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幼儿礼仪上课小故事幼儿礼仪故事故事一：小明学习用筷子小明是一名幼儿园的学生，他非常喜欢中国的美食。
一天，老师给他们讲解了中国的餐桌礼仪。
老师说在中国，我们吃饭时要用筷子。
小明有点害怕，因为他从来没有用过筷子。
第二天，小明决定向中国同学们学习如何使用筷子。
他观察着他们的动作，认真听老师的指导。
他们先拿起筷子，切记不要用手触摸食物；然后用两只筷子夹住食物，放入口中。
小明看着同学们熟练地用筷子夹起米饭、蔬菜和肉类，他也跃跃欲试。
当午餐时间到了，小明拿起自己的一双筷子，开始尝试用它们夹起米饭。
起初，他夹起的米饭掉了一地，但他没有气馁，继续练习。
慢慢地，他的筷子用得越来越熟练，最终他成功地夹起了一口米饭。
其他同学看到了小明的努力，鼓励他不要放弃，小明也更有信心继续练习。
几个星期后，小明已经可以轻松地用筷子吃饭了。
他骄傲地告诉爸爸妈妈，他已经学会了中国的餐桌礼仪，以后可以和他们一起吃中国美食了。
通过这个故事，我们可以了解到，学习礼仪需要耐心和坚持。
只要我们努力练习，就能够掌握好幼儿礼仪。
故事二：小芳学习问候小芳是一个活泼可爱的女孩，她对别人非常友好，但她很少主动向别人问好。
有一天，她的妈妈和她讲了一个关于礼仪的故事。
故事里的小明是一个非常有礼貌的孩子，他每天都会主动和人们打招呼，问候他们。
不管是邻居还是陌生人，他都会微笑着说声“你好”，让人们感觉很温暖。
听完故事，小芳感到很羡慕小明的礼貌举止，她决定要向小明学习并改掉自己不主动问候别人的坏习惯。
第二天，小芳主动找机会和同学、老师们问好。
当她和同学们打招呼时，她的眼睛里满是笑意，声音中充满了热情。
同学们也纷纷回应她的问候，大家之间的关系更加友好了。
过了一段时间，小芳已经养成了主动问候别人的好习惯，她发现自己和同学们、老师们的关系也更加亲密了。
不仅如此，她还发现人们对她也更加友善了。
通过这个故事，我们可以明白一个道理：礼貌问候是展示人与人之间友善关系的一种方式，同时也能够得到他人的尊重和喜爱。
幼儿园礼仪教育小故事从古至今，礼仪一直是社会生活中不可或缺的一部分。
尤其对于幼儿来说，它的重要性更是不可忽视。
通过礼仪教育，孩子们能够养成良好的习惯，培养出谦虚、礼让、尊重他人的核心价值观。
今天，我将为大家讲述一个为幼儿园编写的礼仪小故事。
这个小故事的主人公是小明，他是一个幼儿园的新生。
小明身体健康，性格阳光开朗，但是有一个坏毛病——总是忘记说“请”和“谢谢”。
它的班主任老师赵老师经常会提醒他要注意礼仪，但是它总是理解地不太好。
某天，整个班级都去参观孔庙。
因为小明坐的靠前，所以他是第一个下车的。
由于太过兴奋，他立刻跑了过去，甚至忘记了等同车下来的另外两位小朋友。
第二天，赵老师在早晨聚会时特地找到小明。
她握住小明的手，用温暖的语气问它：“昨天我注意到，你下车的时候很快跑到前面。
但是你忘记了说‘请’和‘谢谢’，而且也没有等其他的两个小朋友下车。
你知道吗？我们在幼儿园中就是一家人。
我们每个人都要关心和照顾别人。
我希望你能够记住这一点并且从今天开始好好尝试实践。
”小明并不是一个笨孩子。
他知道自己做错了什么，并且下定决心要去改正。
从这一天开始，他付出了很多努力来改善自己。
每天都在班级、家庭、公共场合中使用“请”和“谢谢”，帮助别人，并且尽可能地将这种礼仪精神传递给其他的小伙伴。
由此，小明发现自己变得更加自信和独立。
他也变得更受尊重，因为他已经掌握了礼仪的基本要素。
不仅如此，他还开始更好地欣赏被邀请参加的节日和庆典。
他和其他的孩子一样，享受着良好的礼仪风俗可以带来的各种快乐和便利。
最终，小明等到了罚站的日子。
这是幼儿园礼仪教育中最严厉的惩罚之一。
此时，所有的小朋友都期待这一刻的到来，因为这意味着他们的专注和努力是得到了赞扬和认可的。
但是，小明却不再有了罚站的严肃情绪，他反而对此感到兴奋和振奋。
因为他知道，自己以前的过错已经被纠正了，他会变得更加具有尊重和礼貌。
幼儿园礼仪教育小故事就是这样。
它为我们传达了捕捉机会、改正错误、积极进取的鼓舞人心的信息。
关于幼儿礼仪教育小故事5篇大家都说，三岁定八十。
礼仪要从幼儿抓起。
下面是有关幼儿礼仪教育的小故事，盼望对你有所关心。
幼儿礼仪教育小故事【1】小猴跑到西瓜地里，他头一次观察西瓜，感到很好玩，摘下一个西瓜就要吃。
旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送，就对他说：“你也许不会吃西瓜吧?我来教你”小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教!不用你教!”说着一口咬下一大块西瓜皮，嚼嚼吃掉了，生气地把咬破的西瓜往地上一扔，撇着嘴说：“不好吃!不好吃!”小牛告知他：“谁让你吃瓜皮呢?吃西瓜，应当吃里头的瓤啊!”小猴一跺一跺地跑掉了，边跑边说：“吃瓜要吃瓤，这谁不知道?”小猴跑到香瓜棚里，伸手摘下一个香瓜，一拳把香瓜砸成两半，掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞，旁边的小驴告知他：“吃香瓜应当吃肉，瓜瓤里尽是滑溜溜的籽，不好吃!”小猴张口就把滑溜溜的香瓜籽吐出来，生气地把香瓜肉扔掉，一蹦一蹦地跑了，边跑边嘟嚷：“这回我记住啦，应当吃肉!应当吃肉”小猴蹦到了一棵核桃树旁，树上正结着绿油油的核桃果。
他蹦到树上，伸手就摘果子。
一只喜鹊来告知他：“这核桃可不能乱吃啊”小猴立刻自以为是地说：“不用你多嘴啦!我知道，得吃肉”说着“吭哧”就咬了一口核桃果的绿肉，这回，小猴嘴里又麻又涩，难受得他一筋头翻下树来，连忙跑到小河边嗽口，小喜鹊飞过来告知他：“吃核桃，应当吃核里面的仁儿。
”小猴嗽完口，又一蹦一蹦地跑了。
这回他跑到一棵梨树边，蹦到梨树上，摘下一个大鸭梨，在树干上七磕八碰，把果肉全部碰烂碰掉，只剩一个梨核儿，这才放到嘴里吃。
唉呀!他不由得又把嚼烂的渣子吐了，酸得直嘬牙。
喜鹊飞来问他：“这回好吃了吧?”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去，翻身下树，一蹦一蹦地朝远处跑去，边跑边嘟嚷：“西瓜没味儿，香瓜净是籽儿，核桃麻嘴儿，鸭梨酸牙儿我从今后再不吃这些瓜果儿!”你说小猴错在哪儿呢?幼儿礼仪教育小故事【2】猪爸爸、猪妈妈高高心心地带着猪宝宝搬进了新家。
幼儿礼仪教育的小故事
幼儿礼仪教育的小故事
在幼儿园老师的带领下，小班的宝宝们学习了如何做一名有礼貌的孩子，他们不仅学会了每天的问候礼仪，还学会了谢谢、对不起、请等礼貌用语，学会了尊重他人的行为，享受到了与众不同的待遇。
小Johnny是班级里的调皮鬼，总是不按照规则行事，不
遵守老师的要求，所以要被老师常常“罚站”。
有一天，小Johny和小明玩耍，他不小心把小明的玩具弄坏了，小明很生气，大声地要求道：“你为什么这样做？”小Johny错愕了一下，却没有回答，只是用眼神客气地示意出“对不起”，走到老师面
前表示道歉。
老师赞许地拍拍小Johny的小手，告诉他这是一
件值得表扬的行为。
赞誉让小Johnny感到非常光荣，他对自己的行为也感到
骄傲。
从此，他努力沉淀自己的情绪，学会了配合自己的同伴们，体谅他人的心情，尽可能地避免了因为自己的粗心大意而伤害别人，更加注重自己的言行举止。
后来，班级里的一位小女生的生日即将到来，小Johny在老师和同伴们的帮助下，在
她的生日会上为她送上了一份祝福的礼物，并以一位与众不同的孩子的形象给大家留下了深刻的印象和美好的瞬间。
幼儿礼仪教育是培养孩子人格、情感、品格三方面综合素质的重要途径，它可以给孩子们的内心打上良好的烙印，帮助
他们树立良好的价值观，重视友善合作和爱心传递，从而在日常生活中充分发挥自己的能力，保持积极的人际关系和心态，以成为一个更加乐观、宽容、自信的人。
幼儿礼仪小故事（通用11篇）整理幼儿礼仪小故事（通用11篇）故事一般都和原始人类的生产生活有亲密关系，他们迫切地盼望熟悉自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
下面是我整理的幼儿礼仪小故事，盼望对大家有关心！幼儿礼仪小故事篇1在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。
他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。
假如客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。
有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。
我想让全部的人都敬重我，那我就必需敬重全部的人。
”陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到特别多的人的敬重和支持，他的政绩也远远地超过别人。
幼儿礼仪小故事篇2小猴，没有礼貌。
老师来了，他不问好;撞到了小兔。
他不赔礼;碰见老人，他不让路……猴妈妈很生气，他对小猴子说：“你怎么不学着讲礼貌呢?”学礼貌多麻烦，拿钱多省事。
小猴对妈妈说：“给我一些钱，我去买礼貌。
”听后妈妈哭笑不得。
认真一想，就给了我一些钱。
小猴拿着钱，高兴奋兴低潮街上跑去……来到第一家商店，小猴大喊：“喂，这儿买礼貌吗?”没人回答。
来到比二家商店，小猴大叫：“喂，这儿买礼貌吗?”没人回答。
一家、两家……小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。
只剩最终一家商店了，山羊伯伯开的。
山羊伯伯平常对小猴很好，小猴很敬重他。
小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我肯定能买到礼貌。
他观察山羊伯伯很忙，就等了一会儿。
“山羊伯伯，您这有礼貌卖吗?”小猴轻轻问。
山羊伯伯笑了：“傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。
”小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地说：“对不起，我没有买到礼貌。
文明礼仪小故事大全1. 小明和小华是幼儿园的好朋友，一天，他们一起去公园玩耍。
在公园里，他们看到一位老奶奶摔倒了，小明和小华赶紧跑过去扶起了老奶奶，并询问她是否受伤。
他们还帮助老奶奶找到了她的家人，并陪同她一起离开了公园。
这个小故事告诉我们要关心和帮助别人，尤其是需要帮助的老人。
2. 小明是一个注意礼仪的孩子，他每天都会向父母和老师问好，说谢谢和请。
一天，他参加了一次家庭聚餐。
在餐桌上，小明不仅用餐有礼，还主动帮助爷爷奶奶、父母和弟弟妹妹夹菜，倒水。
小明的举止和言谈得到了全家人的表扬，让他感到非常开心。
3. 大卫是一位公司的职员，他一直以文明礼貌闻名于公司，而且他总是乐于助人。
有一天，公司里突然停电了，大家都陷入了困惑和无助之中。
大卫立即拿出了自己备用的手电筒，并帮助同事们安全地离开办公室。
大家都对大卫的冷静和协助非常感激，公司的领导还特地表扬了他的行为。
4. 小芳是一个住在社区里的小姐姐，她非常懂礼貌和关心他人。
有一天，她看到一个年纪较大的邻居搬家，她主动前去帮忙。
小芳用细线帮助邻居捆绑箱子，还帮忙搬运家具。
邻居非常感激小芳的帮助，并送给她一本漂亮的小礼物。
5. 小明是一个小学生，他每天都会走过一条繁忙的马路上学。
有一天，他在过马路的时候发现一个老奶奶无法通过马路。
小明立即上前询问老奶奶是否需要帮助，并主动牵着她的手帮助过马路。
快到对面时，马路上有更多的车辆，小明决定等到安全时再过。
最后，小明成功地帮助老奶奶到达了目的地，还叮嘱她要注意安全。
这些小故事都是关于文明礼仪的，它们教育我们要关心他人、帮助他人，并遵守基本的礼仪规范。
简短的礼仪小故事幼儿1.简短的礼仪小故事10则1.一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。
“嘭”地一声，小老鼠正好踢在小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
2.程门立雪的典故“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。
在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语3.名人礼仪故事：张良拜师张良（？—前186年），是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。
在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。
有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。
有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。
然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。
幼儿园礼仪小故事简短
小明是一位幼儿园的老师，他非常注重培养幼儿的礼仪意识。
有一天，小明给孩子们讲了一个小故事。
故事发生在一个小镇上，有一个叫小花的女孩，她非常喜欢参
加各种聚会。
有一天，小花去参加了一个生日聚会，她穿着漂亮的
裙子，戴着漂亮的发饰，一脸笑容地走进了聚会现场。
可是，当她
看到生日蛋糕被端上来的时候，她却忍不住伸手去摸蛋糕。
小花的
妈妈连忙制止她，告诉她应该等到主人家说可以吃的时候才能动手。
小花很不开心，她觉得自己没有做错事。
可是，她的妈妈却耐
心地告诉她，参加聚会要遵守一些礼仪。
比如，要等主人家说可以
吃蛋糕的时候才能吃，要对长辈和朋友说声谢谢，要注意自己的言
行举止，不要随意触碰别人的东西。
小花听了妈妈的话后，开始明白了许多礼仪的道理。
她在以后
的聚会上，都能够遵守这些规矩，让别人对她刮目相看。
小明讲完这个故事后，孩子们都认真地听着，他告诉他们，礼
仪是我们做人的底线，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。
他还鼓励孩子们，在日常生活中要多和家长、老师学习，要懂得感恩、懂得尊重，这样才能成为一个受人喜爱的小朋友。
孩子们听了小明的话，都纷纷表示要好好学习礼仪，要做一个懂得尊重别人的小朋友。
小明看到孩子们的表现，心里非常欣慰。
他相信，通过自己的努力和引导，这些孩子们一定会成为懂得尊重、懂得感恩的小公主和小王子。
幼儿园文明礼仪小故事中国素有“礼仪之邦”的美称，所以，文明礼仪成了我国人民最基本的品质。
以下是“幼儿园文明礼仪小故事”，希望给大家带来帮助！1.有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？2.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。
用餐时，大人们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷子，看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃，一副不管不顾的样子。
有人开了个玩笑说：“这小丫头真精啊！”妈妈听了简直无地自容。
是呀，在家里吃饭这不算什么事，姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。
像三鲜虾仁这道菜，娇娇就专挑虾仁吃，姥姥还帮着她挑，直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩，留下一堆黄瓜片，她才住手。
现在虽说到了外边，可习惯已经成自然了，这丢脸的吃相一时那里改得过来。
3.某小区7号楼刘家与李家住上下楼，是一对冤家对头，经常为一点儿小事吵得邻里不安。
刘家的冬冬天生淘气，一两岁就调皮得很，整天在屋里折腾，穿着小皮鞋跑来跑去，玩具往地上乱摔。
李家的两口年纪大了，心脏又不好怕吵闹，听不得楼板叮咚叮咚地响，自然要去提意见。
可刘家的孩子淘气惯了，不但没改，反而越大越闹腾，在房间里拍球，跳绳。
吵得楼下整天不得安生。
李家人上门去说，刘家大人护着孩子，小冬冬在一旁做鬼脸，之后又蹦又跳闹得更欢。
4. “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
幼儿园礼仪小故事礼貌幼儿园是孩子们的第一所学校，是他们学习各种知识和社交能力的重要环境。
礼仪是社交能力中非常重要的一部分，它能够帮助孩子们更好地与人交往，建立良好的人际关系。
本文将通过一些小故事来讲述幼儿园礼仪的重要性以及如何培养孩子的礼仪意识。
故事一：直言不讳的小朋友小明是一个自由开放、口无遮拦的孩子，在幼儿园里很受大家欢迎。
但是，他的直言不讳经常会冒犯他人。
一次，他在外教老师的微信群里写了一句：“老师你好胖啊！”这句话让外教老师很生气，也让其他老师和家长对幼儿园孩子的礼仪表现感到担忧。
故事二：礼貌待人的好孩子小杰是一个有礼貌的孩子，他总是能够尊重他人的感受。
有一次，在幼儿园里，小杰不小心碰到了一个正在玩耍的小朋友，小朋友不高兴，开始哭泣。
小杰马上道歉，将小朋友抱起来安慰他，并送给他自己的玩具汽车。
小朋友马上开心了起来，大家都说小杰是个好孩子。
从这两个小故事中，我们可以看出礼仪的重要性。
礼仪不仅能够让孩子们变得更有礼貌、更有教养，还能够让他们更好地在人际关系中获得信任和尊重。
而在幼儿园里，要想培养孩子们的礼仪意识，家长和老师的合作非常重要。
下面，给大家介绍几种方法，可以帮助孩子们更好地理解和实践礼仪。
1、创造礼仪环境学习礼仪需要一个愉悦的环境。
为了帮助孩子们更好地理解礼仪的意义，幼儿园可以创造一些礼仪体验的机会，比如在领导节日的时候，让孩子们自己制作礼品，向老师和家长表达感恩之情。
2、以身作则老师和家长是孩子们的榜样和引导者，他们的言行举止会产生强烈的影响力。
在幼儿园里，老师和家长要以身作则，展现良好的礼仪素养，让孩子们在模仿中学习。
3、强调礼貌用语在日常交往中，礼貌用语很重要。
孩子们应学会如何用“请”“谢谢”“对不起”等词语表达自己的情感。
在幼儿园里，老师可以经常使用这些用语，并引导孩子们运用到自己的交流中。
4、讲述短小有趣的故事故事是孩子们学习的重要素材。
通过短小有趣的故事，孩子们能够更好地理解礼仪的意义。
园本礼仪教材之礼仪小故事《小熊的一家》森林里，住着小熊一家。
“叮铃铃……叮铃铃……”清晨，小熊家的闹钟响起，小熊的爸爸、妈妈起床了，他们一起把熊宝宝叫醒。
熊宝宝醒了，只见他伸了个懒腰起床了。
熊妈妈说：“宝宝，起床后，妈妈就来帮你整理床铺。
”熊宝宝说：“我要自己整理床铺，我要做到自己的事情自己做。
”熊妈妈高兴地说：“宝宝长大了！也就变得能干了。
”熊宝宝穿好了衣服，他开始整理自己的床铺了。
你看他，先是叠好了被子，再是整理好枕头。
等床面整理完成后，他还不忘再检查一遍。
这时，小熊的爸爸、妈妈走了过来。
他们看到熊宝宝在认真地整理着床铺，都满意地点了点头，直夸小熊是一个能干的孩子。
《青蛙行车记》青蛙爸爸买了一辆新的小汽车，可漂亮了。
这一天，青蛙爸爸对小青蛙说：“今天休息，我开车带你出去玩吧！”小青蛙一听，可高兴了！它急急忙忙地坐到汽车的副驾驶座上，然后它还“砰”的一声把车门关上，这可把坐在驾驶座上吓了一大跳。
青蛙爸爸对小青蛙说道：“小青蛙呀，关车门的时候，你应该轻轻地关，关紧了就可以了。
不能像你刚才这么使劲！你刚才这么一使劲，可把我吓了我一跳。
”小青蛙不好意思地说：“爸爸，对不起！刚才是太高兴了，以后我会轻轻地关车门的了！”青蛙爸爸开车带着小青蛙驶上了高速公路，爸爸开得可快了。
突然，前面坏了一辆车，停在了路上，青蛙爸爸连忙踩住刹车，只听得“咚”的一声，小青蛙的头撞到了前挡风玻璃上，一转眼就起了一个大大的包。
这时，熊猫警察走了过来，他先是向青蛙爸爸敬了礼，接着就对爸爸说道：“您好！前方出现了交通事故，请您从那边绕行，另外，提醒您一下，孩子最好是坐汽车的后座，这样才能保证安全。
你看看，小青蛙坐在前面，你那么一刹车，头上都磕出包来了，多危险呀！”爸爸连忙让小青蛙坐到了汽车的后座上。
坐爸爸的车可真舒服呀！他们走呀走呀……绕着城市整整走了一圈才往家赶。
回到家后，他们跟妈妈讲起了今天发生的事情，小青蛙说：“妈妈，我以后关车门的时候一定要轻轻地关了。
还有，坐车出去玩时，一定坐到后面的座位上去，那样才最安全。
”青蛙爸爸和妈妈相视一笑，说道：“看，我们的小青蛙长见识了啊！”《乘地铁》星期天，妈妈要带晓晓去姥姥家，晓晓可高兴了，因为去姥姥家要坐地铁呀，而晓晓是最喜欢坐地铁的啊！坐地铁的感觉的确好，一路畅通，从不堵车。
晓晓换上了漂亮了衣服，拿着她平时最爱玩的玩具——一个小皮球，就和妈妈一起出发了。
很快，她们就来到了地铁站。
妈妈和晓晓根据地铁站的指路标识，一起来到左侧的等候区等车。
车还没来，晓晓有点等不住了，便一个人拿着小皮球来到一个人少的地方，开始拍起小皮球来。
拍着拍着，小皮球突然滚跑了，它滚啊……滚啊，眼看就要滚到黄色等待线以外的地方去了。
晓晓使劲地跑着，她追啊……追啊……可就是追不到小皮球，就在皮球快要越过黄色的等待线时，一个穿着地铁站工作制服的阿姨出现了，她以最快的速度把小皮球捡了起来，接着，阿姨手拿着小皮球微笑着来到晓晓的面前，把小皮球递给了她，并问好：“小朋友，你的家长在哪里呢？你知不知道地铁站里是不可以乱跑的啊？还有，你知道你这样做有多危险吗？”晓晓的脸红了，她不好意思地指了指妈妈站的地方。
阿姨领着晓晓走到了妈妈身边，并和蔼地对晓晓说：“等车要和妈妈在一起，安全第一，知道了吧！”妈妈连忙距阿姨说对不起，晓晓也抬起头来，对阿姨说道：“阿姨，我知道我错了，以后，我再也不到处乱跑、玩皮球了，谢谢您！”阿姨说：“没关系，再见！”晓晓和妈妈也和阿姨说：“再见！”妈妈低着头问晓晓：“晓晓，知道阿姨为什么说你吗？这地铁呀开得比汽车还快，所以是很危险的，你知道以后该怎么做了吧！”从那以后，再坐地铁的时候，晓晓都总是乖乖地跟着妈妈站在黄色线后面等车，再也没有到处乱跑过。
《飞机场》小猴子的好朋友小老虎，生活在遥远的北方。
一天，小老虎打电话邀请小猴到他家去做客，小猴高兴地答应了，它是多么想念小老虎啊！真想快点见到小老虎。
可是用什么交通工具好呢？小猪说：“坐公共汽车吧！”小兔说“坐火车吧！”梅花鹿说：“还是坐飞机吧！坐飞机快。
”最后小猴决定坐飞机！小猴子定好机票后，就开始收拾行李了。
由于这次的旅途太远，他带了好多好多的东西。
行李箱里有他自己穿的衣服、有他要送给小老虎的礼物（一盒鞭炮和一卷烟花）、还有电话、水果、水果刀和鞋子。
小猴子为了不迟到，他提前两个小时到了机场。
进了机场，他先在服务员的提示下换了登机牌，再拿着行李排队进行安检。
安检的门突然“嘀、嘀、嘀”地响了起来，小猴吓了一大跳，焦急地问道：“怎么回事？”原来是他带了不该拿的物品。
因为，为了飞机安全地飞行，飞机上是不准携带刀具和易燃易爆等危险品的。
而他的行李箱里，却带了刀子和鞭炮。
机场的工作人员，当场就没收了这两样东西。
小猴按时登上了飞机，对号入座后，就主动地扣好了安全带。
飞机起飞了，小猴是多么激动啊！这可是他第一次坐飞机。
看！飞机外面的景色多美呀！“我要把我看到的美丽的景色告诉小老虎。
”小猴子一边想着一边拿出手机……这时，空中服务员走过来提醒他：“乘客您好！对不起，飞机起飞的时候是不可以使用通讯设备的，因为这会影响飞机接收来自地面的信号。
”“哦，这样啊，好吧，我把手机关了，谢谢您的提醒！”小猴告诉自己：嗯，记住了！坐飞机时是不可以打电话的。
《第一飞乘飞机》小猴子兴高采烈地坐在飞机上，一想到自己不要过多长时间就能看到好朋友，激动的心情就难以掩饰。
在飞行途中，空中小姐教给了乘客遭遇紧急情况时的一些措施，并提醒乘客不可以乱摸乱动飞机上的设施，还告诉乘客起飞和降落时必须关上电脑、手提电话等电子设备，以及在飞机上必须对号入座等事宜。
小猴子四处望了望，才发现飞机上的设施还真多，而且大部分他都叫不上名字。
但小猴子记住了：飞机上的设备都是有用的，不可以乱动。
于是，他把目光转向窗外，开始欣赏窗外的美丽景致，就在此时，飞机剧烈地颠簸起来，小猴子心里产生了恐惧感。
这时，空中小姐说话了，她告诉大家，这只不过是飞机遇到气流产生的一种颠簸，是没有危险的，但必须检查安全带是否系好，大家都按照空中小姐的要求检查了自己的安全带。
过了一会儿，飞机果然进入了平稳的飞行状态。
小猴子的心也就安定了下来。
不一会儿，小猴子乘坐的飞机就在小老虎居住的城市上空降落了。
小老虎来到机场迎接小猴子，他们见面以后，开心就拥抱在一起。
走在回家的路上，小猴子给小老虎讲了他第一次坐飞机的所见所闻，两个好朋友都沉浸在相聚的喜悦里。
《出海》这是一个阳光明媚的早晨，小猴子和好朋友小老虎准备出海旅行。
他们定好船票后，就把行李准备好了。
由于小猴子有了上一次坐飞机的经验，所以这次他们就没有带任何危险品。
他们拿着行李箱，兴高采烈地来到码头。
坐船的人可真多呀！他们排着队检票后就登上了游轮。
他们一同来到甲板上，远眺那一望无际的蔚蓝大海。
这时黑熊船长向大家高声喊道：“快起风了，甲板上不安全，请各位乘客快回到船舱！”可是小猴子和小老虎却不愿意离开眼前这美丽的景致，依然站在甲板上。
不一会儿，平静的海面上涌起了层层波澜，游轮像一片树叶，在海面上飘摇起来。
忽然，一个大浪打到了甲板上，小猴子和小老虎的衣服全被打湿了。
两个好朋友像两只落汤鸡，颤抖着跑回了船舱，受到惊吓的心很久很久才恢复平静。
海上的天气多变，刚刚还是波涛汹涌的海面，不一会儿就又变得风和日丽了。
小猴子和小老虎再次登上甲板。
此时，只见平静的海面在阳光的照耀下更加熠熠生辉，就像是有一双无形的手正在向海面撒下了无数的宝石。
真美啊！小老虎和小猴子尽情地享受着眼前的美景，他们就这样在海上度过了难忘的一天。
《美美去看木偶剧》星期六，妈妈带美美去木偶剧院看木偶戏，一路上美美可开心了！来到木偶剧院，妈妈买了票和美美进入剧场，妈妈带着美美按照票上的座位号找座位。
美美把票紧紧地攥在手里，按照票上的座位编号，一个座位、一个座位地找，终于美美找到自己的位置，她高兴地坐了下来。
突然，妈妈的手机响了，美美吓了一跳。
她急忙帮着妈妈从手提包里找到手机，并关闭了电源。
然后就安静地等待木偶戏的开始。
在看表演的过程中，美美都安静地坐在妈妈的身边，始终没有离开过自己的座位。
她看得是那么认真，看得那么入神。
表演结束了，演员们都出来和观众鞠躬谢幕，美美看见了“小红帽”“外婆”“大灰狼”和“猎人”，她按捺不住兴奋的心情，用力地鼓起掌来……看完木偶戏，美美和妈妈随着人流，排队走出木偶剧院。
在回家的路上，美美甜甜地进入了梦乡，在梦里，可爱的“小红帽”正对着她微笑呢……《依依在阅览室》依依是一个很喜欢看书的孩子，每个星期日妈妈都会带她到图书馆去看书，图书馆里有很多很多的书，依依数都数不过来。
今天又是星期日，妈妈同往常一样，又带着依依去图书馆看书了。
依依在儿童阅览室选了一本《十万个为什么》，只见她像对待珍宝一样，小心翼翼地将书捧在怀里。
寻找到空座位后，依依先是轻轻地把书平放在桌子上，接着轻轻地把小椅子摆放端正，坐下后，便一页一页认真地翻看起来。
看完《十万个为什么》，依依想再换一本。
于是她轻轻地站起身，双手捧着书，把它放回了书回原来的位置上。
接着，她又取来一本《宝莲灯》连环画，回到座位上认真地看了起来。
阅览室要关门了，依依和妈妈也要回家了。
于是，她们一同离开了图书馆。
在回家的路上，依依和妈妈都讲了今天读书的内容。
妈妈直夸依依是个爱学习、肯动脑的好孩子。
《游泳》（一）这一个闷热的夏日的傍晚，陶陶站在窗前，他听到了蝉鸣声，循着声音望过去，他看到了小区旁边那条泛着波光的运河。
陶陶高兴极了，心想：要是能去运河里游泳该多好啊！陶陶不顾河边立着的“禁止游泳”的标志，独自跳下了河。
清澈凉爽的河水荡涤着夏日的酷热，舒适的感觉顿时令陶陶神清气爽。
就在这时，陶陶的脚突然被什么东西缠住了，不管他有多么努力，都动弹不得。
惊慌失措的他，只好向岸上大声呼救……“孩子，快醒醒！”陶陶醒来时，他听到了人们的呼喊声。
原来，他已经被人救起，正躺在河岸上。
看到从昏迷中苏醒的陶陶，人们那悬着的心才算放了下来，他们都说幸好陶陶呼救及时，不然后果就不堪设想了。
可怕的经历，让陶陶的心久久难以平静，陶陶再也不会去无人看管的、有“禁止游泳”标志的地方游泳了。
《游泳》（二）佳佳想去游泳，于是找妈妈商量：“妈妈，您周末能带我到游泳馆去游泳吗？”妈妈欣然答应。
周末，佳佳自己整理好游泳所需要的泳衣、泳帽、泳镜和浴巾等物品，兴高采烈地跟随妈妈来到游泳馆。
这一天，佳佳在儿童池里，尽情地戏水和游泳，度过了愉快而又意义的一天。
《小兔乖乖》兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。
有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔萝卜去了，你们三个要好好地看家，把门关得紧紧的，谁叫门都不开，只有等妈妈回来了才开。
”兔妈妈说完话，就拎着篮子到地里去了。
小兔们记住了妈妈的话，把门关得紧紧的。
