北京语言大学15春《管理学原理》作业3满分答案 (1)

15春《管理学原理》作业4试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）V1. 下列（）方法和技术是对于时间进行控制的。

A. 预算B. 时间网络分析C. 综合控制D. 管理信息系统满分：5 分2. 麦克莱兰的理论认为，对主管人员来说最重要的是（）。

A. 权力B. 社交C. 成就D. 安全满分：5 分3. 预算是指用数学说明企业经济活动的（）。

A. 综合计划B. 业务计划C. 管理计划D. 财务计划满分：5 分4. 利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用（）型的管理方式。

A. 利用——命令B. 商议C. 温和——命令D. 集体参与满分：5 分5. 现场控制是指对某项活动（）实施的控制。

A. 在开始前B. 在进行中C. 发生变化后D. 产生成果后满分：5 分6. （）理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。

A. 需求层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 激励强化理论满分：5 分7. 以下属于行为改造型理论的是（）。

A. 归因理论、激励强化理论B. 需求层次理论、双因素理论、激励需求理论C. X理论、Y理论D. 超Y理论、公平理论满分：5 分8. 规定出所设想的管理信息系统应该做些什么，应该具有怎样的功能，以形成新的管理信息系统的逻辑模型，这是____。

A. 系统分析的任务B. 系统设计的任务C. 系统实施的任务D. 系统反馈的任务满分：5 分9. 权变理论对人的假设是（）。

A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人满分：5 分10. 需求层次论认为，人的最高需求是（）A. 生理需求B. 安全需求C. 自尊需求D. 自我实现的需求E. 社会交往的需求二、多选题（共10 道试题，共50 分。

）V1. 激励理论可划分为（）几大类。

A. 内容型激励理论B. 过程型激励理论C. 行为改造型激励理论D. 激励强化理论E. 激励需求理论满分：5 分2. 具有普遍意义的激励方式有（）。

全国2015年4月高等教育自学考试《管理学原理》参考答案课程代码：00054一、单项选择题：1.A2.B3.D4.A5.C6.C7.B8.A9.B 10.B11.B 12.A 13.C 14.D15.D二、多项选择题：16.ABCDE 17.ABDE 18.ABCDE 19.ABCDE 20.ABCD三、判断题：21—25：略四、简答题26 管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能，又称管理的要素，是管理原则、管理方法的具体体现。

一般将管理职能分为五项：计划、组织、人员管理、指导与领导、控制。

27. 第一，效率注意的古典管理最强劲的主旋律。

管理学诞生之初，所要解决的问题相当现实，就是通过寻找和运用科学的管理手段和方法，全力提高生产效率,降低企业社会必要劳动量。

无论是泰罗及其追随者，还是法约尔和韦伯，尽管理论视野各有侧重，学术观点也有差异，但他们皆视科学管理为提高工作效率的方法和手段。

第二：古典管理理论又有浓郁的经验论、技术论的色彩。

28. 计划的作用有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。

同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。

所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用本身具有预见性可行性．约束性29.基本观点是：人们带着许多不同的需要和动机加入组织，但最主要的是实现其胜任感；由于人们的胜任感有不同的满足方法，所以对管理要求也不同，有人适用X理论管理方式，有人适用Y理论管理方式；组织结构、管理层次、职工培训、工作分配、工资报酬和控制水平等都要随着工作性质、工作目标及人员素质等因素而定，才能提高绩效；一个目标达成时，就会产生新的更高的目标，然后进行新的组合，以提高工作效率。

五、论述题：30．激励的原则包括：1、目标结合原则2、物质激励精神激励相结合的原则3、引导性原则4、合理性原则5、明确性原则6、时效性原则7、正激励与负激励相结合的原则8、按需激励原则。

管理学原理练习题库（含答案）一、单选题（共35题，每题1分，共35分）1.组织文化的反功能不包括( )A、变革的障碍B、导向的障碍C、多样化的障碍D、并购的障碍正确答案：B2.泰勒认为,当时企业劳动效率低的原因是( )。

A、劳动使用不当B、工人不愿意干更不愿多干C、管理问题D、以上都是正确答案：D3.中国古代的人之初,性本善是对下列哪一个问题的探讨?A、X、Y理论B、复杂人理论C、Z理论D、超Y理论正确答案：A4.根据费德勒的权变领导理论,在环境较差的情况,采用( )的方式比较有效。

A、高LPC型B、专权型C、低LPC型D、民主型正确答案：C5.明茨伯格认为,组织管理( )A、基本问题是分工和协调B、协调机制常见机制有6种C、分工就是把组织目标分派给成员D、以上都是正确答案：D6.管理者首先要解决的问题是( )A、资源投入项目选择B、目标实现过程及时跟踪检查C、组织架构、岗位设计和人员招聘D、督促和影响员工发挥积极作用正确答案：A7.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将那一类人作为自己的攀比对象( )。

A、企业的高层管理人员B、员工们的顶头上司C、企业中其他部门的领导D、与自己处于相近层次的人正确答案：D8.了解组织文化本质的途径不包括( )A、理解组织中的工作惯例与规范B、理解组织的边界C、鉴别组织的价值观、行为哲学、使命和宗旨。

D、策略合理型组织文化正确答案：D9.下述关于计划工作的认识中,哪种观点是不正确的( )。

A、计划的实质是对要达到的目标及途径进行预先规定B、计划职能是各级、各部门管理人员的一个共同职能C、计划是预测与构想,即预先进行的行动安排D、计划职能是参谋部门的特有使命正确答案：D10.( )可以衡量企业短期偿债能力。

A、存货周转率B、流动比率C、资产负债比率D、速动比率正确答案：B11.着眼于组织内部的各组成部分的定位及相互关系的确定是( )。

《管理学原理》习题参考答案第一章概述一、单项选择1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．C 7．D 8．B 9．C 10．C 11．B． 12．C 13．C 14．C 15．C 16．B 17．C 18．B 19．D 20．B二、多项选择题：1．ABE 2．ABD 3．BE 4．BD 5．ABDE 6．BCDE 7．BE 8．BD 9．ACDE 10．ABD 11．BCDE 12．AD 13．AC 14．ABCDE 15．ABCDE 16．ABCE 17．ABCDE 18．AC 19．BD 20．ABC 21．BC 22．BCE 23．ABE 三、判断改错题1．×。

管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。

2．×。

组织分为三个层次，拥有的权力范围最大、担任的职务最高的管理人员是上层主管人员。

3. √4．×。

管理的任务是设计和维护一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。

5．×。

管理是由许多人协作劳动而产生的，具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。

6．×。

管理学的历史性决定了管理学是对前人的管理理论、管理思想的总结、扬弃和发展。

7．×。

研究如何完善组织机构与各种管理体制的问题是管理学内生产关系方面的内容。

8．√9．√四、名词解释（答案略）五、简答题1．管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。

管理的基本特征是：(1)管理是一种文化或社会现象。

其存在的必要条件，一是多人集体活动；二是共同一致目标。

这就使组织成为管理的载体。

(2)管理的主体是管理者。

他的责任是管理组织、管理管理者、管理工作和工人。

(3)管理具有特定任务，职能和层次。

即通过上、中、基层三个层次，运用计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等基本职能，设计和维持一种体系，使共同工作的人以尽量少的支出，实现既定目标。