【调研问卷模板】关于大学生使用网络社交工具及其对大学生影响的调查问卷

1.你的年级是？大一大二大三大四2.你的性别是男女3.你选择朋友最重视的因素是什么？外貌个性，人生观能力，学历经济条件兴趣未来发展4.在现实交往中，你一般是通过什么渠道认识新朋友的？同班同学朋友介绍社团工作、因某个活动而结识其他渠道5.你觉得你现实中的人际关系是关系很好，很满意关系一般，马马虎虎关系很差，自己很失败不清楚6.现实人际交往中，你是否曾因某些方面（如家势、容貌等）感到自卑或不自信？经常如此有时如此不曾如此不清楚7.生活中与其他人产生矛盾是难免的，你认为与其他人产生矛盾的主要原因是什么？经济利益学习问题性格、价值观冲突感情问题生活习惯不同其他原因8.现实生活中，你会觉得自己的烦恼无人可以申诉或者难开口吗？经常偶尔从不9.在网络上交友，你的主要动机是？（多选）寻求心理满足拓宽朋友圈子增长见闻跟随潮流打发无聊时间其他理由10.你在网上有固定的交流对象吗？经常有偶尔有没有，但想有没有，也不想有11.你的QQ、微博等的个人资料的真实程度如何？全部真实大部分真实，少数关键资料虚假只有少数无关重要的资料真实全部虚假12.跟陌生网友交流时，你会透露自己的真实个人资料（如姓名、地址等）吗？绝不透露只透露部分无关紧要的真实个人资料只有部分关键的真实个人资料拒绝透露只要询问即可透露真实个人资料13.如果你跟一位网友通过交流变得熟悉了，你会跟他（她）见面吗？绝对不会会，但须找人陪同会，自己独去14.利用网络通讯工具交流时，你曾出现过以下哪种情况？（多选）存心欺骗比平时说更多的粗口敢于与平常不交流的人聊天说出更多的真心话存心造谣污蔑比平常寡言比平常更容易引起误会15.网络交往和现实交往相比，你更倾向哪一种？网络交往现实交往16.网络交际是否减少和妨碍了你和他人面对面交际时间？经常是偶尔是不是不清楚17.你觉得网络交往与现实交往相比更轻松、更自由吗？经常是偶尔是不是不清楚18.在你的日常生活实际接触的朋友当中通过网络认识的有多少？很多较多较少没有19.网友与现实中的朋友相比，你觉得？现实中的朋友更真实可靠网友比现实中的问题更开放，更谈得来，更有意思两者差别不大20.你觉得学校需要加强学生的人际关系辅导吗？非常需要需要不需要没所谓你通过网络结识的朋友很多比较多不太多没有你对网恋的态度？有机会可以尝试一下对方情况不明，不提倡看具体情况而定你为什么要在网上与人交流？（多选题）*为了排遣压力，放松一下为了结交朋友为了新鲜好玩为了交流自己的感受为了打发时间能够得到某种心理满足为了突破时空界限（与远方亲友联系）其他你认为网上交往与现实交往相比具有如下那些好处？（多选题）*交流频繁能更公开、坦白和毫无顾忌网上的交往是真正的平等，没有现实社会的等级分别交往的范围更广泛更能保护隐私不用顾忌丢面子你自己认为，网络中的朋友对你来说重要吗？是否有至少一个是重要的网络交流促进了你自己的人格、性格发展，有利于现实中的交际？是否并无这方面的想法。

一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的专业：（请填写具体专业）4. 您所在的学校：（请填写具体学校）二、网络使用情况5. 您每天上网的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5-8小时（5）8小时以上6. 您主要通过哪些方式上网？（可多选）（1）手机（2）电脑（3）平板（4）其他（请说明）7. 您上网的主要目的是什么？（可多选）（1）学习资料查询（2）社交娱乐（3）购物（4）游戏（5）新闻资讯（6）其他（请说明）8. 您是否认为网络对您的学习生活产生了积极影响？（1）非常积极（2）比较积极（3）没有影响（4）负面影响较大（5）非常负面影响9. 您在网络上遇到的主要问题有哪些？（可多选）（1）网络诈骗（2）信息泄露（3）沉迷网络游戏（4）网络暴力（5）其他（请说明）三、网络安全意识10. 您是否了解网络安全相关知识？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解11. 您是否在上网时采取过以下安全措施？（可多选）（1）使用复杂密码（2）定期更换密码（3）不随意点击不明链接（4）不轻易泄露个人信息（5）安装杀毒软件（6）其他（请说明）12. 您认为网络安全意识对大学生来说重要吗？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）完全不重要四、网络素养13. 您认为网络素养对大学生来说重要吗？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）完全不重要14. 您认为以下哪些行为属于良好的网络素养？（可多选）（1）尊重他人言论（2）不传播虚假信息（3）不恶意攻击他人（4）遵守网络道德规范（5）保护个人隐私（6）其他（请说明）15. 您在网络上是否遇到过以下情况？（可多选）（1）网络谣言（2）网络暴力（3）网络欺诈（4）网络色情（5）其他（请说明）五、网络发展趋势16. 您认为未来网络发展趋势如何？（1）网络信息爆炸（2）网络社交日益普及（3）网络购物成为主流（4）网络安全问题日益严重（5）其他（请说明）17. 您对网络发展趋势有哪些期待？（请说明）六、其他建议18. 您对大学生网络使用情况有何建议？（请说明）19. 您对网络素养教育有何建议？（请说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生网络使用情况，为我国网络素养教育提供有益参考。

【问卷模板】关于大学生网络社交软件使用情况的调查1. 您的性别是男女2. 您的专业方向理科工科文科3. 您现在的年级是大一大二大三大四研究生4. 您在网络上最长时间使用哪种交流方式社交软件如. ，微信，飞信，人人，微博电子邮件逛社区、论坛网络电话5. 您喜欢使用网络社交软件吗？喜欢一般不喜欢不知道6. 您喜欢网络社交软件的原因是使用方便资源共享免费使用人数多，交友方便7. 您主要通过网络社交软件来干什么？聊天学习交流发布通知消息游戏其他8. 您最喜欢或最常用哪款社交软件微信人人飞信微博米聊9. 您每天使用网络社交软件的时间是多少？1小时以下1-3小时3-5小时5小时以上10. 您使用网络社交软件的最多的时间段集中在上午中午下午晚上11. 您每天大概会使用到几种网络社交软件1种2种3种3种以上12. 您使用网络社交软件交流的最主要对象是？同学、朋友家人工作上的同事陌生人13. 您认为通信工具能够取代“面对面”的交流吗？当然，这样多方便啊！不能，人与人还是应该多见面交流，有些情感是无法用通信工具传达的。

我也不清楚其他14. 您觉得网络社交软件在我们日常生活中地位重要？很重要，不可离开还行，有时需要不好，会让人迷上网络不知道15. 您认为网络社交软件对大学生的影响利大于弊弊大于利差不多不一定，因人而异16. 您认为有必要加强对网络社交软件的监管吗？有必要没多大必要无所谓不知道17. 您对如何恰当使用网络社交软件的建议及您的一些想法 ____________。

网络对大学生影响调查问卷.网络对大学生影响调查问卷1、您的初次上网年龄(A 10岁以前B 10—15岁C 16—20岁D 20岁以后2、您目前就读(A 大一B 大二C 大三D 大四3、您认为网络上的教育资源(A 比较缺乏,种类太少,质量不高B 还可以,有些教育站点不错C 教学信息丰富,更新及时,交互性强D 很少关注这方面内容4、您上网做些什么?(A上网聊QQ B打游戏C听歌、看电影D查资料学习5、您每周上网的平均次数为多少?(A、两次以内 B 、三至五次 C、每天都上 D、基本不上6、一般情况下,您每次上网的时间大约为多少?(A、2小时以内B、2—5小时C、5—8小时D、8小时以上7、您认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么?(A、影响睡眠障碍,体力透支B、人际关系的淡化C、产生消极的道德和价值观念D、成绩下降,学业荒废8、您使用聊天工具的目的是什么?(A与朋友联系B认识新朋友C娱乐D其他9、您觉得网络对您的现实生活有所影响吗?(A有,影响很大B没有C有,不大D不大,网络跟现实分得很清楚10、网络对你的影响主要有哪些方面?(A、开阔了视野,拓展了知识面B、认识很多朋友,通过与网友交流减轻学习或其他方面所造成的心理压力C、获取网络上丰富的教育资源,学习成绩得到提高D、花费太多时间上网而使成绩下降11、您认为网络的发展对您的学习,生活是否有帮助(A很大B 说不清C 没有D 有,但不大12、您平时每天有多少时间是用于网络的(A 1-3小时B3-6小时C大于6小时D没有注意13、您在网上聊天时注意文明用语吗(A从来不上网或上网时从不聊天B不太注意,因为大家都不文明C 非常注意 D 无所谓14、您在上网的时候都干些什么内容(A看电视B看新闻 C浏览网页 D学习15、您平时每天有多少时间是用于网络的(A1--3小时B3--6小时C大于6小时D没有注意16、您上网学习方面的主要目的是什么?[单选题](A 查阅文献资料B 看外文原版电影C 做作业D 自学课外知识17、您认为当前适合大学生的网站主要存在那些问题?(多选(A 内容单调太专业化不够吸引人B 版面无特色C 信息量少,信息范围狭窄D 此类网站数量太少E 垃圾网站太多。

关于网络对大学生影响的状况调研问卷随着人类进入信息时代,网络以其独特的方式介入到社会的各个领域。

大学生中拥有个人计算机的比例逐年攀升, 很多高校已在学生宿舍建立了因特网。

本次问卷是基于“网络对嘉兴学院南湖学院大学生影响“的研究，此问卷题目选项无对错之分，且只用于课程学习研究，不作他用，请您放心按自己的实际情况填写，非常感谢您于百忙之中的支持与配合！我们进行本次网络调查问卷，请帮助我们填写。

问题仅用于学术研究。

非常感谢大家的配合。

Q1. 请问您的性别（单选题）Q2. 你是几年级的学生：（单选题）Q3. 您的家庭居住地是？（单选题）Q4. 您最早接触网络的时间?（单选题）小学初中高中大学Q5. 您每天的上网时间大概有多长？（单选题）6小时以上4-6小时2~4小时0-2小时Q6. 您觉得网络的发展对您的生活有没有影响?（单选题）很大有一点没有说不清楚Q7. 您会利用网络资源提升自己吗？（单选题）会，经常利用会，但较少从来不会Q8. 您会在生活中使用网络热词吗？（单选题）.没有使用过偶尔有过经常使用Q9. 您觉得自己在网络空间中的行为规范吗?（单选题）非常规范规范一般不太规范Q10. 您认为网络上的教育资源()（单选题）比较缺乏,种类太少，质量不高还可以,有些教育站点不错教学信息丰富,更新及时，交互性强很少关注这方面内容Q11. 您参加过人肉搜索、恶搞图片等活动吗:（单选题）听说的很多，但是从不参与参与过一些什么是人肉搜索?是的，经常参与Q12. 您上网的主要工具?（多选题）QQ微信微博其他Q13. 您上网一般是为了？（多选题）A、消磨时间B、与朋友交流C、工作需要D、学习需要E、查找资料F、其他Q14. 12您认为虚拟网络对您有哪些负面影响？（多选题）影响睡眠障碍,体力透支人际关系的淡化产生消极的道德和价值观念成绩下降,学业荒废没什么影响Q15. 您认为当前的网站主要存在那些问题?（多选题）内容单调太专业化不够吸引人版面无特色信息量少，信息范围狭窄此类网站数量太少垃圾网站太多Q16. 您认为网络给您带来影响比例是?（填空题）Q17. 您对大学生使用网络的看法和建议?（填空题）谢谢各位大力支持我的调查问卷。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解校园社交软件的使用情况，为同学们提供更加便捷、高效的社交体验，我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的学院：____________________________二、社交软件使用情况4. 您是否使用校园社交软件？（）是（）否5. 您使用以下哪些校园社交软件？（可多选）（）微信（）QQ（）抖音（）微博（）小红书（）其他（请注明：____________________________）6. 您每天在校园社交软件上花费的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上7. 您使用校园社交软件的主要目的是什么？（可多选）（）与同学交流（）获取校园资讯（）参加社团活动（）寻找兼职实习（）其他（请注明：____________________________）8. 您认为以下哪些功能是校园社交软件必备的？（可多选）（）好友动态（）群聊功能（）活动发布（）资讯推送（）校园服务（）其他（请注明：____________________________）9. 您认为当前使用的校园社交软件存在哪些不足？（可多选）（）功能单一（）界面不够美观（）广告过多（）信息推送不及时（）其他（请注明：____________________________）三、意见与建议10. 您对校园社交软件有哪些期待或建议？______________________________________________________________11. 您认为校园社交软件应该如何改进，以更好地服务于广大同学？______________________________________________________________12. 您是否愿意参与校园社交软件的开发或优化工作？（）是（）否再次感谢您参与此次问卷调查，您的宝贵意见将为我们提供有益的参考。

【问卷模板】关于社交软件对大学生的影响的调查问卷
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您常用的社交软件
微信
贴吧
微博
陌陌
MSN
INS
4. 您经常使用社交软件是因为？
年级部门通知需要查看
记录分享自己的生活
关注朋友同学动态
各种吃瓜（经济政治文化）
抢发红包
各种拉票
5. 您在上课周平均每天花在社交软件上的时间为？
30分钟以内
1小时以内
2小时以内
3小时以内
4小时及以上
6. 您在期末周平均每天花在社交软件上的时间为？
30分钟以内
1小时以内
2小时以内
3小时以内
4小时及以上
7. 您在暑假寒假各种假期中平均每天花在社交软件上的时间为？ 30分钟以内
1小时以内
2小时以内
3小时以内
4小时及以上
8. 你会将同一个事情同步到几个社交软件上吗？
经常会
不会
9. 您会在同步时屏蔽掉同时在几个社交软件上的好友吗？
会
不会
10. 您在不同社交软件上看见同一个人同样的内容时内心的想法？烦
无所谓
继续点赞
11. 您的社交软件屏蔽父母亲友吗？
是
不是
看内容决定
12. 您有离开社交软件的经历吗？
有
无
13. 如果您离不开社交软件会感到过焦虑吗？会
不会
14. 您暂时或永远离开社交软件的理由？
备考闭关
移动设备没电或遗失
看破红尘（失去倾诉和围观他人生活的欲望）。

【调研问卷模板】网络对大学生影响的问卷调查本调查目的是为了更好的了解网络对大学生的影响，有些同学整天沉迷于网络，以至于把学业落下;而有些同学利用网络寻找求职机会，学习，甚至在网络上学到更多的东西。

到底网络对大学生的影响是利大于弊，还是弊大于利呢？为此我们设计此次调查问卷，请你在（）上写上相应的答案。

1. 你所在的年级大一大二大三大四2. 您的网龄有多长？一年左右三年以内三年到五年五年以上3. 你平均每天上网的时间大概是多长？1个小时以下1－3个小时3—5小时5个小时以上4. 你主要在哪里上网？宿舍网吧其他5. 你上网的目的？（可多选）查找学习资料玩游戏聊天、交友、阅读新闻收发电子邮件音乐，娱乐其他6. 平均每周你上网的花费为10元以下10—25元25—50元50元以上7. 你觉得自己在网上花费的时间精力程度如何？很耽误时间精力一般影响没什么影响对自己有用没想过，就那个样子吧8. 你对上网的依赖程度如何？很轻，只是为了娱乐放松有一定的依赖，一段时间会上一次相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样其他9. 促使你上网的原因是什么？好奇追赶时髦同学影响打发时间学习需要其他10. 你是否因上网和父母朋友闹过矛盾？有，经常有，偶尔没有11. 你学过专业的网络知识吗？有没有12. 您在网上聊天时注意文明用语吗？从来不上网或上网时从不聊天不太注意，因为大家都不文明非常注意13. 对于网恋你有什么看法赞成反对无所谓14. 你是否依赖于手机上网？是否15. 你身边是否有同学沉迷于网络不能自拔？有，很多有，不多没有不清楚16. 你是否走过因上网而忽略了现实生活中的事情？有，很后悔有，但无所谓有，正在改没有过17. 你觉得自己在网络空间中的行为规范吗？非常规范规范一般不太规范18. 你觉得自己都从网上学了些什么？了解社会国家与人交往专业其他知识其他知识其他。

尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解当前大学生的社交现状、社交需求和社交问题，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进社交服务，提升大学生社交质量。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您所在的学院：（请填写学院名称）4. 您所在的学校：（请填写学校名称）二、社交现状5. 您每周参加社交活动的频率是多少？A. 每天B. 每周3-5次C. 每周1-2次D. 几乎不参加6. 您主要通过哪些途径进行社交？A. 线上社交平台（如微信、QQ、微博等）B. 线下聚会（如社团活动、朋友聚会等）C. 校园活动（如讲座、比赛等）D. 其他（请说明）7. 您在社交活动中最常扮演的角色是？A. 主导者B. 参与者C. 观察者D. 不确定8. 您认为自己的社交能力如何？A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱三、社交需求9. 您在社交中最希望获得哪些方面的帮助？A. 情感支持B. 信息交流C. 休闲娱乐D. 职业发展E. 其他（请说明）10. 您是否愿意参加学校组织的社交活动？A. 非常愿意B. 愿意C. 不确定D. 不愿意E. 非常不愿意11. 您认为以下哪些社交活动最有意义？A. 社团活动B. 朋友聚会C. 校园讲座D. 网络社交E. 其他（请说明）四、社交问题12. 您在社交中遇到过哪些问题？A. 人际关系紧张B. 社交恐惧C. 社交圈子狭小D. 社交能力不足E. 其他（请说明）13. 您认为造成这些社交问题的原因有哪些？A. 个人性格B. 家庭环境C. 学校教育D. 社会因素E. 其他（请说明）14. 您希望通过哪些方式解决社交问题？A. 参加社交技巧培训B. 寻求心理咨询C. 加入社交团体D. 与朋友、家人沟通E. 其他（请说明）五、其他15. 您对学校在提升大学生社交能力方面有哪些建议？（请在此处填写您的建议）16. 您对本问卷的填写有何评价？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您的耐心填写！祝您生活愉快！【问卷结束】。

学生社交媒体使用调查问卷调查背景社交媒体已成为现代社会中不可或缺的一部分，尤其对于学生群体来说，社交媒体的使用已经蔓延到学校和个人生活的方方面面。

为了深入了解学生对于社交媒体的使用情况和态度，本调查问卷旨在收集关于学生社交媒体使用的数据和意见。

调查目的1. 了解学生社交媒体使用的频率和时间分配；2. 探究学生使用社交媒体的目的和动机；3. 了解学生对社交媒体的态度和可能导致的影响。

调查内容请根据以下问题选择合适的选项或填写相应信息：1. 您是一位学生吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 您每天使用社交媒体的时间大约是多少？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 超过3小时3. 您使用社交媒体的频率是什么？- [ ] 每天多次- [ ] 每天一次- [ ] 每周一次- [ ] 偶尔使用4. 您使用社交媒体的主要目的是什么？（可多选）- [ ] 寻求娱乐和消遣- [ ] 与朋友保持联系- [ ] 获取新闻和信息- [ ] 探索兴趣和爱好- [ ] 接触潮流和时尚- [ ] 追踪名人和偶像5. 您是否认为社交媒体对您的学业有影响？如果是，请说明具体影响的方面。

- [ ] 是- [ ] 否6. 您是否认为社交媒体对您的情绪和心理健康有影响？如果是，请简要说明具体影响的方面。

- [ ] 是- [ ] 否7. 您是否曾经尝试过限制社交媒体使用的时间？如果是，请简要说明您的体验和感受。

- [ ] 是- [ ] 否8. 您是否认为学校应该在课堂上介入学生社交媒体使用的管理？- [ ] 是- [ ] 否9. 您对社交媒体使用有任何其他想法或意见，请在下方进行补充：（请在此处填写）调查结果分析根据收集的数据和意见，我们将对学生社交媒体使用的情况进行分析，并结合相关研究进行解读。

通过了解学生对社交媒体使用的态度和可能的影响，我们将能够更好地理解学生的需求，并为学校和教育机构提供参考，以更好地引导学生合理使用社交媒体，实现学业和身心健康的平衡。