物态变化复习23页PPT

复习：物态变化
冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到室 外晾晒，小刚发现晾晒的衣服在冒___热___气___；中午， 他放学回来，发现这些衣服变___硬___了___；傍晚，奶奶 将衣服收到室内，小刚发现衣服部分已经干___了__； 过了一会儿，一小部分没干的地方_又__湿___了___；第二 天早晨，小刚又发现本来是湿的地方_又__干___了___。讨 论一下上述情景中有哪些物理现象？
．
1个标准大气压下几种物质的沸点（℃）
物质
沸点（℃）
酒精
78
水
100
煤油
150
解答： 乙管的液体之所以沸腾是因为它能从甲容器里的
水吸收热量．故乙管中液体的沸点应低于100℃，查表可知正 确答案为酒精．
点拨：掌握液体沸腾的两个条件是解题关键．
2020/4/17
• 小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾 后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把 烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，则观
能否设计一个实验 来证明不是因为扇 来的风是凉的，而 是因为蒸发致冷？
2020/4/17
一架已平衡的天平，左边放盛酒精的烧杯， 右侧放盛水的烧杯（同样的烧杯），结果天 平平衡，过一段时间天平会向 侧倾右斜。
影响蒸发快慢的因素
2020/4/17
一、液体表面积的大小 二、液体温度的高低 三、液体表面的空慢 温度降低
沸腾
一定温度（沸点） 液体表面和内部
剧烈 温度不变
相同点 2020/4/17
都是吸热的汽化现象
关于蒸发和沸腾的问题
夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因
为［C］
A、扇出的风把身体周围的热空气赶跑 B、扇来的风是凉的 C、扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液 蒸发时要吸热 D、扇来的风把身上的热吹掉了

3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
温度达到熔点
熔化 吸热
晶体熔化条件 继续吸热
固态
液态
温度达到凝固点
凝固 放热
晶体凝固条件
继续放热
物 态
汽化 吸热
变液态 气态 化 液化 放热
升华 吸热
固态
气态
凝华 放热
定义：液体在任何温度下都能 发生，
并且只在液体表面发生的缓
沸腾与蒸发的异同点
沸腾
蒸发
发生条件
不 发生部位
同
点
发生程度
温度变化
相同点
在一定温度下
在液体的内部 和表面 剧烈
沸腾对外吸热 沸腾时温度不变
在任何温度下
只在液体表面 缓慢
蒸发吸收自身热量温 度降低具有制冷作用
都是汽化现象,都吸热
如图是小明做“观察水的沸腾”实验的装置。小明从
水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一 次水的温度，直到水沸腾5min为止。他记录的数据如下 表：
t／ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
t／ ℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
96
98
98
图11
（1）其中第 10 分钟的记录是错的，由 实验数据可知，水沸腾时的温度是 98 ℃。 （2）小明测得水的沸点小于100℃，可 能的原因是当时的外界大气压 小于 一个标 准大气压（填：大于、小于或等于）。
48 B C
BC段：固液共存 态，不断吸热， 但温度保持不变

柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面
如图乙所示， a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温
计中液柱的位置就应沿___A____(填“A ”、 “B ”或
“C” )
放大镜
方向观察， 这是利用____________的原理．
2021
【例3】图中温度计甲的示数为 _2_._4_℃__，读做 2.4摄氏度 ；温度 计乙的示数为_-_1_._8_℃_，读做
d.给A中水加盐，提高水的沸点。
2021
【例4】把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图 所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大
半熔化时，试管中的冰( C )
A.熔化一部分 B.全部熔化
C.一点也不熔化 D.无法判断
【例5】将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧 袋口，放在阳光下，如图８所示，经过一段时间后， 观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形 成的原因是（ Ｄ） A．植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的 C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D．液滴是由植物蒸发作用散发的水蒸气液化而成的
以上说法正确的是（ D）
A．只有①②
B．只有③④
C．只有①②③
D．①②③④均正确
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【 例 3】 小 明 用 图 中 的 小 试 管 B 装
有水，悬放在烧杯A的水中。当A中 水沸腾时，B中的水__不__会___沸腾. （1）有什么方法能使试管B中的水沸 腾吗？
a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。 b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。 c.将A中水换为比水沸点高的液体。
2021
2021
1、判断下列现象各是什么状态变化

高温下金属单质熔化成液 态，再经过冷却凝固得到 金属制品。
玻璃制造
高温下玻璃原料熔化成液 态，再经过冷却凝固得到 玻璃制品。
03
汽化与液化
汽化的定义和条件
汽化的定义
物质从液态变为气态的过程。
汽化的条件
温度高于液体的沸点，液体的表面分子获得足够的能量以克服分子间的引力，从而逸出液体表面。
液化的定义和条件
04
升华与凝华
升华的定义和条件
升华的定义
物质从固态直接变为气态的过程。
升华的条件
在一定温度下，固态物质吸热，但温度不升高，直接从固态 变为气态。
凝华的定义和条件
凝华的定义
物质从气态直接变为固态的过程。
凝华的条件
在一定温度下，气态物质放热，但温 度不降低，直接从气态变为固态。
升华与凝华的应用实例
《总复习物态变化》ppt课 件
目录
• 物态变化基础概念 • 熔化与凝固 • 汽化与液化 • 升华与凝华 • 物态变化的综合应用
01
物态变化基础概念
物态的基本类型
液态
物质具有一定的体 积，可以流动，宏 观表现为柔性。
等离子态
气体在强电场下电 离，成为带电粒子 与电子的混合物。
固态
物质保持一定的体 积和形状，宏观表 现为刚性。
通过加热和冷却水，模拟自然界的水 循环过程，包括蒸发、凝结、降水的 物态变化。
碘升华实验
加热碘使其发生物态变化（固态到气 态），冷却后又发生物态变化（气态 到固态），可用于演示升华和凝华现 象。
物态变化在工业生产中的应用
石油提炼
通过加热和加压，使石油发生物 态变化（固态到液态、液态到气 态），分离出不同种类的燃料和