都是这个团队中的一员。
只有我们共同努力,紧密配合,才
能使学校更好地运转,更好地服务于学生和社会。
希望大家能够以积极的态度应对这个决定,坚决支持学校的处理措施,为学校的发展添砖加瓦。
谢谢大家!。
2023年在受处分学生教育大会上的讲话尊敬的各位领导、教师和同学们:大家好!首先,我要向大家表示深深的歉意,因为我的行为给学校、给家长、给老师们带来了极大的麻烦和困扰。
我意识到自己的错误,也深感愧疚和忏悔。
今天,站在这里,我要向大家郑重道歉。
我相信,大多数同学都是好的,善良的,勤奋的。
但是我却在过去的一段时间里走上了错误的道路,我欺骗了自己,从而伤害了别人。
我不但犯了错误,更重要的是,我背弃了自己应有的道德和责任。
回头是岸,碰到了这次的处分,我深刻意识到了自己所犯错误的严重性。
这次的失败和痛苦并不是一无是处的,它给了我重新认识自己的机会,让我明白了人生的挫折和失败是不可避免的,而重要的是我们如何面对和克服它们。
展望未来,我发誓要从这次的错误中吸取教训,懂得珍惜学校给予我的机会和资源,充分发挥自己的潜力和才能。
我要重新塑造自己的形象,重新建立起家人、老师、同学们对我的信任和期望。
我要用实际行动向大家证明,我是可以改变的,我不会再重蹈覆辙。
作为学生,教育是我们成长的基础,更是我们未来道路上的指南。
我要时刻保持谦虚和学习的态度,为自己设置更高的目标,追求更高的学术成就。
我要珍惜每一次的学习机会,提高自己的学习方法和学习效率。
我要善于发现、分析、解决问题,增强自己的学科能力和创新思维。
除了学术成就,德育教育也是我们成长过程中不可忽视的一部分。
对于我而言,我要从内心深处认识自己的错误,检讨自己的价值观和行为准则。
我要时刻保持良好的品德和行为,树立积极向上的人生态度。
我要尊重师长和同学,关心他人,学会包容和谦卑。
我要积极参与学校的公益活动,为社会贡献自己的力量。
此外,健康也是我要关注和重视的方面。
我要保持健康的生活习惯,合理安排作息时间,坚持体育锻炼。
只有身体健康,才能有更好的精神状态和学习效果,才能更好地践行自己的理想和目标。
最后,我想再次向大家郑重道歉,向学校、老师、家长和同学们表达我最深的歉意。
也希望大家能给我一个重新开始的机会,相信我可以重新做人,成为一个有用的人才,为社会和家庭做出贡献。
在受处分学生教育大会上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是学校的×××老师。
今天我站在这里,是为了给受处分学生们带来一些教育和鼓励。
首先,我想告诉大家,每个人都会犯错误,犯错并不可怕。
也许,你们在某些方面做得并不好,受到了学校的处分,但这并不代表你们是失败者。
重要的是,我们要从错误中吸取教训,不断成长和改进。
想想我们身边的成功人士,比如那些在各个领域取得巨大成就的企业家、运动员、艺术家等等,他们也都曾经经历过失败和挫折。
然而,他们并没有被失败击倒,而是从中寻找到了改进的办法,再接再厉,最终走向了成功。
所以,同学们,只要我们敢于面对自己的错误,积极寻求改变,相信自己还是有机会走上正确的道路的。
在受处分的学生教育大会上,我也希望给大家提供一些建议。
首先,我们要对自己的行为负责。
接受处分并不代表就此放弃,而是要反思自己的行为,认识到自己的错误所带来的后果,然后积极承担起改正的责任。
只有通过付出行动,我们才能让别人看到我们真正的改进和成长。
同时,我们也需要寻求帮助和支持。
无论是老师、家长还是同学,我们都可以向他们寻求帮助和建议。
他们会给予我们正确的指导和支持,帮助我们度过困难的时刻,并引导我们找到正确的道路。
最后,我希望大家能够坚持信念,保持积极的态度。
无论遇到多么困难的挑战,我们都要坚持相信自己可以做到,并且保持积极的心态。
只有这样,我们才能战胜困难,取得成功。
同学们,受处分并不是世界的终结,是一个新的起点。
相信自己,汲取教训,保持积极的态度和行动,你们一定能够重塑自己,走向成功。
谢谢大家!。
2024年中学政教处工作总结本学期,在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下,我们政教处工作得以正常有序地开展,各项活动有声有色,主题教育活动成效明显,现对我们本学期的德育工作进行如下总结:一、加强政教处自身建设一学期来,政教处在务实创新上做了一些努力,抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈;督促班主任学期初及时制定班级工作计划;同时要求,政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾,并做好小结,为开展好下一周工作奠定良好的基础。
我们在工作中颇感人手紧、任务重,为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责,我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。
政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。
本学期来,政教处负责处理学生违纪违规事件达11起,涉及学生81人次,在具体工作中,我们深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。
二、狠抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力量,其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性,学校进一步明确了班主任的工作职责,制定了切实可行的政教处工作计划。
本学期来,为切实提高德育队伍的整体素质,政教处做了大量细致有效的工作。
1、政教处人员经常深入到班主任之中,了解或帮助他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。
2、在班主任工作例会上,针对学生中出现的一些共性问题,渗透一些管理方法。
2022学生纪律大会政教主任发言稿三篇2022学生纪律大会政教主任发言稿1老师们、同学们:结合目前情况,我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求:1、同学们之间要讲究,不可打闹更不能打架斗殴,以防伤害事故发生。
2、轻声漫步过走廊,中午检查纪律的同学也要注意这一点,不可急跑,干扰同学休息学习,也不安全,也没必要,区区十几米跑能节省多少时间啊?3、不准校内骑车,同时告诫家长也要注意,不要骑车进校接送孩子,要在校门外丁字路口以外停车。
4、注意汛期安全,不从危房、危墙附近行走,雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河,并监督其他同学。
5、注意放学秩序,近来同学们的放学秩序有较大的。
提高,但还有很多不足,同学们放学站队看似平常的一件事情,但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平,校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。
我们应该精神抖擞、步伐整齐的走出校门。
安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上,要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿,是光荣而神圣的,不要不好意思。
同时,我再次提醒骑自行车的同学,一定记住出门向东拐的,你提前(在楼后)就走东侧,出门向西拐的走西侧,千万不要到了校门外路口再交叉而行,这样太乱,使本来拥挤的路口更拥挤,一经发现,执勤老师或同学将责令你停下返回学校,让你班主任领你走正确路线。
好了!总之一句话:好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。
希望忘大家好好学习,天天向上为中心小学争光。
2022学生纪律大会政教主任发言稿2老师们、同学们:每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。
前几天发生在土桥小学2名学生从车子上掉下来这一交通事故,虽然没有严重后果,确为学校的安全管理工作敲响了警钟,更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。
为确保我校师生的生命安全,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。
在受处分学生教育大会上的讲话
各位同学:大家下午好!今天我们把全校受处分同学召集在一起,和大家谈谈心。
过去由于种种原因,大家受到了不同程度的校纪处分,有警告、严重警告、记过、留校察看等。
我们常说,处分学生不是目的,而是一种教育的方法,处分不是教育的终结,而是教育的开始,我们十分重视受处分学生转化的过程,在这个过程中,我们十分关注同学们的每一项进步,每一个闪光点,每一次成功。
首先,我想说明一点,发生在同学们身上的问题,都是成长中的问题。
强调这一点,一方面是说,这些问题必须重视,因为它要影响同学的成长,在学校中,没有比同学的成长更重要的了;另一方面是说,成长中的问题不是本质问题,是可以克服的,只要我们引以为戒,就可以转化为对成长有利的事情。
高中生已经进入青年期,这是一个充满矛盾的成长过程。
大家已经开始意识到自己在智力和道德上的成长,竭力想表现出成年人的品质和行为,然而却同时保留着少年时期甚至是童年时期的特征。
例如,有的同学,想用理智来控制感情,但是这样做的时候往往带着幼稚的直爽甚至冲动;有的同学受到崇高思想的鼓舞而满怀激情和幻想,然而却在一些日常生活的小事上钻牛角尖;有的同学很想表现出成年人的面貌,却常常惋惜少年之飞逝而暗自神伤,变得多愁善
感;有的同学希望深刻地认识人生、认识社会,但却常常以偏盖全,言语偏激;有的同学真诚、坦率、和自己的朋友亲切交往,却不肯对自己最亲的人——父母说心理话;有的同学胸怀远大志向,却抵御不了网络游戏、小说、还有社会一些庸俗习气的诱惑,等等。
正是这些成长中的矛盾,使一些同学的情绪很容易波动。
和这些矛盾比起来,自知、自治、自控能力的提高明显滞后。
所以才有冲动中的错误,才有冲动后的悔恨,才有不当行为的反复出现,才有错误后的自以为是甚至欺骗诡辩。
其次,我们要理解惩戒在学校教育中的作用和对同学们成长的意义。
学校教育中的惩戒,是指对学生某种思想行为给予否定性的评价,使学生受到警示,旨在控制不良的思想行为。
惩戒的方式有:否定性的语言评价、批评、谴责、采取强制措施、给予处分等。
通过惩戒使同学们分清是非善恶,并通过意志努力去纠正不良行为习惯。
有助于维护学校的纪律和规章制度,形成良好的教育教学秩序;有利于形成正确的舆论,有效抵制歪风邪气;有利于建立有效的激励机制,使同学们具备应有的荣誉感和羞耻心;有利于培养同学们良好的个性品质,促进心理健康;有助于培养同学们的法律意识,增强法制教育的实效;有利于同学们明辨是非,找准方向……惩戒和奖励是构成学校激励机制的两个方面。
二者是辨证统一,不可分开的。
惩戒不是教育的全部,但没有惩戒
的教育是不完整的教育。
第三,受到处分以后应有的态度。
我们学校绝大多数同学表现是良好的甚至是优秀的,受到处分的学生毕竟是少数,一个同学犯了错误,受到校纪处分之后,要能以正确态度的对待问题,一要正视自身不足,决不能抱着无所谓的态度我行我素,也不能背思想包袱,产生心理负担,而是应该主动承认,及时改正,保证今后不会再犯,并争取早日撤销处分。
所有我给大家提出两点要求:一是培养良好的行为习惯,学校的管理这样严、细、实,规则这样细,检查这样勤,就是为了培养良好的行为习惯,因为习惯的养成是需要从小事抓起,不断历练、不断矫正的。
今后学校在这方面的工作将越来越严、越来越细、越来越实。
二是提高个人修养,丰富知识可以提高个人修养,积极参与学校组织的教育活动和在为集体、为他人做贡献中可以提高个人修养,以后学校将继续组织丰富多彩的教育活动,创造更多的体验高尚情感、培养高尚情操的机会。
希望同学们在日常行为中要严于律己,在各项活动中要积极参与,每一个同学都能从小事做起、从身边事做起,不断完善自己,在高中阶段为自己的幸福人生打下良好的基础。
第四,撤销处分的条件和程序。
如果同学们犯了错之后能认识到自己的错误,积极去改正错误,争取下次不再犯,那他还是一个好学生,我们还是可以给他改过自新的机会,
所有学校规定:对于记过以下处分的,如果表现良好,九个月后可以申请撤销处分,对于记过以上处分的,如果表现良好,一年之后可以申请撤销处分,但是撤销处分有一定的程序和条件。
程序和条件是:
1. 个人写出申请,同时写出一份深刻的思想汇报,本周三前交给班主任。
2. 班主任会同任课老师,讨论该同学是否具备撤销处分的条件。
3. 经过班主任和任课老师商量,具备撤销处分条件的同学,由班主任到年部主任处领取表格让同学进行填写。
4. 德育处将各年部上报的撤销处分学生的名单在学校公示栏公示,接受全校师生监督。
5. 最后由德育中心组根据公示反馈的情况,召开会议讨论,讨论通过的报校长室批准,并在校会上宣布。