(试卷合集3份)2023届广西省柳州市初一下学期期末数学质量跟踪监视试题
- 格式:doc
- 大小:2.19 MB
- 文档页数:55
2019-2020学年初一下学期期末模拟数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,∠1=15°,则∠2的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°2.在某次数学测试中,满分为100分,各测试内容及所占分值的分布情况如下扇形统计图,则以下结论正确的是()①一元一次不等式(组)部分与二元一次方程组部分所占分值一样②因式分解部分在试卷上占10分③整式的运算部分在整张试卷中所占比例为25%④观察、猜想与证明部分的圆心角度数为72°A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④3.若=5-6x,则x的取值范围( )A.x>B.x<C.x≤D.x≥4.某班为奖励在校运会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种奖品各买多少件?该问题中,若设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,则方程组正确的是( )A.301216400x yx y+=⎧⎨+=⎩B.301612400x yx y+=⎧⎨+=⎩C.121630400x yx y+=⎧⎨+=⎩D.161230400x yx y+=⎧⎨+=⎩5.已知12xy=-⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y mnx y+=⎧⎨-=⎩的解,则m﹣n的值是()A.1 B.2 C.3 D.46.下列各数:3.14,236-,18,π,..5.328.0.2020020002…(它的位数无限且相邻两个2之间“0”的个数依次加1个),其中无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.如图,是一个“七”字形,与∠1 是内错角的是( )A .∠2B .∠3C .∠4D .∠58.如果点M 在y 轴的左侧,且在x 轴的上侧,到两坐标轴的距离都是1.则点M 的坐标为( ) A .()1,2- B .()2,2- C .()1,1- D .()1,29.为了解我市市民2018年乘坐公交车的每人月均花费情况,相关部门随机调查了1000人的相关信息,并绘制了如图所示的频数直方图,根据图中提供的信息,有下列说法(每组值包括最低值,不包括最高值):①乘坐公交车的月均花费在60元~80元的人数最多;②月均花费在160元(含160元)以上的人数占所调查总人数的10%;③在所调查的1000人中,至少有一半以上的人的月均花费超过75元;④为了让市民享受更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣标准,计划使30%左右的人获得优惠,那么可以是乘坐公交车的月均花费达到100元(含100元)以上的人享受折扣.正确的有( )个A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图,将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为( )A .10°B .15°C .20°D .25°二、填空题题 11.如图,在ABC ∆中,90,40ACB B ∠=︒∠=︒,点D 在边AB 上,将BCD ∆沿CD 折叠,点B 落在点B '处.若//B D AC ',则BDC ∠=__________︒.12.如图,△ABC ≌△AED ,点D 在BC 边上。
若∠EAB =50°,则∠ADE 的度数是___________。
13.分解因式:a 3﹣4a =_____.14.按下面程序计算,即根据输入的x 判断51x +是否大于500,若大于500则输出,结束计算,若不大于500,则以现在的51x +的值作为新的x 的值,继续运算,循环往复,直至输出结果为止.若开始输入x 的值为正整数,最后输出的结果为656,则满足条件的所有x 的值是__.15.如图,AD 是△ABC 的边BC 上的中线,BE 是△ABD 的边AD 上的中线,若△ABC 的面积是16,则△ABE 的面积是________。
16.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1=_____.17.不等式组1023x x -≤⎧⎨-<⎩的负整数解是_________. 三、解答题 18.如图1,//AB CD ,点E 是直线AB 、CD 之间的一点,连接EA 、EC .(1)探究猜想:①若20,50A C =︒=︒∠∠,则AEC ∠= .②若25,40A C =︒=︒∠∠,则AEC ∠= .③猜想图1中EAB ∠、ECD ∠、AEC ∠的关系,并证明你的结论.(2)拓展应用:如图2,//AB CD ,线段MN 把ABDC 这个封闭区域分为I 、II 两部分(不含边界),点E 是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出EMB ∠、END ∠、MEN ∠的关系.19.(6分)阅读下面的推理过程,在括号内填上推理的依据,如图:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠4=180°(已知)∴∠1=∠4( )∴c ∥a( )又∵∠2+∠3=180°(已知 )∠3=∠6( )∴∠2+∠6=180°( )∴a ∥b( )∴c ∥b( )20.(6分)如图,已知50BAF ∠=︒,140ACE ∠=︒,CE CD ⊥,则CD 与AB 平行吗?为什么?21.(6分)已知关于x 的不等式组5x 13(x-1),13x 8-x 2a 22+>⎧⎪⎨≤+⎪⎩恰有两个整数解,求实数a 的取值范围. 22.(8分)若关于x 的不等式组2153x a x b -<⎧⎨->⎩的解集为11x -<<,则5a b +的值为________. 23.(8分)计算、化简: (1)32013(2018)2π-⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭;(2)2(2)(2)(2)x y x y x y +-+- 24.(10分)计算:(1)﹣12017+|1﹣3|﹣318+2(-2);(2)32425x y x y +=⎧⎨-=⎩. 25.(10分)阅读第(1)题,在解答过程后面空格中填写理由(依据),并解答第(2)题.(1)已知,如图1:AB CD ∥,P 为AB 、CD 之间一点,求B C BPC ∠+∠+∠的大小.解:过点P 作PM AB .∵AB CD ∥(已知).∴PM CD (_________________________),∴1180B ∠+∠=︒,2180C ∠+∠=︒(_________________________). ∵12BPC ∠=∠+∠,∴360B C BPC ∠+∠+∠=︒.(2)如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀片的外形如图2,刀片上、下是平行的,即AB CD ∥,90AEC ∠=︒.转动刀片时会形成1∠和2∠,那么12∠+∠的大小是否会随刀片的转动面改变?说明理由.参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确)1.D【解析】因为△ABC是等边三角形,所以∠ABD=∠BCE=60°,AB=BC.因为BD=CE,所以△ABD≌△BCE,所以∠1=∠CBE.因为∠CBE+∠ABE=60°,所以∠1+∠ABE=60°.因为∠2=∠1+∠ABE,所以∠2=60°.故选D.2.D【解析】【分析】由扇形统计图中的数据,依据“所占分数=所占比例×总分”“所占圆心角=所占比例×360°”及其变形公式,即可一一判断.【详解】解:观察扇形统计图可知:因为一元一次不等式(组)部分与二元一次方程组部分所占比例都是15%,所以它们所占分值一样,①正确.②因为因式分解部分在试卷上所占比例是10%,所以占10分,②正确.③因为整式的运算部分所对的圆心角为90°,所以在整张试卷中所占比例为25%,③正确.④因为观察、猜想与证明部分所占百分比为100%-10%-15%-15%-15%-25%=20%,所以圆心角度数为20%×360°=72°,④正确,故选:D.【点睛】本题考查扇形统计图,解题的关键是读懂统计图信息,掌握“所占分数=所占比例×总分”“所占圆心角=所占比例×360°”及其变形公式.3.C【解析】【分析】先根据绝对值的性质判断出6x-5的符号,再求出x的取值范围即可.【详解】∵|6x-5|=5-6x ,∴6x-5≤1,∴x≤.故选:C .【点睛】解答此题的关键是熟知绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,1的绝对值是1.4.B【解析】【分析】设购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,根据“花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件”列方程即可.【详解】若设购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,根据题意得:301612400x y x y +=⎧⎨+=⎩. 故选:B.【点睛】本题考查了根据实际问题抽象出方程组:根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.5.D【解析】【分析】根据已知将12x y =-⎧⎨=⎩代入二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩得到m ,n 的值,即可求得m-n 的值. 【详解】 ∵12x y =-⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩∴3421m n -+=⎧⎨--=⎩∴m=1,n=-3m-n=4故选:D本题考查了二元一次方程组解的定义,已知二元一次方程组的解,可求得方程组中的参数.6.C【解析】【分析】根据无理数的定义对各数进行判断即可.【详解】,0.2020020002…(它的位数无限且相邻两个2之间“0”的个数依次加1个)故无理数有3个故答案为:C.【点睛】本题考查了无理数的问题,掌握无理数的定义是解题的关键.7.A【解析】【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.【详解】∠1的内错角是∠2.故选:A【点睛】此题考查同位角、内错角、同旁内角,解题关键在于掌握其定义8.B【解析】【分析】先判断出点M在第二象限,再根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:∵点M在y轴的左侧,且在x轴的上侧,∴点M在第二象限,∵点M到两坐标轴的距离都是1,∴点M的横坐标为-1,纵坐标为1,∴点M的坐标为(-1,1).【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.9.C【解析】【分析】分析条形统计图的特点,对每个小问进行判断,即可得到答案;【详解】解:①根据题意,乘坐公交车的月均花费在60元~80元的人数最多,有240人;②月均花费在160元(含160元)以上的人数有70人,70100%7% 1000⨯=;③在所调查的1000人中,80元以上有:200+100+80+50+25+25+15+5=500人,∴至少有一半以上的人的月均花费超过75元;④100030%300⨯=人,由表格可知,100元以上的有:100+80+50+25+25+15+5=300人,∴计划使30%左右的人获得优惠,那么可以是乘坐公交车的月均花费达到100元(含100元)以上的人享受折扣.∴正确的有:①③④;故选C.【点睛】本题主要考查了频数分布直方图,抽样调查以及用样本估计总体,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.10.D【解析】试题分析:∵AB∥CD,∴∠3=∠1=65°,∴∠2=180°﹣∠3﹣90°=180°﹣65°﹣90°=25°.考点:平行线的性质二、填空题题11.115°【解析】首先根据题意,得出=40DB C B '=︒∠∠,BCD B CD '=∠∠,根据平行的性质,得出40DB C ACB ''==︒∠∠,进而得出25BCD B CD '==︒∠∠,从而可求得BDC ∠.【详解】解:由题意可得,=40DB C B '=︒∠∠,BCD B CD '=∠∠又∵//B D AC '∴40DB C ACB ''==︒∠∠∴25BCD B CD '==︒∠∠在△BCD 中,BDC ∠=1801804025115B BCD ︒--=︒-︒-︒=︒∠∠故答案为115°.【点睛】此题主要考查三角形的折叠、平行线的性质及三角形内角和定理,熟练运用即可解题.12.65°.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得到∠BAC=∠EAD ,∠ADE=∠C ,AD=AC ,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出∠ADC=∠C=65°,计算即可.【详解】解:∵△ABC ≌△AED ,∠EAB =50°,∴∠BAC=∠EAD ,∠ADE=∠C ,AD=AC ,∴∠DAC=∠EAB=50°,∴∠ADC=∠C=65°,∴∠ADE =65°.故答案为:65°.【点睛】本题考查全等三角形的性质、等腰三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键. 13.(2)(2)a a a +-【解析】【分析】先提取公因式x ,然后利用平方差公式进行因式分解.【详解】解:a 3﹣4a=a (a 2﹣4)=(2)(2)a a a +-故答案为:(2)(2)a a a +-.【点睛】本题考查综合提公因式和公式法进行因式分解,掌握平方差公式的结构是本题的解题关键.14.131或26或1.【解析】【分析】利用逆向思维来做,分析第一个数就是直接输出616,可得方程1x+1=616,解方程即可求得第一个数,再求得输出为这个数的第二个数,以此类推即可求得所有答案.【详解】解:当第一次输入x ,第一次输出的结果为51x +,当第二次输入51x +,第二次输出的结果为5(51)1256x x ++=+,当第三次输入256x +,第三次输出的结果为5(256)112531x x ++=+,当第四次输入12531x +,第三次输出的结果为5(12531)1625156x x ++=+,若51656x +=,解得131x =;、若256656x +=,解得26x =;若12531656x +=,解得5x =;若625156656x +=,解得45x =, 所以当开始输入x 的值为正整数,最后输出的结果为616,则满足条件的所有x 的值是131或26或1.【点睛】此题考查了方程与不等式的应用.注意理解题意与逆向思维的应用是解题的关键.15.4【解析】【分析】 根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形,由题意可知11,22ABE ABD ABD ABC S S S S ∆∆∆∆==,由此可得△ABE 的面积【详解】 解: AD 是△ABC 的边BC 上的中线,BE 是△ABD 的边AD 上的中线,∴11,22ABE ABD ABD ABC S S S S ∆∆∆∆== 1116444ABE ABC S S ∆∆∴==⨯= 故答案 为4【点睛】本题考察三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形,灵活运用这一点是解题的关键.16.0134【解析】【详解】试题分析:如图,过E 作EF ∥AB ,根据平行于同一直线的两直线互相平行,求出AB ∥CD ∥EF ,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC=44°,∠BAE=∠FEA ,求出∠BAE=90°-44°=46°,即可求出∠1=180°-46°=134°.17.-1【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式x-1≤0,得:x≤1,解不等式-2x <3,得:x >-1.5,则不等式组的解集为-1.5<x≤1,所以其负整数解为-1,故答案为:-1【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.三、解答题18.(1)①70°,② 65° ,③∠AEC=EAB ∠+ECD ∠;(2)如果点E 在I 区域内EMB ∠+END ∠+MEN ∠=360°,如果点E 在II 区域内,MEN ∠=EMB ∠+END ∠;【解析】【分析】(1)①过点E 作EF ∥AB ,再由平行线的性质即可得出结论;②③根据①的过程可得出结论;(2)根据题意画出图形,再根据平行线的性质及三角形内角和定理即可得出结论.【详解】如图所示,①过点E 作EF ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴AB ∥CD ∥EF ,∵∠EAB=20°,∠ECD=50°,∴∠AEF=∠EAB=20°,∠CEF=∠ECD=50°,∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=70°;②过点E 作EF ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴AB ∥CD ∥EF ,∵∠EAB=25°,∠ECD=40°,∴∠AEF=∠EAB=25°,∠CEF=∠ECD=40°,∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=65°;③过点E 作EF ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴AB ∥CD ∥EF ,∴∠AEF=∠EAB ,∠CEF=∠ECD ,∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=EAB ∠+ECD ∠;(2)如果点E 在I 区域内EMB ∠+END ∠+MEN ∠=360°,如果点E 在II 区域内,MEN ∠=EMB ∠+END ∠;【点睛】本题考查的是平行线的性质,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.19.见解析【解析】【分析】依据同角的补角相等可证明∠1=∠4,依据平行线的判定定理可证明a ∥c ,依据对顶角的性质和等量代换可证明∠2+∠6=180°,最后依据平行线的判定定理和平行公理的推论进行证明即可.【详解】因为∠1+∠2=180°,∠2+∠4=180°(已知),所以∠1=∠4,(同角的补角相等)所以a ∥c .(内错角相等,两直线平行)又因为∠2+∠3=180°(已知)∠3=∠6(对顶角相等)所以∠2+∠6=180°,(等量代换)所以a ∥b .(同旁内角互补,两直线平行)所以c ∥b .(平行与同一条直线的两条直线平行).故答案为:同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;对顶角相等;等量代换;同旁内角互补,两直线平行;平行与同一条直线的两条直线平行.【点睛】考查的是平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.20.DC AB ∥,见解析【解析】【分析】根据CE CD ⊥和140ACE ∠=︒计算出ACD ∠的值,再由50BAF ∠=︒求得CAB ∠的大小,在比较了CAB ∠与ACD ∠后,易判定出CD 与AB 的位置关系.【详解】解:DC AB ∥.理由:因为CD CE ⊥,所以90DCE ∠=︒.因为360ACD DCE ACE ∠+∠+∠=︒,140ACE ∠=︒,所以36014090130ACD ∠=︒-︒-︒=︒.因为50BAF ∠=︒,180BAC BAF ∠+∠=︒,所以18050130BAC ∠=︒-︒=︒,所以BAC ACD ∠=∠.所以DC AB ∥(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题考查的知识点是平行线的判定,根据图形的结构和已知推导出证明两直线平行的相关条件是解决本题的关键.21.-4≤a<-3.【解析】试题分析:首先解不等式组求得解集,然后根据不等式组只有两个整数解,确定整数解,则可以得到一个关于a 的不等式组求得a 的范围.试题解析:解:由5x+2>3(x﹣2)得:x>﹣2,由12x≤8﹣32x+2a得:x≤4+a.则不等式组的解集是:﹣2<x≤4+a.不等式组只有两个整数解,是﹣2和2.根据题意得:2≤4+a<2.解得:﹣4≤a<﹣3.点睛:本题考查了不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.22.-3【解析】【分析】解不等式组中两个不等式后根据不等式组的解集可得关于a,b的二元一次方程组,解之可得a,b的值,把值代入计算即可得到答案;【详解】解:2153 x ax b-<⎧⎨->⎩化简得:2135x ax b<+⎧⎨>+⎩,即:1235axx b+⎧<⎪⎨⎪>+⎩,又∵x的不等式组2153x ax b-<⎧⎨->⎩的解集为11x-<<,∴得到方程组:112351 ab+⎧=⎪⎨⎪+=-⎩,解得:145ab=⎧⎪⎨=-⎪⎩,∴4151435⎛⎫+⨯-=-=-⎪⎝⎭,故答案为3-.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.23.(1)0;(1)4xy+8y1.【解析】【分析】(1)利用有理数乘方、零指数幂的意义、负指数幂的意义即可得到结果;(1)原式利用完全平方公式和平方差公式展开,即可得到结果.【详解】(1)原式=−9+1+8=0;(1)原式=x1+4xy+4y1−x1+4y1=4xy+8y1.【点睛】此题考查了有理数乘方、零指数幂的意义、负指数幂的意义,以及完全平方公式、平方差公式,熟练掌握有理数乘方、零指数幂的意义、负指数幂的意义,完全平方公式和平方差公式是解本题的关键.24.(112;(2)方程组的解为21xy=⎧⎨=-⎩.【解析】【分析】(1)根据实数的运算法则,先求各项的值,再相加;(2)可以运用加减法解二元一次方程组.【详解】解:(1)原式=﹣1﹣12﹣12;(2)324? 25?x yx y+=⎧⎨-=⎩①②,由方程②×2+①得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入方程②得:y=﹣1,则方程组的解为21 xy=⎧⎨=-⎩.【点睛】本题考核知识点:实数运算和解二元一次方程组;进行实数运算时,要熟记实数运算法则,解方程组要根据实际选好方法(加减法或代入法).25.(1)平行的传递性;两直线平行,同旁内角互补;(2)不变【解析】【分析】(1)两直线平行性质的应用;(2)按照第(1)问的思路,过点E作AB的平行线,结论与第(1)问相同.【详解】(1)解:过点P作PM AB.∵AB CD∥(已知).∴PM CD (平行的传递性),∴1180B ∠+∠=︒,2180C ∠+∠=︒(两直线平行,同旁内角互补). ∵12BPC ∠=∠+∠,∴360B C BPC ∠+∠+∠=︒.(2)如下图,过点E 作EF ∥AB∵EF ∥AB ,AB ∥CD∴EF ∥CD∴∠1+∠AEF=180°,∠2+∠FEC=180°∴∠1+∠AEF+∠2+∠FEC=360°∵∠AEC=90°∴∠AEF+∠FEC=270°∴∠1+∠2=90°∴不变,始终为90°.【点睛】本题考查了平行线的性质定理的应用,“M 型”图案,我们常见的解题技巧即过中间点作两边的平行线,从而将各个角利用平行联系上进而推导数量关系.2019-2020学年初一下学期期末模拟数学试卷 一、选择题(每题只有一个答案正确) 1.下列实数中为无理数的是( )A .4B .13C .0.1-D .π2.如(x+m )与(x+4)的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( )A .﹣1B .4C .0D .-43.有下列四个命题:①、同位角相等;②、如果两个角的和是 180 度,那么这两个角是邻补角;③、在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行;④、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直. 其中是真命题的个数有( )个 A .0 B .1 C .2 D .34.有游客m 人,若果每n 个人住一个房间,结果还有一个人无房住,这客房的间数为( ) A .1m n - B .1m n - C .1m n + D .1m n+ 5.若点P(,4a -)是第二象限的点,则a 必满足( )A .<0B .a <4C .0<<4D .>46.下列图形中,∠1和∠2是同位角的是( )A .B .C .D .7.如果,那么的值为( )A .B .3C .2D .8.将0.00000573用科学记数法表示为( )A .0.573×10﹣5B .5.73×10﹣5C .5.73×10﹣6D .0.573×10﹣69.若a <b ,则下列结论不一定成立的是( )A .11a b -<-B .22a b <C .33a b ->-D .22a b <10.在平面直角坐标系中,将点(),9A m m +向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到点B ,若点B 在第二象限,则m 的取值范围是( )A .114m -<<-B .74m -<<-C .7m <-D .4m >-二、填空题题11.若点 P(2-m ,3m+1)在 x 轴上,则 m=_____.12.小明将飞镖随意投中如图所示的正方体木框中,那么投中阴影部分的概率为_____.13.定义一种新运算“a b ☆”的含义为:当a b 时,a b a b =+☆,当a b <时,a b a b =-☆.例如:3(4)3(4)1-=+-=-☆,111(6)(6)6222-=--=-☆ (1)(4)3-=☆_____;(2)(37)(32)2x x --=☆,则x =______.14.如图,在围棋盘上有三枚棋子,如果黑棋①的位置用坐标表示为()0,1-,黑棋②的位置用坐标表示为()3,0-,则白棋③的位置用坐标表示为__________.15.观察下列各式数:0,3,8,15,24,.试按此规律写出第n 个数是________.16.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1=_____.17.如图,AB ∥CD ∥EF ,CG 平分∠BCE .若∠B =120°,∠GCD =10°,则∠E =___°.三、解答题18.阅读理解:求代数式x 2+1x+8的最小值.解:因为x 2+1x+8=(x 2+1x+1)+1=(x+2)2+1≥1,所以当x =﹣2时,代数式x 2+1x+8有最小值,最小值是1.仿照上述解题过程求值.(1)应用:求代数式m 2+2m+3的最小值.(2)拓展:求代数式﹣m 2+3m+34的最大值. 19.(6分)某学校为了推动球类运动的普及,成立多个球类运动社团,为此,学生会采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球四个项目调查了若干名学生的兴趣爱好(要求每位同学只能选择其中一种自己喜欢的球类运动),并将调查结果绘制成了如下条形统计图和扇形统计图(不完整).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查,共调查了名学生;(2)请将条形统计图和扇形统计图补充完整;(3)若该学校共有学生1800人,根据以上数据分析,试估计选择排球运动的同学约有多少人?20.(6分)先化简,再求值:222844423x xx x x-÷-+++,其中x=1.21.(6分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.(1)若∠AOC=70°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数;(2)若OF平分∠COE,∠BOF=15°,求∠AOC的度数。