五年级南京大屠杀纪念活动简报

黄渠桥中心学校国家公祭日开展“勿忘国耻圆梦中华”主题活动简报（2015）第39期黄渠桥中心学校办公室 2015年12月16日黄渠桥中心学校国家公祭日开展“勿忘国耻圆梦中华”主题活动今年12月13日是全国第2个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，结合我校实际，开展了国家公祭日纪念活动。

一、12月14日早晨，我校利用升旗仪式，组织全体师生举行了哀悼仪式。

举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动，大队辅导员向全体师生讲述了这段悲惨的历史，让学生了解历史，勿忘国耻。

二、活动期间，全体教师结合小学思想品德及语文等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

我校还利用活动课和信息课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》，一个个触目惊心的画面，震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训，让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

三、各年级开展了华”为主题的班会、队会活动，让学生了解“南京大屠杀”的历史，之后让学生谈观后感，再次加强了对学生的爱国主义教育。

信息技术教师马春花老师组织学生登录石嘴山网、石嘴山文明网公祭活动栏目开展网上签名寄语活动。

四、组织全体教师在国家公祭日期间积极观看专题影片，学习相关纪念文章，并撰写了观后感、学习心得。

通过主题活动的开展，提醒广大师生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。

让我们铭记历史，不忘国耻，沉痛悼念南京大屠杀遇难同胞，珍惜现在的和平生活，自觉为祖国的繁荣富强而努力!供稿：叶梅红“勿忘国耻圆梦中华”主题班会师生向死难者哀悼致敬组织学生网上签名留言。

以下是关于小学纪念第3个南京大年夜搏斗国家公祭日活动总结范文两篇，欢迎浏览参考。

小学纪念第3个南京大年夜搏斗国家公祭日活动总结【范文一】十二届全国人大年夜常委会第七次会经过议定定将每年的12月13日肯定为南京大年夜搏斗逝世难同胞国家公祭日。

xx市团委、市教导局、市少工委、市学联决定在全市青少年中展开“勿忘国耻、圆梦中国”主题教导活动，xx小学为照顾下级活动召唤，联系黉舍实践状况，分年段展开活动。

中低年级主要为网上签名寄语的征集，高年级展开了主题征文活动。

1、少先队主题会以班级为单位，展开“铭刻汗青、展望未来”的主题班会，孩子们了解了南京大年夜搏斗的汗青，心坎遭到了剧烈的震动，置信在他们幼小的心灵里，曾经暗暗下定决计，尽力进修，长大年夜后投身故国的建立事业，让我们的故国越发隆盛弱小，有力量抵御任何外敌的侵扰。

只要如许才华防止南京大年夜搏斗如许的悲剧再一次爆发。

2、主题征文征集活动以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，阐释自己对汗青的看法了解。

孩子们经过对昔时战争的探访、反思，思念为平易近族公理而战的先烈，铭刻国耻，不忘中兴，鼓舞国人奋发尽力，为完成巨大年夜的中国梦而坚韧不拔、自暴自弃，积极参与投稿。

3、参与国家公祭网网上签名寄语、展开悼念南京大年夜搏斗逝世难同胞诗词楹联朗读活动黉舍遍及发动青少年师长教师上岸国家公祭网(网址：xx)，在网上参与公祭南京大年夜搏斗逝世难同胞活动。

往年是南京大年夜搏斗79周年祭，南京的上空就要响起警世先人，勿忘国耻的警报声。

置信经过这一系列的主题活动，孩子们重温了那段悲痛的汗青，悼念遇难同胞，就是为了以史为鉴，永久不让汗青的喜剧重演。

让我们不忘国耻，铭刻“落伍就要挨打”的汗青经验，在爱国主义、社会主义的巨大年夜旗号下，振奋平易近族肉体，刻苦进修，为完成故国的巨大年夜中兴而尽力让步!小学纪念第3个南京大年夜搏斗国家公祭日活动总结【范文二】2014年，十二届全国人大年夜常委会第七次会经过议定定将12月13日肯定为南京大年夜搏斗逝世难者国家公祭日。

【2024-2024】第三个南京大屠杀公祭日活动总结-易修改word范文(2页)”一、活动背景与目的南京大屠杀发生于1937年，是抗日战争时期日本侵华军队在南京犯下的大规模屠杀事件。

为了悼念遇难同胞，铭记历史，我国将每年的12月13日定为南京大屠杀公祭日。

2024年，我们将迎来第三个南京大屠杀公祭日。

本次活动的背景旨在缅怀先烈，警示未来，增强全民族的凝聚力和向心力，激发师生的爱国情怀，推动校园文化建设，营造和平氛围。

本次活动的目的主要有以下几点：1. 缅怀南京大屠杀遇难同胞，铭记历史，不忘国耻。

2. 弘扬民族精神，增强师生的民族自尊心和自豪感。

3. 普及历史知识，提高师生的历史素养。

4. 营造和平氛围，推动校园文化建设。

二、活动筹备为了保证活动的顺利进行，我们成立了专门的筹备小组，负责活动的筹备工作。

以下是筹备工作的具体内容：1. 制定活动方案：筹备小组根据活动背景与目的，制定了详细的活动方案，明确了活动时间、地点、内容、流程等。

2. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，提高师生的参与度。

3. 场地布置：提前对活动场地进行布置，包括搭建舞台、悬挂横幅、摆放花篮等。

4. 物资准备：准备活动所需的音响、话筒、投影仪等设备，以及横幅、鲜花、证书等物资。

5. 人员分工：筹备小组根据活动流程，明确各环节负责人，确保活动有序进行。

6. 安全保障：加强活动现场的安全保障，确保活动顺利进行，避免意外事故发生。

7. 联系协调：与相关部门和单位联系，协调活动相关事宜，确保活动顺利进行。

8. 活动彩排：提前组织师生进行活动彩排，熟悉活动流程，提高活动质量。

三、活动内容与实施（一）举行升旗仪式暨默哀仪式1. 活动流程：- 7:30-8:00，师生集合，按指定位置站好。

- 8:00-8:10，升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼。

- 8:10-8:20，默哀一分钟，悼念南京大屠杀遇难同胞。

- 8:20-8:30，主持人简要介绍南京大屠杀的历史背景及意义。

2024年第5个南京大屠杀公祭日活动总结.docx一、活动背景与目的2024年，我们迎来了第五个南京大屠杀公祭日。

南京大屠杀发生于1937年，侵华日军在南京犯下的大规模屠杀事件，是我国近代史上最为沉痛的一页。

设立南京大屠杀公祭日，旨在缅怀遇难同胞，警示国人不忘历史，珍爱和平。

本次活动旨在：1. 缅怀南京大屠杀遇难同胞，传承历史记忆，弘扬民族精神。

2. 增强师生国家意识、民族意识、公民意识，激发爱国情怀。

3. 普及历史知识，提高师生对国家历史的了解和认识。

4. 营造和谐校园氛围，推动校园文化建设。

二、活动筹备1. 成立活动筹备组：由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责活动的整体策划、组织和协调。

2. 制定活动方案：结合学校实际情况，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

3. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传本次活动，提高师生的参与度。

4.（1）确定活动主题：以“铭记历史，珍爱和平”为主题，贯穿整个活动。

（2）活动场地布置：在校园内选取合适场地，布置活动背景板、气球、鲜花等，营造庄严肃穆的氛围。

（3）邀请嘉宾：邀请学校领导、教师代表、学生代表、历史专家等参加活动，为活动增色添彩。

（4）物资准备：准备活动所需音响、话筒、投影仪等设备，以及奖品、纪念品等。

（5）志愿者招募：选拔责任心强、具有组织协调能力的志愿者，协助活动顺利进行。

（6）活动宣传：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传本次活动，提高师生的参与度。

（7）安全教育：对参与活动的师生进行安全教育，确保活动顺利进行。

（8）活动预案：针对可能出现的突发情况，制定应急预案，确保活动安全、有序进行。

三、活动内容与实施（一）举行升旗仪式暨默哀仪式1. 时间与地点：活动当天上午8时，在学校操场举行。

2. 活动流程：a. 7:50全体师生集合，由学校国旗护卫队升起国旗。

b. 国旗升起后，全场肃立，默哀3分钟，缅怀南京大屠杀遇难同胞。

国家公祭日学校活动简报
“少年强则国强，少年独立则国独立。

”为悼念84年前在南京大屠杀中的遇难同胞，牢记侵略战争给中华人民乃至世界人民造成的深重灾难，让西洲学子们勿忘国耻、发奋图强、报效祖国，12月13日我校举行了“勿忘国耻，圆梦中华”公祭日活动。

南京大屠杀给了我们血的教训，也为我们敲醒了警钟：勿忘国耻，牢记历史！站在国旗下，我们缅怀先辈，立德立志。

是烈士的血肉之躯为中华民族的振兴铺下了一道宽广而永不回头的路，谱写了一首荡气回肠的国歌，当五星红旗冉冉升起，西洲学子也必将深刻意识到自己肩上的重任，奋发图强，努力成为中华民族伟大复兴路上的中坚力量。

主题班会上，各中队辅导员带领带领少年队员们深刻认识那段屈辱的历史，牢记那段苦痛的经历。

会后，广大师生还一起登陆国家公祭网参与“在线公祭”，进行点烛、植树、敲钟、祈愿等祭拜活动。

“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，此次活动，让我校全体师生明白了要时刻铭记这段历史，铭记这不能愈合的疤痕；珍惜和平，珍惜革命先辈们用血肉之躯为我们建设的美好家园。

作为祖国的未来，应该化悲愤为力量，为中华之崛起而读书，成长为祖国的栋梁之材。

南京大屠杀纪念的活动总结【三篇】【篇一】南京大屠杀纪念的活动总结12月13日，是南京大屠杀纪念日，是一个值得所有华人铭记的日子。

为激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，同时真情表达全体师生对南京30万受难者亡灵的哀悼，12月12日，我校开展了勿忘国耻振兴中华的爱国主义教育活动。

围绕这个主题我们学校开展了为期一个月的系列活动。

一、我们利用广播向学生们介绍南京大屠杀这一历史事件，通过宣传发动学生们主动查阅相关书籍资料，自己去寻找这段惨痛的历史。

学校还专门为学生和老师们准备了部分相关书籍和历史文献资料，由老师们互相传阅，再通过晨会对学生进行讲解、介绍。

我们利用升旗仪式安排老师以南京大屠杀为主题进行国旗下讲话;利用了一周的晨会时间，安排大队委两人一组通过广播介绍他们自己所了解的南京大屠杀。

二、通过有限资源进行全员教育。

我们利用了周四集体队会的时间组织全校师生观看纪录片《南京》。

通过影片中目击整个事件的外国友人和大屠杀幸存者们的口述，以及相关的图片影像的纪录使得全体师生对于这个惨痛的历史时间有了进一步深刻的认识，甚至当影片播放完毕就有学生气愤地说：等我长大了我要买飞机飞到日本去轰炸他们!三、及时接受学生反馈。

观看完影片《南京》中高年级的同学纷纷写出了一份自己的观感，把他们的所见、所感都清晰的纪录了下来。

我们少先队也给部分学生机会，让他们在集体晨会上和全体学生交流，互相学习，互相感染。

四、分层次开展相关活动。

低年级学生的文字表达不够成熟，所以我们开展了我眼中的南京绘画比赛活动，一二年级的学生十分积极，纷纷投稿，最终评选出一等奖三名，二等奖四名，三等奖三名，学生画笔下的南京是那么的鲜艳、那么的美丽!中高年级的同学我们举办了手抄报比赛活动，学生们将自己收集到的资料整理后制作成一张张小报纸，形式可爱，内容丰富，我们也分别评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。

同时我们还将这些优秀作品在学校展出，给与更多交流学习的机会。

国家公祭日活动简报国家公祭日活动简报（通用26篇）在不断进步的时代，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。

那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的国家公祭日活动简报（通用26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

国家公祭日活动简报1今天是12月13日，侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日。

1937年12月13日起，40多天的时间内，30多万同胞惨遭屠戮。

冰冷的数字背后是多少中华同胞的生命，他们所遭受的苦难可以成为历史，但我们不可以忘记。

小学生是初升的骄阳，是祖国的未来。

为悼念南京大屠杀遇难同胞，牢记侵略战争给中华人民乃至世界人民造成的深重灾难，让乾雅小学的学子们勿忘国耻、发奋图强、报效祖国，乾雅小学于12月13日上午举行了“牢记历史，勿忘国耻”公祭日活动。

学校全体师生奏唱国歌之后降半旗，面向国旗集体肃立默哀3分钟，以此悼念在南京大屠杀中遇难的骨肉同胞，用无声的语言表达沉重的哀思。

学生代表向全体师生发出倡议，用实际行动来捍卫祖国的尊严。

通过此次活动让学生了解国家公祭日的时间、意义，引导少年儿童树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养；同时警示全体师生不忘民族苦难，不忘历史悲剧的同时，更提醒学生要奋发图强，勇于承担民族和国家复兴的重任，珍惜今天的和平与幸福生活。

同学们纷纷表示要铭记历史，勿忘国耻，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

国家公祭日活动简报220XX年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。

为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国情怀，XX市XX区XX镇中心幼儿园分园于20XX年12月13日组织幼儿开展了国家公祭日主题活动。

各班教师围绕公祭日开展了一系列爱国主义教育活动。

通过观看图片、视频，让孩子们了解公祭日设立的时间和意义，从而铭记历史，奋发图强，为建设祖国而努力奋斗。

12.13南京大屠杀国家公祭日活动总结一、活动背景与目的12.13南京大屠杀国家公祭日活动，是为了纪念1937年12月13日日本侵华战争期间，发生在南京的大屠杀事件。

这场屠杀造成了30万同胞的惨痛牺牲，是中华民族历史上永远不能忘记的痛点。

通过举行国家公祭日活动，旨在悼念遇难同胞，铭记历史，警示未来，激发广大师生的爱国情怀，增强民族凝聚力。

此次活动背景有以下几点：1. 历史铭记：南京大屠杀是中华民族的痛点，举办国家公祭日活动有助于悼念遇难同胞，传承历史记忆。

2. 爱国主义教育：通过此次活动，对师生进行爱国主义教育，激发他们的爱国情怀，增强民族自豪感。

3. 和平宣传：通过此次活动，倡导和平、反对战争，传递正能量，营造和谐校园氛围。

4. 增强民族凝聚力：此次活动有助于加强师生之间的团结，增强民族凝聚力。

活动目的如下：1. 缅怀先烈：悼念南京大屠杀遇难同胞，铭记历史，警示未来。

2. 爱国主义教育：激发师生的爱国情怀，培养他们的民族自豪感。

3. 增强历史责任感：让师生认识到历史的重要性，承担起传承历史、维护和平的责任。

4. 营造和谐校园：通过此次活动，营造和谐、向上的校园氛围。

二、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们从以下几个方面进行了筹备：1. 成立筹备小组：组织相关人员成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动方案：结合活动背景与目的，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、分工等。

3. 宣传推广：通过校园广播、海报、网络等多种渠道，宣传活动信息，提高师生的参与度。

4. 场地与设备准备：提前安排活动场地，检查音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。

5. 邀请嘉宾：邀请校领导、教师、学生代表等参加活动，提高活动的权威性和影响力。

6. 物资准备：准备活动所需的物资，如鲜花、横幅、宣传册等。

7. 安全保障：加强活动现场的安全管理，确保活动安全有序进行。

8. 活动预算：合理规划活动预算，确保活动资金的合理使用。

内乡二小开展纪念“南京大屠杀公祭日”系列活动
南阳教育网讯（通讯员胡梅）为了使学生铭记历史，缅怀先烈。

昨日、二小开展了一系列纪念南京大屠杀公祭日系列活动。

12月13日是南京大屠杀第三个公祭日，内乡二小一是学校利用画展的形式，在校园内张贴各种南京大屠杀时遇难同胞的照片，并配以文字解说，以唤起学生的爱国热情。

二是班主任利用讲故事的形式，在班内给学生讲解革命战士与日寇顽强斗争的感人事迹，并号召学生收集有关书籍，以了解更多的内容，让学生感知当时日本帝国主义的残忍行为。

三是在12月13日这一天的升旗仪式上，全校师生肃穆静立，高唱《国歌》，以降半旗的形式表达对革命先烈的缅怀和纪念。

此次活动的开展，激发了小学生从小立下爱国志向的决心，使他们更加清醒的认识到：少年强则中国强，坚定了他们为实现中国梦而努力学习的信心和决心。

大山豪戒说教育。

小学“南京大屠杀死难者国家公祭日”活动总结一、活动背景与目的小学“南京大屠杀死难者国家公祭日”活动是为了纪念南京大屠杀中无辜死难者，弘扬民族精神，增强民族凝聚力，激发师生爱国情怀，提高师生对国家历史的认识和尊重。

南京大屠杀发生于1937年，侵华日军在南京犯下大屠杀，导致30多万人遇难。

国家公祭日设立于2014年，旨在让后人铭记历史，不忘国耻，警醒国人，捍卫和平。

活动的目的是通过开展一系列纪念活动，使师生深刻理解国家公祭日的重要意义，增强国家意识、历史意识、民族意识，培养师生的爱国情怀和社会责任感。

二、活动筹备1. 筹备组织：成立活动筹备小组，由校领导、教师代表、学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。

2. 活动方案制定：根据国家公祭日主题，结合学校实际情况，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、形式和实施步骤。

3. 场地与设备准备：提前预定活动场地，布置场地氛围，确保音响、投影等设备正常运行。

4. 宣传与动员：通过校园广播、班级通知、家长群等多种渠道，宣传活动意义和安排，动员师生积极参与。

5. 活动材料准备：制作活动海报、横幅、宣传册等，搜集相关历史资料、图片、视频等，为活动提供素材。

6. 人员分工：明确各小组成员职责，确保活动筹备和实施过程中的沟通协调。

7. 安全预案制定：针对活动过程中可能出现的突发情况，制定应急预案，确保师生安全。

8. 活动报名与参与：组织师生报名参与活动，确保活动参与度。

9. 家长沟通：通过家长会、家访等方式，与家长沟通活动意义，争取家长支持与配合。

10. 活动预算与资金筹备：根据活动需要，制定活动预算，确保活动资金充足。

三、活动内容与实施（一）举行升旗仪式暨默哀仪式1. 活动流程：- 全体师生集合，按班级顺序排队，整齐列队。

- 国旗护卫队入场，升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼。

- 升旗完毕后，主持人宣布进入默哀环节。

- 全体师生默哀3分钟，以表达对南京大屠杀遇难同胞的哀思。