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网上盛传的所谓2011浙江省高三语文博文收藏01-10 08372011浙江省高三语文会考将于1月11日进行，近日，网上盛传所谓2011浙江省语文会考答案，作文语文老师，我肯定不相信会有这样的事情发生，但为了弄清事情的真相，我也去看了那所谓的答案，很快，我就找到的这份试卷的来源——http///hls_18/blog/#m=0，是黄老师博客里的一份2009年苏教版的会考模拟题，防止大家混淆视听，以讹传讹，特全文辑录于下，算是“立此存照，验明正身”。
一、基础题1．下列词语中的加点字注音都正确的一组是 ( )A．峥(zhēng)嵘携(xiã)带给(gěi)予恪(kâ)尽职守B．灰烬(jìn) 迄(qì)今倔强(qiáng) 按捺(nà)不住C．憎(zēng)恨栖(qī)息撒(sǎ)遍怨天尤(yóu)人D．胳膊(bo) 吮(shǔn)吸啮噬(shì)妄自菲(fēi)薄2．下列词语中没有别字的一组 ( )A．招唤怪癖一见钟情苟延残喘 B．摭拾稻杆入不敷出言简意赅C．辐射窒息开宗明义殆笑大方 D．菜圃商榷抱残守缺膛目结舌3．填入下列句子横线处的词语最恰当的二组是 ( )①当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了之途。
②那个可遮风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉，他只能望着江上烟波，在心中一派苍凉。
③到得冬天，不时也会下着微雨，而这徽雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲。
A．穷困体会境况 B．贫寒体会境界C．穷困体味境界 D．贫寒体味境况4．下列句中加点的虚词运用不恰当的一项是 ( )A．获得真正的教养的最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐步熟悉和掌握各国作家与思想家的作品。
B．是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。
C．前方在召唤着它们，它们只有奋蹄挺进。
2011年浙江普通高中会考语文真题及答案考生须知：1．全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。
试卷共6页，有五大题，32小题，满分lD0分。
考试时间120分钟。
2．本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。
3．请用铅笔将答卷I的准考证号和学科名称所对应的括号或方框涂黑，用蓝、黑墨水笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上。
卷 I一、(共30分，每小题2分)1.下列各对词语中，加点字的读音都不相同的一项是A.譬．如／媲．美洋溢．／狭隘．桎．梏／残羹冷炙．B.缔．造／真谛．意蕴．／熨．帖贫瘠．／声名狼藉．C.吝啬．／桅樯．空旷．／粗犷．恒．心／亘．古不变D.伺．机／后嗣．猖獗．／倔．强屏．障／摒．绝妄念2.下列句子中没有别字的一项是A.寒冬时节，橘黄的灯光透过窗口，给晶荧的白雪镀上淡黄的光晕，凭添一丝暖意。
B.由他签暑的宣言犹如灯塔的光芒，给那些在催残生命的火中受煎熬的人们以希望。
C.消费品生产行业应该从急功进利的发展模式改弦易撤，重建商业经营的伦理体系。
D.精辟透彻的分析、条理清晰的归纳、缜密严谨的逻辑推理是科研论文的重要特点。
3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是①总有无数平凡的人，以诚实的品格着社会的良知。
②艺术真实的使命可以暂不现实生活的法则，因为虚构是小说家的特权。
③悲悯情怀了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类。
A.守护理解超脱B.守护理会超越C.守候理会超脱D.守候理解超越4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A.杭州小河直街这条历史名街经过整修，恢复了旧貌，让众多的参观者流连忘返．．．．。
B.在那些帮扶对象需要关心的时候，郭明义常常能够锦上添花．．．．，献出自己的爱心。
C.互联网不是一个只是懂得尊重自己的人格，却随心所欲．．．．地践踏他人人格的地方。
D.在世博园区，炫目影像固然令人叹为观止．．．．，一些质朴无华的历史遗存也有魅力。
浙江省2010-2011学年高中会考模拟试卷(八)语文第Ⅰ卷(共50分)一、选择题（共30分，每小题2分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A、滑稽．（jī）哂．(shěn)笑菲．薄（fěi）间．或一轮（jiān）B、喋．血（dié）贮．藏（zhù）浸渍．（zì）强．颜欢笑（qiǎng）C、隽．永（juàn）慰藉．（jiè）骄横．（hēng）长歌当．哭（dāng）D、攒．射（cuán）信笺．（jiān）惩创．（chuāng）茕．茕独立（qióng）2．下列各项没有错别字的一组是（）A．阴霾恻隐唉声叹气人才倍出 B．精萃忖度循序渐近一夫当关C．安谧孝悌无瑕顾及义无反顾 D．文身追溯根深蒂固趋炎附势3．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A、况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端．．在府门前喋血呢？（无缘无故）B、“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然．．的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。
（这里指声音很轻）C、末了，终于到了弥留．．时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。
（病重将死）D、人类的高贵精神的辐射．．，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。
（这里指人的精神生活给予环境的影响）4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①美国次优抵押贷款市场问题形成的危机已经殃及全球，受其影响，近日国际黄金价格也开始大幅度。
②随着集成度的大幅度提高，微电缆的线宽越来越小，电阻也会提高。
③不知道怎么了，最近这孩子的脾气越来越让人难以。
④最近我们重新调整了分工，大大提高了工作效率和产品质量。
A．震荡相应琢磨从而 B．振荡相对捉摸进而C．震荡相应捉摸从而 D．振荡相对琢磨进而5.下列各句加点成语运用正确的一句是( )A.说是让我们提出合理化建议，可我们还没有说完一句话,他就勃然大怒．．．．了。
B.用第二代“厨中宝”制作残羹冷炙．．．．非常方便，只要轻轻一按电扭，即刻就会做成。
2011年普通高等学校夏季招生考试语文(浙江卷)一、选择题 ( 本大题共 5 题, 共计 15 分)1、(3分)下列词语中划横线的字，注音有错误的一组是（）A. 给予（jǐ）毛坯（pī）强劲（jìng）人心惶惶（huáng）B. 山崖（yá）霎时（shà）掳掠（lüâ）沁人心脾（pí）C. 馄饨（dun）不屑（xiâ）嫉妒（jí）令人咋舌（zhà）D. 神甫（fǔ）订正（dìng）烙印（lào）扣人心弦（xián）2、(3分)下列各项中，没有错别字的一组是（）A.笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B．货款金额为叁拾肄万元，月底结算。
/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C．我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D．一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）3、(3分)下列各句中，划横线的词语运用错误的一项是（）A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我的境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B．老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。
D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
4、(3分)下列各句中，没有语病的一项是（）A.在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（）A．给（jǐ）予毛坯（pī）强劲（jìng）人心惶（huáng）惶B．山崖（yá）霎(shà)时掳掠(lüâ)沁人心脾（pí）C．馄饨（tun）不屑（xiâ）嫉（jí）妒令人咋（zhà）舌D．神甫（fǔ）订（dìng）正烙（lào）印扣人心弦（xián）2．下列各项中，没有错别字的一组是（）A．笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B．贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C．我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D．一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）A．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；口令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?B．老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
浙江省2011年高中语文会考模拟卷（十）流浪客改编说明:试卷采用闭卷笔答形式。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分试卷 l一、(共30分，每小题2分)1、下列加点字读音全都相同的一项是 ( )A.详和．搀和．曲高和．寡和．颜悦色B.出差．差．遣钦差．大臣鬼使神差．C.强．壮倔强．强．人所难自强．不息D.说．服游．说自圆其说．道听途说．2、下列句子中没有别字的一项是 ( )A.譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨贴而微苦的味道。
B.美而浓的树阴把小屋笼罩起来，这棵小树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
C.有一年，十月的风又翻动起安祥的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。
”D.美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着"资金不足"的戳子便退了回来。
3、依次填入下列句子横线处酌词语最恰当的一项是 ( )①布托在拉瓦品第遇刺当天，一名负责照顾她饮食起居的贴身随从相当可疑，但就在警方即将对他进行传讯调查时，这茗随从却匆忙地秘密出逃了。
②这幢小屋也了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。
③文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会变幻的革命时期也是如此。
④传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。
及至，它们或者与时俱进，或者抱残守缺。
A.行迹渡过急剧时过境迁B.形迹渡过激剧情随事迁C.行迹度过激剧情随事迁D.形迹度过急剧时过境迁4、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是 ( )A.结果就像亦步亦趋．．．．一样，别人的东西没有学好，自己的传统反而被遗忘了。
B.及至时过境迁，它们或者与时俱迸，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄．．．花．。
C.过去生活的痕迹已廖廖无几．．．．。
19世纪，这儿是个被人遗忘了的角落。
2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文试题及详解...2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文试题及详解本答案为试做答案，由于本套试卷没有清晰的图片版，加之能力、时间等诸多因素，肯定存在不少错误，敬请甄别使用。
标准答案公布后将第一时间做出详细解析。
一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A、给（ji）予毛坯（pi）强劲（jing）人心惶（huang）惶B、山崖（ya）霎(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾（pi）C、馄饨（dun）不屑（xie）嫉（ji）妒令人咋（zha）舌D、神甫（fu）订（ding）正烙（lao）印摄人心魂（hun）答案：D解析：A、给（gěi）予毛坯（pī）强劲（jìng）人心惶（huáng）惶B、山崖（yá）霎(shà)时掳掠(lüè)沁人心脾（pí）C、馄饨（tún）不屑（xiè）嫉（jí）妒令人咋（zhà）舌D、神甫（fǔ）订（dìng）正烙（lào）印摄人心魂（hún）2、下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）答案：D解析：原文看不清楚，依据文本稿推断。
A笔法娴熟；B、会计《规范》第五十二条具体规定：“汉字大写数字金额如零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等，一律用正楷或者行书体书写，不得用0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等简化字代替，不得任意自造简化字。
浙江省2011年高中语文会考模拟卷（二）流浪客改编说明：试卷采用闭卷笔答形式。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
第Ⅰ卷一、(共30分，每小题2分)1.下列加点字的读音全都不相同的一项是( )A.客人恪守贿赂洛阳纸贵B.剥削紧俏剑鞘霄壤之别C.园圃逮捕逋逃铺天盖地D.纪录圮毁妃子讳疾忌医2.下列句子中没有别字的一项是( )A.时光总是把过去的日子冲洗得奕奕闪光，引人回望。
B.辽阔的空间，悠渺的时间，都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。
C.聚沙成塔，集腋成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
D.乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
3.在下列句子的横线处填上的词语最恰当的一项是( )①如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任经过考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。
②靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
③在我一生漫长的黑夜里，我读过的书和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我出了人生及心灵的最深的航道。
A.周密傲然指示B.细密傲然揭示C.周密毅然揭示D.细密毅然指示4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起来反叛了!B.这些第三代移民，在物质方面已经西化，但在精神方面，祖国母亲赋予他们的文化底蕴根深蒂固，难以更改。
C.1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。
D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。
5.下列句子没有语病的一项是( )A.他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，并且从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。
B.老人在80岁的时候，还清楚地记得当年哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。
2011年普通高等学校夏季招生考试语文(浙江卷)一、选择题 ( 本大题共 5 题, 共计 15 分)1、(3分) CC项，“咋”应读zé。
2、(3分) DA项，“闲”为“娴”；B项，“肄”为“肆”，“百”为“佰”；C项，“粘”为“沾”。
3、(3分) DA项，“纵令”，表假设，与下文“也”搭配。
B项，“浓重”，（烟雾、气味、色彩等）很浓很重；C项，“投桃报李”，比喻友好往来或互相赠送东西；D项，“求全责备”，对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。
不能用于对待自己。
4、(3分) BA项，缺介词，“得到”前加“以”；C项，成分残缺，在“药品”后加“的价格”；D项，“由于”与“所以”不能搭配，“事件”成分多余，应去掉。
5、(3分) C上文都在讲文白相济，并且两次提到白话中加入文言会产生好的效果，余光中的意思就是白话文为根本，文言文做辅助。
A项背离文段主旨，B项“见真求新”缺乏依据，D项缺乏对文言作用的概括。
二、其它 ( 本大题共 2 题, 共计 9 分)1、(4分) （1）心在，情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识他的心去。
（2）天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。
（3）池在，荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏它的人去。
（4）屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。
（5）琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。
（6）路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。
（7）云聚，风散；风聚，雨散；雨聚，虹散；虹聚，画它的人去。
解析：例句采用了顶真的修辞手法，顶真即上句结尾的词语做下句的开头，或前文的末尾做下文的开头，这是完成该题的关键。
内容上通过几个相关联的几个事物，表达惆怅的感情。
2、(5分) （1）购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！（2）①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。
浙江省2011届高三普通高中会考语文试卷（考试时间：2011年1月11日8:00—10:00）考生须知：1．全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。
试卷共6页，有五大题，32小题，满分lD0分。
考试时间120分钟。
2．本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。
3．请用铅笔将答卷I的准考证号和学科名称所对应的括号或方框涂黑，用蓝、黑墨水笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上。
试卷I一、(共30分，每小题2分)1．下列各对词语中，加点字的读音都不相同的一项是A．譬如／媲美洋溢／狭隘桎梏／残羹冷炙B．缔造／真谛意蕴／熨帖贫瘠／声名狼藉C．吝啬／桅樯空旷／粗犷恒心／亘古不变D．伺机／后嗣猖獗／倔强屏障／摒绝妄念2．下列句子中没有别字的一项是A．寒冬时节，橘黄的灯光透过窗口，给晶荧的白雪镀上淡黄的光晕，凭添一丝暖意。
B．由他签暑的宣言犹如灯塔的光芒，给那些在催残生命的火中受煎熬的人们以希望。
C．消费品生产行业应该从急功进利的发展模式改弦易撤，重建商业经营的伦理体系。
D．精辟透彻的分析、条理清晰的归纳、缜密严谨的逻辑推理是科研论文的重要特点。
3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是①总有无数平凡的人，以诚实的品格着社会的良知。
②艺术真实的使命可以暂不现实生活的法则，因为虚构是小说家的特权。
③悲悯情怀了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类。
A．守护理解超脱B．守护理会超越C．守候理会超脱D．守候理解超越4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A．杭州小河直街这条历史名街经过整修，恢复了旧貌，让众多的参观者流连忘返。
B．在那些帮扶对象需要关心的时候，郭明义常常能够锦上添花，献出自己的爱心。
C．互联网不是一个只是懂得尊重自己的人格，却随心所欲地践踏他人人格的地方。
D．在世博园区，炫目影像固然令人叹为观止，一些质朴无华的历史遗存也有魅力。
5．下列句子没有语病的一项是A．最近几年机动车越来越多，废气排放成为城市大气污染的主要来源。
B．“天河一号”超级计算机系统具有高自主、高性能、高能效、高安全。
C．沪杭高速铁路是目前世界上运营速度最快、科技含量最高的高速列车。
D．“天地图”的覆盖范围从宏观中国全境到微观具体乡镇、村庄乃至县市。
6．依次填入下面语段横线处的诗句，排列恰当的一项是梅暗香浮动，幽幽地飘香在千年的古诗里。
“”，我感受到你的独领风骚；“”，我体会到你的坚贞不渝；“”，我感悟到宋人的辩证思维。
①零落成泥碾作尘，只有香如故②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香③前村深雪里，昨夜一枝开A．①③②B．③①②C．③②①D．②③①7．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A．小时候／乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》)B．我希望逢着／一个丁香一样的／结着愁怨的姑娘(戴望舒《雨巷》)C．海笑了／给我看／会游泳的鸟／会飞的鱼／会唱歌的沙滩(顾城《规避》)D．我是“飞天”袖间／千百年来未落到地面的花朵(舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》)8．下列对联的内容与传统节日不对应的一项是A．玉树银花，万户当门观瑞雪欢歌笑靥，千家把酒赏花灯(元宵)B．美酒雄黄，正气独能消五毒龙舟锦标，遗风犹自说三闾(端午)C．九九芳辰，年老又赏登高景三三令节，秋深还添延寿春(重阳)D．千重山远，十分相思百分念三秋桂子，一轮明月两地心(清明)9．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是A．左右欲刃相如B．沛公欲王关中C．假舟楫者，非能水也 D．日削月割，以趋于亡10．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A．攀援而登，箕踞而遨B．璧有瑕，请指示王C．未尝有坚明约束者也D．思厥先祖父，暴霜露11．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是A．故为之文以志问以诗记所遭B．师不必贤于弟子徘徊于斗牛之间C．因为长句，歌以赠之项王即日因留沛公与饮D．然后图南，且适南冥也王不行，示赵弱且怯也12．下列各句的句式，与其他三句不同的一句是A．而君幸于赵王B．激于义而死焉者也C．请罪于母，母不许 D．而为秦人积威之所劫13．下列对《论语》章节的理解，不正确的一项是季康子问政于孔子，日：“如杀无道，以就有道，何如?”孔_予对日：．“子．为政，焉用杀?子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草。
草上之风，必偃。
”A．孔子认为对百姓不能施行暴政B．孔子认为执政者应该率先向善、C．孔子认为道德对人有感化作用D．孔子认为执政者应当虚心纳谏14．下列对《牲畜林》选段的理解与分析，不恰当的一项是现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不奇怪了。
他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰。
要知道，很久以来，这个林子里就有一只凶恶的野猫，专门捕食飞禽，有时甚至到村子里偷鸡吃。
原以为可以听到猫呼噜的德国兵，看到那只凶狠的动物，竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的_利爪撕成碎片。
人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。
A．画线句子写德国兵产生错觉，以为在牲畜林遇见的是家猫。
B．描写野猫的凶恶与强悍，衬托出了农民朱阿的胆怯与无能。
C．德国兵恐惧心态的描写，增添了小说对侵略者的讽刺意味。
D．小说的结尾让邪恶与邪恶同归于尽，构思巧妙，令人回味。
15．下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦。
一尊还酹江月。
A．“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。
B．“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。
C．上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
D．这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。
二、(共20分，每小题2分)阅读下面的文字，完成16—18题“微”是一种平等的力量微博的本质是什么?是一种不超过140个字符的片段式言说，是一种无时无地不在的即时通讯，还是一种人际交流的崭新模式?作为一种全新的媒体形态，微博最为人津津乐道的，是其即时性和互动性的特征。
一条信息随着微博用户“滚雪球”式转发，一传十，十传百，可以在几分钟甚至几秒钟之内获得千万次的阅读，这是传统媒体难以比拟的。
然而，微博的意义远不止于“快速”。
不同于传统媒体环境中“传”者与“受”者的显著分野，微博是一种平等的交流方式。
传统互联网时代，有这样一句名言：“在网上，没有人知道你是一条狗。
”而在web2.O时代，我们借用这句话说：“在微博上，没有人在乎你是机构还是个人。
”在微博上，无论你是机构，还是名人，都同普通用户拥有完全平等的发言权，“人人都有麦克风”，在这里得到了最好的诠释。
平等也意味着选择的空间。
在微博上，一条留言被阅读的次数，决定于发言者被关注的程度。
微博允许用户自由选择发言者予以关注，“圻”与“不听”，“听”谁说的权利，全在于每位网民自己手中。
诚然，作为政府和社会组织，有着吸引更多“粉丝”的天然资本，然而，从长远来看，能否取得更多公众的稳定关注，本质上取决于政府的发言质量，是否坦诚，是否贴近，是否有用。
“微”是一种琐碎的表达。
140个字符容量限制，意味着寥寥数语即可成篇一这使不善言者增添自信，也决定了这个平台拒绝宏大叙事，拒绝长篇大论，拒绝高高在上。
对于政府和机构而言，要在这个平台上更有效地发言，更有效地影响公众，就必须抛弃“公文式语言”。
适应这种平实的、人性化的交流，精思慎言，依靠有效的信息、坦诚的交流来吸引关注，留住“粉丝”。
“与其在别处仰望，不如在这里并肩”，这是国内某微博的广告语。
对于普通网民而言，当原本需要“仰望”而略显“遥远”的政府机关化身为自己关注的列表中的一个普通的ID，“政府机关”便也具备了如同面对面朋友般的亲近与亲和感。
政府微博上，一条条柴米油盐的信息可能显得细微甚至平淡，但在这种细微和平淡的交流背后，正是执政理念的不断进步，政治文明的点滴彰显。
(选自2010年9月21日《人民日报》，有删改)16．下列对“微博的本质”的理解，符合作者所要强调的意思的一项是A．微博是一种琐碎的表达，是有140个字符容量限制的片段式言说。
B．微博是一种无时无地不在的即时通讯，具有即时性和互动性特征。
C．微博是一种人际交流新模式，以平等的交流方式区别于传统媒体。
D．微博是一种为人津津乐道的全新的媒体形态，传统媒体难以比拟。
17．下列对文中四句引文作用的分析，不恰当的一项是A．“在网上，没有人知道你是一条狗”，是说传统互联网具有匿名性特点。
B．“在微博上，没有人在乎你是机构还是个人”，是说在微博上人人平等。
C．“人人都有麦克风”，是说在机构、名人之后，普通用户才拥有发言权。
D．“与其在别处仰望，不如在这里并肩”，点明微博具有平等交流的实质。
18．下列对“‘微’是一种平等的力量”的理解，不符合文章意思的一项是A．在微博上，每个人、每个机构或组织都拥有完全平等的发言权。
B．每位网民都有选择的空间，有自由选择发言者并予以关注的权利。
C．政府机关与普通网民细微和平淡的交流拉近了两者之间的距离。
D．政府和机构能在微博平台上更有效地发言，更有效地影响公众。
(二)阅读下面的文字，完成19—21题。
人的潜能是多元化的。
因此，所谓的创新型人才也绝非仅仅是学术意义上的创新。
学校教育究竟如何能够顺合人的自然禀赋来挖掘人的潜能? 在众多诺贝尔奖获得者的感言或传记中，我们几乎都无一例外地发现，好奇0是他们成功的主要内在因素。
对每个人而言，好奇0最初本是无功利的，它不过是一种内在的精神满足。
但是，随着人的成长，在与他人或社会互动过程中，好奇0可能会逐渐带有一定的目的性。
在整个学校教育过程中，如果学校在不同阶段，能够持续地给予这种好奇0以呵护，以智慧性的引导，所谓人的创造性潜能就会在最大程度上得以开掘。
然而，审视我们当下的教育现实，好奇心的满足对于我们大多数学生而言几近于一种奢侈。
漠视人的好奇0，甚至以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀之的体制化教育，在单纯的知识理解或获得上或许是不坏甚至是不错的，但是，在人的各种潜能开掘及各类创新型人才培养上，却可能是最为失败的。
从幼儿园大班开始，所谓的习惯和规矩养成便开始成为学校日常生活规训最主要的构成部分，随着年级的递增，在目不暇接的考试、竞赛和评优体制下，学习与学生的内在精神满足渐行渐远。
学生的爱好越来越偏离其自娱性的本质而带有强烈的功利性色彩。
学开始带有被动性，习带有强制性，好学一旦不再出自于满足好奇心的自我愉悦，而是为了取悦于他人，求知就逐渐黯淡了其灵性和智慧之光，求技和求艺就渐趋丧失了其创意之美。
