小神童幼儿园第三周工作计划表大班

一、工作目标1. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的集体荣誉感。

2. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

3. 丰富幼儿的课余生活，培养幼儿的审美情趣。

二、具体工作安排1. 周一至周三（1）周一：开展“小小运动会”，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队协作能力。

活动内容：1. 举行开幕式，介绍比赛项目及规则。

2. 进行接力跑、跳绳、踢毽子等比赛项目。

3. 评选出优秀个人和团队，颁发奖品。

（2）周二：组织幼儿观看安全教育影片，提高幼儿的安全意识。

活动内容：1. 播放安全教育影片，让幼儿了解安全知识。

2. 讨论影片中的安全常识，让幼儿学会自我保护。

（3）周三：举办“我是小小艺术家”绘画比赛，培养幼儿的审美情趣。

活动内容：1. 介绍绘画比赛主题及要求。

2. 让幼儿自由发挥，绘制作品。

3. 评选出优秀作品，进行展示。

2. 周四至周五（1）周四：开展“环保小卫士”活动，提高幼儿的环保意识。

活动内容：1. 讲解环保知识，让幼儿了解环保的重要性。

2. 组织幼儿进行垃圾分类、节约用水等环保实践活动。

（2）周五：组织幼儿参加“亲子运动会”，增进亲子感情。

活动内容：1. 举行亲子运动会开幕式，介绍比赛项目及规则。

2. 进行亲子接力跑、拔河、亲子跳绳等比赛项目。

3. 评选出优秀家庭，颁发奖品。

三、注意事项1. 活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。

2. 活动结束后，及时总结经验，为下一阶段的工作做好准备。

3. 家长要积极配合幼儿园的工作，共同关注幼儿的成长。

四、预期效果1. 幼儿的安全意识得到提高，自我保护能力得到增强。

2. 幼儿的团队协作能力和集体荣誉感得到提升。

3. 幼儿的审美情趣得到培养，兴趣爱好得到拓展。

通过本周的工作，我们期望幼儿在各个方面都能得到全面发展，为今后的学习和生活打下坚实基础。

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自我管理能力。

2. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的求知欲，培养幼儿的动手能力、观察力、想象力。

3. 加强家园沟通，让家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。

二、工作重点1. 生活自理能力培养：引导幼儿学会独立穿衣服、洗手、整理玩具等。

2. 学习习惯养成：培养幼儿认真听讲、按时完成作业、爱护学习用品等习惯。

3. 社会实践：组织幼儿参观公园、超市等，提高幼儿的社会适应能力。

三、具体安排周一：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。

2. 上午：开展数学活动《认识数字1-5》，让幼儿通过操作、游戏等方式认识数字。

3. 下午：组织幼儿进行户外活动，开展跳绳、捉迷藏等游戏，锻炼幼儿的身体素质。

周二：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。

2. 上午：开展语言活动《三只小猪》，让幼儿了解故事内容，培养幼儿的想象力。

3. 下午：组织幼儿进行美术活动，学习画小动物，提高幼儿的绘画技巧。

周三：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。

2. 上午：开展科学活动《认识水》，让幼儿了解水的特性，培养幼儿的观察力。

3. 下午：组织幼儿进行音乐活动，学习歌曲《小星星》，提高幼儿的音乐素养。

周四：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。

2. 上午：开展社会活动《交通安全》，让幼儿了解交通安全知识，提高幼儿的安全意识。

3. 下午：组织幼儿进行体育活动，开展足球、篮球等游戏，锻炼幼儿的身体素质。

周五：1. 早晨：进行晨间活动，培养幼儿的自理能力。

2. 上午：开展英语活动《Hello》，让幼儿学习简单的英语单词和句子。

3. 下午：组织幼儿进行社会实践，参观公园、超市等，提高幼儿的社会适应能力。

四、家园沟通1. 周一至周五，每天放学后与家长进行简短交流，了解幼儿在园情况。

2. 每周五向家长发放幼儿本周表现评价表，让家长了解幼儿在园表现。

3. 定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育理念、教学内容等。

大班第三周周计划（精选3篇）大班第三周周计划一：大班十一月份第三周周计划一、习惯培养1、加强儿童的安全意识。

2、培养孩子学会自评互评。

二、游戏活动1、早操。

2、《捞宝贝》游戏。

3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。

三、教学活动1、《灵巧的手》语言2、《7的组成》数学3、《七色花开》健康4、《神七问天》科学5、《圣诞娃娃》手工四、环境创设1、金色的秋天为主题装饰墙。

2、师幼共同动手制作装饰墙材料。

五、体育活动1、体育《钻圈》2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的能力。

六、家园共育1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。

2、让孩子养成按时完成作业的习惯。

大班第三周周计划二：大班第三周周计划（355字）大班第三周周计划周一：端午放假周二：民意调查（谈话）送给弟弟妹妹的礼物（社会）周三：古诗两首（语言）制作铅笔盒（艺术）周四：百家姓（科学）宝塔（艺术）周五：常见的汉字（科学）热带鱼（美术）大班第三周家长工作本周将继续围绕主题《我要上小学了》开展活动，因此需要家长给予幼儿以下准备：1、本周二将制作“送给好朋友的礼物”，家长可与幼儿一起收集自己喜欢的制作材料，如彩纸、彩笔等多种材料并于周二带入班级。

2、本周三将绘画“铅笔盒”，请家长为孩子准备一只铅笔盒，笔盒内放置各种学习用品、画笔、纸、固体胶等，以便于幼儿观察，进行临摹或创造绘画。

3、我园已加入“禁烟校园”的行列，请家长能够自觉遵守，不在校园内吸烟，给孩子们树立文明的榜样。

4、近阶段班级幼儿正忙于排练毕业节目，请家长在家也能利用空余时间多多引导幼儿练习。

大班第三周周计划三：大二班第三周活动安排表（272字）上午班教师：林郁凤下午班教师：陈琪保育员：吴元汝日期：运动：1、早操2、体育游戏：老狼老狼几点钟3、体育活动：踩高跷、骑自行车、合作阳伞、跳格子学习：主题活动：主题活动：小瓶子大世界领域活动：健康活动：小冰冻语言活动：瓶和盆艺术活动：快乐的小伙伴科学活动：生活中的数字（数学）游戏：表演游戏：大灰狼和小白兔（一）小红帽建构游戏：玩具总动员（一）十字路口角色游戏：服装商场（一）医院美术活动：爸爸的领带（绘画）音乐活动：苹果送给老师尝（节奏乐）家园互动：。

幼儿园第三周工作计划一、周工作目标社交技能：通过小组活动，提高幼儿的社交互动能力。

认知发展：通过主题教学，增强幼儿对颜色、形状和数字的认识。

运动能力：通过户外游戏，促进幼儿大肌肉群的发展。

情感培养：通过故事讲述和角色扮演，培养幼儿的情感表达能力。

二、每日活动安排周一：颜色探索日上午：欢迎圈活动：唱歌、问好，增强团队感。

颜色识别游戏：通过玩具和图片教授基本颜色。

下午：绘画活动：幼儿自由绘画，鼓励使用上午学到的颜色。

故事时间：讲述与颜色相关的绘本故事。

周二：形状认知日上午：形状拼图：使用形状拼图玩具教授不同形状。

形状寻找游戏：在教室环境中寻找特定形状的物体。

下午：手工制作：制作形状挂饰，加强幼儿对形状的记忆。

音乐律动：跟随音乐节奏进行身体律动，增强身体协调性。

周三：数字与计数日上午：数字歌曲：学唱1到10的数字歌曲。

数字卡片游戏：通过卡片游戏学习数字识别。

下午：计数活动：使用小物件进行计数练习。

角色扮演：模拟购物场景，练习计数和简单加减。

周四：户外探险日上午：户外游戏：组织户外体育活动，如滑梯、秋千。

自然探索：观察植物，寻找不同种类的树叶。

下午：体育课：基础体操和平衡木练习。

艺术创作：使用收集的自然物品进行拼贴画创作。

周五：情感表达日上午：情感故事：讲述关于友情和分享的故事。

角色扮演：幼儿根据故事内容进行角色扮演。

下午：音乐活动：学习表达情感的歌曲，如《幸福拍手歌》。

周总结：回顾一周所学，鼓励幼儿分享本周的体验。

三、特殊活动中秋节庆祝活动：介绍中秋节的传统习俗，制作月饼，进行博饼游戏。

四、家长沟通家长会：周三下午举行家长会，分享本周教学计划和幼儿表现。

家园联系册：每日更新，记录幼儿在园活动和进步。

五、教学资源准备教具：准备颜色卡片、形状拼图、数字卡片等。

图书：准备与本周主题相关的故事书。

体育器材：检查户外游戏设施，确保安全可用。

六、安全与健康安全教育：每日进行安全教育，如交通安全、防火知识。

健康检查：晨检和午检，关注幼儿的健康状况。

幼儿园第三周工作计划幼儿园第三周工作计划日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的`进步，请一起努力，写一份计划吧。

相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编精心整理的幼儿园第三周工作计划，希望对大家有所帮助。

9月10日1.继续稳定幼儿情绪，中大班逐步建立常规。

2.上午9：00安全周启动仪式。

3.食堂人员分批赴食堂学习（一）。

4.中午12：10教师庆祝活动。

5.下午15：45区教师节庆祝活动（杨、陈、郑、周）。

6.完成学籍录入。

7.完成区优秀科研成果征集。

9月11日1. 食堂人员分批赴食堂学习（二）。

2. 完成安全管理平台账号录入。

3.各班开展安全主题教育活动。

4.中午年级组长赴实幼讨论课程建设。

5.完成幼儿保育费收费。

9月12日1.开展安全平台授课——“20xx年秋季安全第一课”。

2. 12：45教研活动：《户外活动自护》。

3.完成教育网平台数据。

9月13日1. 食堂人员分批赴食堂学习（三）。

2. 区教研组长会议。

3.下午 14：30街道园长会议。

4.下午15：00社区垃圾分类活动。

5.晚上18：30家长学校3（幼儿园里学什么-市教研员缪老师）。

9月14日1.完成校方责任险投保名单上报。

2.年级组半日活动观摩（一）。

9月10日1.继续稳定幼儿情绪，中大班逐步建立常规。

2.上午9：00安全周启动仪式。

3.食堂人员分批赴食堂学习（一）。

4.中午12：10教师庆祝活动。

5.下午15：45区教师节庆祝活动（杨、陈、郑、周）。

6.完成学籍录入。

7.完成区优秀科研成果征集。

9月11日1. 食堂人员分批赴食堂学习（二）。

2. 完成安全管理平台账号录入。

3.各班开展安全主题教育活动。

4.中午年级组长赴实幼讨论课程建设。

5.完成幼儿保育费收费。

9月12日1.开展安全平台授课——“20xx年秋季安全第一课”。

2. 12：45教研活动：《户外活动自护》。

3.完成教育网平台数据。

各班级1. 食堂人员分批赴食堂学习（三）。

2. 区教研组长会议。

大班第三周周计划第一篇：大班第三周周计划一、习惯培养1、加强儿童的安全意识。

2、培养孩子学会自评互评。

二、游戏活动1、早操。

2、《捞宝贝》游戏。

3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。

三、教学活动1、《灵巧的手》语言2、《7的组成》数学3、《七色花开》健康4、《神七问天》科学5、《圣诞娃娃》手工四、环境创设1、金色的秋天为主题装饰墙。

2、师幼共同动手制作装饰墙材料。

五、体育活动1、体育《钻圈》2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的能力。

六、家园共育1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。

2、让孩子养成按时完成作业的习惯。

第二篇：第一学期大班第三周周计划教育是石，撞击生命的火花。

教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。

教育是路，引领人类走向黎明。

因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。

新的一周老师们又需要做新的计划了，今天小编为大家带来的是第一学期大班第三周周计划，供大家阅读参考。

第一学期大班第三周周计划一一、本周工作重点周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

一、教学目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高生活技能。

2. 培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿对知识的兴趣。

3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力。

4. 培养幼儿的审美能力，提高幼儿的艺术素养。

二、教学内容1. 生活自理能力（1）学会整理床铺，保持房间整洁。

（2）学会穿脱衣物，正确使用剪刀。

（3）学会洗手、洗脸、刷牙等个人卫生。

2. 学习习惯（1）培养幼儿认真听讲、积极参与活动的习惯。

（2）培养幼儿独立思考、解决问题的能力。

（3）培养幼儿良好的阅读习惯。

3. 团队合作（1）组织幼儿进行集体游戏，培养幼儿的团队精神。

（2）开展小组合作活动，提高幼儿的沟通能力。

（3）培养幼儿的领导能力，让幼儿学会承担责任。

4. 审美能力（1）欣赏各类艺术作品，提高幼儿的审美能力。

（2）开展绘画、手工制作等活动，培养幼儿的艺术素养。

（3）引导幼儿发现生活中的美，培养幼儿的审美情趣。

三、教学活动安排1. 生活自理能力周一：学习整理床铺，保持房间整洁。

周二：学习穿脱衣物，正确使用剪刀。

周三：学习洗手、洗脸、刷牙等个人卫生。

周四：复习整理床铺、穿脱衣物、个人卫生。

周五：开展生活自理能力比赛，评选“生活小能手”。

2. 学习习惯周一：培养幼儿认真听讲、积极参与活动的习惯。

周二：培养幼儿独立思考、解决问题的能力。

周三：培养幼儿良好的阅读习惯。

周四：复习培养学习习惯的方法。

周五：开展“我最喜欢的书籍”分享活动。

3. 团队合作周一：组织幼儿进行集体游戏，培养团队精神。

周二：开展小组合作活动，提高沟通能力。

周三：培养幼儿的领导能力，学会承担责任。

周四：复习团队合作的方法。

周五：组织幼儿进行团队拓展活动。

4. 审美能力周一：欣赏各类艺术作品，提高审美能力。

周二：开展绘画、手工制作等活动，培养艺术素养。

周三：引导幼儿发现生活中的美，培养审美情趣。

周四：复习欣赏艺术作品的方法。

周五：组织幼儿进行艺术创作展示活动。

四、教学评价1. 观察幼儿在生活自理、学习习惯、团队合作、审美能力方面的表现。

第一学期大班第三周周计划5篇推荐文章深圳大学2022年度各省录取分数线预计是多少热度：中秋节主题的演讲稿热度： 2022中秋节演讲稿热度：中秋节演讲稿最新范文热度：中秋节演讲稿范文精选热度：教育是石，撞击生命的火花。

教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。

教育是路，引领人类走向黎明。

因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。

新的一周老师们又需要做新的计划了，今天小编为大家带来的是第一学期大班第三周周计划，供大家阅读参考。

第一学期大班第三周周计划一一、本周工作重点周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

一、教育目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，学会独立穿衣、洗手、整理玩具等。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，懂得保护个人卫生。

3. 培养幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处。

4. 培养幼儿的审美情趣，学会欣赏和表达美。

5. 培养幼儿的探究精神，激发幼儿对周围世界的兴趣。

二、教学内容及活动安排1. 生活自理能力培养（1）活动内容：学习独立穿衣、洗手、整理玩具等。

（2）活动安排：周一至周五，每天早上入园后进行。

2. 卫生习惯培养（1）活动内容：讲解个人卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

（2）活动安排：周一、三、五，下午第一节课。

3. 社交能力培养（1）活动内容：组织幼儿进行角色扮演、合作游戏等活动，提高幼儿的社交能力。

（2）活动安排：周二、四，下午第一节课。

4. 审美情趣培养（1）活动内容：欣赏美术作品，进行绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美情趣。

（2）活动安排：周一、三、五，上午第二节课。

5. 探究精神培养（1）活动内容：组织幼儿进行科学实验、探索游戏等活动，激发幼儿对周围世界的兴趣。

（2）活动安排：周二、四，上午第二节课。

三、家园共育1. 向家长宣传幼儿教育的重要性，提高家长对幼儿教育的重视程度。

2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。

3. 邀请家长参与幼儿园的教育活动，如亲子活动、家长课堂等。

4. 发放家庭教育指导资料，帮助家长更好地进行家庭教育。

四、总结与反思1. 每周对幼儿的学习情况进行总结，对教育效果进行评估。

2. 分析教育过程中存在的问题，及时调整教育策略。

3. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。

4. 不断丰富教学内容，提高幼儿的全面发展。

通过本周的教育工作，我们希望幼儿在生活自理、卫生习惯、社交能力、审美情趣和探究精神等方面取得一定的进步。

同时，加强家园共育，促进幼儿的健康成长。

一、工作目标1. 确保幼儿身体健康，增强幼儿的体质。

2. 帮助幼儿适应新学期生活，调整心态。

3. 培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的综合素质。

4. 加强家园沟通，形成教育合力。

二、具体工作安排1. 周一至周三：（1）进行班级卫生大扫除，保持环境整洁。

（2）组织幼儿进行户外活动，增强体质。

（3）开展主题教育活动，如“我的新朋友”、“快乐成长”等，帮助幼儿适应新学期生活。

（4）进行班级家长会，加强家园沟通。

2. 周四至周五：（1）开展生活自理能力训练，如穿衣、叠被子等，提高幼儿的自理能力。

（2）进行安全教育，教育幼儿遵守交通规则，防止意外事故发生。

（3）组织幼儿进行兴趣小组活动，如绘画、手工、音乐等，丰富幼儿的课余生活。

（4）开展亲子活动，增进亲子感情。

3. 周六：（1）组织幼儿进行班级总结大会，回顾本周所学内容，总结经验。

（2）进行家长开放日活动，邀请家长参与幼儿的学习和生活，增进家园沟通。

（3）对幼儿进行心理健康教育，关注幼儿的心理需求。

三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

2. 增强班级管理，关注幼儿的成长需求。

3. 优化课程设置，提高幼儿的综合素质。

4. 加强家园沟通，形成教育合力。

5. 严格把控幼儿饮食卫生，确保幼儿身体健康。

四、预期效果1. 幼儿身心健康，适应新学期生活。

2. 幼儿学习兴趣浓厚，养成良好的学习习惯。

3. 家长对幼儿园的教育教学工作满意度提高。

4. 幼儿园教育教学质量得到提升。

通过以上工作计划，我们期待在幼儿园开学第三周，为幼儿创造一个良好的学习环境，促进幼儿全面发展。