完整word版医古文考试重点详解

医古文重点伤寒论【实词活用】1.形容词活用为动词轻：轻视。

若是轻生。

2.使动用法①华：使??华丽。

华其外而悴其内。

②悴：使??憔悴。

华其外而悴其内。

3.为动用法①感：为??感叹。

感往昔之沦丧。

②伤：为??悲伤。

伤横夭之莫救。

【特定语序】1．宾语前置①惟名利就是务。

②毛将安附焉？③彼何荣势之云哉？④未之闻也。

、【重点词语】1．秀：优异出众。

2．曾：竟然。

3．企踵：扶住脚跟，喻为“敬重”。

4．孜孜汲汲：急急忙忙，迫不及待貌。

5．婴：织成、遭遇。

6．钦：谦卑。

7．委：交货。

8．赍：抱持。

9．措：处理。

10．重泉：九泉，黄泉。

11．厥：他的。

12徒：白白地。

13．握：全系列，整个。

14．入：入身兼官。

15．言：治好。

16．脱：归隐保民。

17．游魂：闲逛的鬼魂，指没头脑的无知之人。

18．徇：寻求。

19．冰谷：履薄冰之南深谷，喻险境。

20．向：过去。

21．稔：年。

22．横夭：不幸早死。

23．庶：或许，可能将。

24．寻：探究。

25．伏虎半：收益非常大。

26．自非：如果不是。

27．并致：情致，旨趣。

28．出演：姜白石。

29．务：崇尚。

30．口给：言辞灵巧。

31．二者：指代病人。

32．短期：病危将死去之期。

33．明堂：鼻子。

34．阙：眉间。

35．庭：额头。

36．浑仪：“以管窥天”的缩语，喻体会片面，肤浅。

37．亚：次一等。

38．辨：记。

39．宿：平素。

40．事：采行。

内经素问①崭新：并使??技术创新。

咸日新其用。

②脱、先：并使??后退，并使??在前面。

脱《至教》以先《针》。

③昭：并使??明白确切。

ol以昭其义。

④光：并使??显著。

增益以光其义。

⑤黑髯鼠：并使??明确。

庶厥黑髯鼠圣旨。

4.为动用法①序：为??作序。

孔安国序《尚书》。

【重点词语】1．仁寿：长寿。

2．羸：瘦弱。

3．三坟：传说远古时代伏羲、神农、黄帝的著作。

4．其人：那些人。

此指合适的人。

5．趣：旨意。

6．遐迩：远近。

7．征：证明，证验。

8．忒：差错。

9．奉生：养生。

一、通假字1．国中治穰过于众事。

（穰，通“禳”，祛除邪恶的祭祀）2．故暴蹷而死。

（蹷，通“厥”，昏厥。

）3．治病不以汤液醴灑。

（灑，通“酾”，过滤的酒）4．案扤毒熨。

（案，通“按”，按摩）5．诀脉结筋。

（诀，通“决”，疏通。

）6．揲荒爪幕。

（荒，通“肓”，膏肓；幕，通“膜”，横膈膜。

）7．嘘唏服臆。

（服，通“愊”，郁满。

）8．使良医得蚤从事。

（蚤，通“早”，及早。

）9．臣是以无请也。

（无，通：“毋”，不。

）10．自知伎不如扁鹊也。

（伎，通“技”，技术。

）二、古今字1．揲荒爪幕。

（爪，同“抓”，疏理。

）2．以郄视文。

（文，同“纹”。

花纹）3．长终而不得反。

（反，同“返”，返回）4．厉针砥石。

（厉，同“砺”，磨刀石。

此作动词，磨）5．八减之齐。

（齐，同“剂”，药剂。

）6．病应见于大表。

（见，同“现”，显现。

）7．五脏之输。

（输，同“腧”，腧穴。

）三、异体字1．瞚——瞬 2 ．——睫四、重点词语1．少时：年轻时。

2．过：到；来到。

3．奇：认为⋯⋯不寻常。

4．谨：敬词。

恭敬地。

5．遇：接待。

6．閒：秘密地；悄悄地。

7．敬诺：恭敬地答应。

8．上池之水：未沾到地面的水。

9．殆：大概。

10．垣：墙。

11．特：只是。

12．或：有时。

13．治：正常。

14．而：你们。

15．閒：病愈。

16．治：举行。

17．精神：正气。

18．何如：多少；多长。

19．雞鸣：鸡鸣时辰。

雞，“鸡”20．收：收殓；装殓。

21．能：到。

22．诞：欺骗。

23．易：改变；矫正。

24．咳婴：刚会笑的婴儿。

25．终日：很久。

26．以管窥天：从竹管中看天空。

27．以郄视文：从缝隙中看图纹。

28．曲：委曲。

的异体字。

喻见识小。

喻见识小。

29．止：语气词。

40．更：交替。

30．股：大腿。

41．客：把⋯⋯当作客人。

31．眩：眼睛昏花看不清。

42．左右：身边的人。

32．挢：翘起。

43．奈之何：对疾病怎么样。

33．举：救治。

44．病：担忧。

34．弃捐填沟壑：“死”的婉言。

现成古籍书中出现的句读一语的最早记载是东汉何休句读又称为句投句断句度句逗前人把句逗分为，音逗和义逗音逗按音节作为划分句读的标准义读按文义作为划分句读的标准古代句读呼号主要有读音如“主’’和读音如“曲”的误读的表现和原因1当断而失断2不当断而误断3当属上而误为属下4当属下而误为属上第二章今译今译就是把古代文言文翻译成现代汉语先前文献转至汉代，已难以卒读，于是就有注释和语译中医古籍书中的语译可以追溯到《内经》产生的时代。

《灵枢.小针解》逐步解释了同书《九针十二原》古书的正文，注文中已蕴含着语译关于今译的标准，清代翻译家严复在《天演论》卷首的《译例言》中提出：信达雅所谓信便是正确达就是通顺雅就是优美关于今译的类型一般可分为直译和义译直译一般来说适宜于散文体义译一般来说适宜于韵文体导致误译的最为常见的原因是不明词语的意义“言而微。

终日乃复言者，此夺气也”的“而”——如果 “乃“——才“终日”——良久此语法属今译中的换今译的方法，留换补删倒误译的原因《1》不明词语意义书本中共有四条仅-几乎乳-为产，为生育具-陈述终日-良久《2》不析语法修辞为．．．．．．所是凝固结构，意为被寤寐意为探求这是一种割裂修辞手法周孔应译为象周公孔子那样的圣贤这是一种借代手法《3》不辨逻辑语气在形体上逐渐由圆形便为笔划，象形变为象征，复杂变为简单，在造字方法上从表形，表意到形声。

本有其字不写，却借用读音相同，或相近的字来代替，这种语言现象叫做通假。

应当写的字称为本字。

借用来替代本字的字称为借字。

读音与意义相同而形体不同的字称为异体字。

这个原字就是古字，又称为初文。

新字就是今字，又称后起形声字。

今字表示的意义只是古字所含意义的一部分。

汉字是记录汉语的文字，是世界上最古老的文字汉字的形体经历了甲骨文，金文，小篆文，棣书，草书，楷书，行书和间化字的演变。

一般来说，把原字作为声，再加上形，从而构成新的字，以承担原子部分意义，是形成古今字的最为常见的现象。

题型：词义解释题题目：昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖。

(7)没：乖：答案：没，同“殁”，死亡。

乖：错乱。

题目：战国从衡，真伪分争，诸子之言纷然觳乱。

(7)从衡：答案：从衡：同“纵横”。

指战国时代七国之间纵横错杂的政治形势。

题目：汉兴，改秦之败，大收篇籍。

(7) 败：答案：败：弊。

指弊政。

题目：迄孝武世，书缺简脱，礼坏乐崩。

(7)书：简：答案：书：文字。

简：书简。

题目：每一书已，向辄条其篇目，撮其指意。

(7)撮：指意：答案：撮：摘取。

指意：要旨。

题目：会向卒，哀帝复使向子侍中奉车都尉歆卒父业。

会：卒：卒：答案：会：正巧。

卒：死。

卒：完成。

题目：今删其要，以备篇籍。

(7) 删：答案：删：节取。

题目：医经者，原人血脉、经落……。

以起百病之本，死生之分。

(7) 原：起：答案：原：探究。

起：阐发。

题目：而用度箴石汤火所施，调百药齐和之所宜。

(7)度：箴：答案：度：揣度；估量。

箴：同“针”。

题目：假药味之滋，因气感之宜，辩五苦六辛。

(7)因：辩：答案：因：根据。

辩：通“辨”，辨别。

题目：以通闭解结，反之于平。

(7) 反：答案：反：同“返”，恢复。

题目：房中者，性情之极，至道之际。

(7) 际：答案：际：会合。

题目：乐而有节，则和平寿考。

(7) 寿考：答案：寿考：寿命长久。

题目：聊以荡意平心，同死生之域。

(7) 聊：荡意平心：答案：聊：姑且。

荡意平心：净化意念，平定心境。

题目：聊以荡意平心，同死生之域，而无怵惕于智中。

(7) 同：怵惕：答案：同：认为……相同。

怵惕：恐惧。

题目：诞欺怪迂之文弥以益多。

(7) 迂：益：答案：迂：迂曲。

益：更加。

题目：索隐行怪，后世有述焉，吾不为之矣。

(7)索隐行怪：述：答案：索隐行怪：求隐暗之事，行怪异之道。

述：遵循。

题目：方技者，皆生生之具，王官之一守也。

(7) 生生：守：答案：生生：使生命生长不息。

守：职守。

题目：今其技术晻昧，故论其书，以序方技为四种。

(7) 晻昧：序：‘答案：晻昧：埋没。

《秦医缓和》晋侯梦大厉[1] 晋景公梦见了一个大恶鬼，被发及地[2] 披(通假字)散着头发直拖到地上，搏膺而踊[3]，曰：拍打胸跳跌，说“杀余孙你杀了我的子孙，不义太不合正义了。

余毋请於帝矣[4]！”，我请求报仇己得到天帝允许了坏大门及寝门而入。

说罢就打坏宫门和寝殿的门闯了进来公惧，晋景公非常恐惧入於室。

躲到了内室又坏户。

厉鬼又打坏了内室的小门<单扇的门>公觉[5]，晋景公被惊醒了召桑田巫。

召来桑田的巫师巫言如梦。

公曰：晋景公问道“何如？会怎么样呢”曰巫师回答说：“不食新矣[6]。

您不能吃到今年的新麦了”形?名新收的麦子心会伤害我们，焉逃之往哪里躲避他呢?”其一曰另一个说：“居肓之上“躲到肓的至医缓到了晋国，曰诊断后说：“疾不可为也病不能治疗了。

在肓之上在肓的上边，膏之下膏的下边；攻之不可用灸法攻治根本起不到作用，达之不及用针刺治疗效力够不着，药不至焉[7]药力也不能到达那里，不可为也所以不能治疗了。

”公曰晋景公叹道：“良医也良医啊！”厚为赏赐之礼而归之[8]使??归。

使动用法给缓置办了丰厚的礼物让他回国了六月丙午六月初七（注：此处是周历，夏历应为四月），晋侯欲麦[1]名?动,尝新麦晋景公想要尝尝新收的麦子做成的食物，使甸人献麦就让甸人献上新麦，馈人为之让主管官中饮食的厨师煮成食品。

召桑田巫晋景公召来了桑田的那个巫师，示而杀之[2]将新麦做成的食物拿给他看后就杀了他扁鹊传扁鹊者，勃海郡郑人也扁鹊是勃海郡郑人，姓秦氏姓秦，名越人名叫越人。

少时爲人舍长年轻时做人家客馆的主管人。

舍客长桑君过馆客长桑君常到来住宿，扁鹊独奇之意动用法认为…奇特扁鹊特别觉得他不平凡，常谨遇之常常很恭敬地接待他。

长桑君亦知扁鹊非常人也长桑君也知道扁鹊不是一般的人。

出入十余年来往十多年，乃呼扁鹊私坐长桑君才叫扁鹊来私下交谈，闲与语曰悄悄地告诉扁鹊说：“我有禁方我有秘方，年老我年纪老了，欲传与公想传给你，公毋泄请你不要泄露。

现成古籍书中出现的句读一语的最早记载是东汉何休句读又称为句投句断句度句逗前人把句逗分为，音逗和义逗音逗按音节作为划分句读的标准义读按文义作为划分句读的标准古代句读呼号主要有读音如“主’’和读音如“曲”的误读的表现和原因1当断而失断2不当断而误断3当属上而误为属下4当属下而误为属上第二章今译今译就是把古代文言文翻译成现代汉语先前文献转至汉代，已难以卒读，于是就有注释和语译中医古籍书中的语译可以追溯到《内经》产生的时代。

《灵枢.小针解》逐步解释了同书《九针十二原》古书的正文，注文中已蕴含着语译关于今译的标准，清代翻译家严复在《天演论》卷首的《译例言》中提出：信达雅所谓信便是正确达就是通顺雅就是优美关于今译的类型一般可分为直译和义译直译一般来说适宜于散文体义译一般来说适宜于韵文体导致误译的最为常见的原因是不明词语的意义“言而微。

终日乃复言者，此夺气也”的“而”——如果“乃“——才“终日”——良久此语法属今译中的换今译的方法，留换补删倒误译的原因《1》不明词语意义书本中共有四条仅-几乎乳-为产，为生育具-陈述终日-良久《2》不析语法修辞为．．．．．．所是凝固结构，意为被寤寐意为探求这是一种割裂修辞手法周孔应译为象周公孔子那样的圣贤这是一种借代手法《3》不辨逻辑语气在形体上逐渐由圆形便为笔划，象形变为象征，复杂变为简单，在造字方法上从表形，表意到形声。

本有其字不写，却借用读音相同，或相近的字来代替，这种语言现象叫做通假。

应当写的字称为本字。

借用来替代本字的字称为借字。

读音与意义相同而形体不同的字称为异体字。

这个原字就是古字，又称为初文。

新字就是今字，又称后起形声字。

今字表示的意义只是古字所含意义的一部分。

汉字是记录汉语的文字，是世界上最古老的文字汉字的形体经历了甲骨文，金文，小篆文，棣书，草书，楷书，行书和间化字的演变。

一般来说，把原字作为声，再加上形，从而构成新的字，以承担原子部分意义，是形成古今字的最为常见的现象。

医古文考试重点整理版医古文考试是医学专业学生常见的一种考试形式，通过对古文的理解和解读来考察学生对医学知识的掌握程度。

以下是医古文考试的重点整理版，提供相关参考内容：一、基本古文知识1.掌握古文阅读的基本方法，包括逐词理解、疏通句法，了解古文常用语法结构和表达方式。

2.熟练掌握常见生僻字的读音和意义，了解古文中的典型词汇和惯用表达。

3.了解古文的文体特点，如文言、骈文、辞章等，分辨文段的体裁和结构特点。

二、古文医学经典阅读1.《黄帝内经》：重点关注《素问》和《灵枢》两部分，了解其中的基本理论和内容，掌握古文中的词汇和句式用法。

2.《伤寒杂病论》：注重对疾病名称、症状描述、治疗方法等的理解和解读，掌握医学专业术语的古文表达。

3.《金匮要略》：熟悉其中的病名、病因、症状等描述，了解古代医学治疗方法的古文表述方式。

三、古代医学史及名医著作1.了解古代医学的起源和发展历程，包括中医、西医等不同医学体系的发展及其影响。

2.熟悉古代名医的生平、医术特点和贡献，如扁鹊、华佗、张仲景等，了解他们的著作及其对医学的影响。

3.掌握古代医学著作的基本内容，如《伤寒论》、《千金方》等，了解其中的重点章节和经典案例。

四、医古文理解与应用1.通过对古文的阅读和解析，理解古代医学的基本理论和疾病诊治方法，能够运用古文知识解决实际医学问题。

2.能够根据古文中对疾病的描述，理解病因、病机、辨证施治等内容，对疾病进行初步判断和诊疗建议。

3.了解古代医学理论与现代医学的关系，能够将古代医学知识与现代医学思维相结合，发挥古文知识在医学实践中的作用。

以上是医古文考试的重点整理版的相关参考内容，通过对古文的理解和解读，可以深入了解古代医学的理论和方法，对医学专业学生的学习和研究具有重要意义。

要通过大量的古文阅读和理解实践，加强对古代医学文献的研究和应用，不断提高医学专业知识水平和综合素养。

《秦医缓和》晉侯夢大厲[1] 晋景公梦见了一个大恶鬼，被髮及地[2] 披(通假字)散着头发直拖到地上，搏膺而踊[3]，曰：拍打胸跳跌，說“殺余孫你杀了我的纪老了，欲傳與公想传给你，公毋泄请你不要泄露。

”扁鵲曰给扁鹊：“飲是以上池之水三十日用不曾沾及地面的水服用这药三十日，當知物矣就会洞察异物了。

”乃悉取其禁方書盡與扁鵲于是拿出他的秘方全部交给了扁鹊。

忽然不見突然不见了，殆非人也他大概不是一般的人啊。

扁鵲以其言飲藥三十日扁鹊就按照他的话服药三十天，視見垣一方人视力能看见墙另一边的人。

以此視病凭这种能力来诊视疾病，盡見五藏癥結完全能见到五藏(通假字)病症的所在，特以診脈爲名耳特…耳→只是…罷了;以…為→把…作為只是用诊脉作为名义罢了。

爲醫或在齊行医有时在齐国，或在趙有时在赵国。

在趙者名扁鵲在赵国的时候名叫扁鹊。

當晉昭公時在晋昭公的时候，諸大夫彊而公族弱强(異體字)众大夫的势力强大而国君宗族的势力弱小，趙簡子爲大夫赵简子职掌管领大夫，專國事独揽国家政之好利也医生贪图财利，欲以不疾者爲功想拿没病的人治疗作为自己的功劳。

”後五日脈您有病邪在血脉里，不治恐深不治疗恐怕会加深。

”桓侯曰桓侯说：“寡人無疾我没有病。

”扁鵲出扁鹊退出去了，桓侯不悅桓侯不高兴。

後五日又过了五天，扁鵲復見扁鹊再次拜见桓侯，曰说：“君有疾在腸胃閒…之間您有病邪在肠胃里，不治將深不治疗将会加深。

”桓侯不應桓侯没有理睬。

扁鵲出扁鹊又退出去了，桓侯不悅桓侯很不高兴。

後五日又过了五天，扁鵲復見扁鹊再次拜见桓侯，望見桓侯而退走远远地看见齐桓侯就转身躲避而跑掉了。

桓侯使人問其故桓侯派人去问他转身就跑的原因，扁鵲曰扁鹊说：“疾之居腠理也病邪停留在肌肤之间，湯熨之所及也是汤药和热敷的效力所能达到的地方；在血脈病邪在血脉，鍼石之所及也是针(異體字)石的效力所能达到的地方；其在腸胃病邪在肠胃，酒醪之所及也是酒剂的效力所能达到的地方；其在骨髓病邪在骨髓，雖司命無奈之何即使主管生命的神,也不能对它怎么样了！今在骨髓现今病邪在骨髓，臣是以無請也我因此不再请求给他治疗了。

1. 《扁H 傅》孥者要黏一、 通假字1. 国中治穰过于众事。

（穰，通“禳”。

）2. 治病不以汤液醴曜。

（濯，通“醺［醐］”。

）3. 案折毒熨。

4. 诀脉结筋。

5. 携荒爪幕。

6. 以葬视文。

7. 能使良医得蚤从事。

（蚤，通“早”。

）二、 古今字1. 因五藏之输。

2. 携荒爪幕。

3. 以葬视文。

4. 病应见于大表。

（见，同“现”。

）5. 目眩然而不瞳。

（瞳：同“瞬”，眨眼。

）6. 长终而不得反。

（反，同“返”。

）7. 扁鹊乃使弟子子阳厉疑砥石。

（厉，同“砺”，磨。

）8. 以八减之齐和奏之。

三' 异体字1. ®-强 3撅---针 5. M —煮 四、 重点词语（见教材）五、 词语活用1. 扁鹊独奇之。

（奇：形容词作意动词，认为……奇特。

）2. 臣能生之。

（生：动词作使动词，使……活。

）3. 太子病血气不时。

（时：名词作动词，按时运行。

）4. 齐桓候客之。

（客：名词作意动词，把……当作客人。

）5. 闻贵妇人。

（贵：形容词作动词，尊重。

）6. 轻身重财。

（轻、重：形容词作动词，轻视，重视。

）六、 特殊语序1 .血脉治也，而何怪？（宾语前置。

宾语：何。

）2. 问中庶子喜方者曰。

（定语后置。

“喜方”是“中庶子”的定语。

）医古文知识要点（藏，同“酬脏］”；输，同“月俞”。

）（爪，同“抓”。

）（齐，同“剂”，药剂。

）2>—决4.…睫6.律-脚（案，通“按”。

）（诀，通“决”，疏导。

）（荒，通“肓”；幕，通“膜”。

）3.太子何病？（宾语前置。

宾语：何）4.是以阳缓而阴急。

（宾语前置。

“是”作介词“以”的宾语。

）5.何以言太子可生也。

（宾语前置。

“何”作介词“以”的宾语。

）七、课文重点今译1.舍客长桑齐过，扁鹊独奇之，常谨遇之。

长桑君亦知扁鹊非常人也。

出人十余年，乃呼扁鹊私坐。

2.董安于问扁鹊，扁鹊曰：“血脉治也，而何怪！昔秦穆公尝如此，七日而寤。

今主君之病与之同，不出三日必闲。

”居二日半，简子寤。

医古文一．重点归纳《秦医缓和》：（一）、通假字1.是谓近女室，疾如蛊。

2.慆堙心耳，乃忘平和。

（二）、古今字1.被发及地。

2.将食，张。

（三）、异体字3.序为五节，过则为菑。

（四）、词语活用1.公曰：“何如？”曰：“不食新矣。

”2.厚为之礼而归之。

3.晋侯欲麦。

4.于是有烦手淫声，慆堙心耳。

5.分为四时，序为五节。

6.今君不节不时，能无及此乎？（五）、特殊语序1.主是谓矣。

《扁鹊传》：（一）、通假字 1．国中治穰过于众事。

穰，通“禳”，祛邪的祭祀 2．故暴蹷而死。

蹷，通“厥”，昏厥。

3．治病不以汤液醴灑。

灑，通“酾”，过滤的酒。

4．案扤毒熨。

案，通“按”，按摩。

5．诀脉结筋。

诀，通“決”，疏通。

6．揲荒爪幕。

荒，通“肓”，膏肓；幕，通“膜”，横膈膜。

7．嘘唏服臆。

服，通“愊”，郁满。

8．使良医得蚤从事。

蚤，通“早”，及早。

9．自知伎不如扁鹊也。

（伎，通“技”，技术。

）（二）、古今字 1．揲荒爪幕。

爪，同“抓”，疏理。

2．以郄视文。

文，同“纹”。

花纹。

3．长终而不得反。

反，同“返”，返回。

4．厉针砥石。

厉，同“砺”，磨刀石。

此用作动词，磨 5．八减之齐。

齐，同“剂”，药剂。

6．病应见于大表。

见，同“现”，显现。

7．五脏之输。

输，同“腧”，腧穴。

（三）、词语活用 1．扁鹊独奇之。

奇，形容词作意动词，认为……奇特。

2．齐桓候客之。

客，名词作意动词，把……当作客人。

3．闻贵妇人。

贵，形容词作意动词，认为……高贵。

4．轻身重财。

轻、重，形容词作动词，轻视，重视。

5．太子病血气不时。

时，名词作动词，按时运行。

6．臣能生之。

生，动词作使动词，使……活。

（四）、特殊语序 1．而何怪？（宾语前置。

宾语：何。

） 2．太子何病？（宾语前置。

宾语：何） 3．何以言太子可生也？（宾语前置。

“何”作介词“以”的宾语。

） 4．是以阳缓而阴急。

（宾语前置。

“是”作介词“以”的宾语。

）5．问中庶子喜方者。