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2015-2016学年某某省某某市航天高中高三（上）第四次模拟考生物试卷一、选择题（每小题6分，共78分）1．元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（）A．细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B．番茄和水稻根系相比，水稻吸收硅元素量多C．胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色D．氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素2．将生长健壮的小麦幼苗置于透明玻璃罩内，在温度适宜、不同光照强度下进行光合作用实验，测得叶片CO2的净吸收速率为m．下列判断正确的是（）A．若m＜0，则表示小麦叶片不进行光合作用B．若m＞0，则随着光照强度的增加，m值也增加C．若m=0，则在此条件下一定时间后，叶片干重不变D．若对玻璃罩遮光且升高温度，则会导致m值变大3．下列生活习惯或者说法中，能够达到目的是（）A．出汗过多时，喝点淡盐水更解渴B．人在发高烧时要多穿衣物，以免受凉C．儿童应少吃激素催熟的水果，以免早熟D．炎热夏季多喝冷饮可以降低体温4．下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是（）A．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种B．用标志重捕法调查田鼠种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏小C．动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关D．生态系统的信息传递是单向的5．下列选项正确的是（）A．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图B．水稻叶肉细胞亚微显结果模式图C．上图说明生长素的作用具有两重性D．在t时加酶后反应曲线由Ⅰ变为Ⅲ6．下列有关教材实验的描述，错误的是（）A．若检测待测组织液中是否含有脂肪，可向待测组织液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察组织液的颜色变化B．为使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可采用从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引的方法C．采用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度D．为使绿叶中的色素分离开来，可采用纸层析法，含量高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快，反之则慢二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•黄冈校级一模）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图所示图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：（1）构成生物膜的基本支架是，图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是．（2）图1表示的生理过程是，图3表示的生理过程是．（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输（都会/有一个会/都不会）受到影响，原因是．（4）图1﹣3说明生物膜具有的功能有、．8．（10分）（2015秋•某某月考）某基因的反义基因可抑制该基因的表达．为研究番茄中X 基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的反义X基因的转基因植株（A组）、反义Y基因的转基因植株（B组）和非转基因植株（C组，即对照组）为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如表：回答下列问题：组别乙烯释放量（μL•kg﹣1•h﹣1）20d 35d 40d 45dA 0 9 5 2B 0 0 0 0C 0 27 17 15 （1）若在A组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在B组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质．可推测，C组果实中与乙烯含量有关的基因有，A组果实中与乙烯含量有关的基因有．（2）三组果实中，成熟最早的是组，其原因是．在35天时采摘A组与C组果实，在常温下储存时间较长的就是组．9．（11分）（2015秋•某某月考）（1）小麦是雌雄同株的植物（2n=42），欲测定小麦基因组的序列，需对其中的条染色体进行DNA测序．（2）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy），抗病（Br）的马铃薯新品种．请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序．要求用遗传图解表示并加以简要说明．（写出包括亲本在内的三代即可）．10．人类Ⅰ型糖原贮积症（GSDl a）是由于基因突变造成一种酶缺陷，使细胞中的糖原不能分解而大量蓄积．（1）正常人细胞中，葡萄糖除了转化为脂肪等非糖物质、氧化分解释放能量之外，其它去向还有．（2）GSDl a患者空腹时，胰高血糖素浓度较正常人要．（3）下图是一个遗传病的家族系谱图．甲病的基因以D或d表示，GSDl a基因以E或e表示，两对基因自由组合．Ⅰ3和Ⅰ4不携带有GSDl a基因．请分析回答①甲病的遗传方式是．②Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但生出患有GSDl aⅡ7，这是（在“等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合”中选择）的结果．③Ⅲ13的基因型是．若不考虑基因突变，Ⅲ12和Ⅲ13结婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是．三、解答题（共1小题，满分15分）[生物--选修1生物技术实践]11．（15分）（2015秋•某某月考）某地是全国最适宜生产水果的生态区之一，生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果，深受欧美市场欢迎，发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施．（1）下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程：该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、以及．（2）培养外植体的培养基常采用法进行彻底灭菌，外植体常用消毒．实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中浓缩10倍，浓缩100倍．（3）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌．扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是（4）在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：．四、解答题（共1小题，满分15分）[生物--选修3现代生物科技专题]12．（15分）（2015秋•某某月考）A、B两种染色体数目相同的二倍体植物，A种植物抗甲病但不抗乙病，B种植物抗乙病但不抗甲病．某研究小组通过植物体细胞杂交等植物细胞工程相关技术，培育能同时抗甲、乙两种病的杂种植株．请回答下列相关问题：（1）植物体细胞杂交的第一个环节是用酶处理A、B两种植物细胞，获得有活力的；若该过程中使用的酶浓度过低，则可能会导致细胞，破坏．在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是．（2）植物体细胞杂交的第二个关键环节是，该过程中常用化学试剂（写汉字）作为诱导剂进行人工诱导，在动物细胞工程中还可以用进行诱导．（3）通过杂交获得的A、B两种植物的杂种细胞，必须通过技术才能培育成完整的再生植株．2015-2016学年某某省某某市航天高中高三（上）第四次模拟考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题6分，共78分）1．元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（）A．细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B．番茄和水稻根系相比，水稻吸收硅元素量多C．胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色D．氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素【考点】检测蛋白质的实验；水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．【专题】鉴定类实验；正推法；水和无机盐的作用．【分析】1、水含量与代谢强度的关系：①一般情况下，代谢活跃时，生物体含水量在70%以上．含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠．②当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速．如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分﹣﹣获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动．2、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．【解答】解：A、种子萌发时新陈代谢旺盛，自由水含量较高，因此细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低，A错误；B、番茄和水稻根系相比，水稻吸收硅元素量多，B正确；C、胰高血糖素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色，而性激素属于脂质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；D、氨基酸和核苷酸中都含有氮元素，但脂肪酸的组成元素只有C、H、O，不含氮元素，D 错误．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的化合物及其元素组成、检测蛋白质实验，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成；识记水含量与新陈代谢的关系；识记检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．2．将生长健壮的小麦幼苗置于透明玻璃罩内，在温度适宜、不同光照强度下进行光合作用实验，测得叶片CO2的净吸收速率为m．下列判断正确的是（）A．若m＜0，则表示小麦叶片不进行光合作用B．若m＞0，则随着光照强度的增加，m值也增加C．若m=0，则在此条件下一定时间后，叶片干重不变D．若对玻璃罩遮光且升高温度，则会导致m值变大【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】对比分析法；光合作用与细胞呼吸．【分析】根据题意分析可知：净吸收速率=实际光合速率﹣呼吸速率，所以m＜0表示光合速率小于呼吸速率或只进行呼吸作用，m＞0表示光合速率大于呼吸速率，m=0表示光合速率等于呼吸速率．【解答】解：A、若m＜0，则表示小麦叶片不进行光合作用或光合速率小于呼吸速率，A错误；B、若m＞0，则光合速率大于呼吸速率，在光照强度未饱和时，随着光照强度的增加，m值也增加；而光照强度达到饱和时，随着光照强度的增加，m值不再增加，B错误；C、若m=0，则光合速率等于呼吸速率，所以在此条件下一定时间后，叶片干重不变，C正确；D、若对玻璃罩遮光且升高温度，导致光合作用强度降低，则会导致m值变小，D错误．故选：C．【点评】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．下列生活习惯或者说法中，能够达到目的是（）A．出汗过多时，喝点淡盐水更解渴B．人在发高烧时要多穿衣物，以免受凉C．儿童应少吃激素催熟的水果，以免早熟D．炎热夏季多喝冷饮可以降低体温【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节．【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动等．【解答】解：A、出汗过多时，喝点淡盐水更解渴，A正确；B、人在发高烧时要适当减少衣物，增加散热，B错误；C、植物的催熟激素和人体的性激素是不同化学物质，其结构和功能都不相同，故植物激素不会引起儿童性早熟，C错误；D、冷饮不能降低人的体温，相反由于血管受冷收缩，反而降低了身体散热的速度．此外，冷饮中含有大量糖分，渗透压较高，因此它们不能解渴，反而可能越吃越渴，D错误．故选：A．【点评】本题考查体温调节和水盐调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4．下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是（）A．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种B．用标志重捕法调查田鼠种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏小C．动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关D．生态系统的信息传递是单向的【考点】群落的结构特征；群落的演替；生态系统中的信息传递．【专题】正推法；种群和群落．【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．生态系统是指在一定的空间和时间X围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．【解答】解：A、群落演替过程中新的优势种的出现常取代原有优势种，但原有优势种并未被淘汰，A错误；B、用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大，B错误；C、动物群落中垂直分布通常是因为植物提供的食物和栖息空间的原因，C正确；D、生态系统的信息传递是双向的，D错误；故选：C．【点评】本题考查种群、群落和生态系统，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，能正确区分三者；还要求考生掌握种群、群落的特征，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断．5．下列选项正确的是（）A．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图B．水稻叶肉细胞亚微显结果模式图C．上图说明生长素的作用具有两重性D．在t时加酶后反应曲线由Ⅰ变为Ⅲ【考点】酶的特性；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞有丝分裂不同时期的特点；生长素的作用以及作用的两重性．【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用．【分析】1、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期；2、高等植物细胞没有中心体；3、生长素的作用具有双重性，实例有顶端优势、根的向地性；4、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果．【解答】解：A、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，A正确；B、菠菜是高等植物细胞，细胞中没有中心体，B错误；C、胚芽鞘的向光性不能体现生长素作用的双重性，因为两侧都是促进作用，C错误；D、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果，所以在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为Ⅲ，D错误．故选：D．【点评】本题的重点就是曲线图、细胞图、细胞分裂图等图形的分析，在高中生物试题中很常见，学会分析图是能解决此类试题的关键．6．下列有关教材实验的描述，错误的是（）A．若检测待测组织液中是否含有脂肪，可向待测组织液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察组织液的颜色变化B．为使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可采用从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引的方法C．采用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度D．为使绿叶中的色素分离开来，可采用纸层析法，含量高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快，反之则慢【考点】检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；土壤中动物类群丰富度的研究．【专题】光合作用与细胞呼吸．【分析】1、生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．2、一般利用样方法调查植物和活动能力较弱的动物的种群密度，利用标记重捕法调查活动能力较强的动物的种群密度，而调查土壤动物的丰富度常用取样器取样法．3、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．【解答】解：A、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，A正确；B、为使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可采用从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引的方法，B正确；C、调查植物的种群密度常采用样方法，调查土壤动物的丰富度常用取样器取样法，C正确；D、为使绿叶中的色素分离开来，可采用纸层析法，溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散得快，反之则慢，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•黄冈校级一模）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图所示图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：（1）构成生物膜的基本支架是磷脂双分子层，图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同．（2）图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，图3表示的生理过程是光合作用的光反应阶段．（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会（都会/有一个会/都不会）受到影响，原因是葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量；乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的ATP ．（4）图1﹣3说明生物膜具有的功能有跨膜运输功能、能量转换功能．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞呼吸的过程和意义．【分析】据图分析：1、图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段．2、图2表示葡萄糖的协助扩散和乳酸的主动运输．3、图3表示H2O分解成H+与O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜．【解答】解：（1）磷脂双分子层是过程生物膜的基本支架．生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量．（2）图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段．图3表示H2O分解成H+与O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜，同时产生的ATP用于暗反应中C3的还原．（3）葡萄糖和乳酸跨膜运输分别属于协助扩散和主动运输，其共同点是都需要载体蛋白．由于葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量；乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的ATP，所以图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响．（4）通过图1﹣3可看出生物膜具有跨膜运输功能和能量转换功能．故答案为：（1）磷脂双分子层组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同（2）有氧呼吸的第三阶段光合作用的光反应阶段（3）载体蛋白都不会葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量；乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的ATP（4）跨膜运输功能能量转换功能【点评】本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．8．（10分）（2015秋•某某月考）某基因的反义基因可抑制该基因的表达．为研究番茄中X 基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的反义X基因的转基因植株（A组）、反义Y基因的转基因植株（B组）和非转基因植株（C组，即对照组）为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如表：回答下列问题：组别乙烯释放量（μL•kg﹣1•h﹣1）20d 35d 40d 45dA 0 9 5 2B 0 0 0 0C 0 27 17 15 （1）若在A组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在B组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质．可推测，C组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因和Y基因，A组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因．（2）三组果实中，成熟最早的是 C 组，其原因是乙烯具有促进果实成熟的作用，该组果实的乙烯含量（或释放量）高于其他组．在35天时采摘A组与C组果实，在常温下储存时间较长的就是 A 组．【考点】植物激素的作用；基因与性状的关系．【专题】实验分析题；基因与性状关系；植物激素调节．【分析】分析表格数据可知：B组没有一直乙烯释放量，A组乙烯释放量很低，C组乙烯释放量是正常的，可见B组乙烯的合成和X基因、Y基因和反义Y基因都有关，A组果实中与乙烯含量和X基因、Y基因和反义X基因有关，C组果实中与乙烯含量和X基因、Y基因有关．【解答】解：（1）A组、B组乙烯释放量均低于C组，可见C组乙烯的合成和X基因和Y基因都有关，而A组中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因．（2）三组果实中，成熟最早的是C组，因为乙烯具有促进果实成熟的作用，该组果实中乙烯含量高于其他组，如果在35天时采摘A组与C组果实，在常温下储存时间较长的应是A 组，原因是A组乙烯释放量低，成熟晚，耐储存．故答案为：（1）X基因和Y基因 X基因、Y基因和反义X基因（2）C 乙烯具有促进果实成熟的作用，该组果实的乙烯含量（或释放量）高于其他组 A 【点评】本题考查了基因与性状、激素含量之间的实验，主要考查考生分析表格数据，获取实验结论的能力，难度适中．9．（11分）（2015秋•某某月考）（1）小麦是雌雄同株的植物（2n=42），欲测定小麦基因组的序列，需对其中的21 条染色体进行DNA测序．（2）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy），抗病（Br）的马铃薯新品种．请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序．要求用遗传图解表示并加以简要说明．（写出包括亲本在内。
2019-2020学年齐齐哈尔实验中学高三生物第四次联考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某兴趣小组探究了温度对小麦种子呼吸速率的影响，结果如下图所示。
下列叙述正确的是（）A.ab段，线粒体内葡萄糖分解速率随温度升高而加快B.bc段，反应速率下降的原因是酶的空间结构改变C.b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多D.ac段，细胞呼吸释放的能量暂时贮存在ATP中2.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是（）A. 人体的内环境是由①②③组成的B. ②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C. 某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少D. ③液和①液的成分相同3.洋葱根尖成熟区细胞能进行旺盛的代谢活动，下列有关其细胞结构及功能的叙述，错误的是（）A. 充盈的液泡可使该细胞保持坚挺B. 中心体可参与该细胞的有丝分裂C. 核糖体可参与该细胞中蛋白质的合成D. 细胞膜能控制某些物质进出该细胞4.水是生命之源，下列关于生物体内水的叙述中错误的是A. 参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B. 越冬的植物结合水/自由水的比例下降C. 核糖体行使功能及多糖合成的时候会有水的产生D. 失去结合水的种子不具有萌发的能力5.通过60Co诱变二倍体水稻种子,得到黄绿叶突变体。
经测序发现,编码叶绿素a氧化酶的基因(OSCAOl)中从箭头所指的碱基开始连续5个碱基发生缺失(如图所示),导致该基因编码的多肽链异常(已知终止密码子为UAA、UAG、UGA)。
下列叙述正确的是A.题干中人工诱变的方法是辐射诱变,引起的变异属于染色体结构变异中的缺失B.基因OsCAOl发生上述变化导致终止密码子UGA提前出现C.若黄绿叶突变体再经诱变,则不可能恢复为正常叶个体D.碱基发生缺失前后,转录的两种mRNA中的四种碱基所占比例一定不同6.图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。
高三上学期第四次月考生物试卷高三上学期第四次月考生物试卷(满分:72分考试时间:60分钟)一.选择题(每题2分共40分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在答案卷相应位置上,多填.少填或不填均不得分)1.如右图所示,种子在吸水萌发时,呼吸作用的速率有显著的变化.风干的种子中所含的水是结合水,呼吸酶的活性降低到极限.此时,种子呼吸极微弱,可以安全贮藏.下列说法正确的是A.据图,花生干种子中含结合水最多B.亚麻种子在含水量为14%时呼吸速率最大C.种子萌发前一般进行渗透作用吸水D.玉米和小麦干种子中含结合水较多2.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是①图中消耗Pi的结构有1.2.5②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过4层的磷脂分子③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素④3中含有核糖A.①②③B.②③④C.①②④D. ①②③④3.微生物生长最快时的培养温度叫最适生长温度,在此条件下微生物分裂用时最短.但科学工作者在青霉素的发酵过程中分四个阶段控制其培养温度,即0小时5小时40小时125小时165小时,结果青霉素产量比自始至终处于30 ℃恒温培养的提高了14.7%.这说明A.最适生长温度就是生长量最高时的培养温度B.最适生长温度就是发酵速度最快时的培养温度C.最适生长温度就是某一代谢产物产量最高时的温度D.不同的生理变化过程存在着不同的最适温度4.右图中的曲线分别表示4种植物在不同光照强度下释放或吸收CO2的速率的变化情况.据图可知,它们当中最耐阴的一种是A.①B.②Ｃ.③Ｄ.④5.在高等植物细胞中有两种大量元素是淀粉中不含有而核酸中含有的.关于这两种元素的相关叙述中,正确的一项是A.这两种元素是生物膜.三磷酸腺苷.染色体.辅酶Ⅱ的主要组成元素B.一种施用过多会造成农作物倒伏,另一种则与植物体内糖类合成和运输有关C.所有健康人摄入和排出这两种元素的量基本相等D.在只缺这两种元素的营养液中培养正常植物首先表现缺素症的是幼叶6.下面是一位同学观察植物某器官装片时画的细胞图,有关说法不正确的是A.a细胞的染色体比其他细胞清晰B.b.c细胞都不可以用于观察叶绿体运动C.c细胞主要通过吸胀作用吸水高三月考生物试卷第1页共8页D.d细胞是基因选择性表达的结果7.科学家发现了一种叫RnaseP的酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明A.RNA具有生物催化作用B.Mg2+具有生物催化作用C.酶是由RNA和蛋白质组成的D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA8.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法不正确的是:A.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少D.H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多9.用酶处理某一真核生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,下列生化反应中不能够在该细胞的细胞器中完成的是A.C6H12O6+ 6H2O + 6O2 6CO2+ 12 H2O + 能量R′R″R′R″B.H2N—C—COOH+H2N—C—COOHH_shy;2N—C—CO—HN —C—COOH+H2OHHHHC.C3H4O3(丙酮酸) + 3H2O 3 CO2 + 10[H] + 能量叶绿体D.CO2+ H2O (CH2O)+O210.下图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图.以下分析不正确的是:A.从甲图中可知,细胞呼吸最旺盛时的温度在B点.AB段可说明在一定的温度范围内,随着温度升高,细胞呼吸加快B.乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型,曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型C.如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸,那么在DE段根细胞内积累的物质是乳酸D.曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖11.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是A.阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行,阴生植物的暗反应在弱光条件下效率高B.大豆根吸收矿质元素所需能量的来源是:光能—电能—ATPC.贮存水果充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间高三月考生物试卷第2页共8页D.纸层析法分离色素的原理是利用不同色素在层析液中的溶解度不同12.生理学上将一定时间内生物体的二氧化碳产生量与耗氧量容积的比值称为呼吸商.糖.蛋白质.脂肪的呼吸商分别为:1.0.0.8和0.71.一个长期处于病理性饥饿情况下的人,他的呼吸商最可能为A.1.0B.1.0—0.8 C 0.71—0.8 D. 0.7113.在大豆种子开始萌发初期,最可能发生的变化是A.胚乳的干重的上升B.胚的干重的上升C.种子的干重上升D.蛋白质的干重上升14.夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫.其主要原因是:A.根系对矿质元素吸收减少B.植物体温度下降,气孔关闭C.叶片蒸腾剧烈,水分散失快D.根系渗透吸水下降15.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍16.图示植物根细胞在一定时间内吸收Ca2+与某些条件之间的关系.纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态.则a.b.c.d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是 ( )A.温度变化.氧气浓度.载体数量.光照条件B.光照条件.载体数量.氧气浓度.温度变化C.氧气浓度.温度变化.光照条件.载体数量D.载体数量.光照条件.温度变化.氧气浓度17.由肝糖元转变成肌肉收缩所需的能量的过程是①②③④A.④→②→①→③B.④→②→③→①C.④→③→②→①D.①→②→③→④18.下列有关人体新陈代谢的叙述中,正确的一组是① 人的异化作用方式是需氧型,所以人体细胞只能进行有氧呼吸② 人体细胞一般只有通过细胞外液才能与外界环境进行物质交换③ 人体的消化道不是都能吸收营养物质的,主要吸收部位是小肠④ 血液中的葡萄糖一部分合成糖元,暂时贮存在肝脏和肌肉中,以备生命活动利用⑤ 人体细胞内的氨基酸经过脱氨基作用形成的含氮部分在肾脏中转变成尿素并随尿液排除体外A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤19.人体在剧烈运动状态下,不可能发生的是A.[H]减少B.贮存的糖元减少C.乳酸积累增加D.肾上腺素含量增加20.将a组小麦培养于含18O的CO2的空气中,将b组小麦培养于含18O的O2的空气中,正常生长一段时间,a.b两组最先出现放射性氧的化合物依次是A.葡萄糖和二氧化碳B.三碳化合物和水C.五碳化合物和水D.三碳化合物和丙酮酸高三月考生物试卷第3页共8页二.非选择题(每空1分,共32分)21.(6分)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度.CO2的含量,温度等;其内部因素有①酶的活性.②色素的数量.③五碳化合物的含量等.请根据图A分析影响光合作用的因素:(1)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响阶段,此时内部限制性因素最可能是(填①.②或③,(2)(3)小题同).若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是.(2)如果横坐标代表温度,温度主要通过影响来影响光合速率.(3)如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响C3的产生,此时内部限制性因素最可能是 .显微镜下观察某植物叶的横切片,发现维管束鞘细胞内含有叶绿体,由此可判断出某植物的光合作用曲线最可能是.22.(3分)在一项研究温度对浸在蒸馏水中质量是50克的马铃薯方块质量的影响实验中,所得到的结果如下表所示:0.51.01.52.02.53.03.54.020℃＋5＋7＋9＋12＋14＋16＋17＋1750℃＋7－5－8－10－10－10－10(1) 计算开始时质量是50克的马铃薯方块在两个不同温度下4小时后的质量分别是,20℃为g.50℃g.(2)在20℃下马铃薯方块质量增加,主要与细胞具有结构密切有关.23.(4分)下表是一些细胞在水中和不同溶液中的形态变化,已知NaCl溶液.葡萄溶液和KNO3溶液的浓度均较三种细胞液浓度高一些,一段时间后细胞的状况见下表.回答下列问题:细胞种类清水NaCl溶液葡萄糖溶液KNO3溶液人红细胞A皱缩无明显变化先皱缩后恢复大肠杆菌不胀破B无明显变化先质壁分离后自动复原洋葱表皮细胞不胀破质壁分离无明显变化C(1)请将表中字母处填出.A:;B:;C:.(2)已知葡萄糖溶液较人红细胞溶液浓度高,人红细胞的形态为何无明显变化? .24.(7分)有机物在植物体内主要是通过韧皮部以主动运输的方式进行运输的.有机物通过韧皮部可向上运输到正在生长的茎枝顶端.嫩叶等部位,也同样可以沿茎部向下运输到根部或地下贮藏器官.总之,有机物的运输是一个复杂的生理过程,不仅决定于植物的本性,也受环境条件的影响.请根据下图所示情况回答问题(图中温度均为摄氏度):高三月考生物试卷第4页共8页(1)从左上图可以看出,有机物运输的最适温度范围是在.如果高于或低于这个范围,其运输速率会大大降低.究其原因,如果温度过低,;温度太高,由于加强,也会消费一定量的有机物,同时酶也可能开始钝化或被破坏,所以运输速率也降低.(2)从右上图可看出,当土温大于气温时,植物光合产物向运输的比例较大;当气温高于土温时,则有利于光合产物向运输.(3)结合两图可以看出,温度不仅影响有机物运输的,也会影响有机物运输的.25.(7分)下面是一系列与高中生物学相关的材料.现象.数据,请据此回答问题:(1)如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》实验,你认为可选用的是__________.(填写图中序号)(2)用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有___________.E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的________(填写E图中序号)组成,此时细胞处于________过程中.(3)做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位是洋葱的__________,细胞大多处于F图中的___________(填写F图中序号)时期.(4)G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条,从上到下第三条色素带的颜色是____________.26.(5分)面粉中含有较多的淀粉.假设面粉中不含有还原性糖,以小麦为材料进行以下的实验,请回答有关问题.高三月考生物试卷第5页共8页(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并水浴加热,试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有酶.(2)在盛有10ml的3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小种子中含有酶.(3)小麦幼根吸水能力最强的部位是区,用显微镜观察此区的徒手纵切片,可见到该区已分化出木质部,其中输送水分的结构叫.(4)为了研究小麦染色体的数目.大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于期的细胞染色体.高三月考生物试卷第6页共8页生物试卷(满分:72分考试时间:60分钟)班级姓名座号成绩一.选择题(共40分)序号12345678910答案序号11121314151617181920答案二.非选择题(32分)21.(6分)(1) . .;(2) ;(3)..22.(3分)(1).;(2).23.(4分)(1)A.B. C;(2).24.(7分)(1)..;(2).;(3)..高三月考生物试卷第7页共8页座位号25.(7分)(1);(2)..;(3).;(4).26.(5分)(1);(2);(3).;(4).高三月考生物试卷第8页共8页第2次月考生物答案一.选择题序号12345678910答案 DCDCAAABAC序号11121314151617181920答案DCBADDABAB二.非选择题21.(1)光反应② a (2) ①(3) ③ ;c22.(1) 58.5 g 45.0g(2)液泡23.(1)胀破质壁分离先质壁分离后自动复原(2)葡萄糖分子被红细胞吸收,故细胞形态无明显变24.(1)20℃_30℃酶的活性受到抑制,供能不足,影响有机物运输呼吸作用(2)根部(或下部) 顶端(或上部)(3)速率方向25.(1)A(2)(紫色)大液泡②③④质壁分离复原(3)(根尖)分生区 e(4)蓝绿色26.(1)淀粉(2)过氧化氢酶(3)成熟(根毛) 导管(4)有丝分裂中期。
高三生物第四次测试卷姓名 座号一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．科研人员分别给三只大白鼠注射了A 、B 、C 三种激素后，观察到的相应反应是：A 可引起低血糖，甚至昏迷；B 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加．据此判断激素A 、B 、C 的化学名称依次是A ．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B ．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C ．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D ．生长激素、胰岛素、甲状腺激素2．下列关于神经调节的叙述中，错误的一项是A ．“突触”仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中B ．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多，智商会较高C ．大脑结构的发育及工作方式由遗传决定，但突触的数目及种类则受环境的影响D ．轴突上某一点受到刺激，将通过电信号向两端传递冲动3．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物 间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A 、B 曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是 A ．单子叶植物、双子叶植物；a 点浓度 B ．双子叶植物、单子叶植物；b 点浓度 C ．单子叶植物、双子叶植物；b 点浓度 D ．双子叶植物、单子叶植物；c 点浓度 4. 下列传染病的病原体中，具有细胞结构的是A. 疯牛病的病原体B. 禽流感的病原体C. 艾滋病的病原体D. 炭疽病的病原体5. 下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理，图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘，那么一段时间后，①②③在图示位置时，其生长情况依次是A. 向B 侧弯曲、向A 侧弯曲、向A 侧弯曲B. 向B 侧弯曲、向B 侧弯曲、向B 侧弯曲C. 向A 侧弯曲、直立生长、向A 侧弯曲D. 向B 侧弯曲、直立生长、向B 侧弯曲6. 下列在人体内环境中进行的生理过程是A. ADP ＋Pi ＋能量→ATPB. 丙酮酸＋谷氨酸→α－酮戊二酸＋丙氨酸C. 丙酮酸→乳酸D. 乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸7．玉米的高茎对矮茎为显性,为了使矮茎玉米苗同样表现出“高茎”性状，有效的措施是A．于高茎纯种玉米杂交B．喷洒一定浓度的细胞分裂素C．喷洒一定浓度的赤霉素D．喷洒一定浓度的脱落酸8．图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。
2014-2015学年某某某某中学高三（上）第四次月考生物试卷一、选择题（每题只有一个最符合题意的答案，每题3分，共45分）1．（3分）（2014春•某某期末）有关人类遗传病的叙述正确的是（）A．是由于遗传物质改变而引起的疾病B．基因突变引起的镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断C．单基因遗传病是受一个基因控制的疾病D．近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加2．（3分）（2014秋•某某校级月考）下列各种细胞中，不含同源染色体的是（）①口腔上皮细胞②受精卵③极核④子叶细胞⑤初级精母细胞⑥次级卵母细胞⑦种皮细胞．A．①③④B．③⑥C．④⑤ D．⑥⑦3．（3分）（2014秋•某某校级月考）人体血红蛋白分子中的一条多肽链有146个肽键，则形成这条多肽链的氨基酸分子数和它们在缩合过程生成的水分子数分别是（）A．146 146 B．146 145 C．146 147 D． 147 1464．（3分）（2014•宜兴市校级学业考试）下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有有有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有A． A B． B C． C D． D5．（3分）（2015春•枣阳市期末）下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期；图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化．下列叙述中不正确的是（）A．图2中AB段形成的原因是DNA复制B．由图1知该生物体细胞中有4条染色体C．分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙D．图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体6．（3分）（2008•某某二模）如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C 分别表示不同代谢过程．以下表达正确的是（）A．C中水参与第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的C的强度一定要将装置放在黑暗中B．B在叶绿体囊状结构上进行，一定在黑暗中才可以进行C．A中产生的O2用于C的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构7．（3分）（2014•某某模拟）图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验．关于这两个实验的分析正确的是（）A．甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组B．乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C．用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中8．（3分）（2014春•秦州区校级期末）四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体，在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是（）A．7条B．56条C．28条D． 14条9．（3分）（2014•章丘市校级模拟）在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（）科学发现科学家科学家的思想或方法A 基因在染色体上萨顿假说﹣演绎法B 遗传的基本规律孟德尔假说﹣演绎法C 光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218OD DNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳A． A B． B C． C D． D10．（3分）（2014秋•某某校级月考）下列各项中，在现代刑侦领域，可以用来进行DNA指纹鉴定的是（）A．DNA上的脱氧核苷酸种类B．DNA的双螺旋结构C．DNA上特定的碱基排列顺序D．DNA上的磷酸和脱氧核糖的排列顺序11．（3分）（2014秋•某某校级月考）对下列四种物质的分析，正确的是（）甲：DNA 乙：磷脂丙：核糖核苷酸丁：葡萄糖．A．都属于能源物质B．彻底水解后产物用斐林试剂检测，均出现砖红色沉淀C．如果丙含有核糖，则丙是甲合成的原料D．都可在植物细胞内检测到12．（3分）（2014春•沙河口区校级期末）细菌在14N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N，然后再移入15N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，图①～⑤为可能的结果，下列叙述中不正确的是（）A．第二次分裂的子代DNA应为③B．第三次分裂的子代DNA应为③C．第一次分裂的子代DNA应为②D．亲代的DNA应为④13．（3分）（2011秋•某某期末）已知某信使RNA的碱基中，U占20%，A占10%，求它的模板基因中胞嘧啶占（）A．25% B．30% C．35% D．70%14．（3分）（2011秋•天心区校级期末）如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图．从图中不能得出（）A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①的碱基序列发生了改变15．（3分）（2014秋•某某校级月考）下面有关基因重组的说法不正确的是（）A．基因重组发生在减数分裂过程中B．基因重组产生新基因C．基因重组是生物变异的重要来源D．基因重组能产生新表现型二、非选择题16．（11分）（2014秋•某某校级月考）如图为植物和人体新陈代谢的部分过程示意图．分析回答：（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，二者在结构上的相同点有：，为酶提供更多的附着位点．都含有分子，是细胞质遗传的物质基础．都具有双层膜结构，另具有双层膜的细胞结构还有．（2）图中甲的色素主要分布在，绿色植物在适宜光照条件下，若适当提高C02的含量，短时间内C3含量将，[H]和ATP的含量将．（3）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）过程合成糖元．（4）发生在人体细胞结构乙中的生理过程是（填序号），在缺氧情况下，物质A通过过程⑤形成的物质C是．（5）物质A在肝脏内可以在谷丙转氨酶的作用下进行作用．此作用在人体内只能生成氨基酸．17．（10分）（2014秋•某某校级月考）如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题．（1）组成DNA的基本单位是 []．它由1、2和含氮碱基三部分组成．（2）若3为胞嘧啶，则4应是．两者之间通过键相连．（3）图中8示意的是一条的片段．与另一条片段的位置关系是．（4）构成DNA分子的碱基有种，但由于的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性．18．（10分）（2014秋•某某校级月考）如图表示人体正常细胞内遗传信息表达的有关内容，请回答下列问题：（1）甲图表示过程，原料是；这个过程在中完成．（2）乙图表示过程，该过程发生在细胞质中的上．（3）丙图代表的RNA的功能是．A、B、C、D四条链中，一定具有传达DNA上遗传信息功能的是链．（4）假设D链上碱基（A+U）与（G+C）的比值为0.4，则形成D时对应的模板链上（G+C）与（A+T）的比值为．（5）以上过程不可能发生在．A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞．19．（14分）（2014秋•某某校级月考）如图是某家族系谱图，甲种遗传病（基因为A、a）乙种遗传病（基因为D、d），回答下列有关遗传的问题．（1）甲病属于遗传病．（2）从理论上讲，Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是．由此可见，乙病属于遗传病．（3）Ⅱ﹣2基因型为，Ⅱ﹣3基因型为．Ⅱ﹣2在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是．（4）若Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是．（5）该家系所在地区的人群中，每50个正常人中有1个甲病基因携带者，Ⅱ﹣4与该地区一个表现正常的女孩子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是．2014-2015学年某某某某中学高三（上）第四次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个最符合题意的答案，每题3分，共45分）1．（3分）（2014春•某某期末）有关人类遗传病的叙述正确的是（）A．是由于遗传物质改变而引起的疾病B．基因突变引起的镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断C．单基因遗传病是受一个基因控制的疾病D．近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加考点：人类遗传病的类型及危害．分析：本题是人类遗传病及遗传病类型的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点分析判断选项．解答：解：A、遗传病的概念是由遗传物质改变引起的疾病，A正确；B、基因突变引起的镰刀型细胞贫血症细胞形态发生变化，由圆饼状变成镰刀状，可以通过显微镜观察来诊断，B错误；C、单基因遗传病是受一对基因控制的疾病，C错误；D、近亲结婚可使隐性基因控制的遗传病的发病机会大大增加，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是遗传病的概念和遗传病的类型和预防，主要考查学生对基础知识的掌握和运用．2．（3分）（2014秋•某某校级月考）下列各种细胞中，不含同源染色体的是（）①口腔上皮细胞②受精卵③极核④子叶细胞⑤初级精母细胞⑥次级卵母细胞⑦种皮细胞．A．①③④B．③⑥C．④⑤ D．⑥⑦考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系．分析：同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方．减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体．据此答题．解答：解：①口腔上皮细胞为体细胞，含有同源染色体，①错误；②受精卵是精子和卵细胞结合形成的，含有同源染色体，②错误；③减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此极核不含同源染色体，③正确；④子叶细胞为体细胞，含有同源染色体，④错误；⑤初级精母细胞含有同源染色体，⑤错误；⑥减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此次级卵母细胞不含同源染色体，⑥正确；⑦种皮细胞为体细胞，含有同源染色体，⑦错误．故选：B．点评：本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识，首先要求考生识记同源染色体的概念，明确同一染色体的来源；其次还要求考生掌握减数分裂过程特点，明确减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体，再作出判断．3．（3分）（2014秋•某某校级月考）人体血红蛋白分子中的一条多肽链有146个肽键，则形成这条多肽链的氨基酸分子数和它们在缩合过程生成的水分子数分别是（）A．146 146 B．146 145 C．146 147 D． 147 146考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：根据题意，氨基酸分子数=肽键数+1=146+1=147．生成的水分子数=肽键数=146．故选：D．点评：本题考查氨基酸脱水缩合，解题的关键是掌握公式“失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数”的运用．4．（3分）（2014•宜兴市校级学业考试）下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有有有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有A． A B． B C． C D． D考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．3、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器．解答：解：A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含染色质，A错误；B、洋葱根尖细胞不能进行光合作用，B错误；C、兔成熟红细胞没有细胞核和细胞器，不含遗传物质，不具有全能性，C错误；D、蛙受精卵没有细胞壁，不能进行光合作用，但含有染色质，也具有全能性，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、动植物细胞结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记动植物细胞结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．（3分）（2015春•枣阳市期末）下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期；图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化．下列叙述中不正确的是（）A．图2中AB段形成的原因是DNA复制B．由图1知该生物体细胞中有4条染色体C．分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙D．图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：分析图1：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．分析图2：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．解答：解：A、图2中AB段形成的原因是DNA复制，A正确；B、甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体细胞含有4条染色体，B正确；C、乙和丙细胞中，每条染色体都含有2个DNA分子，因此这两个细胞都对应于图1的BC 段，C错误；D、乙细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，应为初级卵母细胞，其分裂形成的子细胞为次级卵母细胞和第一极体，D正确．故选：C．点评：本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．6．（3分）（2008•某某二模）如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C 分别表示不同代谢过程．以下表达正确的是（）A．C中水参与第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的C的强度一定要将装置放在黑暗中B．B在叶绿体囊状结构上进行，一定在黑暗中才可以进行C．A中产生的O2用于C的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构考点：有氧呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：分析题图可知，A是光合作用的光反应阶段，反应的场所是叶绿体的类囊体膜，B 是光合作用的暗反应阶段，反应的场所是叶绿体基质，C是细胞的有氧呼吸，场所是细胞质基质和线粒体．解答：解：A、据图分析可知：C 是有氧呼吸，测定叶片的有氧呼吸一定要在黑暗中进行，排除光合作用的影响，A正确；B、B是暗反应，在叶绿体的基质中进行，只要有ATP和[H]供应，有光无光都可以进行，B 错误；C、A 中产生的O2用于C的第三阶段，生成H2O，释放出大量能量，C错误；D、X代表的物质是ATP，移动的方向从叶绿体的囊状结构移到叶绿体的基质，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是光合作用过程中光反应与暗反应的过程、光反应与暗反应的关系，有氧呼吸的具体过程，有氧呼吸与光合作用的关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用与呼吸作用过程的理解是解题的关键．7．（3分）（2014•某某模拟）图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验．关于这两个实验的分析正确的是（）A．甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组B．乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C．用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中考点：肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．分析：R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．解答：解：A、甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组，是S型细菌的DNA进入R型细菌，A正确；B、乙图中搅拌的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离，离心的目的是大肠杆菌和噬菌体分层，便于观察放射性物质的分布，B错误；C、由于32P标记的是DNA，而35S标记的是蛋白质，所以用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中，C错误；D、若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性在子代噬菌体中，主要分布在沉淀物中，D错误．故选：A．点评：本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．（3分）（2014春•秦州区校级期末）四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体，在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是（）A．7条B．56条C．28条D． 14条考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：四倍体大麦有四个染色体组，每个染色体组有7条染色体，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，所以染色体数目7×4×2=56．解答：解：由“四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体”，可知四倍体大麦体细胞中的染色体数为7×4=28，有丝分裂后期细胞中的染色体数是体细胞的2倍，所以四倍体大麦的根尖细胞有丝分裂后期细胞中染色体数=28×2=56．故选：B．点评：本题考查染色体组、有丝分裂的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．9．（3分）（2014•章丘市校级模拟）在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（）科学发现科学家科学家的思想或方法A 基因在染色体上萨顿假说﹣演绎法B 遗传的基本规律孟德尔假说﹣演绎法C 光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218OD DNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳A． A B． B C． C D． D考点：孟德尔遗传实验；光合作用的发现史；噬菌体侵染细菌实验．分析：1、假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法．3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．4、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验．解答：解：A、萨顿用类比推理法提出基因位于染色体上，A错误；B、孟德尔通过假说演绎法提出遗传定律，B正确；C、光合作用中O2的来源是美国科学家鲁宾和卡门通过同位素标记H2180得出的，卡尔文用放射性二氧化碳发现了暗反应过程，C错误；D、艾弗里用体外转化实验证明遗传物质是DNA，D错误．故选：B．点评：本题考查遗传学中的科学研究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．（3分）（2014秋•某某校级月考）下列各项中，在现代刑侦领域，可以用来进行DNA指纹鉴定的是（）A．DNA上的脱氧核苷酸种类B．DNA的双螺旋结构C．DNA上特定的碱基排列顺序D．DNA上的磷酸和脱氧核糖的排列顺序考点：DNA分子的多样性和特异性．分析：遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．遗传密码：又称密码子，是指 mRNA 上能决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基．反密码子：是指 tRNA 的一端的三个相邻的碱基，能专一地与 mRNA 上的特定的 3个碱基（即密码子）配对．解答：解：DNA指纹是指遗传信息，即DNA上特定的碱基排列顺序．故选：C．点评：本题以DNA指纹为素材，考查遗传信息的相关知识，只要考生识记遗传信息的概念，明确DNA指纹就是遗传信息，进而作出准确的判断．11．（3分）（2014秋•某某校级月考）对下列四种物质的分析，正确的是（）甲：DNA 乙：磷脂丙：核糖核苷酸丁：葡萄糖．A．都属于能源物质B．彻底水解后产物用斐林试剂检测，均出现砖红色沉淀C．如果丙含有核糖，则丙是甲合成的原料D．都可在植物细胞内检测到考点：核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．分析：1、核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要作用．2、磷脂构成生物膜的重要成分，属于脂质．3、RNA的基本单位是核糖核苷酸，包括一分子的核糖、一分子的碱基和一分子的磷酸．4、葡萄糖是重要的能源物质．解答：解：A、甲表示DNA、乙表示磷脂、丙表示核糖核苷酸，这三种物质不属于能源物质，A错误；B、甲彻底水解得到的脱氧核糖，丙彻底水解后得到核糖，以及葡萄糖属于还原性糖，而磷脂不属于还原糖，斐林试剂鉴定不会出现砖红色沉淀，B错误；C、丙代表核糖核苷酸，而甲复制的原料是脱氧核苷酸，C错误；D、这四种物质在植物细胞内均可检测到，D正确．故选：D．点评：本题考查核酸、磷脂和葡萄糖的结构和功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．12．（3分）（2014春•沙河口区校级期末）细菌在14N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N，然后再移入15N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，图①～⑤为可能的结果，下列叙述中不正确的是（）A．第二次分裂的子代DNA应为③B．第三次分裂的子代DNA应为③C．第一次分裂的子代DNA应为②D．亲代的DNA应为④考点：DNA分子的复制．分析：DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．解答：解：A、第二次分裂的子代DNA表明DNA分子复制二次，产生4个DNA分子，其中2个都是15N，2个为15N﹣14N，所以应为①，A错误；。
哈师大附中 2024—2025学年度高三上学期月考生物试题一、本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。
有关该实验的说法正确的是（ ）A ．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B ．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则物像的面积是实物的600倍C ．若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最近的是④D ．若视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物可能在目镜和反光镜上 2．下列有关细胞生物及细胞内物质的叙述，不正确的是（ ） A ．蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架B ．高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性C ．磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C 、H 、O 、ND ．生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在 3．酵母菌sec 系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。
此外，还可能检测到分泌蛋白的场所是（ ） A ．线粒体、囊泡 B ．内质网、细胞外 C ．线粒体、细胞质基质 D ．内质网、囊泡4．在静息时，突触小体中囊泡的膜上存在能量泄漏，即“质子流出”囊泡。
囊泡膜上的 V 型质子泵(V-ATP 酶)必须“不断工作”，以将质子再泵回来，如图所示。
下列分析错误的是（ ）A ．B 侧面属于突触囊泡的外侧面 B ．质子泵有利于维持囊泡内溶液 pH 的稳定C ．H ⁺的跨膜运输体现了生物膜的选择透过性D ．质子泵运输H ⁺时不需要与 H ⁺相结合 5．原生质体（细胞除细胞壁以外的部分）表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。
用葡萄糖基本培养基和NaCl 溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如图所示。
下列叙述错误的是（ ）A ．甲组NaCl 处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl 浓度≥0.3 mol/LB ．乙、丙组NaCl 处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原C ．该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加D ．若将该菌先65℃水浴灭活后，再用 NaCl 溶液处理，原生质体表面积无变化6．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a 、b 、c 、d 时，CO 2释放量和O 2吸收量的变化。
2020年齐齐哈尔实验中学高三生物第四次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.一对表现正常的夫妇有一个正常男孩儿和一个患某种遗传病的女孩儿，如果该男孩儿与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子。
问这个儿子携带致病基因的几率为（）A.3/5B.5/9C.1/2D.8/112.细胞直接利用ATP水解释放的能量将物质逆浓度梯度运输的方式称为原发性主动运输；不直接利用ATP水解而是利用在Na+或H+顺浓度梯度扩散形成的势能，同时通过同一转运体（特殊蛋白）逆浓度梯度运输其他物质的方式称为继发性主动运输。
下列叙述错误的是（）A.神经纤维膜上的Na+- K+- ATP酶催化ATP水解吸钾排钠，属于原发性主动运输B.溶酶体膜上H+-ATP酶催化ATP水解并将H+运入溶酶体，属于原发性主动运输C.人成熟红细胞通过膜上的葡萄糖载体吸收葡萄糖，但不消耗ATP，属于继发性主动运输D.加入蛋白质变性剂会降低原发性主动运输和继发性主动运输转运离子的速率3.某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b控制白花。
如图所示，下列有关说法错误的是（）A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1∶2∶2∶1C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花∶白花=35∶14.图中“●”表示进入细胞的物质a。
下列叙述错误的是A.a物质进入细胞的方式是易化扩散B.a的运输速率与a物质浓度梯度大小有关C.x与a结合后自身构像改变D.a的运输速率与x的数量无关5.阳光通过三棱镜能显示七种颜色的连续光谱。
黑龙江省齐齐哈尔市拜泉四中2019-2020学年高三上学期第四次月考化学试题一、单选题(★★) 1 . 能源与可持续发展密切相关。
下列说法正确的是（）A．直接开采的化石燃料完全燃烧不会造成大气污染B．从海洋中开采的“可燃冰”释放出的气体与天然气成分相同C．二氧化碳、水通过人工光合作用生成有机物同时放出能量D．“干热岩体”（温度大于200℃高温岩体）能源属于化石能源(★★) 2 . 下列过程中只发生物理变化的是（）A．明矾净水B．暖宝宝（含铁粉等）发热C．四氯乙烯清洗油污D．发黑银器（Ag2S）恢复光亮(★★) 3 . 有机物（a）、（b）能发生如图转化关系。
下列说法错误的是（）A．（a）、（b）互为同分异构体B．（b）能使酸性KMnO4溶液褪色C．1mol（b）与H2加成为C8H16需消耗4molH2D．（a）、（b）分子中所有原子均处于同一平面(★★) 4 . 下列说法正确的是（）A．粗铜电解精炼时，粗铜作阳极，纯铜作阴极B．保护钢铁闸门时，可在钢铁闸门水下部分镶嵌铜锭C．甲醇燃料电池供电，化学能100%转化为电能D．电凝聚法处理废水时，铁作阴极，石墨作阳极(★★) 5 . 设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是（）A．0.2mol丁烷完全裂解生成乙烯的分子数一定为0.2N AB．13gNaN3爆炸分解为Na和N2，转移电子数为0.2N AC．1L0.1mol·L-1(NH4)2SO3溶液中，含NH4+数目为0.2N AD．0.2molN2O4充入密闭容器中，产生气体分子总数为0.4N A(★★★★) 6 . 亚硝酸钙[Ca(NO 2) 2]是易溶于水的无色晶体，可用作水泥硬化促进剂和防冻阻锈剂等。
实验室可通过反应Ca(NO 3) 2+CaFe 2O 4+NO→Ca(NO 2) 2+Fe 2O 3（未配平）制备高纯度的亚硝酸钙，装置如图所示：下列说法错误的是（）A．装置b中盛放的试剂为浓硫酸B．向烧瓶中加入稀硝酸前需打开KD．d中每生成1 mol Ca(NO2)2，转移mol电C．装置e主要用于除去尾气中的NO子(★★★★) 7 . 下列化学方程式能表达反应颜色变化的是（）A．发黄的浓硝酸中通入O2，黄色逐渐褪去：4NO2+O2+2H2O=4HNO3B．向FeBr2溶液中滴入少量氯水，溶液变棕黄：FeBr2+Cl2=FeCl2+Br2C．用两个铁电极电解CuCl2溶液，溶液颜色变浅：CuCl2 Cu+Cl2↑D．吸有NO2的注射器，堵住针头增大容积红棕色变浅：2NO2（g）2NO（g）+O2（g）(★★) 8 . 分子式为C 6H 10O 4的二元羧酸共有（不考虑立体异构）（）A．8种B．9种C．10种D．11种(★★) 9 . （CH 3）3CBr水解反应的能量与反应进程如图所示：下列说法正确的是（）A．三步反应△H均小于0B．反应的中间体只有1种C．第①步的反应速率最快D．第②步反应的活化能最小(★★★★)10 . W、X、Y、Z是同周期主族元素，Y的最外层电子数是X次外层电子数的3倍，四种元素与锂组成的盐是一种新型的锂离子电池的电解质（结构如图，箭头指向表示共同电子对由W提供）。
