湖南大学本科生毕业设计方案报告(专业论文)抄袭检测管理组织办法(试行)

毕业论文学术不端案例进一步优化学术诚信环境，提高研究生的学术诚信意识、规范学术行为，本文选取了近年来因学术不端被撤销学位的典型案例，望各位同学能够引以为戒，坚决杜绝学术不端行为！一、山东大学档案学专业硕士生陈振学位论文抄袭问题山东大学历史文化学院文秘档案学系档案学专业硕士毕业生陈振的学位论文《档案开放利用与信息安全保障研究》（完成于2013年4月）被曝与安徽大学管理学院档案学专业硕士毕业生刘俊玲的学位论文《档案开放利用的信息安全保障研究》（完成于2012年4月）高度相似，连中文题目、摘要、关键词，甚至致谢语都到了近乎一字不差的程度。

经山东大学历史文化学院学位评定分委员会组织专家调查，认定陈振硕士学位论文《档案开放利用与信息安全保障研究》构成学位论文作假，山东大学决定撤销陈振的硕士学位，取消其导师刘旭光的研究生指导教师资格。

二、安徽大学历史文献专业硕士生刘英慧、魏峰学位论文抄袭问题安徽大学历史系历史文献专业2007届硕士研究生刘英慧的学位论文《王莽、刘秀以儒治国之比较》（完成于2007年5月）大面积抄袭曲阜师范大学历史学中国古代史专业2006届硕士研究生孔凡华的《王莽、刘秀以儒治国之比较》（完成于2006年4月）；安徽大学历史系历史文献学专业2007届硕士研究生魏峰的学位论文《秦始皇、汉武帝文化政策比较再研究》（完成于2007年5月）大面积抄袭曲阜师范大学历史文化学院中国古代史专业2006届硕士研究生孔宇的《秦皇汉武文化政策之比较》（完成于2006年4月）。

安徽大学决定撤销刘英慧、魏峰硕士学位，取消周致元硕士生指导老师资格两年。

同时，此二人毕业时共同就职于青岛广播电视大学，时任继续教育学院院长的刘英慧被通报批评并责令其退回读研期间的补助。

三、吉林大学应用数学专业硕士生李锐及软件工程专业硕士生周松论文抄袭问题吉林大学应用数学专业2008届硕士毕业生李锐的学位论文《基于近景摄影测量和模式识别技术的直升机落点位置自动测量研究》（完成于2008年4月）抄袭南京航空航天大学机械制造及其自动化专业2007届硕士毕业生朱笑笑的《基于近景摄影技术的直升机落点位置测量研究》（完成于2007年3月）；吉林大学软件工程专业2007届硕士毕业生周松的学位论文《辽宁地税征管系统稽查模块的设计与实现》（完成于2007年10月）抄袭沈阳工业大学计算机技术专业2005届硕士毕业生郑策的《税务征收系统中稽查模块的设计与实现》（完成于2005年12月）。

《旅游学院教学管理制度(讨论稿)》第一篇：旅游学院教学管理制度（讨论稿）旅游学院教学管理制度（讨论稿）目录教学管理要点.............................................................................................3教学主管的工作职责..............................................................................11各系教学工作细则..................................................................................12系主任的教学工作职责..........................................................................15教师教学工作细则. (17)教学秘书职责...........................................................................................19考场纪律与违纪、作弊认定..................................................................20监考教师的职责......................................................................................22本科生毕业论文（设计）工作管理办法..............................................23毕业论文（设计）格式要求..................................................................31旅游学院学年论文工作条例（草稿）..................................................34本科学生实习管理办法.. (35)教学管理要点第一章总则第一条（指导思想）为实现我院教学管理的科学化和规范化管理，切实提高教学管理水平、教学质量和办学效益，保障我院人才培养目标的实现，特制定本要点。

以下为课题申报书模块，各专项组按照指南及模板要求填写，应针对指南中各自的课题进行细化，目录中的内容可根据实际情况适当调整。

其中各个示范工程技术体系研究与标准研究不在此申报书中，但应另行编写并提交总体工作组。

课题申报书总页数控制在100～150页左右。

申报书模板中的红字部分为总体组对各专项组提的要求，正式文稿中应删除。

附件3：国家科技支撑计划课题申报书（试行）项目名称：国家商用密码应用技术体系及应用示范课题名称：（各专项工作组填写自己的课题名称）项目组织单位：国家密码管理委员会商用密码管理办公室课题申报单位：（各专项组按照总体组的要求填写）课题负责人：起止年限：2007 年5 月至2009 年12 月中华人民共和国科学技术部二○○七年八月目录一、课题概述wn (7)1．项目确定的课题目标与任务需求分析 (8)1.1 课题的意义和必要性w n (8)1.2 目标与任务wn (9)1.3 课题研究现状与需求分析wn (11)2．课题目标与任务解决的主要技术难点和问题分析zhang (16)势zhang (16)三、现有工作基础与优1．国内外现有技术、知识产权和技术标准现状及预期分析 (16)2．课题申请单位及主要参与单位研究基础（已有的研究开发经历，科技成果、科研条件与研究开发队伍现状等） (16)2.1 XXXX公司 (17)2.2 XXXX公司 (17)2.3 ⋯ (17)3、课题申报团队的主要优势 (17)四、任务分解与考核指标 (18)1．课题研究内容、技术路线和创新点w n (18)1.1 研究内容 (18)1）建设非税收入电子收缴平台 (19)2）研究并实现安全数据报文技术 (19)3) 采用安全交易报文实现各类交易的安全 (19)4) 实现不同接入网络的密码应用安全 (19)1.2 技术路线.......................................................................................错误！未定义书签。

湖南大学奖学金制度篇一：湖南大学奖学金要求计算机与通信学院研究生奖学金评定办法根据《湖南大学研究生培养机制改革实施方案》，学校设立研究生奖学金，用于支付全日制研究生在校期间的全部或部分学费和生活费，支持他们全身心投入专业学习和科学研究。

为了更好地利用奖学金吸引优秀人才，规范研究生奖学金的评定管理工作，根据《湖南大学研究生奖学金评定管理暂行办法》，结合我院实际情况，特制定本暂行办法。

一、参评对象奖学金参评对象为2008年起录取的接受普通高等学历教育的全日制在校研究生，不包括委培生和在职研究生和留学研究生。

定向研究生按定向协议办理。

二、申请基本条件1、热爱祖国，勤奋敬业；2、遵守国家法律法规和学校规章制度；3、各门课程学习成绩合格（70分及以上）；4、在学校学制规定的学习期限内；5、学习期间不申请外出实习；6、按学校的规定办理注册和学费缴纳手续。

三、学院研究生奖学金评定委员会的组成学院研究生奖学金评定委员会由学院教授委员会成员组织，负责根据本办法制定本单位研究生奖学金评定实施细则和组织本单位研究生奖学金评定工作。

院分党委书记与主管学生工作的副书记负责监督。

四、奖学金评定办法1、学生自愿申请；2、导师设岗（国家项目承担者优先）；3、学院审核批准；4、学生、导师、学院签订三方协议，毕业前按指标考核。

5、新入学的研究生必须按本办法申请并签订协议，否则作放弃奖学金处理，其他人员按程序申请并补上。

五、考核办法1、一等奖学金获得者，要求在毕业前达到如下考核指标之一（导师设岗时可提出更高的指标），未达到者推迟毕业，直到满足要求为止：1）在校定重要刊物（权威期刊）录用论文一篇；2）在SCI收录刊物录用论文一篇；3）在EI收录的国际期刊或境外召开的重要专业性的国际会议录用论文一篇，并在会上宣读；4）提前攻读本院博士学位；5）参加全国性专业竞赛并获奖二等奖及以上的主要参与者。

2、二等奖学金获得者，要求在毕业前达到如下考核指标之一，未达到者推迟毕业，直到满足要求为止：1）在校定重要刊物（权威期刊）录用论文一篇；2）在SCI收录刊物录用论文一篇；3）在EI收录的国际期刊或重要专业性的国际会议录用论文一篇；4）提前攻读本院博士学位；5）申请发明专利并受理一项或软件著作权一项；6）参加全国性专业竞赛并获三等奖以上的主要参与者。

黑龙江大学本科生毕业论文（设计）学术不端文献检测工作实施细则（试行）第一章总则第一条为了贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）、《教育部、财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技[2012]6号）及黑龙江省教育厅的《构建省属高校学术不端行为监督查处机制试点工作的实施方案》等文件精神，提高全校本科生毕业论文（设计）质量，增强学生诚信意识及创新意识，加强人才培养水平，促进“学风、教风、校风”建设，结合学校实际，特制订本实施细则。

第二条毕业论文（设计）学术不端文献检测工作由教务处组织实施，各教学单位配合实施。

第三条本实施细则适用于黑龙江大学全日制本科生。

第二章毕业论文（设计）学术不端文献检测实施范围第四条学校将以专业为单位由计算机随机抽取参加毕业论文（设计）学术不端文献检测的学生名单，抽取比例一般为该专业毕业生人数的10%，不足1人时按1人计算，对于人数较少的专业，一般应至少抽取5篇。

第五条学校将对各学院推荐的参加“黑龙江大学本科生优秀毕业论文（设计）”评选的毕业论文（设计），全部进行学术不端文献检测。

第六条各学院学术委员会对存在有疑似严重抄袭行为的毕业论文（设计）可申请检测。

第三章毕业论文（设计）学术不端文献检测标准第六条学校参考国内同类高校检测标准，根据我校实际情况，确定我校本科毕业设计（论文）的学术不端文献检测标准为：毕业设计（论文）文字复制比（文字复制比即指毕业（设计）论文的某一章节与比对文献比较后，重合文字部分在该章节中所占的比例）在30％（含30％）以内的视为合格；文字复制比超过30％，不超过50%的毕业设计（论文）给予一次机会，限期整改；文字复制比超过50%视为不合格。

第一次检测不合格或整改后仍不能达到合格标准的毕业（设计）论文经院学术委员会认定后将延期答辩。

第七条推荐参评“黑龙江大学本科生优秀毕业论文（设计）”的毕业论文（设计）的复制比不得高于20%。

附件3：重庆科技学院本科生毕业设计（论文）学术不端行为检测及处理办法（试行）为进一步加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，严格毕业设计（论文）答辩资格审查，依据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》的规定和学校第三次教学工作大会精神，特制定本办法。

一、检测方式采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行检测，各学院负责本院毕业生论文的检测工作二、检测时间和检测数量各专业在答辩前一周完成毕业设计（论文）检测工作,抽检毕业生总数的20%。

三、检测结果处理办法注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

1.文字复制比小于25%，直接进行毕业设计(论文)评审和答辩。

2.文字复制比在25%（含25%）—50%之间的，学生必须对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。

3.文字复制比大于50%（含50%）的，检测报告交由学院学术委员会进行评议。

（1）若确认毕业设计(论文)不存在严重抄袭行为，可由学生对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人进行审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%，可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。

（2）若确认毕业设计(论文)存在严重抄袭行为，学院学术委员会在检测报告上签署鉴定意见终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。

六、本办法由教务处负责解释。

自2013届毕业生起执行，适用于全日制在校本科生。

目录1国家制定的文件 (3)1.1高等学校实验室工作规程 (3)1.2 国家教育委员会关于加强高等学校实验室工作的意见 (9)2南京信息工程大学实验室管理规章制度 (15)2.1南京信息工程大学实验室工作条例 (15)2.2南京信息工程大学实验室使用基本规则 (18)2.3 南京信息工程大学实验室基本信息整理上报制度 (19)2.4 南京信息工程大学实验室档案管理制度 (21)2.5 南京信息工程大学实验教学管理办法 (22)2.6 南京信息工程大学实验教学规范 (25)2.7 南京信息工程大学学生实验守则 (26)2.8 南京信息工程大学开放性实验室管理的暂行规定 (27)2.9 南京信息工程大学仪器设备管理办法 (29)2.10 南京信息工程大学大型贵重教学仪器设备管理办法（试行） (32)2.11 南京信息工程大学仪器设备损坏丢失赔偿处理办法（试行） (34)2.12 南京信息工程大学校内自制仪器设备管理暂行办法 (36)2.13 南京信息工程大学实验室安全制度 (38)2.14 南京信息工程大学实验室主任职责 (39)2.15 南京信息工程大学实验室工作人员岗位职责 (40)2.16 南京信息工程大学大学生实验室科研创新项目管理办法 (42)3 自动化实验教学中心规章制度 (44)3.1 自动化实验中心规则 (44)3.2 实验报告评分标准 (45)3.3实验成绩评定标准 (47)1国家制定的文件1.1高等学校实验室工作规程中华人民共和国国家教育委员会令第20号各省、自治区、直辖市教委、高教（教育）厅（局）、国务院有关部委教育司（局），委直属高校：现发布《高等学校实验室工作规程》，自发布之日起施行。

主任李铁映1992年6月27日第一章 总 则第一条为了加强高等学校实验室的建设和管理，保障学校的教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制定本规程。

第二条高等学校实验室(包括各种操作、训练室)，是隶属学校或依托学校管理，从事实验教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体。

本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法为加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，提高毕业论文（设计）质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件要求，结合我校本科教育的实际，特制定本办法。

第一章毕业论文（设计）抄袭、作假行为的认定第一条抄袭行为的认定本办法定义毕业论文（设计）的抄袭和剽窃为同一概念,以下统称抄袭，是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人毕业论文（设计）中据为己有或采用他人成果时不注明出处的学术不端行为。

具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：1.连续引用他人作品超过300字而未注明出处的；2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；3.文字复制比R（即被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）＞30%的；4.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的；5.其他由院系毕业论文（设计）工作小组认定的抄袭行为。

第二条学位论文作假行为认定具有下列情形之一者则被认定为论文作假：1购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；6.雇用他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；7.借助技术手段或其他方式降低查重率的；8.伪造数据的。

包括在学位论文中伪造或篡改研究成果、调研数据、实验数据或文献资料以及凭主观臆断捏造事实等行为；9.其他学术界公认为学术道德失范行为与表现。

包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参与创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为；第二章抄袭、作假行为的审查第三条各院系负有对本单位教师、学生进行防范毕业论文（设计）抄袭、作假等学术不端行为，规范学术道德的教育责任和义务，并负责对本单位学生的毕业论文（设计）提交前进行审查。

安全工程毕业设计大纲篇一：安全工程毕业设计20xx届毕业设计（论文）材料系、部：安全与环境工程系学生姓名：职称：专业：班级：学号：20xx 年 5 月20xx届毕业设计（论文）课题任务书系：安全与环境工程系专业：安全工程毕业设计（论文）开题报告院系：安全与环境工程系题目：林州电厂碎煤机室施工现场安全隐患分析与控制起止时间： 20xx年12月至20xx年6月学生姓名：专业班级：安全工程班指导老师：系主任：20xx年3月20日篇二：安全工程毕业设计大纲安全工程专业毕业设计大纲（课程代码：14171038 ）一、基本情况（一）学分：8 （二）周数：18 （三）性质：必修（四）形式：分散（五）执行学期：8 （六）大纲执笔：（七）大纲审批：（八）制定（修订）时间：二、实习目的毕业设计是学生在毕业前的最后一个教学环节。

通过毕业设计使学生系统地总结运用和扩大所学的理论知识，培养学生解决生产实际问题的能力。

通过毕业设计的专题部分，培养学生的科学研究能力，学生必须在完成教学计划所规定的全部课程，课程设计，教学实习，并取得合格成绩后才准许做毕业设计。

1、学生在毕业设计过程中，应能综合运用多学科的理论知识与技能，分析解决本专业领域的工程实际问题。

通过毕业设计教学过程中的学习、研究和实际训练使其理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。

2、通过毕业设计教学，应使学生学会依据课题任务进行资料数据的调研、收集、加工与整理，训练学生正确使用各种设计资料、手册、图册、国家标准和技术规范的基本技能，培养学生掌握工程设计的程序、方法和基本原则，培养学生掌握科学实验和数据测试、处理与分析等从事科学研究的基本方法，提高学生工程计算、图纸绘制、编写技术文件的能力。

3、通过毕业设计，应使学生树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风、正确的技术经济观点和工程全局意识。

4、通过毕业设计，应使学生受到现代安全工程师的基本训练，进一步培养学生严谨的科学态度、创新能力、实践能力和创业精神，为毕业后更好地适应工程设计，科学研究及其它技术工作奠定必要的基础。