《共产儿童团歌》PPT

共产儿童团歌
革命历史歌曲
Q
1 准备好了么?时刻准备着，我们 都 是 共产儿童团， 2 小兄弟们呀，小姐妹们呀!我们的将 来是无限好呀， ③ 帝国主义者，地主和军阀，我们的精神使他们害怕， 4 红色的儿童，我们向前进!我们是共产主义接 班 人 ，
将来的主人 ， 必定是我们 。 牵着手前进 ， 时刻准备着 。 快 团 结 起 来 ， 时 刻 准 备 着 。 嘀 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀嘀嗒嘀嗒。 美丽的世界 ， 在远处召唤 。
第三页，编辑于星期二：十点十八分。
音乐知识
重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全 重复。其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头 等。
请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢?
第四页，编辑于星期二：十点十八分。
◎请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点
八分音符。
第五页，编辑于星期二：十点十八分。
第十一页，编辑于星期二：十点十八分。
请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多 字处的节奏准确、吐字清晰。
共产儿童团歌
革命历史歌曲
1 准备好了么?时刻准备着，我们 都 是 共 产 儿 童 团 ， 2 小兄弟们呀，小姐妹们呀!我们的将 来是无 限 好 呀 ， 3 帝国主义者，地主和军阀，我们的精 神使他 们 害 怕 ， 4 红色的儿童，我们向前进!我们是共产主义接 班 人 ，
共产儿童团歌
人民教育电子音像出版社
PEOFE tOUCANO EICTAONC AU0OVUAL S
第一页，编辑于星期二：十点十八分。
◎ 请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的?它演 唱的内容是什么?
第二页，编辑于星期二：十点十八分。
)请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一 说乐句之间有什么联系。

传承红色基因
作为红色经典，歌曲在传承红色基因、弘扬革命 精神方面具有重要意义。
激发民族自豪感
通过回顾历史，激发人们对国家和民族的自豪感 。
05
实践环节
学生现场演唱体验
总结词
通过现场演唱，学生能够更好地理解和感受歌曲的韵律和节奏，培养音乐感知 能力。
详细描述
在《共产儿童团歌》课件中，教师可以组织学生进行现场演唱，让学生亲身感 受歌曲的旋律和节奏。教师可以先进行示范演唱，然后引导学生一起演唱，并 纠正学生的音准和节奏问题。
地表达歌曲的情感。
歌曲的舞台表现力
台风形成
教导学生如何在舞台上保持良 好的台风，包括站姿、眼神交
流和动作等。
集体表演
强调在集体表演中保持一致性 和协调性，培养学生的团队协 作精神。
互动与观众反馈
教导学生如何与观众进行有效 的互动，以及如何根据观众的 反应调整自己的表演。
自信心的建立
通过不断的练习和鼓励，帮助 学生建立演唱的自信心，使他 们更自如地展现自己的舞台表
详细描述
在家庭作业环节，教师可以布置创作自己的儿童歌曲的任务，让学生运用所学的 音乐知识和技能，创作出符合儿童特点的歌曲。教师可以给予一定的指导和建议 ，并组织学生进行展示和交流。
感谢您的观看
THANKS
弘扬红色文化
歌曲作为红色经典，对社会大众 特别是青少年具有弘扬红色文化
和革命精神的作用。
传承革命精神
通过歌曲，让现代人了解革命先 烈的英勇事迹，传承革命精神。
引导社会价值观
歌曲所传达的价值观和思想，对 社会大众的价值观具有积极引导
作用。
对历史的纪念意义
纪念革命历史
歌曲创作于革命时期，是对那个时期历史的见证 和纪念。

5
6
7
1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影
片《红孩子》，再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗
争的光荣岁月，《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国
大地。儿童团就是我们少先队的前身，中国少年先锋队是中建立起来
的，已有80多年的历史了。那些小伙伴们为祖国的解放做出了
1
讲述了河北省保 定市小嘎子在老 钟叔，老罗叔， 区队长，奶奶的 引导下，成为一 名名副其实的八 路战士的过程。
2
讲述了在30年代艰难困苦的环境中成 长起来的少年英雄潘冬子的故事。
潘 冬 子
3
海 讲述了龙门村的儿童团长海娃奉命
娃
给八路军送鸡毛信的路上所发生的 故事。
4
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗 王 日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。王 二 二小是村里的儿童团团员，他常常一边在 小 山坡上放牛，一边给八路军放哨。
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音乐小知识
• 进行曲：是指军队中用来调整步伐、壮军 威、鼓士气的队列音乐。
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节奏型练习
× ×·× × × │ ×·× ×× ×‖
嘀 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嘀 嗒嘀 嗒
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发声练习 dadada要唱得有弹性
5 3 1 3 | 5 -| 5 5 5 0 |
吹起 小喇 叭 , dada da
5 5 5 0 | 6 0 6 0 | 5 - ||
dada da da da da
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你能自己创编舞蹈动作吗？
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好好学习 天天向上
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同学们：
授课人：叶海燕
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不小的贡献，有我们小英雄王二小、送鸡毛信的海娃、还有红
孩子以及小兵张嘎等等都是儿童团员。 中国少年先锋队的誓言：

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共产儿童团歌
-.
请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？ 它演唱的内容是什么？
请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句， 说一说乐句之间有什么联系。
音乐知识
重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完 全重复。其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同 尾换头等。
请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？
请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意 附点八分音符。
请同学们随琴再次演唱第一乐句歌谱，注意表现 出四四拍的强弱规律。
请同学们边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意 结束音的不同。
请同学们完整词，基本都是 一字一音，注意吐字清晰。
请同学们想一想：应该用怎样的速度、声音和 情绪来演唱这首歌曲？
请同学们随老师的伴奏，用中速、坚定的声音和 积极向上的情绪演唱第一段歌词。
请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意 一音多字处的节奏准确、吐字清晰。
请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。
请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。