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王二厢联合小学2018—2019学年第二学期中考试四年级语文试卷分析王二厢联合小学赵飞飞一、试题分析这次期中考试，卷面共分四部分，分别从基础知识积累与运用、阅读理解积累与运用、写作和书写等方面较为全面地考察了学生的各方面能力。
题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。
它符合新课改的要求。
大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，按原课文填空等。
二、卷面分析全班参加考试的53人。
考试成绩在我的预料之中，其中90分以上的2人，80-90分的12人，70——80分的11人，不及格的12人。
三、失分情况及存在的问题.1、根据拼音写出汉字一题失分不多。
大部分都是满分。
2、选择正确读音，出错也不多。
3、词语搭配，出错率特别高，之前这类题型遇到较少，学生得分特别少。
4、找错别字，出错也挺多，很多学生就得一半的分数。
5、破折号的作用，比较简单，出错很少。
6、选择正确的词语出错率较低。
7、句子练习，学生除了最后的缩句不好，其他都不难。
8、按原文填空，都是课本上的知识，还是不错的，但个别学生出现错字，漏字。
9、课内阅读，题目不算难，只要课文内容了解，都能得分。
10、课外阅读题目也不难，学生大部分都能答到点上，但一部分学生空白。
11、习作是平时练习过的，没有太大的问题。
四﹑努力方向及措施1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。
对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。
3、重视语言积累，重视过程评价。
强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、作文教学是今后长期努力抓的工作。
平时加大写作能力及写作兴趣的培养。
教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。
针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。
2018—2019学年度第二学期期中学业水平测试小学四年级语文试题参考答案第一部分：积累与运用一、共2分，“正确”占1分，“工整”占1分。
二、板版蔬疏骄娇矩举每字1分，共8分。
三、1.桃源问底瀑泉浅尝情意吞枣每空0.5分，共6分。
2.⑴救死扶伤⑵处变不惊⑶众志成城⑷含辛茹苦每小题0.5分，共2分。
四、1.只有通过常年的精确观察，才能掌握气候变化的规律。
1分。
2. 示例：云山雾罩1分。
3. 提示：用上拟人的修辞手法。
2分。
五、1.千里莺啼绿映红绿遍山原白满川（前两空每空1分）吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比2. 群雄纷争三分天下最后取胜示例：才华横溢料事如神《夜走麦城》《刮骨疗毒》3. 常年的精确观察外举不避仇内举不避亲格罗培斯舍死忘生（身先士卒）清正廉明4.爸爸妈妈萨沙蔷薇花要自觉保护弱小者每空0.5分。
第二部分：阅读与感悟一、1.半晌工夫一个时辰2分。
2.刘备非常尊重诸葛亮，提前下马步行，表示对诸葛亮的敬意。
3分。
3.怕他们发出声音，吵醒诸葛亮。
3分。
4.焦急，从“快步走进”体会到的2分。
二、1.虽然……但是…… 共1分。
2.⑴指小爬虫使出所有的本领。
⑵没有想到的，在意料之外的。
共2分。
3.⑴小爬虫努力让自己翻转身体已经坚持了好长时间⑵小爬虫只是一枚绿豆大小的圆形物4分。
4.好奇不抱任何希望惊奇3分。
5.示例：我认为小爬虫不脆弱。
通过小爬虫我体会到了一个人只要能坚持不懈地努力，永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望。
4分。
第三部分：习作与表达作文评价参考标准：一类文（35分—40分）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（30分—34分）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（25分—29分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
2023-2024学年第二学期期中测试部编版语文四年级试题满分：120分时间：90分钟1. 根据语境,看拼音写词语。
北京冬奥会筹备期间,工作人员,各项工作有序开展。
开幕式上,而的表演获得阵阵掌声。
比赛中,各国健儿跃起的瞬间,的动作,都带给人们美的享受。
2. 用“√”选出加点字正确读音。
朴．素(bǔ pǔ)慰藉．(jiè jì)效率．(lǜ shuài)挣扎．(zhā zhá)应和．(hé hè)徜．徉(cháng táng)屏．息(bǐng píng)欺侮．(wú wǔ)供．给(gōng gòng)3. 选字组词。
[抹末]( )期涂( ) [列例]( )题排( )[晌倘]( )若( )午 [脂指]( )导松( )4. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
房前( )后枝( )花落成千上( )( )烟袅袅茹毛( )血震耳欲( )( )其不备左( )右盼一丝不( )(1)即使是细小的事情,我们也应该______地对待。
(2)狂风暴雨过后,花园里的花草树木都______了！5. 给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)赤：①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。
②忠诚。
③裸露。
④空无所有。
(1)赤．着脚( )(2)赤．手空拳( )(3)赤．诚之心( )(4)面红耳赤．( )6. 选词填空。
百灵鸟老黄牛领头羊应声虫(1)目前,中国无人机已经成为世界范围内该行业的______________。
(2)老王做事勤勤恳恳,任劳任怨,大家称他是人民______________。
(3)他像一只__________,别人说什么,他都随声附和。
(4)小艺是班里的__________,她的歌声婉转动听。
7. 句子加工厂。
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足！(换种说法,意思保持不变)__________________________(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
2018-2019学年度第二学期四年级期中检测题（满分100分，其中书写10分）学校：班级：姓名：一、拼音汉字。
（16分）1、看拼音写词语。
（10分）dàng yàng jiàn kāng zhēn cháhún pò( ) ( ) ( ) ( )cán kuìdǐ yùkuàng cáng yóu yù( ) ( ) ( ) ( )【jù】恐（）（）离（）烈团（）2、给下列词语中加点的字注上拼音。
（6分）一亩．田（）掺．杂（）解．数（）簇．拥（）记事簿．（）届．时（）二、词语。
（16分）1、比一比，组成词语。
（5分）衷（）侮（）某（）抉（）辩（）哀（）诲（）媒（）决（）瓣（）2、把下面的词语补充完整,。
（4分）（）名遐迩严于（）己所向（）靡（）然挺立（）然起敬（）地而起目不（）接人头（）动3、照样子，写词语。
（4分）①表示“想”的词语：__________、____________②好歹__________、____________③千奇百怪__________、____________④落落大方__________、____________4、在横线上填上带“视”字的词语。
（3分）我站在阳台上，__________着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。
忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理着羽毛。
我托着腮__________着那只小鸟。
大约过了五、六分钟，那只小鸟叫了一声，向蓝天飞去。
我__________着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟! ”三、句子。
（20分）1、按原文填空。
（9分）①___________________，也傍桑阴学种瓜。
②春城无处不飞花，____________________。
③北宋诗人________写的__________中有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗句，可以看出这是一首思乡诗，你还知道思乡的诗句吗？写一句：_________________，_________________。
四年级语文第二学期期中考试卷（满分100分，卷面1分）一、看拼音，写词语(6分)tà suì cuī cù táo zuì jiāo zào shuāi jié xuàn lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、锦上添花（把下列词语补充完整）（12分）无动（）（）（）（）褴褛言为（）（）( )( ) 是非山（）地（）（）紫（）红自（）奋（）转（）为（）金（）良（）（）飞（）舞若（）其（）袅袅（）（）三、送词宝宝回家（5分）假如……就……不论……都……即使……也……虽然……但是……因为……所以……1.（）风雪再大，（）阻止不了战士们前进的脚步。
2.（）我的学习不如小军，（）我从不恢心。
3.（）我有一只神笔，我（）把家乡描画的更加美丽。
4.（）刮风下雨，我（）按时到校上学。
5.（）我的心中有一个理想，（）我要从小学好本领。
四、按要求写句子（10分）1．我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。
（缩写句子）2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（改为陈述句）3. 春水哗哗地向远方流去。
（改为拟人句）4.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（仿写句子）5．通过老师的教育，使我明白了道理。
（修改病句）六、理解课文我最棒！（10分）1. 《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。
2. 《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。
3. ，万紫千红总是春。
4.留恋戏蝶时时舞，。
5. ，小扣柴扉久不开。
七、课内阅读（10分）“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？1.写出下列词语的近义词。
四年级下学期数学月考质量分析四年级语文第二学期期中考试质量分析(2017-2018学年度第二学期)考试成绩分析:本次参加考试学生35 人，最高分97分（2人），最低分15分（2人），90分以上10人，80分以上18人，70分以上3人，60分以上2人，60分以下2人。
从整体上来看，平均分、及格率、优秀率、单科成绩、权重分都有所增加。
现将成绩分析如下：上学期期末考试，平均分80.76分，及格率88.57%，优秀率71.43%，综合评价80.30，单科成绩106.29 ，权重分10.05。
这学期期中考试，平均分81.63分，及格率94.29%，优秀率82.86%，综合评价85.79，单科成绩111.46，权重分10.58。
通过上面数据对比，这次考试有所进步，尤其是及格率、优秀率、综合评价增加较明显，在全学区排名由第5名上升至第3名。
失分原因分析：这学期从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，体现了新课标学习的理论。
从学生答题方面来看主要存在问题，一是拼音不过关，有些同学汉语拼音已经遗忘，不能正确标注拼音。
二是听写不过关，有些学生不注重听写，即使听写了，也不愿意认真、仔细改错。
三是书写乱，写字速度慢，导致试卷卷面不整洁，作文写不完。
四是课外知识积累不过关，课外阅读有两句谚语在平时教学中没有涉及到，全班没有一个同学能答出来。
五是不会把所学知识用到答题中去，例如课内阅读《渴望读书的大眼睛》每一个题目在课文讲解中都仔细的讲过，但是有的同学还是失分。
下半学期奋斗计划：整体来看，本次考试反映出有多一-半学生对所学基础知识掌握还不扎实，基本技能的训练不扎实，不熟练，学习习惯有待改进。
利用剩下的复习时间，要扎实做好教学复习工作，平均分、优秀率、综合排名较这学期有所提高。
基础知识方面，对学生实行课课清，让学生掌握课本所要掌握的知识和技能。
要更加重视学生书写习惯的培养，要学生书写端正、规范、卷面整洁。
.2018-2019学年度第二学期小学期中质量监测四年级语文试题（时间90分钟）一、看拼音，写汉字。
（6分，每字0.5分）习惯防止罪恶牺牲经济贡献二、用“√”标出带点字正确的读音。
（4.5分，每个0.5分）彻底（chè√ qì）呼吁（yù√ xù）扫帚（sǎo sào√）侵蚀（qīn√ qīng）栖息（qī√ xī）闷热（mēn√ mèn）饮马（yìn√ yǐn）闺女（guī√ gūn）蝙蝠（piān biān√）三、比较组词。
（8分，每空1分）霞（晚霞）嘲（嘲笑）经（经过）萤（萤火虫）暇（无暇）朝（朝阳）径（小径）荧（荧光屏）四、把词语补充完整，并选词填空。
（8分，每个1分）水平如（镜）危（峰）兀立（拔）地而起（茁）壮生长（攻）其不备百（战）百胜1.拔地而起2.危峰兀立五、选择恰当的词语填空。
（8分，每空1分）1．①安静②寂静2．①如果就②不仅还即使也六、照例子，改写句子。
（9分，每题3分）1. 泥土地露出岩石。
2. 割草的孩子们的脸蛋像苹果一样红扑扑的。
3.太阳慢慢地从东边起床了。
七、按课文内容填空。
（12分，每空1分）1. 相看两不厌，只有敬亭山。
2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3.___日出江花红胜火 __，春来江水绿如蓝。
4.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子》5.在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
7．看到蚂蚁搬家，根据“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
”这句谚语，我知道天要下雨了。
八、阅读与理解。
短文一扬州个园1.当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。
”以示主人不俗。
又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个”园。
广东省深圳市龙华区2018-2019学年四年级下学期语文期末考试试卷一、积累·回顾（19分）1.给下面的字选择正确的读音。
骆________（luò tuó）荧________（yín yíng）蹋________（tā tà）笠________（lì nì）2.将下列词语补充完整。
________清________朗________ ________会神________繁________茂天________ ________ ________ 一________ ________ ________3.默写古诗。
四时田园杂兴[宋]范成大________，村庄儿女各当家。
________，________。
4.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道________。
5.补写名句①己所不欲,________。
《论语·颜渊》②________，非一日之功。
二、语言·运用（10分）6.确实地相信叫，坚决地相信叫，忠实地信仰叫。
履行自己的诺言叫。
A. 确信坚信笃信守信B. 确信深信笃信守信C. 深信坚信笃信诚信7.下面哪个句子最能体现科学家揭开蝠在夜里飞行的秘密是很不容易的?（）A. 科学家经过反复研究,毕竟揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
B. 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C. 科学家经过反复研究,还是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.8.先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,________……是江山如画!三、综合·应用。
9.自习课上,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,课桌上全是水渍。
河南省商丘市2018-2019学年四年级下学期语文期末考试试卷一、基础知识。
（45分）1.看拼音，写词语。
miǎn lìlùjìng xiá zhǎi píng lùn yún chèn________ ________ ________ ________ ________xiào lùshuō huǎng ké sou líng lìkǎo dǎ________ ________ ________ ________ ________2.补全下列加下划线字的读音。
恳求k________ 欢迎________íng 皱纹zh________撞到zhu________ 治疗________áo 魔鬼m________3.选字组词。
【诫戒】________指告________【煌皇】辉________ ________上【柜距】衣________ ________离【赚歉】道________ ________钱【刑形】________状毒________4.在括号里填入恰当的词语。
________的小河________的狮子________的习惯________地弹唱________地说________地生活5.将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭________立________血来潮一________正经________竽充数不________自主杳无________信其________融融地动山________仿画线词语再写两个ABCC式词语________ ________6.按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。
（改为"被”字句）（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。
（仿写比喻句）（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。
人教版2018-2019学年第二学期期中考试-四年级语文班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________一、看拼音写词语。
étóu tízi fēi chísǔn huàiwúxiámián huāwān yán yán ān二、修改错别字。
戒马倥偬（）衣衫褴缕（）玩乎职守（）邪门斜道（）莫不关心（）琳朗满目（）阿那多姿（）依希可见（）蓬头诟面（）饥肠漉漉（）绿绿无为（）追名遂利（）明察秋豪（）豪不介意（）贻神悦目（）三、反义词。
平稳—偶尔—安静—平静—糟蹋—乏味—可爱—赞许—清凉—怀疑—清澈—舒畅—四、选择正确的关联词。
因为...... 所以...... 即使...... 也...... 不但...... 而且......只有...... 才...... 既然...... 就......1.人的一生，( )奋斗，( )能成功。
2.王老师( )严格要求我们，( )严格要求自己。
3.( )她今天病得厉害，( )没来上课。
4.( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
5.( )工作再难做，他( )不会退缩。
五、近义词。
执行—打破—偶尔—约摸—流畅—安静—给予—沉稳—开阔—装饰—耀眼—违背—六、按要求写句子。
1.战士脸红。
（扩句）2.春风吹遍大地。
（扩句）3.少先队员挥舞着花束。
（扩句）4.同学们议论着消息。
（扩句）5.学校开展活动。
（扩句）6.我握着手。
（扩句）7.战士献出生命。
（扩句）8.我和小刚来到市场。
（扩句）9.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）10.我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
（缩句）七、填入正确的修辞手法。
1.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）2.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
（）3.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（）4.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）八、句子仿写。
1.例句：你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
2.例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
3.例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；4.例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
5.例句：悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。
九、古诗名句积累。
1. ，孤云独去闲。
2.相看两不厌，。
3. ，潭面无风镜未磨。
4.江南好，。
5. ，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？十、阅读（一）课内阅读《记金华的双龙洞》选段路上迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
1.找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。
（）--（）（）--（）2.仿照“或浓或淡”这种结构写词语：3.模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。
4.从“溪声也时时变换调子”这句话，怎样的心情？答：（二）课外阅读五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1.这篇短文共写了、、三个季节时候的山，重点写了季的山的景色。
2.秋天的山有、、等颜色。
3.写出第四自然段中的比喻句。
十一、习作。
以《诚信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，表达自己的真情实感。
不少于400字。
诚信参考答案及解析一、答案：额头、蹄子、飞驰、损坏、无瑕、棉花、蜿蜒、延安解析：课内词语掌握和实际运用的考查。
本题主要考查对生字的熟悉程度，易错的生字有“蜿蜒”、“延安”、“无瑕”等。
书写时要注意字的占格和笔顺。
二、答案：戒一戎缕一褛乎一忽邪一歪莫一漠朗一琅阿那一婀娜希一稀诟一垢漉一辘绿一碌遂一逐豪一毫豪一毫贻一怡解析：考察学生修改错别字的能力。
三、答案：平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷解析：考察学生对反义词的掌握能力。
反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。
分为成对的意义相反、互相对立的词。
如:真--假，动--静，拥护--反对。
这类反义词所表达的概念意义互相排斥。
或成对的经常处于并举、对待位置的词。
如:黑--白，高山--平地。
这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
注意事项：1.组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴。
2.不是任何一个词都有反义词。
反义词以形容词最多，其次是动词;表示具体事物的名词(如:"书"、"笔")大部分没有反义词。
3.多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词。
4.反义词包括:绝对反义词和相对反义词。
5.只有广泛意义上的形容词才有反义词。
确定的动词、名词之类的没有反义词。
四、答案：1.只有...... 才...... 2.不但...... 而且...... 3.因为...... 所以...... 4.既然...... 就...... 5.即使...... 也......解析：常见的关联词关系。
注意事项：1.同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
2.要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
3.关联词语的位置不能放错4.该用关联词的地方不能缺少关联词5.不要乱用关联词五、答案：执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反解析：考察学生对近义词的掌握能力。
执行：1.贯彻施行;实际履行2.承办;经办3.坚守节操。
履行：实行职责。
打破：1.物件受到突然或猛烈的一击而出现缺口或裂为碎片或几部分2.突破原有的限制和约束3.使突然结束4.没有遵循或遵守。
突破：1.打开缺口2.超过;打破。
偶尔：很少出现;远不是经常的。
偶然：突然的，不是经常的;意想不到的。
约摸：大概;大约。
大概：1.大致内容或情况2.表示推测3.表示对时间、数量的不很精确的估计。
流畅：1.流利;通畅2.很通顺。
通畅：通行无阻的。
安静：没有声音。
宁静：平静;安静;清静寡欲，不慕荣利。
给予：使别人得到;给。
赋予：交给重任，使命等。
沉稳：稳重，不浮躁。
深沉：1.指声音低沉2.形容程度深3.沉稳;不外露。
开阔：1.使开阔;增加知识2.面积大，视野宽广的3.没有树林、建筑物或巨大岩石的4.空间宽大，不受局限或阻碍的5.[思想心胸]开朗豁达。
广阔：广大宽阔。
装饰：1.指一般人日常生活中的化妆打扮2.起修饰美化作用的物品。
点缀：1.衬托、装饰，使更美好。
2.装点门面；应景。
耀眼：强烈的光线，使人目眩。
刺眼：1.光线过强，使眼睛感到不舒服2.违反礼节标准或社会惯例而使人感到不顺眼;不文雅3.使睁不开眼。
违背：不符合;不遵循。
违反：不符合;不遵守。
六、答案：1.这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
2.温暖的春风吹遍绿色的大地。
3.戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
4.六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
5.学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
6.我紧紧地握着这个女孩的手。
7.年轻的战士献出宝贵的生命。
8.我和小刚一起来到农贸市场。
9.小路穿过树林。
10.爸爸是经济硕士。
解析：考察学生扩句、缩句的能力。
七、答案：1.比喻 2.拟人 3.比喻 4.反问 5.夸张解析:1.考察学生对修辞手法的掌握能力。
将小鸟比喻成蓬松的球儿。
2.考察学生对修辞手法的掌握能力。
将小青石拟人化。
3.考察学生对修辞手法的掌握能力。
将威尼斯小艇比喻成水蛇。
4.考察学生对修辞手法的掌握能力。
“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思。
问号在句尾。
5.考察学生对修辞手法的掌握能力。
将“飞流”夸张成“银河落九天”八、答案：1.你无法改变过去，但你可以把握今天。
2.人们都爱春天，爱她的鸟语花香，爱她的春雨绵绵，爱她的万物复苏。
3.如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；4.人生如一幅画，应该多一些色彩明亮的点缀，少一些灰黑暗淡的涂抹。
5.乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
解析：句子仿写四统一一、话题要统一。
话题在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式。
1、显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。
2、隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。
二、句式要统一仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。
这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。
三、修辞要统一。
仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等。
四、色调要统一。
仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。
色调即色彩和情调，在这里，既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。
九、答案：1.众鸟高飞尽2.只有敬亭山3.湖光秋月两相和4.风景旧曾谙5.日出江花红胜火，解析：考察学生古诗词积累能力。
《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。
《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的七言绝句。
十、（一）答案：1.（宽）--（窄）（缓）--（急）2.多姿多彩、无法无边、自言自语、百发百中3.变色龙时而变成蓝色，时而变成绿色。
4.我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。
解析：1.考察学生课内反义词的掌握能力。
2.考察成语积累的能力。
3.对学生造句子的考察。
