幼儿园第三周工作计划.doc

幼儿园第三周周计划教学目标•培养幼儿的想象力和创造力；•提高幼儿的认知能力和语言表达能力；•增强幼儿的动手能力和团队协作意识。

教学内容语言表达本周的教学内容主要以讲故事和角色扮演为主线，通过幼儿园老师的引导，让孩子们通过语言表达把自己想象的故事和角色展现出来，帮助幼儿培养想象力和创造力，同时提高幼儿的语言表达能力。

绘画创作通过让孩子们画自己所想象的故事和角色，帮助幼儿固化自己的想象，并激发孩子们的想象力，同时锻炼幼儿的手部动作能力。

团队协作本周还将进行团队活动，让孩子们在团队中学会协作，提高自己的团队意识和协作能力。

教学方法本周的教学方式主要以以色列学者芭拉·戴伦巴赫(B. Derenbach)所提出的“反思教学法”为基础，在活动过程中不断引导孩子们反思自己的所学、所想、所感，通过自我反思和交流互动，培养他们的思考能力和表达能力。

教学流程第一天•早晨活动：欢迎仪式；•语言表达：听故事，孩子自己续写；•绘画：利用绘本画图，孩子自己想象并绘画表现；第二天•早晨活动：语言猜谜，搭配物品；•语言表达：角色扮演，孩子根据故事角色扮演自己想象的角色；•团队协作：玩捉迷藏游戏，锻炼团队协作意识。

第三天•早晨活动：颜色猜谜，搭配物品；•语言表达：自我介绍，“我是谁，我来自哪里”；•绘画：完成自己身上的自画像绘画。

第四天•早晨活动：动物猜谜，搭配物品；•语言表达：造句比赛，孩子自己编造句子；•团队协作：玩搭积木游戏，锻炼团队协作意识。

第五天•早晨活动：英语学习，通过播放英语动画学习英语单词；•语言表达：自由发挥，孩子自己编写、表演自己想象的故事；•绘画：根据自己的故事绘画。

教学评估通过观察孩子们的参与情况和绘画作品，以及与孩子们的交流互动，评估孩子们在想象力、呈现能力、语言表达和团队协作等方面的表现，以便调整后续的教学内容和方法。

教学要点•在教学活动中注重幼儿的参与度和主动性，避免单纯的灌输式教学；•通过与孩子们的互动交流，在引导孩子们思考的同时，帮助他们锻炼语言表达能力；•在教学过程中，注重同侪互动和团队协作，培养幼儿的团队意识和协作能力。

一、第一周（9月1日-9月3日）1. 工作目标：- 帮助幼儿适应新学期的生活，建立良好的作息习惯。

- 开展迎新活动，增进幼儿之间的友谊。

- 教育幼儿学会自我管理，提高生活自理能力。

2. 工作内容：- 举行开学典礼，欢迎新同学。

- 开展“自我介绍”活动，让幼儿相互认识。

- 教育幼儿学会排队、洗手、整理书包等基本生活技能。

- 开展户外游戏，让幼儿在活动中放松身心。

3. 教学活动：- 语言活动：《我的新朋友》- 科学活动：《认识季节》- 社会活动：《我们的幼儿园》二、第二周（9月4日-9月10日）1. 工作目标：- 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。

- 开展丰富多彩的户外活动，锻炼幼儿的身体素质。

- 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力。

2. 工作内容：- 举行“安全知识讲座”，教育幼儿注意交通安全、防火安全等。

- 开展户外运动会，让幼儿在游戏中锻炼身体。

- 组织幼儿参加团队游戏，培养幼儿的团队合作精神。

3. 教学活动：- 语言活动：《交通安全歌》- 科学活动：《我们的身体》- 社会活动：《我是小小志愿者》三、第三周（9月11日-9月17日）1. 工作目标：- 培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行动能力。

- 开展亲子活动，增进亲子关系。

- 组织幼儿参加社区活动，提高幼儿的社会责任感。

2. 工作内容：- 举行“环保主题班会”，教育幼儿保护环境。

- 组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等。

- 组织幼儿参加社区公益活动，如清洁家园、植树节等。

3. 教学活动：- 语言活动：《保护环境，从我做起》- 科学活动：《我们的地球》- 社会活动：《我是环保小卫士》四、第四周（9月18日-9月24日）1. 工作目标：- 培养幼儿的爱国情怀，提高幼儿的爱国意识。

- 开展国庆节庆祝活动，让幼儿感受祖国的繁荣昌盛。

- 组织幼儿参加各类比赛，提高幼儿的综合素质。

2. 工作内容：- 举行“国庆节主题班会”，教育幼儿热爱祖国。

第三周工作计划一、工作目标1. 提高幼儿的自主学习和合作能力。

2. 加强幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 培养幼儿的审美情趣和创造力。

4. 促进家园共育，加强与家长的沟通与协作。

二、具体工作安排周一：1. 上午：组织幼儿进行晨间活动，包括晨练、早操等。

2. 上午：开展主题教学活动《春天来了》，引导幼儿观察春天景象，激发幼儿对大自然的热爱。

3. 下午：组织幼儿进行户外活动，培养幼儿的团队协作精神。

4. 下午：与家长沟通，了解幼儿在家的表现，收集家长对幼儿园的意见和建议。

周二：1. 上午：开展主题教学活动《交通安全》，教育幼儿遵守交通规则，提高安全意识。

2. 上午：组织幼儿进行手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 下午：组织幼儿进行音乐活动，激发幼儿的音乐兴趣，培养幼儿的节奏感。

4. 下午：与家长进行电话沟通，了解幼儿在家中的生活习惯和学习情况。

周三：1. 上午：组织幼儿进行户外体育活动，提高幼儿的身体素质。

2. 上午：开展主题教学活动《我的家乡》，引导幼儿了解家乡的文化和风土人情。

3. 下午：组织幼儿进行绘画活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。

4. 下午：与家长进行家访，深入了解幼儿的家庭环境和生活状况。

周四：1. 上午：组织幼儿进行阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。

2. 上午：开展主题教学活动《动物王国》，引导幼儿了解各种动物的特点和习性。

3. 下午：组织幼儿进行科学探索活动，激发幼儿的好奇心和探索精神。

4. 下午：与家长进行线上家长会，分享幼儿在园的表现，解答家长疑问。

周五：1. 上午：组织幼儿进行户外游戏活动，提高幼儿的身体协调能力和团队合作能力。

2. 上午：开展主题教学活动《节日习俗》，引导幼儿了解传统节日，培养幼儿的文化素养。

3. 下午：组织幼儿进行舞蹈活动，培养幼儿的艺术修养和表现力。

4. 下午：与家长进行面对面沟通，了解幼儿在园的表现，共同制定家园共育计划。

三、工作总结1. 对本周工作进行总结，对表现优秀的幼儿进行表彰。

幼儿园大班第三周教学工作计划（8篇）幼儿园大班第三周教学工作计划（精选8篇）周工作计划需要详细地制定时间表和行动计划，确保工作按照计划高效完成。

需要加强沟通和协调，及时处理工作中出现的问题和困难，保持团队间的良好合作关系。

现在随着小编一起往下看看幼儿园大班第三周教学工作计划，希望你喜欢。

幼儿园大班第三周教学工作计划（篇1）本周工作重点：主题：《甜甜的年》1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

生活活动指导：1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。

2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮忙。

3.知道运动前要做准备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。

区域游戏：1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿分享阅读；提供挂图《幸福的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。

2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份，玩“五彩包裹”游戏。

3.美工区：提供无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。

4.益智区：提供5以内计算图，练习根据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征（花纹、颜色、形状等）的花灯若干。

按材料的一个特征进行肯定与否定分类。

5.科学区：提供磁铁和各类铁制品，操作发现同极相斥、异极相吸现象。

生成调整与个别教育：家园联系：1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用周围环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的不同。

2.请继续帮孩子丰富有关过年的民俗知识，了解各地不同的春节风俗。

2.让孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。

幼儿园大班第三周教学工作计划（篇2）本周工作重点：主题：《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

幼儿园教师周志第三周工作计划第一天上午1. 早上到校后，检查教室卫生和安全情况，清理教室，整理桌椅和玩具。

2. 整理教学材料和准备今天的教学内容，包括故事、手工、游戏等。

3. 与家长交流今天的教学内容和活动，做好家园沟通工作，让家长了解今天的教学重点。

4. 帮助幼儿适应新的学习环境，关注他们的心理状态，给予鼓励和支持。

下午1. 上午的活动结束后，对幼儿进行小结，引导他们总结今天的学习内容和活动，鼓励他们积极参与，加强他们的学习动力。

2. 组织幼儿进行户外活动，让他们在自然中学习和游戏，培养他们的观察力和动手能力。

3. 继续家园沟通工作，与家长交流今天的教学情况和幼儿的表现，做好对幼儿学习和成长情况的记录和反馈。

第二天上午1. 组织幼儿进行亲子活动，让家长参与到幼儿的学习和游戏中来，增进亲子关系，促进幼儿的家庭教育。

2. 实施教学活动，包括故事听讲、手工制作和游戏，注重培养幼儿的认知、语言和动手能力。

3. 针对不同年龄和能力的幼儿，进行个别辅导和帮助，关注每个幼儿的学习和成长情况。

下午1. 对幼儿进行集体课后活动，包括唱歌、跳舞和体操等，增强幼儿的动手能力和协调能力。

2. 组织幼儿进行游戏活动，包括团体游戏和角色扮演游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。

3. 和家长沟通幼儿的学习和生活情况，了解他们在家的表现和需求，做好与家长的互动和合作工作。

第三天上午1. 组织幼儿进行园内探险活动，让他们在园内进行探索和发现，培养他们的观察力和逻辑思维能力。

2. 实施教学活动，包括手工制作、绘画和游戏，引导幼儿发挥自己的想象力和创造力。

3. 对幼儿进行学习成果展示，让他们展示自己的作品和成果，增强他们的自信心和自豪感。

下午1. 继续进行户外活动，包括露营、郊游和野餐等，让幼儿在自然中进行体验和游戏，增强他们的身体素质和感知能力。

2. 完成家长反馈工作，整理家长的建议和意见，做好对幼儿学习和成长的记录和分析。

3. 与其他老师和园长交流今天的教学情况和幼儿的表现，做好团队协作和合作工作。

2024年幼儿园周工作计划生活活动：稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。

不用力过大，来回进行涂色。

鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动：1.集体游戏名称：吃毛桃集体游戏目标：1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

____分散活动目标：1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料：大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

2024年幼儿园周工作计划（二）本周工作重点1、感知各种甜食的种类。

2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3、感受活动的乐趣与分享的美好。

语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标：学念儿歌，分享食品。

综合：超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。

2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。

美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。

2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。

区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标：能听口令完成相应要求，感知数量。

幼儿园10月份第三周工作计划幼儿园10月份第三周工作计划精选篇1一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

二、本月开展以下主题：主题活动一：《我们的身体》健康：《能干的脚》认识动词：跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、踢、踏”汉子的共同特征。

社会：《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险，会用简单的方法保护自己及同伴。

艺术：《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词，在演唱过程中学习控制声音的大小。

语言：《人体谜语》学习猜谜语的方法，初步了解什么是谜面，什么是谜底。

科学：《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹，了解每个人的.指纹都是不相同的。

三、家长工作：1、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

2、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

3、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

4、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

5、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设：1、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。

2、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

3、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

4、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

幼儿园10月份第三周工作计划精选篇2一、本月工作重点：1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行"六一"体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。

中班第3周工作计划（必备5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园周工作计划(精选15篇)幼儿园周工作计划11、课题活动小结。

2、检查各班执行教学进度情况。

3、抽查大班年段游戏活动开展情况。

4、园内全体教师赛课活动。

5、养成教育实施情况检查。

6、月常规检查。

7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。

幼儿园周工作计划2一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。

体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。

学做小陀螺，并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

三、教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。

2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

3、古诗表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

五、户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”3、投篮六、家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。

和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园周工作计划31、整理园容园貌。

2、值班安排、人事安排。

3、教师提前备两周教案。

4、教师学习新操。

5、各班级环境布置。

6、做好新生入园的安排工作，安定新生情绪。

做好老生接待工作。

7、各班幼儿生活用品、玩具消毒工作。

8、组织专干检查户外大型活动器械。