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兼职教研员工作总结作为一名兼职教研员，我在过去的一段时间中，积累了丰富的教学经验和研究能力。
通过与教育机构合作，我参与了多个教研项目，积极探索教学新方法，提高学生的学习效果。
在这次工作中，我主要从以下三个方面总结经验与体会。
首先，我在教学中注重个性化教育。
在教研项目中，我了解到学生的学习差异很大，每位学生都有自己的学习特点和需求。
因此，在教学中我尽可能地掌握每位学生的学习情况，根据不同学生的能力和兴趣，制定相应的教学计划和教学方法。
比如，在一次小组讨论中，我发现有些学生喜欢大胆发表自己的观点，而有些学生则比较内向，不愿意主动表达自己的意见。
为了激发每位学生的参与和思考，我在布置作业时设置了不同的任务，让学生有机会展示自己的特长和兴趣，提高学生的学习积极性和主动性。
其次，我在教研项目中注重课堂互动和学生参与。
在传统的教学模式下，学生通常是被动接受知识的，而缺乏主动思考和创造性思维。
因此，我在教学中引入了互动式的教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习。
例如，在一次课堂中，我设计了一个小组竞赛的游戏环节，让学生分组进行知识竞答，通过小组合作和竞争激励，激发学生的学习兴趣和学习热情。
同时，我还通过提问、讨论等方式，引导学生思考和分析问题，培养学生的批判性思维和创新能力。
最后，我在教学中注重反思和改进。
教研工作是一个不断探索和实践的过程，每个教研项目都是一个循环的过程，包括教学设计、实施、评价和调整。
在每次教学实践完成后，我都会进行详细的教学反思和总结，分析学生的学习情况和教学效果，思考个人的不足和改进方向。
比如，在一次教学中，我发现在小组讨论环节中，部分学生的参与度较低，未能发挥应有的作用。
为了改进这个问题，我在下一次课堂中增加了互动环节，设置了更多小组合作的机会，吸引学生积极参与进来。
通过这次兼职教研员的工作，我不仅锻炼了自己的教学能力和研究能力，也增加了对教育教学的认识和理解。
我相信，在今后的工作中，我将继续加强自身的专业学习和研究，不断提升自己的教学水平和教学效果。
兼职教研员个人工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为兼职教研员，致力于提升教学质量和推进教育教学改革。
在此，我将对我在这一岗位上的工作进行总结，以便更好地总结经验教训，为未来的工作提供借鉴。
二、工作内容及成果1. 课程设计与优化作为教研员，我参与了多门课程的开发与修订工作。
在课程设计上，我注重理论与实践的结合，确保课程内容与行业需求紧密相连。
同时，我积极参与线上课程的制作与更新，使教学更加生动、有趣。
2. 教学研究与改革在教学研究方面，我深入分析了当前教育教学中存在的问题，并提出了针对性的改革措施。
我积极参与课题研究，撰写了多篇关于教育教学改革的论文，其中部分论文获得了学术界的认可。
3. 教师培训与指导为了提高教学质量，我积极参与教师的培训与指导工作。
我组织并参与了多次教师培训活动，分享了自己的教学经验和教学方法。
同时，我还指导教师进行课程设计和教学改进，帮助教师提高教学水平。
4. 教学评价与反馈我重视教学评价与反馈工作，通过收集学生的反馈意见，分析教学质量存在的问题。
我定期与教师沟通，共同探讨改进方案，以提高教学质量。
同时，我还参与学校的教学质量评估工作，为学校的教育教学改革提供有力支持。
三、经验教训与改进措施在过去的工作中，我深刻认识到团队合作的重要性。
在未来的工作中，我将更加注重团队合作，加强与同事的沟通与协作。
同时，我还需要不断提高自己的专业素养，加强学术研究能力，以更好地为教育教学改革提供支持。
此外，我还需要关注学生的学习需求，不断调整教学策略和方法，以提高教学效果。
四、展望未来未来，我将继续致力于教育教学改革，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
我将积极参与教研活动，与同行交流学习，共同探讨教育教学的新理念和新方法。
同时，我还将关注学生的需求和发展，努力为学生提供更优质的教育服务。
五、总结总的来说，我在兼职教研员岗位上取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教育教学能力，为学校的教育教学改革贡献自己的力量。
校兼职教研员个人工作总结8篇篇1一、背景在过去一年的工作中，本人作为校兼职教研员，本着敬业、专业、精业的职业态度，致力于教育教学研究与实践。
通过参与各类教研活动，不仅提升了自身的教学水平，也为学校的整体教学质量提升作出了贡献。
以下是本年度工作的全面总结。
二、教研工作内容及成果1. 教学计划与大纲制定协助教研室完成本学期的教学计划和大纲制定工作。
通过深入调研和反复论证，修订了XX门课程的教学大纲，确保教学内容与时俱进，贴合实际需求。
2. 课堂教学改革与实践积极参与课堂教学改革，推广使用互动式、研讨式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
本人所负责的XX门课程，学生评价满意度显著提升。
3. 教研团队建设与管理参与组建教研团队，吸纳校内外的优秀教师资源，共同开展教学研究。
通过定期的教研活动，分享教学经验，解决教学中的问题，促进了团队教师的共同成长。
4. 教研活动组织与实施本学年成功组织了XX次校级教研活动，包括教学研讨会、观摩课等，邀请教育专家进行讲座，提升了教师的教育教学理论水平。
5. 科研课题研究参与并主持了省级课题“XX研究”，研究成果已在学术界发表，并被同行广泛引用。
课题研究提升了教学质量，促进了学科发展。
三、教育教学研究与反思1. 教育教学研究积极参与各类教育教学研究活动，通过撰写论文、参加学术会议等形式，与同行交流研究成果，提高了自身的学术影响力。
2. 教学反思与总结在日常教学中，注重教学反思，总结教学经验与教训。
对于教学中的问题，主动寻求解决方法，不断完善自己的教学策略。
四、对外交流与合作1. 与其他学校交流积极参与校际交流，与兄弟学校的教师共同探讨教学问题，分享教学经验，扩大了视野，提升了教学水平。
2. 与企业合作主动联系相关企业，开展校企合作，共同研发课程，将企业的实际需求融入教学中，提高了学生的实践能力和就业竞争力。
五、存在问题及改进措施1. 存在的问题在教研工作中，还存在对某些新兴教学理念掌握不够深入、对新技术应用不够熟练等问题。
校兼职教研员个人工作总结7篇篇1在过去的一段时间里，我作为校兼职教研员，积极参与了学校的教学与科研工作。
通过不断的努力和实践，我不仅在专业领域取得了显著的进步，还为学校的发展做出了一定的贡献。
在此，我将对这段时间的工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴。
一、工作背景与目标作为一名校兼职教研员，我的主要工作职责是协助学校进行教学改革、提升教学质量以及推进科研项目的进行。
在这个过程中，我始终坚持以提升自身专业素养为目标，努力为学生提供更优质的教育服务。
二、主要工作内容与成果1. 教学改革与优化在教学改革方面，我积极参与了学校的教学改革项目，针对学校的教学现状提出了许多有针对性的建议。
通过优化课程设置、改进教学方法以及引入先进的教学理念，我成功地提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参与了教学评估工作，为学校的教学质量提升提供了有力的支持。
2. 科研项目的推进在科研项目方面，我负责了一项关于教育技术应用的课题研究。
通过深入调查和实践，我了解了当前教育技术在教学中应用的情况及其存在的问题。
在课题研究过程中，我注重理论与实践相结合，不仅进行了大量的文献研究，还深入课堂进行了实地调查。
最终，我撰写了一份详细的研究报告，为学校的科研工作提供了有益的参考。
3. 学生培养与指导在学生培养方面，我不仅负责了学生的专业课程教学，还积极参与了学生的科研指导和毕业论文撰写工作。
通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学形式，我帮助学生掌握了专业知识，提高了他们的实践能力。
同时，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点进行了有针对性的指导和培养。
三、工作态度与表现在工作中，我始终保持积极向上的态度和严谨务实的作风。
对于每一项工作任务，我都认真对待、用心完成。
同时，我还注重与同事和学生的沟通和协作，共同推动学校的教学和科研工作向前发展。
四、存在的问题与改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
数学兼职教研员工作总结范文8篇篇1尊敬的领导：在过去的一段时间里，我作为数学兼职教研员，积极参与了学校数学教学的各项教研活动。
通过不断的努力和学习，我不仅提高了自己的教学水平，还为学校数学教学的进步做出了一定的贡献。
下面，我将对这段时间的工作进行总结和反思。
一、教学工作的回顾在教学方面，我主要负责了初中阶段的数学教学工作。
针对初中生的年龄特点和认知水平，我采用了生动活泼、多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的思维能力和解题能力，通过讲解例题、引导学生自主思考等方式，帮助学生掌握数学知识和方法。
在课堂上，我积极与学生互动，及时解答学生的疑问和困惑，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
二、教研活动的参与除了教学任务外，我还积极参与了学校组织的各项数学教研活动。
在教研活动中，我不仅认真听取了其他老师的经验和建议，还积极发言、分享自己的教学心得和方法。
通过与其他老师的交流和讨论，我不仅拓宽了教学思路和方法，还学到了很多实用的教学技巧和方法。
同时，我也注重将教研活动中学到的知识和经验应用到实际教学中，不断提高自己的教学质量和效果。
三、专业素养的提升作为数学兼职教研员，我深知专业素养的重要性。
因此，在工作中，我不断加强学习，提高自己的专业素养。
我不仅阅读了大量的数学教育专业书籍和论文，还参加了多个数学教育研讨会和培训活动。
通过不断的学习和实践，我不仅掌握了更多的数学知识和方法，还了解了最新的教育理念和教学方法。
这些学习和实践经历不仅丰富了我的专业知识储备，还提高了我的教育教学能力。
四、工作成果的展示在教研员的岗位上，我取得了一些显著的工作成果。
首先，通过不断的努力和提高自身的教学水平，我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩；其次，在教研活动中，我的发言和分享得到了其他老师的认可和赞誉；最后，在学校的数学竞赛中，我指导的学生取得了不错的成绩。
这些成果的取得离不开我的努力和付出，也离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
兼职教研员个人工作总结7篇第1篇示例：兼职教研员工作总结在工作中，我遇到的最大困难之一是时间管理问题。
由于我是兼职教研员，工作时间比较有限，需要合理安排时间，保证工作的进度和质量。
为了解决这个问题，我学会了制定详细的工作计划和优先级，合理安排时间，提高工作效率。
我还学会了与团队成员合作，互相支持，共同解决问题，共同进步。
在工作中，我还遇到了一些挑战，例如项目任务繁重，工作压力大等。
面对这些挑战，我学会了调整心态，保持乐观向上的心态，充分利用自己的优势，发挥团队的力量，共同应对挑战。
我还学会了不断学习和提升自己的能力，不断更新知识，增强自己的竞争力，以应对未来的挑战。
在这段时间里，我也获得了一些经验和收获。
我学会了更加熟练地运用教育理论和方法，提高自己的教育研究能力和实践能力。
我学会了与团队成员合作，共同探讨问题，分享经验，互相学习，共同进步。
我还学会了管理时间，合理安排工作和生活，提高工作效率，更好地完成任务。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的能力，不断更新知识，增强专业技能，适应工作的发展和变化。
我也将继续与团队成员合作，互相支持，共同进步，提高团队的综合实力。
我相信，在团队的努力下，我们一定能够取得更大的成就，为教育事业的发展作出更大的贡献。
第2篇示例：近段时间以来，我在一家教育机构担任兼职教研员，负责教研工作，为教师们提供教学支持和培训。
通过这段时间的工作，我积累了一些经验和感悟，现在总结如下。
在教研工作中，我发现要做好教研工作，首先要对所教授的知识有深入的了解。
只有对知识点有透彻的理解，才能更好地引导教师们教授知识，解决教学中遇到的问题。
我会定期学习相关课程知识，不断充实自己的知识储备。
沟通交流也是教研工作中的重要一环。
在与教师们进行沟通交流的过程中，我发现很多时候，教师们之间的共同讨论和交流，能够促进教学水平的提升。
我会定期组织教研会议，鼓励教师们分享自己的教学经验和心得体会，从而促进教学质量的提高。
兼职教研员个人工作总结（精选10篇）兼职教研员个人工作总结（精选10篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，为此要做好工作总结。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的兼职教研员个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
兼职教研员个人工作总结篇1本学期，在中心校的高度重视和正确领导下，我能按照科学发展的要求和理念，积极工作，履行职责。
下面汇报如下：一、工作简要回顾：（1）让学习成为工作的状态学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要。
在政治上我积极抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针。
在业务方面，我经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，并随时做好学习笔记。
1、本学期初，认真学习《小学教研员工作职责》《小学数学新课程标准》《小学语文新课程标准》《小学英语新课程标准》《小学科学新课程标准》《小学品社新课程标准》，并写好学习心得体会，尽快适应新的工作岗位。
2、向报刊书籍学习：《春潮》《小学语文教学会刊》《小学数学教育》《教育实践与研究》《追求》《中国教育报》，并认真做好摘抄笔记。
3、向网络学习：积极参加“小学教育电大本科”；“小学科学骨干教师”培训学习；“20XX年河北省中小学教师素质提高远程培训”学习。
4、积极撰写论文。
实践与写作应该是教研员工作的双翼，尽管我的笔仍很稚嫩，但我在尝试着写：向《春潮》投稿两篇，并发表。
向河北省家庭教育工会投稿一篇《家校教育形成教育合力》，并被录用。
（二）、组织开展教研活动。
时间9月6日16日、9月20日、27日、9月28日、10、12地点各小学活动内容选拔参加“定州市数学教学能手评选”采取推门听课。
1、做课教师精心做了准备。
2、教师教学理念依然陈旧。
3、课堂效率低。
4、教案作业少数有拖拉现象。
教师吃不透教材，教法有待于进一步提高。
教师有紧迫感，备课应再充分，讲评试卷应科学。
校兼职教研员个人工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教学生涯已接近尾声。
作为一名兼职教研员，我深感荣幸能够参与到学校的教学研究工作中来，为学校的教研事业贡献自己的一份力量。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以期为未来的工作提供借鉴和参考。
一、工作目标与计划在过去的一年中，我始终以提升教学质量和培养学生能力为核心目标，制定并实施了一系列切实可行的教研计划。
通过课堂教学、课外活动和学术竞赛等多个方面的工作，我努力提升学生的综合素质和教师的专业水平。
二、课堂教学与课程建设在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引入案例教学、讨论式教学和项目式教学等多样化的教学方法，我激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还参与了学校课程建设工作，为学校设计开发了多门新课程，为学生的全面发展提供了更为广阔的舞台。
三、课外活动与学术竞赛除了课堂教学外，我还组织学生参与了多项课外活动和学术竞赛。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了展示自己才华的机会。
在指导学生的过程中，我注重培养学生的团队合作能力和创新思维，让学生在竞争中不断成长和进步。
四、教学研究与学术交流作为一名兼职教研员，我还承担了多项教学研究任务。
通过参与学校的教学研究项目，我深入探讨了课堂教学和课程建设的有效方法，为提高学校的教学质量提供了有益的参考。
同时，我还积极参与各类学术交流活动，与同行专家进行深入交流和探讨，不断吸收新的教学理念和方法，以不断提升自己的专业素养和教学水平。
五、工作成果与收获在过去的一年中，我取得了丰硕的教学成果和学术成果。
我的课堂教学受到了学生的广泛好评，学生的成绩和综合素质得到了显著提升。
同时，我还获得了多项教学竞赛和学术成果的荣誉和奖励，为学校争得了荣誉和奖项。
这些成果的取得离不开学校领导和同事们的支持和帮助，我将继续努力，为学校的教学事业贡献更多的力量。
六、存在的问题与不足尽管我在过去的一年中取得了不错的成绩和成果，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
兼职教研员个人工作总结时光荏苒，转眼间一个学期的兼职教研员工作已经落下了帷幕。
回顾这一段时间的工作，我深感责任重大，既有压力，也有动力。
我始终本着认真负责、积极主动的态度，努力发挥自己的专业特长，为学校的教研工作做出了一定的贡献。
以下是我在本学期作为兼职教研员的工作总结。
一、明确工作职责，积极投身教研活动作为兼职教研员，我明确了自己的工作职责，主要包括：组织并参与教研活动、指导教师进行教学研究、总结教研成果等。
为了更好地履行这些职责，我积极参加各类教研活动，主动了解教育教学的新动态、新理念、新方法。
通过与其他教研员的沟通交流，我不断丰富自己的教育教学知识，提升自己的教研能力。
二、组织教研活动，提升教学质量本学期，我组织了多次教研活动，包括教材分析、教学方法研讨、课堂观摩等。
在组织这些活动的过程中，我注重发挥团队协作精神，鼓励教师们积极参与，充分表达自己的观点。
通过这些活动，教师们对教材有了更深入的了解，教学方法得到了改进，课堂教学质量得到了提升。
三、指导教师进行教学研究，提高教研水平作为教研员，我深知指导教师进行教学研究的重要性。
本学期，我积极关注教师们在教学中遇到的问题，与他们一起分析问题、寻找解决办法。
我还指导教师们进行课题研究，帮助她们设计研究方案、分析研究数据、撰写研究论文。
通过这些工作，教师们的教研水平得到了提高，也为学校的教学质量提供了有力保障。
四、总结教研成果，推广优秀经验在本学期的教研工作中，我注重总结教研成果，将优秀的教学方法和经验推广到全校。
我定期对教研活动进行总结，将教师们好的教学实践进行梳理，形成文字材料供教师们参考。
同时，我还通过校内的教研交流平台，分享优秀经验，促进教师们相互学习、共同进步。
五、反思与展望回顾本学期的兼职教研员工作，我深感自己还有许多不足之处。
例如，在组织教研活动方面，我还需进一步发挥团队协作精神，提高活动的实效性；在指导教师进行教学研究方面，我还需提升自己的专业素养，以便更好地为教师们提供指导。
兼职教研员个人工作总结在过去的一年里，作为兼职教研员，我致力于提高教育质量，促进教师发展，加强学科研究，取得了一定的成绩。
在此，我将对自己的工作进行全面的总结，以期更好地规划未来的发展路径。
一、工作背景与目标作为一名兼职教研员，我始终明确自己的工作职责和目标。
在过去的一年中，我主要围绕提高教学质量、促进教师专业成长、深化教育教学改革等方面展开工作。
通过与教师们的紧密合作，我们共同探索了更加有效的教学方法，为学生提供了更加优质的学习体验。
二、教学研究与实践在教学研究方面，我积极参与了各类教研活动，认真研究了新课程标准和教材内容，努力把握教学重点和难点。
同时，我还结合自己的教学实践，不断总结经验，形成了具有个人特色的教学风格。
在实践方面，我勇于尝试新的教学方法和手段，如开展小组合作学习、利用信息技术辅助教学等，有效提高了学生的学习兴趣和成绩。
三、教师培训与发展作为教研员，我深知教师培训的重要性。
因此，我积极参与了组织教师培训活动，包括专题讲座、教学观摩、经验交流等。
通过这些活动，不仅提高了教师的教育教学水平，还促进了教师之间的交流与合作。
同时，我还鼓励教师参加各类专业培训和学习，不断拓展自己的知识面和技能水平。
四、团队协作与交流在团队协作方面，我注重与同事之间的沟通和协作，积极参与教研活动，共同探讨教育教学问题。
通过与同事们的交流，我不仅学到了很多宝贵的经验，还结识了许多志同道合的朋友。
同时，我还积极参与校际间的交流活动，与其他学校的教研员分享经验、互相学习，共同提高。
五、教学资源建设为了更好地服务教学工作，我积极参与了教学资源建设工作。
我整理了大量的教学资料和教学案例，建立了完善的教学资源库。
同时，我还积极开发新的教学资源，如制作教学课件、录制教学视频等，为教师们提供了更加丰富的教学资源。
六、问题与挑战在工作过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
首先，由于工作性质的特殊性，我需要平衡好教学与教研之间的关系，确保两者都能得到充分的关注和投入。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X校兼职教研员个人工作总结校兼职教研员个人工作总结自从xx年3月下学期被学校聘为兼职教研员以来，本人能积极参与学校的教育教学科研活动中，收获不少，现总结如下：1.xx年5月，负责餐旅教研组申报南宁市示范教研组的工作；2.参与了国家社会科学基金教育学重大课题《职业教育校企联合办学的实证研究》申报论证工作；3.负责xx年度广西中等职业教育教改项目《南宁三职校旅游、烹饪实训基地建设》的申报工作；4.xx年4月，在南宁市中等职业学校旅游服务学科组织的南宁市中职学校教学专题活动中承担了一节公开课；5.xx年3月，获得xx年度南宁市中职学校教师课堂技能比赛获一等奖；6.xx年5月，参加了南宁市中等职业学校教学现场录像课比赛；7.xx年6月，撰写了两篇教育教学论文《项目教学法在中职旅游服务与管理专业教学中的运用》、《中职实践能力培养之探究》并参加XX年广西职业教育教学优秀论文评选；8.xx年6月，德育教育案例《给孩子自信与自尊》获xx年学校德育工作研讨会班主任经验交流案例评比一等奖。
9.制作了《餐饮服务与管理》课程教学课件两件。
乡镇教研员培训班学习心得小学科学教研员培训心得第二篇：校兼职教研员工作总结自从XX年3月下学期被学校聘为兼职教研员以来，本人能积极参与学校的教育教学科研活动中，收获不少，现总结如下：1.XX年5月，负责餐旅教研组申报南宁市示范教研组的工作；2.参与了国家社会科学基金教育学重大（点）课题《职业教育校第2 页共23 页企联合办学的实证研究》申报论证工作；3.负责XX年度广西中等职业教育教改项目《南宁三职校旅游、烹饪实训基地建设》的申报工作；4.XX年4月，在南宁市中等职业学校旅游服务学科（专业）组织的南宁市中职学校教学专题活动中承担了一节公开（示范）课；5.XX年3月，获得XX年度南宁市中职学校教师课堂技能比赛获一等奖；6.XX年5月，参加了南宁市中等职业学校教学现场录像课比赛；7.XX年6月，撰写了两篇教育教学论文《项目教学法在中职旅游服务与管理专业教学中的运用》、《中职（餐饮服务与管理）实践能力培养之探究》并参加XX年广西职业教育教学优秀论文评选；8.XX年6月，德育教育案例《给孩子自信与自尊》获XX年学校德育工作研讨会班主任经验交流案例评比一等奖，校兼职教研员工作总结，工作总结《校兼职教研员工作总结》。
9.制作了《餐饮服务与管理》课程教学课件两件。
乡镇教研员培训班学习心得小学科学教研员培训心得第三篇：兼职教研员个人年终工作总结XX兼职教研员个人年终工作总结长岭县利发盛镇中学：马凤燕得知被评选为长岭县进修学校语文学科兼职教研员，我感动、我兴奋，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。
我非常珍惜这个荣誉，深感自己责任重大，唯恐自己工作不力，辜负了领导以及同事的厚望。
我希望经过自己的努力，使自身专业素质产生一个质的飞跃，尽可能地发挥兼职教研员的引领、研究与辐射作用。
在这一年里，我认真履行兼职教研员的职责，勤勤恳恳工作，恪守师德行为规范，努力钻研学科教学，默默地在教育的园地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收获，不断地在快乐的收获中成长，自觉自己在教师专业成长方面有了很大进步。
现将今年的工作总结如下：一取得的成绩：1、加强学习，在不断提高自身素质带动其他教师的学习愿望我校一直开展轰轰烈烈的校本研培工作，作为兼职教研员，一定要转好理论学习和方法探究工作，我深感自己肩负责任的重大。
要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对。
我自知自己尚有很多不足，为此我严格要求自己，一年来，我一直认真的学习党的教育方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关知识、理论，非专业书也广读博览，丰富自己的知识面，努力提升自己的人文修养，理论水平和专业能力，切实提高自身素质。
我相信厚积从而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。
我认真学习的精神带动了大家进行理论学习的热情，从语文组到邻组，很多教师都和我一起进行学习，年终学校进行的理论抽测中，我是第一名得了九十七分，而参赛教师平均分还高于八十五分。
2、勤奋踏实，积极科研，提高课堂实效，引领创新之路我勤奋踏实地做好自己的教育教学工作，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并富有开拓精神。
想通过自己的付出，带动学校更多的老师充满热情地投入自己的工作，营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。
我认真准备每一节课，精心备课。
在备课时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。
随着新课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，在完成“十心”的教研课题后，又深入开展了“农村初中语文自主学习课堂教学”的教研课题研究。
我尽情地放飞自己的教学设想。
在教育教学中大胆的创新，让兴趣成为学生最好的老师，调动学习的积极主动性，享受快乐的学习境界。
引领了我校开展轰轰烈烈教研活动，年内，教师们撰写的“十心”方面论文就有25篇，在我校铺开了浓郁的教研氛围。
3、充分发挥兼职教研员的研究和引领作用，与其他教师共同提高作为兼职教研员，我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。
因此，我积极参加每一次教研活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。
无论是制作教学课件、出试卷，还是做研究课、公开课、示范课，我都走在教师们的前面，为他们做出表率。
我每个学期都至少上一节公开课，在南片教研会上，我的课获得了听课教师、领导的赞赏。
我还组织语文组教师学习“新课程标准”和有关理论，观看优秀录像课，和他们一起备课，一起研究学生状况，有针对性地提高他们的教学水平。
对于自己帮带的年轻教师，经常性地共同备课，相互听课，并做好评课探讨，以求共同提高，共同进步。
另一方面，对于有公开课任务的年轻教师，我帮助出谋划策，共同修订教案，在试教后，提出建设性的意见，帮助他们快速成长起来。
二、存在问题和努力方向我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。
理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为全校、全县教育教学上的带头人。
回顾一年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。
当然自己也在不断反思，如何发挥优势，弥补不足，成为名副其实的兼职教研员，成为新课程改革的引领人，成为教育创新与教学方法改革的带头人，成为构建学科教师团队的引领人。
我今后将在上级领导的关注与支持下，把今天的工作成绩当作明天工作的起点，把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面协助引领，更好地完成兼职教研员的工作！XX年12月第四篇：兼职教研员个人年终工作总结XX兼职教研员个人年终工作总结长岭县利发盛镇中学：马凤燕我被县进修学校评选为“语文学科兼职教研员”已经三年了。
为做好这项工作我在网络上认真解读兼职教研员职责，明确自己的任务和义务。
三年来，我深入学习理论知识充实自己，制定切实可行的教研计划，扎扎实实地开展教研工作，积极探索新课改，尽心尽力完成上级领导和学校领导交给的教育教学及教研工作，切实履行了自己应尽的职责。
积极参加教研室组织的各种活动，向有经验的教研员虚心学习，接受指导。
下面就今年的有关情况作如下总结：一、取得的成绩1、加强学习，提升素质（1）、我深入研读《语文课程标准》与初中段教材，在教学中实践现代教育手段和方法，充分挖掘学科教学资源。
本年度，我深入学习“新课程”方面有关书籍，丰富自己的教育理论知识，及时了解当前中学语文教改的最新动向。
增加教学底蕴，并认真撰写教学随笔。
(2)、积极参加各级培训活动，不断提高自己的理论修养和业务素质。
一年来，我积极参加继续教育和骨干教师远程培训。
(3)、在日常教育教学中努力进取，积极探索提高课堂教育教学质量的方式方法，从教学设计、课堂组织、学法指导、教学反馈、活动开展等方面大胆探究实践。
经常性的深入到学生中去，及时了解学生学习情况、生活情况、思想情况，既密切了师生关系又做到教育教学工作有的放矢，教学相长。
2、相互交流，开展教研教科研是教师发展成长的必经之路。
我被聘为兼职教研员后，殚精竭虑，努力进取，积极配合专职教研员，服从安排，认真完成专职教研员布置的工作任务。
(1)、做好校本教学研究认真开展好集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源，体现合作精神。
我带领语文组教师学习《语文课程标准》与她们开展听课、评课活动，加强说课、评课的质量，形成较为浓厚的研究风气。
特别是与同年组老师坚持每日一交流，做到互通有无，共同进步，语文组教师业务能力提高很快成长起来。
3、学习交流，扎实苦干一年多来，我多次外出听课学习。
每堂课认真听，认真记录，主动评课交流，会后研讨收获，反思每位上课教师课堂教学的得失，而且能及时和同行交流切磋，努力提高我们整体的地理课堂教学的水平，外出学习，开拓了我的眼界，提高了自己的业务。
二、反思不足，需要提高回顾这一年多的工作，还有一些不尽如人意地方，值得改进和提高。
如在使用现代媒体技术上不如年轻教师，需要提高；在评课技巧和深度上还需要提高；语文学科内容广泛、从古到今，而且与时俱进，深感加强学习、不断学习的必要性。
四、今后的想法和努力方向1、虚心向教研员学习，经常翻阅有关的教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，随时做好学习笔记，提高自身的业务素质和教研能力。
2、做好自己的本职工作，搞好校本教学研究，立足本岗，增强底蕴。
努力成为教学改革的推动者和实践者。
3、深入研究教师在课堂教学中出现的新问题和应对策略。
4、积极配合专职教研员搞好教研工作，充分发挥“中介”和“枢纽”的作用，认真完成教研员和领导交给的各项工作任务。
回顾这一年多的工作，紧张、忙碌而充实，在教研中得到成长，在学习中得到新知，在交流中获得启迪。
作为一名兼职教研员，我将更加努力学习，不断提高自身教研能力、创新能力、协调能力，时时处处严格要求自己，起到示范带头作用，为初中语文教育教学工作尽自己应有的贡献。
XX年2月第五篇：兼职教研员个人年终工作总结XX兼职教研员个人工作总结长岭县利发盛镇中学：马凤燕不知不觉，XX年已经过去。
在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。
下面我汇报一下我这一年的工作：一、取得的成绩：1、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。
