会计学基础实训报告

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，会计行业在国民经济中的地位日益重要。

会计专业人才的需求量逐年增加，而基础会计作为会计专业的入门课程，对于培养学生的会计基本理论、基本方法和基本技能具有重要意义。

为了提高基础会计教学质量，本文将对基础会计教学实践进行总结和分析，以期为后续的教学工作提供参考。

二、教学实践内容1. 课程设置基础会计课程主要包括以下内容：会计基本概念、会计科目设置、复式记账、会计凭证、会计账簿、财务报表编制等。

在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。

2. 教学方法（1）讲授法：在课堂教学中，教师采用讲授法，系统讲解会计基本理论和方法，使学生对会计知识有一个全面的认识。

（2）案例分析法：通过分析典型案例，引导学生思考问题，提高学生的分析能力和解决问题的能力。

（3）小组讨论法：将学生分成小组，针对某一问题进行讨论，培养学生的团队合作精神。

（4）实践操作法：在实验室或模拟环境中，让学生进行实际操作，提高学生的动手能力。

3. 教学手段（1）多媒体教学：利用多媒体技术，将会计理论知识以图表、动画等形式展示，提高学生的学习兴趣。

（2）网络教学：通过校园网络，为学生提供在线学习资源，方便学生随时随地进行学习。

（3）实验实训：开展实验实训课程，让学生在实验室或模拟环境中进行实际操作。

三、教学实践效果1. 学生成绩通过基础会计课程的学习，学生的会计理论知识水平得到显著提高，成绩普遍较好。

在期末考试中，学生平均成绩达到了85分以上。

2. 实践能力学生在实验实训环节中，能够熟练掌握会计基本操作，如填制凭证、登记账簿、编制报表等。

3. 综合素质通过基础会计课程的学习，学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力得到提升。

四、存在问题及改进措施1. 问题（1）部分学生对会计理论知识的学习兴趣不高，导致学习效果不佳。

（2）实践教学环节中，部分学生动手能力较弱，难以适应实际工作。

(一)时间地点于 20---年 2月 -日到201-年 -月-- 日，我在-----信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实训。

(二)实训目的为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。

(三)实训方式二、实训内容(一)公司概况进入实训单位后，根据实训计划，首先听取实训单位同志对本单位基本情况的介绍，其次在实训单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。

主要包括了解以下内容：企业发展简史及主要经营范围(二)实训具体内容刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。

公司采用的是用友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。

只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。

从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。

由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。

建账流程：核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参与工资核算”，我一时大意，忘记了对职员类别进行定义。

所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作、中，都没有出现职员。

经过师傅的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。

这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配的依据。

师傅还告诉我，除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。

建账中必须注意以下几点：1、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，如果弄错，很有可能重新建账套。

会计实训报告范文（五篇）会计实训报告范文篇一针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。

经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。

没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。

二、实习单位情况带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。

从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。

平时的账务往来是比较复杂而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到迅速，有效，且不能出错。

因此，对会计的专业水准要求也相当的高。

三、实习主要过程由于这里的每一位律师，都是十分严谨而专业的，心里有着不小的压力，毕竟，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。

(一)带我实习的前辈是史会计，是个比较年长的前辈，她在这个律师事务所呆了六年多了，相当熟悉事务所的财务情况。

首先她耐心地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐心解释，尤其是在会计的一些基本操作，给予了相当细心的指导，心里上，我相当的安慰，这是对于一个心里还有胆怯想法的晚辈真诚的照顾，在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。

虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。

在她的悉心指导下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

会计的实训报告范文(5篇)会计的实训报告范文篇1一、实习目的我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，__这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。

实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。

在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到高新开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。

它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。

二、公司概况我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司，它是一家自然人投资或控股的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售；家具设计及室内装横；软件开发及应用；数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品（不含危险品）、煤制品、生铁、钢材的批发零售；酒店管理咨询服务；机械设备的销售及租赁。

财务室设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计李会计。

三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。

于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

会计实训报告总结6篇会计实训报告总结篇1在对基础会计实训中，我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。

一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。

一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。

而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。

因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。

如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。

所以只有证据才能说明一切。

而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。

所以在会计中，讲证据是最重要的。

.做会计需要很好的敬业精神。

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。

一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。

在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。

所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。

会计实训报告总结篇2转眼间，一周的实训就这样结束了。

这一周，我深刻的感受到了会计工作的辛苦。

这也是我们步入大学校门后的第一次实训，从中我学到了从事会计工作要有一颗细致的心，尽力做到准确无误，还要有忘我的工作精神。

实训是辛苦的，是忙碌的，是头疼的，是充实的……这是我这次实训最全面的感受，我常常为了做账一中午或一下午都一直在忙。

常常会因为做账而顾不上我这双已经僵硬了的手。

这次实训，我觉得自己还不够踏实。

为了节约时间，有些数据我缺乏分析，就直接照着老师的答案照搬了上去。

但有些比较重要的核算工作我还是会一笔一笔的算和对账。

会计实习报告（通用12篇）时间飞逝，转眼见一年的大学生活已接近尾声了，专业课会计理论知识学了几个月，接着进行了中级会计3周的实训。

到今天三周实训已经结束了，回想这段时间以来我们每天忙碌的身影，真感觉到自己充实了好多！最起码在上学期的基础上我提升了好多进步了好多！学校安排我们实训是为了让我们把学的理论运用到实际中，这对一个做会计的人来说是很重要的，因为我们不仅要学会计理论知识，更重要的是要学会做事。

我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用，因此，细心仔细并且走好每一步对我们来说都是相当重要的！3周的实训转眼间就结束了，之前我们一直学的是理论知识，在我们脑海中总是想这些知识怎样能运用到以后的工作中去？以后到公司去究竟该怎么做账？那些账究竟是怎么做出来的？又曾想做账应该不是很难，只要会记账、写好数码字这写就完事了，不会有什么很难做的。

当我们开始实训时开始具体接触怎样做账时我才感觉到原来不必是那么简单的事，不是我们凭空想象那简单，需要的是我们的动手能力！在初级会计的基础上做中级的账务处理，我们明显感到容易些，我们不在那么担心害怕出错了，一些基本的错误情况几乎没怎么出现了，老师感觉得到我们自己也有那种感受。

实训重在动手去做，把企业的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。

我们学校本着理论与实际相结合的思想让我们进行3周的实训，使我们不仅在理论上是强者，在动手方面也是强者，在以后的职场中更是强者！这样我们在明年出去实习时才能有更好的表现，而且在以后毕业能更好地投入到工作中去，把我们的工作做的更好，才能得到上司的肯定。

在10月份的时候我们已经都建好了账，这次就是做11月份的业务。

我们两个班依然按去年那种行动导向的教学模式，小组之间相互讨论达成一致，然后派同学代表上台交流讲解，在加上老师的评论与分析，使我们整个团体形成互动，会计分录达成一致我们在这基础上编制记账凭证。

会计实训报告总结范文(7篇)会计实训报告总结范文(7篇)每月及时完成所得税的计算、申报、缴纳等工作。

根据国家税务总局关于全面实施新所得税的公告，组织完成了所得税改革新政培训工作。

下面小编带来的会计实训报告总结范文，希望大家喜欢！会计实训报告总结范文（精选篇1）今年在领导和同志们的关心帮助下，我认真学习，勤奋工作，使自己在思想上、业务上、能力上都有了较大的提高，现将一年来的工作学习情况汇报如下一、不断学习，注重提高自身素质。

一是积极参加政治学习，认真学习和“”重要思想，深刻领会的精神实质，切实贯彻执行党的方针政策，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力提高政治水平和理论修养。

二是认真学习廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

三是提高自身的业务水平。

积极参加人事部门组织的各种业务技能的培训，自觉遵守劳动秩序，爱岗敬业，尊重领导，团结同志，工作中不计较得失，任劳任怨，认真做好各项工作任务。

四是认真学习财政支农政策、预算会计、部门预算等业务知识，另一方面积极向老同事及相关业务科室的同志学习请教，积极参加各种业务学习，顺利完成了各项工作任务。

二、在预算管理方面：政财务管理基础工作是否扎实，关系到效率的提高，是预算管理水平高低的重要标志，加强对财政专项资金支出的管理是此项工作中的重中之重。

二四全面推行审帐拨款制度，对财政资金的使用进行全过程监督，每月向乡政府主要领导提供财务报表分析，发现问题及时处理。

层层建立支出预算责任制，在财政资金批准、划转、使用等各个环节明确责任，发现违反财经制度和纪律行为，没有更之前，不予拨付财政专款，财政专项资金拨付后，加大对拨款的跟踪问效管理，并定期或不定期地开展专项检查或问效检查。

在预算外资金管理上，按照“政府所有、财政管理、部门使用、政府调控”的原则，不折不扣地执行预算外资金管理的各项规定，凡是有预算外资金的部门，都纳入财政专户管理，实行收支两条线制度。

建立和完善了票据领用、缴销、稽查管理制度和票据管理方案，对单位的票据管理实行“凭证领用，限量供应，缴旧换新，票款一致，按期结清”的管理办法，并结合票据收费年查，开展全面的票据清理检查工作将预算外资金统一纳入政府收支，实行一支笔审批、一个账户管理、一本账簿核算，打破条条块块界限，由于他们规范操作，大大增强了政府调控能力，节约了支出，实行“零账户”管理后，有关事业单位人员工资得以及时足额发放，稳定了人心，全镇预算外收入有所增长，而公务费支出比去年节约达％。

会计专业实训报告(10篇)会计专业实训报告(10篇)在人们素养不断提高的今日，接触并使用报告的人数在渐渐增多，大多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

你还在对写会计专业实训报告感到一筹莫展吗?以下是我整理的会计专业实训报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！会计专业实训报告（精选篇1）一、实习时间20__年6月24日7月5日二、实习地点贵州高校蔡家关校区。

二教407三、实习方式集中实习。

四、实习内容一、原始凭证的填制二、记账凭证的填制三、银行存款日记账、库存现金日记账的登记四、明细分类账、总分类帐的登记五、资产负债表、利润表的编制六、科目汇总表账务处理程序五、实习总结作为一名将来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简洁的记账工作需要我处理，教我们做账的老师也时刻提示我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有许多东西需要我自己去挖掘。

况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。

还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。

因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手力量更强的合格的会计人员。

还有就是在工作中我发觉人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去留意的关键问题，要与身边一起工作的同时和谐相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人沟通需要学会懂得倾听，特殊是像我这种刚入门的年纪尚清资格尚浅的后辈，多虚心听取老师们的工作阅历，对自己的日常工作也有许多关心，要对老师的叮嘱虚心接受，敬重他们的立场，与他们沟通自己的工作苦恼，他们也会很愿意的关心我开导我。

从六月二十四日起的实习，我首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。

接着填写相关的数据资料。

再连续审核和填写原始凭证。

然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。

会计实训报告优秀3篇会计实训的目的是培养学生的实践能力，能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。

上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。

实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。

总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。

首先，拿到各种资料时，我们必须了解这个企业的基本情况，根据实训步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。

相对于后几项而言，这是个很简单的工作。

完成之后，开始开始填制各种凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。

凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验，我仔细做着。

写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。

面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析它们进行账务处理了。

看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。

会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的基础应该牢牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。

转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途，所以还不至于填错。

完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气，但更大的脑力活动会到来。

各种数字在脑海里飞旋，不停为它们做着加法运算，看着越长越大的数字，想念数字咒语一样一连串一连串念出，心里也摸不清是对是错。

但再大再长的数字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能减少错误的出现。

当登科目汇总表时，我遇到了难题，"资产类"和"负债和所有者权益类"不知如何填写，"营业外支出"等一些损益类科目不知放在哪里。

基础会计实训报告（通⽤6篇）基础会计实训报告（通⽤6篇） 会计基础(Basic Accountancy)是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准⽅式,是单位收⼊和⽀出、费⽤的确认的标准.对会计基础的不同选择，决定单位取得收⼊和发⽣⽀出在会计期间的配⽐,并直接影响到单位⼯作业绩和财务成果。

下⾯是⼩编为⼤家收集的基础会计实训报告，欢迎阅读与收藏。

基础会计实训报告篇1 ⼀、实训的基本情况说明 在学了⼀个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运⽤到实践还是有⼀定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知，作为⼀个会计⼈员如果不会做账，如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

于是在⼤⼀学期我们开了这门会计实训课。

实训重在动⼿去做，把企业发⽣的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为⼀个会计⼈员的实⼒。

因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动⼿能⼒更是强者。

这样我们在毕业后⾛出校门才能更好地投⼊到⼯作中去。

⼆、实训的基本内容 （⼀）实训⼀：模拟建账 1．实验⽬的与要求 本实训要求学⽣掌握企业建账的时间、⽅法和步骤，熟悉建账原则和要求。

2．实验步骤： （1）填写⽇记账、总分数账扉页上的有关内容； （2）根据各类账的期初余额；将各账户的有关余额核对相符。

（⼆）实训⼆：科⽬汇总表核算形式 1．实训⽬的与要求 通过实训、使学⽣理解科⽬汇总表核算形式的特点、账务处理程序；掌握科⽬汇总表的编制及总分类账户的记登记⽅法，系统地掌握科⽬汇总表核算形式下的会计循环，即证、账、表的基本操作技能。

2．实训步骤： （1）根据经济业务填制和审核原始凭证、记账凭证； （2）审核记账凭证并逐笔登记⽇记账和明细分类账； （3）根据记账凭证编制科⽬汇总表； （4）根据科⽬汇总表登记总账； （5）对账和结账； （6）编制资产负债表和利润表。