人教版九年级物理全册第二十章第5节磁生电同步练习.docx
- 格式:docx
- 大小:269.04 KB
- 文档页数:19
人教版九年级物理全册第二十章第5节磁生电同步试题(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版九年级物理全册第二十章第5节磁生电同步试题(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为人教版九年级物理全册第二十章第5节磁生电同步试题(新版)新人教版的全部内容。
磁生电1.利用电磁感应现象而制造的电器是 ( ) A.电动机 B.发电机C.电铃 D.电磁铁2.[2012·娄底]如图所示的电器设备在工作中,将机械能转化为电能的是 ( )A。
给电热水壶通电烧错误!错误!错误!水图20-5-43.关于电磁感应现象,下列说法正确的是 ( ) A.电磁感应现象中机械能转化为电能B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.导体在磁场中运动,能够产生感应电流4.关于产生感应电流的条件,下列说法正确的是() A.只要导体在磁场里运动,就会产生感应电流B.只要闭合电路在磁场里运动,就会产生感应电流C.闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动,就能产生感应电流D.导体在磁场里做切割磁感线运动,导体中就有感应电流5.[2012·福州]在探究“感应电流产生条件”的实验中,将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中,如图所示。
闭合开关后,能使灵敏电流计G的指针发生偏转的做法是 ( )A.让蹄形磁铁静止,导体ab也保持静止B.让蹄形磁铁静止,导体ab在竖直方向上下运动C.让导体ab静止,蹄形磁铁在竖直方向上下运动D.让导体ab静止,蹄形磁铁沿水平方向左右运动6.(多选)如图所示,a表示垂直于纸面的导线,若A、C两图中的导线是断开的电路的一部分,B、D两图中的导线是闭合的电路的一部分,当导线沿图中箭头方向运动时,能产生感应电流的是()7.如图所示的装置中,使电流计有电流通过的可行办法是()图20-5-7A.闭合开关S,使导体ab竖直向上移动B.闭合开关S,使导体ab水平向外移动C.闭合开关S,使导体ab水平向左移动D.断开开关S,使导体ab斜向右移动8.关于发电机各部分的作用,下列说法不正确的是 ( )A.线圈是用来产生磁场的B.磁极是用来产生磁场的C.滑环是保证线圈转动的过程中,与电刷接触良好D.电刷是用来连接外电路的9.下列关于发电机的说法中,错误的是 ( ) A.发电机可以维持电路两端的电压B.发电机能将机械能转化为电能C.发电机可以维持闭合电路中有持续电流D.发电机可以制造自由电子10.电风扇工作时,驱动扇叶旋转的是 ( )A.电磁继电器 B.电动机C.发电机 D.电热器11.某同学用如图所示的实验装置探究“磁生电”。
人教版初中物理九年级全册20.5磁生电同步测试题一、单选题(共8题;共16分)1.关于产生感应电流的说法中,正确的是()A. 闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流B. 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流C. 闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流D. 感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关2.下列对感应电流大小无影响的因素是()A. 线圈的匝数B. 磁场的方向C. 磁场的强弱D. 线圈的转速3.英国科学家法拉第()A. 发现了电流具有热效应B. 用实验证明了电流的周围存在着磁场C. 发现了电磁感应现象D. 发现了通电导体在磁场中要受到力的作用4.要使感应电流的方向相反,可采用的措施有()A. 把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B. 保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来C. 将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D. 增加切割磁感线的导线的长度5.关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是()A. 电动机是把机械能转化为电能的装置B. 电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C. 发电机是把机械能转化为电能的装置D. 发电机是利用电磁感应原理工作的6.下列有关电磁现象的说法中,正确的是()A. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 奥斯特实验说明导体周围存在磁场D. 电动机工作时,机械能转化为电能7.如图所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是( )A. ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,为一对平衡力,线圈处于平衡B. ab段与cd所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态C. ab段与cd所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态D. ab段与cd所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态8.在电磁感应现象中()A. 导体自身产生了电能,不需消耗其他的能量B. 消耗了机械能,得到了电能,但不遵循能量守恒C. 消耗了电能,得到了机械能,但不遵循能量守恒D. 消耗了机械能,得到了电能,且实际中获得的电能小于消耗的机械能二、多选题(共1题;共3分)9.如图表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动,磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是()A. 两磁极一起向上运动B. 两磁极一起向下运动C. 两磁极一起向右运动D. 两磁极一起向左运动三、填空题(共5题;共7分)10. ________发现了电流的磁场之后,法拉第发现了________现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了________的发明,实现了________能转化为________能.11.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:(1)如图所示,图中显示的是________实验,它证明了通电导体周围有________.(2)如图所示实验证实了________,实验过程中是________能转化成________能,它的应用实例是________.(3)如图所示,实验证实了________,实验过程中是________能转化成________能,它的应用实例是________.12.我国交流电的频率________赫兹.由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了________ 次,周期为________s.13. ________ 的一部分导体在磁场中做________运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做________,产生的电流叫做________.14.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的________振动,带动与之相连的线圈________,线圈是套在________上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的________,通过其他元件再转换成声音播出来.答案解析部分一、<b >单选题</b>1.【答案】B【考点】产生感应电流的条件2.【答案】B【考点】探究电磁感应现象的实验3.【答案】C【考点】电磁感应4.【答案】B【考点】电磁感应5.【答案】A【考点】直流电动机的构造原理与工作过程,发电机的构造和原理6.【答案】B【考点】磁场,通电直导线周围的磁场,磁场对通电导线的作用,发电机的构造和原理7.【答案】D【考点】二力平衡的条件及其应用,左手定则,直流电动机的构造原理与工作过程8.【答案】D【考点】能量守恒,电磁感应二、<b >多选题</b>9.【答案】C,D【考点】产生感应电流的条件三、<b >填空题</b>10.【答案】奥斯特;电磁感应;发电机;机械;电【考点】通电直导线周围的磁场,磁场对通电导线的作用,发电机的构造和原理11.【答案】(1)奥斯特;磁场(2)通电导体在磁场中要受到力的作用;电能;机械能;电动机(3)电磁感应;机械能;电能;发电机【考点】通电直导线周围的磁场,磁场对通电导线的作用,电磁感应12.【答案】50;100;0.02【考点】交流电13.【答案】闭合电路;切割磁感线;电磁感应;感应电流【考点】电磁感应14.【答案】膜片;一起振动;永久磁体;电流.【考点】动圈式话筒的构造和原理。
第5节磁生电一选择题1.下图中是探究发电机原理的是()2.利用如图所示的装置,可以进行的实验是()A.探究通电螺线管外部磁场的方向B.探究通电导体在磁场中的受力情况C.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关D.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。
下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()4.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
当它在磁场中按箭头方向运动时,能产生感应电流的是()5.某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置,给厅内炫光灯供电,当跳舞的人踩踏地板越厉害时,炫光灯就越明亮。
该“神奇”装置可能利用的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.通电线圈受磁力D.摩擦起电现象6.王斌同学根据如图所示的原理,制作了一台小型风力发电机,用以辅助照明。
发电机工作时,发现灯泡发光较暗,下列措施不能增加灯泡亮度的是()A.把铜线圈换成铁线圈B.换用磁性较强的磁体C.提高线圈的转动速度D.换用匝数较多的线圈7.如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。
讲话时的声音使膜片振动,与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生随声音变化的电流。
变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动发出声音。
根据以上叙述思考,下列说法正确的是()A.扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用B.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置C.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同D.扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象二非选择题1.奥斯特发现电流的周围存在着______后,许多科学家进行了逆向思考,经过10年的探索,物理学家_______发现了电磁感应现象,根据电磁感应现象发明了______机。
2.闭合电路的______导体在磁场中做________________时,导体中就产生电流,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫________,产生的电流叫__________。
九年级物理上册《第二十章磁生电》同步练习题及答案(人教版)班级姓名学号一、单选题1.下列电和磁的知识描述正确的是()A.法拉第最先发现了电流的磁效应B.铁、钴、铝都是可以被磁化的金属C.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压依次增大D.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密集2.关于如图所示的实验装置图,下列说法正确的是()A.该装置探究的是发电机的原理B.该装置能将机械能转化为电能C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变D.同时改变电流和磁场方向时,通电导体的受力方向不变3.下列四幅图中,能够说明发电机工作原理的是A.B.C.D.4.下列说法正确的是()A.电动机是利用电磁感应原理工作的B.物体振动的频率越高,音调越高C.沿粗糙斜面加速下滑的物体,势能减小,动能增大,机械能守恒D.不受力的物体,一定处于静止状态5.在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是()A.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像更清晰一些,用手电筒对着玻璃板照B.在测量沿斜面滑下的小车速度时,为方便时间的测量,将斜面倾角调小些C.在探究电流热效应时,为了使温度计示数变化明显,烧瓶中的液体用煤油代替水D.在探究感应电流产生条件时,为使指针偏转角度更加明显,选用灵敏电流计6.如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是()A.B.C.D.7.磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。
若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物品,变化磁场会使携带的金属中产生感应电流,从而使金属发热面灼伤病人,重则危及生命。
上述说明中,没有涉及的知识是()A.铁在磁场里会被磁化B.磁能生电C.电流的热效应D.同名磁极相互排斥8.下图中能反映发电机工作原理的是A.B.C.D.9.北京冬奥会期间,某“网红”智慧餐厅从厨师到服务员均是机器人,接到指令后,机器人内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定位置。
九年级物理第20章第5节磁生电同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的实验装置中,能反映发电机原理的是A.B.C.D.2 . 关于电与磁的材料,下列说法中正确的是()A.地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近B.导体在磁场中运动就一定会产生感应电流C.在真空中,无线电波的传播速度小于光的传播速度D.集成电路中的三极管是利用超导体材料制成的3 . 如图所示,下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是A.地球地磁的南极在地理北极的附近B.“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形状,自然静止时它的勺柄指向北方C.奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场D.法拉第发现的“电磁感应”现象可以说明“磁生电”4 . 下列说法中,错误的是〔〕A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.电动机是把电能转化为机械能的装置5 . 如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列说法不正确的是:A.图甲可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机B.图乙可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系6 . 数码录音笔在录音时,声音使话筒中产生随声音变化的音频电流,音频电流经放大电路放大后,转变为模拟信号,再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号,并进行一定的压缩后进行存储,图中能反映声音录入原理的是A.B.C.D.7 . 如图,是研究电和磁的四个实验装置,用来研究磁可以生电的是:A.B.C.D.8 . 手机无线充电技术是一种新型的充电方式,其原理是电流通过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场就会产生电流,给手机充电,与受电线圈工作原理相同的是()A.B.C.D.9 . 小明连接实验装置如下图所示.闭合开关,先将导体a水平向右移动,导体b也随之向右运动起来.下列说法中正确的是A.装置左侧的原理是电流的磁效应;生活中的应用是电动机B.装置左侧的原理是电磁感应;生活中的应用是发电机C.装置右侧的原理是磁场对通电导体的作用;当a水平向左移动,b的运动方向不变D.装置右侧的原理是电流的磁效应;能量的转化是:机械能转化为电能10 . 如图所示,用来研究磁场对电流的作用的实验装置是()A.B.C.D.11 . 将钢棒的一端靠近小磁针的北极,它们相互吸引,靠近小磁针的南极,它们也相互吸引,则A.钢棒一定有磁性B.钢棒可能有磁性,也可能没有磁性C.钢棒一定没有磁性D.无法判断二、多选题12 . 下列说法正确的是()A.负电荷定向移动可以形成电流B.电流是形成电压的原因C.发电机是根据电磁感应现象制成的D.地磁的N极在地理的北极附近三、填空题13 . 干电池是持续供电的装置,能将化学能转化为能.如图实验装置中,要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变方向来实现.14 . 用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
20.5磁生电同步习题一.选择题1.如图,甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成,通过开关相连。
闭合开关,用外力使导体PQ水平向右运动,发现导体棒MN也随之运动起来。
则以下判断正确的是()A.甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样B.甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似C.甲部分与发电机原理一样,乙部分与电动机原理相似D.甲部分与电动机原理相似,乙部分与发电机原理一样2.图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab(观察的视线沿导线由b往a看),当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时,运动方向己用箭头标出,下列说法正确的是()A.在位置1时,电路中不会产生感应电流B.在位置2时,电路中不会产生感应电流C.在位置3时,电路中不会产生感应电流D.在位置4时,电路中不会产生感应电流3.无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中,如图所示,将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时,手机内的线圈就产生电流,对电池进行充电。
如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是()A.B.C.D.4.关于图中所示实验,下列说法正确的是()A.该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B.该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C.导体ab沿磁场方向运动时,灵敏电流表指针偏转D.蹄形磁体在竖直方向运动时,灵敏电流表指针偏转5.如图所示,蹄形磁铁和铜棒均水平放置。
现闭合开关,水平向左移动铜棒,电流表G的指针发生偏转,则()A.根据此现象的产生原理可制成电动机B.此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C.若将铜棒左右来回移动,可产生交变电流D.仅将磁铁水平向右移动,G 的指针不偏转6.如图所示的四个实验,能反映发电机基本原理的是()A.B.C.D.7.图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是()A.B.C.D.8.小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图),用力快速拨动甲电机的转叶,发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
九年级20.5磁生电同步练习完成时间:30分钟一、填空题1.交流发电机发出的电流的大小和方向均有周期性变化,这种大小和方向随时间周期性变化的电流是_______________,简称。
我国电网以交流供电,频率为 Hz。
2.如图所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈转动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的,这是现象。
2题图 3题图 5题图3. (济宁中考)发电机的工作原理为。
能说明直流电动机工作原理的是图中的图。
4.发电机的结构:主要由 (转动部分)和 (固定部分)两大部分组成。
实际大型发电机,输出的电压很高,通常采用不动、旋转的方式发电,这种发电机叫做旋转磁极式发电机,为了得到较强的磁场用代替永久磁体。
5.如图所示的微风吊扇,通电后扇叶会转动,此过程中,能转化为动能。
拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,二极管发光,这是生电的现象,人们利用这一原理制成了 (选填“发电机”或“电动机”)。
6.如图是位于河北雄安新区的白洋淀环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板;其中小风扇是一个小型风力发电机。
它们都是将其他形式的能转化成____________能的装置,风力发电机的发电原理是。
6题图 7题图 8题图7. (2018 兰州中考)如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来,两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。
若灵敏电流表的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的 (选填“东西”或“南北")方向,这个实验的原理是,老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器,声音由话筒传入扩音器,经扩音器放大后又经扬声器传出。
则在“小蜜蜂”中应用了.上述原理的部件是 (选填“话筒”或“扬声器”)。
8.如图是发电机模型,它是根据原理制成的。
小风车在风的吹动下,带动线圈转动而磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是。
课标引领5磁生电1.电磁感应现象及产生感应电流的条件.2.发电机的构造和工作原理.3.交流电的特征。
1.发现了电流的磁场之后,法拉第发现了现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了的发明,实现了能转化为能.2.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:(1)如图9-40所示,图中显示的是实验,它证明了通电导体周围有.(2)如图9-41所示实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用实例是.(3)如图9-42所示,实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用实例是.图9-40 图9-41 图9-42 3.我国交流电的频率赫兹.由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为 s.4.的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做.5.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的振动,带动与之相连的线圈,线圈是套在上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的,通过其他元件再转换成声音播出来.6.关于产生感应电流的说法中,正确的是()A.闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流D.感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关7.下列对感应电流大小无影响的因素是()A.线圈的匝数 B.磁场的方向 C.磁场的强弱 D.线圈的转速8.英国科学家法拉第()A.发现了电流具有热效应 B.用实验证明了电流的周围存在着磁场C.发现了电磁感应现象 D.发现了通电导体在磁场中要受到力的作用9.要使感应电流的方向相反,可采用的措施有()基础运用A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D.增加切割磁感线的导线的长度10.关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是()A.电动机是把机械能转化为电能的装置B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C.发电机是把机械能转化为电能的装置D.发电机是利用电磁感应原理工作的11.下列有关电磁现象的说法中,正确的是()A.磁场对放入其中的磁体没有力的作用 B.发电机是根据电磁感应现象制成的C.奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D.电动机工作时,机械能转化为电能12.如图9-43所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是 ( )A.ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,为一对平衡力,线圈处于平衡B.ab段与cd所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态C.ab段与cd所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态D.ab段与cd所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态*13.图9-44表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动,磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是()A.两磁极一起向上运动 B.两磁极一起向下运动C.两磁极一起向右运动 D.两磁极一起向左运动图9-43 图9-44 14.在电磁感应现象中()A.导体自身产生了电能,不需消耗其他的能量B.消耗了机械能,得到了电能,但不遵循能量守恒C.消耗了电能,得到了机械能,但不遵循能量守恒D.消耗了机械能,得到了电能,且实际中获得的电能小于消耗的机械能能力拓展1.如果我们将一个小型发电机安装在自行车的转轴上,则我们可以在骑车的过程中得到电能,你认为这样做有什么好处和不利的地方,想一想有没有交通工具上这样做了.2.图9-45中,甲图表示闭合电路的部分导体,在磁场中沿箭头所示的方向运动时,导体中的感应电流方向如图,请在乙图中标出感应电流的方向.1.地磁发电:将长约50 m 的铜芯双绞线做成5匝长3m 、宽2m 的矩形线框,两端接在灵敏电流计上.两个同学面对面站立将线框拉开,形成一个长回路,脚踏着线框的一边,两位同学将另一边像甩跳绳那样以每秒4 到5圈的频率摇线框,甚至可以找个同学在线框中跳绳.随着导线切割地磁场,回路中就会有感应电流产生,电流计指示的电流最大值可达30mA ,这就是利用地磁发电.请你说明这种发电的原理,怎样才能获得更大的电流.2.阅读材料:海流也能发电浩瀚的大海,不仅为人类提供各种各样的生物食品,如鱼类、贝类、海藻等,而且动力资源也十分丰富.除潮汐能、波浪能外,海流也蕴藏着巨大的能量.例如沿我国台湾省东部北上的黑潮,它的流量相当于1000条长江,比世界陆地上所有的河流总流量大20倍.再如墨西哥湾的暖流,其流量最大可达每秒9000万立方米,比黑潮又大一倍.当然,要把海流的能量利用起来,像江河水力一样为人类服务就不那么容易了.我们知道,用江河水力发电可以修建拦水坝,用水轮机、发电机将水流能转变为电能.但茫茫大海中,波涛汹涌,一望无际,如何截流筑坝,装机发电呢?最初,有人把海流发电站用钢索和铁锚固定在海面上,让海流推动水轮机叶轮,带动发电机发电.但是海流流量虽大,而最大流速却不大,仅每小时八、九公里,所以单机发电量不大.一个叫斯特曼的美国人,制成了一个特殊的发电装置.他把一条装有发电机的船锚泊在佛罗里达州海岸边墨西哥湾的暖流区,将50个直径60厘米的降落伞依次连在一根150米长的环索上,环索绕在船头的两个绞盘上,接好后投入海流中.尽管海流的流速不大,其力量也可以使降落伞张开并慢慢前进.降落伞到达终点后自动收拢被换回.这样环索在降落伞带动下运动而使绞盘旋转,绞盘与发电机相连.利用这个装置,果然发出了500瓦的电力.这就是人们所说的斯特曼低速水能转换装置.这个利用海流发电的装置,很快引起了美国能源部的重视,并拨出专款供他继续试验.科学家们乐观地设想,如果用40个直径90米的大降落伞连接在一根9000米长的环索上,置于流速为每小时3000米的海流中,则可获得70000千瓦的电力.尽管对于这种大型海流发电装置,有人也提出了一些异议,如在严酷的海洋环境中所用的材料是否会经常损坏?用海底电缆向岸上送电是否安全可靠等等.但是,人类在进步,科学在发展,海流能源的大规模开发和利用,也一定会在不久的将来实现.七.磁 生 电 答案基础运用 图9-45 探究创新1.奥斯特、电磁感应、发电机、机械、电;2.(1)奥斯特、磁场;(2)通电导体在磁场中要受到力的作用、电能、机械能、电动机;(3)电磁感应、机械能、电能、发电机;3.50、100、0.02;4.闭合电路、切割磁感线、电磁感应、感应电流; 5.膜片、一起振动、永久磁体、电流.6.B7.B8. C9.B 10.A 11.B 12.D 13.CD 14.D能力拓展1.①好处:夜间行车时,可利用电能照明;②不利之处:骑行时阻力大,自行车轮胎磨损严重;③应用:汽车、摩托车上面有这样的装置.2.乙中导体内电流方向垂直于纸面向外探究创新1.原理:电磁感应.获得更大电流的方法:(1)增加线圈匝数;(2)减小导线的电阻.2.略。
人教版九年级物理20.5磁生电同步练习(电磁感应)基础题知识点电磁感应现象1.电磁感应现象是英国物理学家______首先发现的。
探究这个现象应选用如图中______(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验。
在这个现象中感应电流的方向与______的方向和磁场方向有关。
2.如图所示是探究电磁感应现象的实验装置。
保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流表的指针______;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流表的指针______;如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时灵敏电流表的指针______(均选填“偏转”或“不偏转”)3.如图甲所示,已知裸导线AB在金属轨道上向左做切割磁感线运动时,产生的感应电流方向为A→B。
那么图乙中当裸导线ab在CD、GH两金属轨道上做切割磁感线运动时,指出螺线管上方小磁针的转动方向______4.下列关于科学家与他们的重大发现的说法中错误的是()5.如图所示,在“探究产生感应电流”的实验中,小宇同学做了四次实验,其中有感应电流产生的是()6.学习了电磁感应现象这一节课后,小红在实验室组装了如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电”。
图中ab是直铜线,闭合开关,把ab迅速向左移动时,并未发现灵敏电流表指针有明显偏转。
对此小红作出了如下判断,你认为正确的是()A.感应电流太小,无法使电流表指针偏转B.铜线太细,应换用较粗的铜棒C.应把ab改为向右运动D.应把ab改为上下运动中档题7.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光,该装置发电的原理是______线圈中电流的方向是______ (选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将______能转化成电能。
8.关于电磁感应现象,下列说法正确的是()A.电磁感应现象中机械能转化为电能B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.导体在磁场中运动,就能产生感应电流9.图甲中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分,水平运它在图乙所示各磁场中水平运动时,哪甲种情况不会产生感应电流。
给我一个支点,可以撬起整个地球。
——阿基米德人教版九年级物理全一册20.5磁生电同步练习知识点什么情况下磁能生电1.如图所示,若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动,灵敏电流表指针便发生偏转,这是________现象,根据这一原理制成________。
2.在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出了杰出的贡献,其中首先发现电磁感应现象的是()A.安培B.欧姆C.法拉第D.奥斯特3.下列物品属于电磁感应现象应用的是()A.发电机B.电吹风C.电磁铁D.电动机4.下列选项中的实验装置能产生感应电流的是()5.如图是探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置示意图。
关于这个实验,下列说法正确的是()A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转C.当导体棒沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转D.当导体棒沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转6.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分。
它在各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流( )知识点发电机7.发电机分为________发电机和________发电机两种,它们都是将自然界中其他形式的能转化为________能的装置。
8.如图是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机,下列说法中正确的是()A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向9.下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是()A.水果电池B.导线框绕底部有磁铁的电池转动C.旋转电扇叶片让二极管发光D.自制电磁铁吸引大头针10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。
初中物理学习材料唐玲出品人教版物理九年级第二十章第5节磁生电同步练习一、选择题1、下列设备中利用电磁感应原理工作的是()A.电磁铁 B.电动机 C.扬声器 D.麦克风答案:D知识点:电磁感应解析:解答:A、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的,故A不符合题意;B、电动机的前提是供电,结果是产生运动,利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B不符合题意;C、扬声器把电信号转化为声信号,利用通电导体在磁场中受力原理,故C不符合题意;D、麦克风(动圈式话筒)工作时,是人说话的声音使得线圈在磁场中运动,结果是产生电流,利用电磁感应现象原理,故D符合题意。
故选D分析:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流;明确选择项中提到的这四个电学设备的制成原理,从而可以得到答案。
2、首先发现电磁感应现象的科学家是()A.法拉第 B.奥斯特 C.赫兹 D.库仑答案:A知识点:电磁感应解析:解答:A、英国物理学家法拉第最早发现了电磁感应现象,故A符合题意;B、奥斯特首先发现电流的磁效应,故B不符合题意;C、库仑发现了电荷间的相互作用,故C不符合题意;D、赫兹证实了电磁波的存在,故D不符合题意。
故选:A分析:根据我们对于法拉第、奥斯特、赫兹和安库仑对于我们物理学的贡献来作答。
3、如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,闭合开关,导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转.下列说法正确的是()A.若导体ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导体ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导体ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导体ab向斜上方运动,则灵敏电流计指针不会偏转答案:A知识点:产生感应电流的条件解析:解答:A、由题意知,当导体ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转,若导体ab水平向左运动,切割磁感线的方向发生了变化,所以感应电流方向也发生变化,则灵敏电流计指针应向右偏转,故A正确;BC、若导体ab竖直向上运动或竖直向下运动,与磁感线方向平行,不切割磁感线,电路中不会产生无感应电流,所以灵敏电流计指针不偏转,故BC错误;D、若导体ab斜向上运动,此时切割磁感线,电路中会产生感应电流,所以灵敏电流计指针会偏转,故D错误。
故选A分析:产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体做切割磁感线运动;感应电流方向与导体切割磁感线方向或磁场方向有关。
4、关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是()A.任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流B.当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时,就能产生感应电流D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流答案:D知识点:产生感应电流的条件解析:解答:A、导体在磁场中运动,若没有闭合回路是不会产生感应电流的;即使是闭合的回路,导体的运动既可以是沿磁感线运动,也可是切割磁感线,只有切割才会产生感应电流,故A错误;B、只有闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才能产生感应电流,如果不切割磁感线,就不会产生感应电流,故B错误;C、当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感应线运动时,不切割磁感线,即穿过闭合电路的磁通量不发生变化,则闭合电路中没有感应电流,故C错误;D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时,磁通量发生变化,才一定会产生感应电流,故D正确。
故选:D分析:产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化,或只有闭合回路中的部分导体切割磁感线才能在回路中产生感应电流。
5、图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“○”表示图在磁场中分别转动到1-4 位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是()A.在位置1时,电路中不会产生感应电流 B.图甲的电路中没有电源C.在位置3时,电路中不会产生感应电流 D.发电机产生的电流方向不变答案:A知识点:产生感应电流的条件解析:解答:AC、小圆圈“○”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分。
由图磁感线方向水平向右,1的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,不能产生感应电流;2、3、4的运动方向切割磁感线,能产生感应电流,故A正确,C错误;B、发电机的原理是电磁感应现象,将机械能转化为电能,发电机线圈就是电源,故B错误;D、发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化,这种电流叫交流电,故D错误。
故选A分析:产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动。
根据图示判断1、2、3、4位置按箭头方向运动时,是否切割磁感线即可判断出能否产生感应电流。
产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
6、如图所示,虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线.当线框从位置A向右匀速移动到位置B时,线框内产生感应电流的情况,下列说法中正确的是()A.无→有→无→有→无 B.无→有→无 C.没有感应电流 D.一直有感应电流答案:A知识点:产生感应电流的条件解析:解答:感应感应电流的条件可知,线框A进入磁场前,不能切割磁感线,因此无感应电流产生;当线框A从刚进入到全部进入前,上下两边没有切割磁感线,左右两边切割磁感线。
当线框向右运动时,右边的导线做切割磁感线运动,其左边处于磁场外,符合产生感应电流的条件,此时有感应电流产生;当线框A全部进入磁场后,整个闭合电路都在磁场中,不是一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,不符合产生感应电流的条件,因此无感应电流产生;当线框A刚从磁场中出来到全部出来前,线框左边做切割磁感线运动,符合产生感应电流的条件,此时有感应电流产生;当线框A全部出来后,不能切割磁感线,因此无感应电流产生,故A选择正确。
故选A分析:产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体需要在磁场中切割磁感线。
7、如图,课外探究小组的同学,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合回路.两个同学迅速摇动这条电线,可以发电使电流表发生偏转.你认为这两个同学朝哪个方向站立时,发电的可能性比较大?()A.朝东西方向站立 B.朝南略偏东方向站立C.朝南北方向站立 D.朝北略偏东方向站立答案:A知识点:产生感应电流的条件解析:解答:由于地球的周围存在磁场,且磁感线的方向是从地理的南极指向地理的北极,所以当两个同学在迅速摇动电线时,总有一部分导线做切割磁感线运动,因此电路中就产生了感应电流,导致了电流表的指针偏转。
要使感应电流变大,就要使导线尽可能地切割更多的磁感线,由于磁感线是南北方向的,所以两个同学东西方向站立,切割的磁感线最大,即产生的感应电流最大。
故选A分析:电流表指针偏转,可以确定这是电磁感应现象。
因此要使产生的感应电流变大,就要使导体切割更多的磁感线,结合地磁场的方向即可确定这两个同学的站立方向。
8、如图表示闭合电路的部分导体在磁场中向左运动,产生的感应电流的方向垂直纸面向外,则在下列选项中,感应电流方向正确的是()A B C D答案:B知识点:产生感应电流的条件解析:解答:AB、与已知图相比,磁场方向不变,导体切割磁感线的运动方向发生改变,感应电流的方向也将发生变化,变为垂直纸面向里,故A错误,B正确;C、与已知图相比,磁场方向改变,导体切割磁感线的运动方向不变,感应电流的方向将发生变化,则C图电流的方向应变为垂直纸面向里;故C错误;D、与已知图相比,磁场方向改变,导体切割磁感线的运动方向也改变,故电流的方向会改变两次,即与原来的方向相同,则D图电流的方向应为垂直纸面向外,故D错误。
故选B分析:感应电流的方向与导体的运动方向和磁感线的方向有关;即改变一个量后,感应电流的方向就改变一次。
9、如图所示的实验装置中,能反映发电机原理的是()A B C D 答案:B知识点:发电机的构造和原理解析:解答:A、该装置用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的实验,两个电磁铁中的电流相等,线圈的匝数不同,吸引的小铁钉的数目不等说明两者的磁性强弱不同,故A不符合题意;B、该装置是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会产生电流,是电磁感应现象,属于发电机的工作原理,故B符合题意;C、该装置是奥斯特实验,当给导体通电时,原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转,说明了电流周围存在磁场,故C不符合题意;D、该装置有电源,通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的工作原理,故D不符合题意。
故选B分析:电磁铁的磁性的强弱与电流的强弱及线圈的匝数有关.发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流;奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场;电动机的工作原理是磁场对电流的作用,即通电线圈在磁场中受力转动。
10、下列叙述不正确的是()A.电风扇正常工作过程中,电能主要转化为机械能B.电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能C.我国交流电的频率是50HzD.奥斯特最早发现了电磁感应现象答案:D知识点:电磁感应;交流电;电能表参数的理解与电能的求法解析:解答:A、电风扇正常工作过程中,消耗电能,风扇转动,将电能转化成机械能,故A正确,不符合题意;C、在家庭电路中,我国交流电的频率是50Hz.故C正确,不符合题意;B、电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能的仪表,故B正确,不符合题意;D、奥斯特最早发现了电能产生磁,即通电导线周围存在着磁场,故D错误。
故选D分析:电风扇正常工作过程中,消耗电能,风扇转动,将电能转化成机械能;电能表是测量用电器消耗电能的仪器;我国交流电的频率是50Hz,电压是220V;奥斯特最早发现了电能产生磁,即通电导线周围存在着磁场,法拉第发现了电磁感应现象。
11、如图所示的装置中,所有部件都静止时,小磁针亦静止于如图所示的位置.在下述四种情况下,小磁针发生偏转的是()A.磁铁不动,导线ab向左运动B.导线ab不动,换用磁性更强的永磁体C.导线ab不动,让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动D.磁铁与导线以相同的速度同时上升或下降答案:C知识点:探究电磁感应现象的实验解析:解答:A、磁铁不动,ab向左运动,其运动方向跟磁感线方向平行,不切割磁感线,不产生感应电流,指针不发生偏转,故A不符合题意;B、换用磁性更强的永磁体,但没有改变运动方向,不能切割到磁感线,不能产生感应电流,指针不发生偏转,故B不符合题意;C、ab不动,磁体上下移动,导体ab切割磁感线,产生感应电流,指针发生偏转,故C符合题意;D、磁铁与导线相对静止,不切割磁感线,不产生感应电流,指针不发生偏转,故D不符合题意。