十三课时整理和复习1、选择。
（1）最大的七位数比最小的八位数小( )A.1000000B. 9999999C.1（2)2017年南昌市地区生产总值约为500319000000元,横上的数读作( ）。
A.五千零三亿一千九百万B.五百零三亿一千九百万C.五百亿三千一百九十万（3）由六个5和三个0组成的九位数,所有的0都不读,这数是（）。
A,500055555 B.550550550 C.555005550（4)m=900000000＋3000000＋70000＋8000＋20,这个数读作( ）。
A.九亿三百零七万八千零二十B.九亿零三百零七万八千零二十C.9亿307万8020（5）下面( ）最接近 20亿。
A.1999000000B.2099999999C.C.20009999992.(1）写出下面的数,再改写成用"万"作单位的数。
三亿七千零五十万（2）写出下面的数,再省略亿位后面的尾数,求出近似数。
八亿零六十三万七千零五3.按要求求近似数。
2019年2月25日,沪、深两市成交额达1040600000000元省略亿位后面的尾数:1040600000000=省略十亿位后面的尾数:1040600000000≈省略百亿位后面的尾数:104060000000≈省略千亿位后面的尾数:104060000000≈★l亿有多大?1.要想知道1亿有多大,可以先体验较小的数有多大。
如果想知道1亿张纸摞起来有多高,可以先测量100张纸摞起来有多高,发现高约为1厘米;也可以先测量( ）张纸摞起来有多高,发现高约为10厘米。
我们接着推算会发现1亿张纸摞起来高约( ）米,比珠穆朗玛峰还要高。
2.科学家发现中国9岁儿童臂展（两臂左右平伸时,左手指尖到右手指尖之间的长度)平均约为140厘米。
地球赤道全长约为4000000米,1亿个小朋友手拉手可以绕地球(4）圈。
（用计算器计算,保留整数）地球赤道全长约为4000000米,1亿个小朋友手拉手可以绕地球( ）圈。
四年级上册数学复习第一部分大数的认识一、数的产生1、自然数。
用来表示物体个数的1、2、3、4、5……这样的数叫做自然数。
一个物体也没有，就用0表示，0也是自然数。
0是最小的自然数，自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。
2、数位与数级数位与计数单位的区别：数位有“位”字，计数单位没有“位”字。
3、十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率是10，这样的计数法叫十进制计数法。
如：百万和万之间的进率是（100 ），一百万里有（100）个一万。
二、数的读法和写法1、读数读数的方法：先按四位一级的方法进行分级，从高位读起，每级都按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字或“亿”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
如：304 2459 8762 读作：三百零四亿二千四百五十九万八千七百六十二2、写数写数的方法：找到“万”字或“亿”字，先分级，从高位写起。
确保每级四位，哪一位上一个也没有，就在那一位上补0。
如：二千零九亿五千零三十万三千五百九十写作：2009 5030 35903、数的组成第一种：根据数位上的数来分析数的组成。
如：304 2010 是由（3）个（百万），（4）个（万），（2）个（千），（1）个（十）组成的。
第二种：根据数级上的数来分析数的组成。
如：304 2010 是由（304）个（万），（2010）个（一）组成的。
三、改写和省略（以“万”或“亿”结尾）1、改写去掉末尾的四个0，将数写成用万作单位的数。
如：450000=45万去掉末尾的八个0，将数写成用亿作单位的数。
如：200000000=2亿2、省略看下一位数字“四舍五入”（0，1，2，3，4舍去，5，6，7，8，9进位）如：5 4340≈5万 5 6070≈6万 7 2002 3000≈7亿 4 5980 0000≈5亿1、一个数省略后是50万，这个数最大是（ 504999），最小是（495000 ）。
