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《医学统计学》复习题

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中国医科大学网络教育学院2002级预防

专业

《医学统计学》复习题

第一部分

一、最佳选择题：

1． 偏态分布资料宜用_______来描述集中趋势。

A．x B.S C. M D. CV

2．直线回归方程的适用范围,一般以_______取值范围为限。

A．自变量X B. 应变量Y C.估计值Y D.sx96.1

3．用均数和标准差可全面描述 _____资料的特征。

Ａ．正偏态分布 Ｂ．负偏态分布

Ｃ．正态分布和近似正态分布 Ｄ．不对称分布 4．欲研究某药治疗糖尿病的疗效，临床观察了200名糖尿病病人的血糖情

况。其研究总体是： A．这200名糖尿病患者 B．这200名糖尿病患者的血糖

Ｃ．所有的糖尿病患者 Ｄ．所有糖尿病患者的血糖值 5. 在抽样研究中样本是： Ａ．总体中任意一部分 Ｂ．总体中的典型部分

Ｃ．总体中有意义的一部分 Ｄ．总体中有代表性的一部分

6．2分布、t分布、正态分布各有______个参数。

A. 1，1，1 B.2，2，2 C. 1，1，2 D. 2，2，1 7． 正态分布曲线下，横轴上，从均数μ到μ+1.96倍标准差的面积为___。

A．95% B．45% Ｃ．97.5% Ｄ．47.5%

8．样本相关系数0r时说明_______。

Ａ．两变量存在相互关系的可能性很小 Ｂ．两变量间的关系不能确定

Ｃ．两变量间必然存在某种曲线关系

Ｄ．两变量间不存在直线关系，但不排除存在某种曲线关系 9. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用_____。 Ａ．变异系数 Ｂ．方差 Ｃ．极差 Ｄ．标准差 10．标准正态分布是指（ ）。 A. ),(N B. )0,0(N C. )1,1(N D. )1,0(N 11．相关系数反映了事物间的_____。

Ａ．依存关系 Ｂ．函数关系 Ｃ．相互关系 Ｄ．因果关系 12．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是_____。 Ａ．算术平均数 Ｂ．中位数 Ｃ．几何均数 Ｄ．平均数 13．下列统计图纵坐标必须以“0”为起点的是( )。

A. 散点图 B.半对数线图 C.线图 D.直条图

14. 比较1956年某地三种传染病白喉、乙脑和痢疾的病死率,宜选择的

统计图是_____。 A.线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图

15．两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以______所取第二类

错误最小。

Ａ．05.0 B．01.0 C．1.0 D．02.0 16. 第一类错误是指_____。 Ａ．P（接受H1|H0为假） B． P（拒绝H1|H0为假） C．P（接受H1|H0为真） D． P（拒绝H1|H0为真）

17. 正态分布条件下，理论上和________（百分位数）是重合的。

A．14.84P B. 27.68P C. 95P D. 5.97P

18. 描述一组偏态资料的变异度较好的指标是_____。

Ａ．全距 Ｂ．标准差 Ｃ．变异系数 Ｄ．四分位数间距 19. 标准正态分布曲线下，横轴上，从0到1的面积为_____。

A．95% B．34.14% Ｃ．97.5% Ｄ．47.5% 20. _____小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

Ａ．变异系数CV Ｂ．样本标准差S

Ｃ．样本均数标准误 x Ｄ．全距R

21. 统计推断的内容_____。 Ａ．是用样本指标估计相应的总体指标 Ｂ．是检验统计上的“假设”

Ｃ． Ａ和Ｂ均不是 Ｄ． Ａ和Ｂ均是 22. 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为_____。

Ａ．麻疹易感儿数 Ｂ．麻疹疫苗接种人数

Ｃ．麻疹患儿数 Ｄ．麻疹疫苗接种后的阳转人数 23. 在行×列联表ｘ2检验时，对理论频数太小的处理方法最好选用_____。 Ａ．增加样本含量以增大理论频数

Ｂ．删去上述理论频数太小的行和列

Ｃ．将太小理论频数所在行或列与性质相近的邻行 或邻列中的实际频数合并

Ｄ．以上都不对 24. 回归系数假设检验_____。

Ａ．用ｒ的检验代替 Ｂ．用ｔ检验 Ｃ．用Ｆ检验 Ｄ．三者均可 25. 在相关与回归分析中，正确的是_____。 Ａ．ｒ＞０时，ｂ＜０ Ｂ．ｒ＞０时，ｂ＞０

Ｃ．ｒ＜０时，ｂ＞０ Ｄ．以上都不对 26. 两小样本比较的假设检验，首先应考虑_____。

Ａ．用ｔ检验 Ｂ．用秩和检验 Ｃ．ｔ检验或秩和检验均可

Ｄ．资料符合ｔ检验还是秩和检验条件 27. 计算构成比时使用的比例基数只能是_____。

Ａ. 100% Ｂ. 1000/‰ Ｃ. 万/万 Ｄ. 10万/10万 28. 分布末端无确定数据的资料应计算_____以表示其平均水平。

Ａ. 算术均数 Ｂ. 中位数 Ｃ. 几何均数 Ｄ. 以上都不对 29. 各观察值与其均数的差值之和具有如下性质_____。 Ａ. 一定等于0 Ｂ. 只有正态分布等于0

Ｃ. 大于0 Ｄ.小于0 30. 比较两药疗效时，若_____，可作单侧检验。

Ａ.已知A药与B药均有效 Ｂ.不知A药好还是B药好

Ｃ.已知A药不会优于B药 Ｄ.已知A药与B药差不多好 二、填空：

1．使用四格表 2检验一般公式的条件是___，而在____条件下应取

fisher’s exact test的计算结果为宜。（见讲义）

2．现测得506名正常成年人血中胆固醇值（mg%）, x =180.6，s=34.2，

则其95%正常值范围是____。（P19） 3．统计工作的基本步骤是____、____、____和____。（P2～P3）

4．_____是用来度量随机事件发生可能性大小的数量。（P4） 5．统计学的核心问题是根据样本所提供的信息推论____特征。（P3）

6．医学统计资料可简单划分为____和____。（P4）

7．两个独立的小样本t检验的适用条件是____和____。（P26） 8. 2X值体现了______和______的吻合程度。（P58）

9. 人的眼数是不变的，但人眼球的大小彼此不同。不难想象，科研中所选指标必须具有_____。（P4） 10.定量资料频数分布的两个特征是____和____。（P8）

11. 定量资料频数分布可以分成____和____。（P8）

12. _____是一类描述计量资料集中位置水平的统计指标。（P9）

13.进行标准化率的计算时，标准组的选取办法有____、____和____。（P42）

14. S主要是用来描述____变异程度， 而xS主要是用来描述____变异程度

的指标。 15. 在描述事物随时间的发展变化时，一般可以绘制____图形，也可以绘

制____图形，后者可以用来比较两种或多种事物的____变化速度。（P257） 16.定量资料集中趋势的描述指标有____、____和____。（P9）

17. 定量资料离散趋势的描述指标有___、____、 ____、____和____。（P12）

18.常用的相对数有____、____和____。（P38） 三、判断题：

1． 样本均数大时，标准差也一定会大。 2． 构成比是反映某事物或现象发生的强度。

3． 事件发生的概率是一个常数，而事件发生的频率随样本不同而不同。

4． 当两事物数量相差悬殊时,半对数线图比普通线图更适宜比较事物的发

展速度。

5． 服从偏态分布的资料，在描述其分布的集中趋势时可用50P

6． 进行多组率的比较时，若2X检验的结论为有显著性的差异，说明各组

的总体率全不相同。若要具体比较，可以使用2X分割的方法。

7． 在回归分析中要求自变量X是随机变量或可控变量。

8． 回归直线的延长线与纵轴相交，交点至原点的距离称为截距，记作a。

9． 回归系数及相关系数的假设检验是等价的，是因为b和r是同向的。

10.正态分布有两个重要的参数和2。

11. 适合参数检验的资料若采用非参数检验方法分析，会提高检验效能。

12. 观察单位数不等的几个率可以累加求其总率。

13. 行×列表χ2检验适用理论频数超过1/5小于5的计数资料的分析。 14.绘制直方图和条图时纵轴的刻度必须从“0”开始。 15. 有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料,用百分位数法

求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时,其含义是:大约有8人的潜伏期大

于57.8小时。

16. 通常当样本含量n固定时，愈小，愈小。

17. 相关系数的值1r。

18. 直线回归方程的表达式是根据数学上的最大似然法原理建立的。

19. 概率＝频率。

20. 2 值的取值范围是[0，+∞]

21. 比较均数相差悬殊的两组计量资料的变异度大小应该用变异系数。

22. 中位数是百分位数的一个特例。

23. 直线相关方法适用于Ｘ和Ｙ都服从正态分布的资料。 24. 反映偏态资料平均水平亦可计算算术平均数。

25. 如果拒绝了实际上是成立的Ｈ。 ，则犯了β类错误。 26. 秩相关分析适用于不符合双变量正态分布的定量资料关联性的分析。

27. 多个样本比较的秩和检验，当各组样本含量较大或组数过多时，Ｈ统

计量可看成近似自由度是（组数－1）的X2分布。 28. Spearman等级相关系数只有在两个变量均不服从正态分布，或方差不

齐的情况下才可以使用。 29. 假设检验的结论是一种带有概率性质的结论。

30. 配对设计计量资料可以用χ2检验进行分析。

三、解释名词：

1．总体和样本（P3） 2．参数和统计量（见讲义）

3．变异（见讲义） 4.抽样误差（见讲义）

5．概率（P4） 6. 样本含量（P3）

7．正偏态分布（P8） 8．负偏态分布（P8） 9．中位数（P11） 10.百分位数（P13）

11.医学参考值范围（P18） 12.Ⅰ类错误和Ⅱ类错误（P33）

13. 检验效能（P33） 14. 死亡率和病死率（见讲义）

15.相关系数（P146） 16.回归系数（P138）

四、简答题：

1. 简述应用相对数的注意事项。（P39～P40）

2. 简述标准差和标准误的区别和联系。（课堂录音）

3. 非参数检验的适用范围。（见讲义或P70）

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医学统计学复习题

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医学统计学复习题

一、最佳选择题

1. 下列资料何为定性资料？

A 体重（kg） B 血型（A、B、O、AB） C 血红蛋白（g/L）

D 坐高指数（%，坐高/身高） E 白细胞计数（个/L）

2. 下列资料属于等级资料的是_______

A 白细胞计数（个/L） B 血型（A、B、O、AB） C 体重（kg）

D 病人的病情分级（轻、中、重） E 坐高指数（%，坐高/身高）

3．医学科学研究中的随机样本是指_______

A 总体中的一部分 B 研究对象的全体 C 总体中特殊的一部分

D 总体中有代表性的一部分 E 研究对象中一部分有特殊代表性的样本

4．统计工作的基本步骤是_______

A 设计、搜集资料、整理资料和分析资料

B 设计、统计分析、统计描述和统计推断

C 选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验

D 搜集资料、计算均数、标准差、标准误

E 搜集资料、整理资料和分析资料

5．统计学的小概率事件是指随机事件发生的概率_______

A 等于0.05 B 小于等于0.05 C 大于0.05 D 小于0.05 E 大于等于0.05

6．医学统计学的主要研究对象是_____。

A．随机事件 B．必然事件 C．不可能发生的事件 D．发生可能性很小的事件

E．发生可能性很大的事件

7．编制组段数为10的频数表，在确定组距时______

A常取最大值的1/10取整作为组距 B常取最小值的1/10取整作为组距

C常取极差的1/10取整作为组距 D组距等于极差

E常取极差的一半取整作为组距

8．频数分布的两个重要特征是______

A 集中趋势和分布类型 B 集中趋势和离散趋势 C 标准差和离均差

医学统计学复习题 2

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一、名词解释

1、总体

2、样本

3、随机抽样

4、变异

5、概率

6、随机误差（偶然误差）

7、参数

8、统计量

9、算术均数

10、中位数

11、百分位数

12、频数分布表

13、几何均数

14、四分位数间距

15、方差

16、标准差

17、变异系数

18、标准正态分布

19、医学参考值范围

20、可信区间

21、统计推断

22、参数估计

23、标准误及

24、检验水准

25、检验效能

26、率

27、直线相关

28、直线回归

29、实验研究

30、回归系数

二、单项选择

1.观察单位为研究中的（ ）。

A.样本 B.全部对象 C.影响因素 D.个体 E.观察指标

2.总体是由( )组成。

A.部分个体 B.全部对象 C.全部个体 D.同质个体的所有观察值 E.相同的观察指标

3.抽样的目的是（ ）。

A.研究样本统计量 B.由样本统计量推断总体参数

C.研究典型案例 D.研究总体统计量

E.研究特殊个体的特征

4.参数是指( ) 。

A.参与个体数 B.总体中研究对象的总和 C.样本的统计指标

D.样本的总和 E.总体的统计指标

5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（ ）。

A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取

B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体

C.随机抽样即随机抽取个体

D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好

E.选择符合研究者意愿的样本

6.反映计量资料平均的指标是（ ）。

A.频数 B.参数 C.百分位数 D.平均数 E.统计量

7.表示总体均数的符号是( ) 。

A.σ B.μ C.X D. S E. M

8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（ ）。

《医学统计学》复习题

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医学统计学复习题

一、名词解释

1．总体：根据研究目的确定的同质的观察单位的全体，更确切的说，是同质的所有观察单位某种观察值（变量值）的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体，反之为无限总体。

2.样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其测量结果的集合称为样本（sample）。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本，是指用随机抽样方法获得的样本。

3．随机抽样：随机抽样（random sampling）是指按照随机化的原则（总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中），从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。

4．变异：在自然状态下，个体间测量结果的差异称为变异（variation）。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说，在自然状态下，任何两个患者或研究群体间都存在差异，其表现为各种生理测量值的参差不齐。

5.计量资料：对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小，所得的资料称为计量资料（measurement data）。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。如某一患者的身高（cm）、体重(kg)、红细胞计数(1012/L)、脉搏（次/分）、血压（KPa）等。

6.计数资料：将观察单位按某种属性或类别分组，所得的观察单位数称为计数资料（count

data）。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的，表现为互不相容的类别或属性。如调查某地某时的男、女性人口数；治疗一批患者，其治疗效果为有效、无效的人数；调查一批少数民族居民的A、B、AB、O四种血型的人数等。 7．等级资料：将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组，所得各组的观察单位数，称为等级资料(ordinal data)。等级资料又称有序资料。如患者的治疗结果可分为治愈、好转、有效、无效、死亡，各种结果既是分类结果，又有顺序和等级差别，但这种差别却不能准确测量。

【孙振球第三版】医学统计学复习题

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统计复习题

1 Edited by RYAN DAI

一、名词解释：

1、总体：根据研究目的确定的同质观察单位的全体。是同质所有观察单位的某种变量值的集合。

2、有限总体：是指空间、时间范围限制的总体。

3、无限总体：是指没有空间、时间限制的总体。

4、样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其实测值的集合。

5、计量资料：又称定量资料或数值变量资料。为观测每个观察单位的某项指标的大小，而获得的资料。其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。根据其观测值取值是否连续，又可分为连续型或离散型两类。

6、计数资料：又称定性资料或者无序分类变量资料，亦称名义变量资料，是将观察单位按照某种属性或类别分组计数，分组汇总各组观察单位数后得到的资料。其变量值是定性的，表现为互不相容的性或类别。分两种情形：（1）二分类：两类间相互对立，互不相容。（2）多分类：各类间互不相容。

7、等级资料：又称半定量资料或有序分类变量资料，是将观察单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数，分类汇总各组观察单位数后而得到的资料。其变量值具有半定量性质，表现为等级大小或属性程度。

8、随机误差（偶然误差）：是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起，观察值不按方向性和系统性变化，在大量重复测量中，它可呈现或大或小，或正或负的规律性变化。

9、平均数：描述一组变量值的集中位置或水平。常用的平均数有算术平均数、几何平均数和中位数。

10、抽样误差：由于个体差异和随机抽样造成的样本统计量和总体参数之间的差异，以及统一总体若干样本统计量之间的差异。

11、I型错误：拒绝了实际上成立的H0，这类“弃真”错误称为I型错误。检验水平，就是预先规定的允许犯I型错误概率的最大值。I型错误概率大小也用α表示，α可取单尾亦可取双尾。

12、II型错误：“接受”了实际上不成立的H0，这类“取伪”的错误称为II型错误。其概率大小用β表示，β只取单尾，β值的大小一般未知，，须在知道两总体差值δ、α及n时，才能算出。