成武镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
- 格式：pdf
- 大小：278.13 KB
- 文档页数：9
第 1 页，共 9 页成武镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 下图是一个（ ）三角形。 A.锐角B.钝角C.直角【答案】 A 【考点】三角形的分类，三角形的内角和 【解析】【解答】180°-（57°+34°） =180°-91° =89° 89°＜90°，89°是锐角，一个三角形的3个内角都是锐角，这个三角形是锐角三角形. 故答案为：A. 【分析】三角形的内角和是180°，用三角形的内角和-两个内角的和=剩下一个内角的度数，然后根据三个内角的度数判断是什么三角形，三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个直角的三角形是直角三角形，有一个钝角的三角形是钝角三角形，据此判断.2． （ 2分 ） 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. 等腰三角形 B. 线段 C. 钝角 D. 平行四边形【答案】D 【考点】轴对称图形的辨识 【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。而平行四边形，它没有对称轴。故答案为：D。【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。3． （ 2分 ）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（ ）。 A. B. C. 第 2 页，共 9 页【答案】B 【考点】从不同方向观察简单物体 【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。4． （ 2分 ） 把4个同样大小的正方体搭成如图所示的样子，下面的（ ）图形是从上面看到的． A. B. C. 【答案】 C 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解：三视图如下图示： 故答案为：C．【分析】此物体从上面看到的图形是 ，从正面看到的图形是 ，从侧面看到的图形是水平排放的两个正方形 ．5． （ 2分 ） 456+25+175=456+（25+175）这是根据（ ） A. 加法结合律 B. 加法交换律 C. 乘法结合律 D. 乘法交换律【答案】 A 【考点】加法结合律 【解析】【解答】解：456+25+175=456+（25+175），运用加法结合律.故答案为：A.【分析】加法结合律：将前两个数先相加或将后两个数先相加和不变，据此解答即可.6． （ 2分 ） 笼子里有若干只鸡和兔，有20个头，有56只腿，那么鸡有（ ）只。 A. 12 B. 8 C. 14【答案】 A 第 3 页，共 9 页【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【解答】解：（20×4-56）÷（4-2） =24÷2 =12（只） 故答案为：12。 【分析】假设都是兔，则共有20×4只腿，一定比56多，是因为把鸡也当作4条腿来算了。这样用一共多算的只数除以每只鸡多算的腿数即可求出鸡的只数。7． （ 2分 ） （ ）运用乘法分配律出错了。 A. 33×33+67×33=33×（33+67） B. 4×99+4=4×100C. 101×84=84×100+1 D. 21×19=21×20-21【答案】C 【考点】乘法分配律 【解析】【解答】选项A，33×33+67×33=33×（33+67）应用乘法分配律；选项B，4×99+4=4×100应用乘法分配律；选项C，101×84=84×100+1不是应用乘法分配律；选项D，21×19=21×20-21应用乘法分配律.故答案为：C.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此判断.8． （ 2分 ） 鸡和兔共40只，脚共有112只，鸡、兔各有多少只？（ ） A. 鸡16只，兔24只 B. 鸡24只，兔16只 C. 鸡22只，兔18只【答案】B 【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【解答】解：假设都是兔，鸡有：（40×4-112）÷（4-2）=24（只） 兔有：40-24=16（只）故答案为：B。【分析】可以用假设法解鸡兔同笼问题。假设都是兔，则有脚40×4=160只脚，这样就多出160-112=48只脚，因为一只兔比一只鸡多4-2=2只脚，即有鸡：48÷2=24只，进而求出兔的只数。9． （ 2分 ） 大于0.2而小于0.4的小数有（ ）A.1个 B.10个 C.无数个A. 1个 B. 10个 C. 无数个【答案】 C 第 4 页，共 9 页【考点】多位小数的大小比较 【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。故答案为：C。【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3，没有确定小数的位数，那么介于二者之间的小数就有无数个。10．（ 2分 ） 4.98＋0.62=（ ） A. 1.6 B. 8.4 C. 5.6 D. 0.84【答案】 C 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：4.98+0.62=5.6。 故答案为：C。 【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。11．（ 2分 ） 一个三角形其中的两个内角之和等于第三个内角，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定【答案】 B 【考点】三角形的分类，三角形的内角和 【解析】【解答】解：180°÷2=90°，这个三角形是直角三角形。故答案为：B。【分析】三角形内角和是180°，那么这个三角形中第三个内角是180度的一半，先计算出第三个角的度数后再判断三角形的类型即可。12．（ 2分 ） 一个等腰三角形，其中一个底角是75°，顶角是（ ）°。 A. 75 B. 45 C. 30 D. 60【答案】 C 【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和 【解析】【解答】180°-75°×2=30°故答案为：C【分析】等腰三角形的两个底角相等，三角形内角和-底角度数×2=顶角度数。二、填空题13．（ 2分 ） a×（b+c）=a×________+a×________ 第 5 页，共 9 页【答案】 b；c 【考点】整数乘法分配律 【解析】【解答】 a×（b+c）=a×b+a×c. 故答案为：b；c. 【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.14．（ 4分 ） 根据612+129=741，写出另外两个算式：________、________。根据45×21=945，写出另外两个算式：________、________。 【答案】 741-612=129；741-129=612；945÷45=21；945÷21=45 【考点】加、减法的意义及其之间的关系，乘、除法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】解：根据612+129=741可以得出的另外的两个算式是：741-612=129、741-129=612；根据45×21=945可以得出的另外的两个算式是945÷45=21、945÷21=45。 故答案为：741-612=129；741-129=612；945÷45=21；945÷21=45。 【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；因数×因数=积，其中一个因数=积÷另一个因数。15．（ 1分 ） 两点之间的所有连线中，________最短。 【答案】线段 【考点】两点间的距离及应用 【解析】【解答】解：两点之间的所有连线中，线段最短。故答案为：线段【分析】两点之间有多种连线方法，其中线段是最短的。16．（ 2分 ） 30.07是由3个________和7个________组成。 【答案】 10；0.01 【考点】小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：30.07是由3个10和7个0.01组成的。 故答案为：10；0.01。 【分析】3在十位上，计数单位是十；7在十分位上，计数单位是0.01；由此填空即可。17．（ 1分 ） 小红在计算□-30÷3时，先算减法，再算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是________。 【答案】 35 【考点】不含括号的运算顺序 【解析】【解答】解：5×3+30=45，45-30÷3=35，所以正确的结果是35。第 6 页，共 9 页 故答案为：35. 【分析】在计算□-30÷3时，应该先算除法，再算减法，但小红是先算了减法，再算了除法，所以，根据小红计算出来的结果，先求出□所代表的数，即□=5×3+30=45，然后再用正确的计算过程进行计算。三、解答题18．（ 5分 ） 你能画出下面两个物体的形状和摆放的位置吗?【答案】解： 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形可以得到：这个物体上面是一个圆形，侧面观察是长方形或正方形，符合圆柱的特点，据此作图.19．（ 5分 ） 一本书25.76元，买10本这样的书需要多少元？ 【答案】 解：25.76×10=257.6（元） 答：买10本这样的书需要257.6元。【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化 【解析】【分析】买10本这样的书需要的钱数=一本书的价钱×10，据此代入数据作答即可。20．（ 5分 ） 停车场有三轮摩托车和两轮摩托车，小明数一下，一共24辆，共有63个轮子。停车场有三轮摩托车和两轮摩托车各多少辆? 【答案】 解：两轮摩托车：（24×3-63）÷（3-2）=9（辆） 三轮摩托车：24-9=15（辆）答：停车场有三轮摩托车15辆、两轮摩托车9辆。【考点】鸡兔同笼问题 【解析】【分析】假设都是三轮摩托，则轮子总数是24×3，一定比63多，是因为把两轮摩托车也当作3个轮第 7 页，共 9 页子来计算了。这样用一共多算的轮子数除以每辆车多算的轮子数即可求出两轮摩托车的辆数，进而求出三轮摩托车的辆数。21．（ 5分 ） 小明不小心抄丢了小数点，请你在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。 796＜883＜688＜524【答案】 解：7.96＜8.83＜68.8＜524 【考点】多位小数的大小比较 【解析】【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。 解答此题时，越大的数整数部分应该保留越多，当整数数位相同时，整数的数越大，这个小数的数值就越大。22．（ 7分 ） 按要求填空。 （1）计算下面各角的度数。 ∠1=________ ∠2=________（2）在方框中填上合适的小数。 【答案】 （1）48°；42°第 8 页，共 9 页（2） 【考点】米与厘米之间的换算与比较，三角形的内角和 【解析】【解答】解：（1）∠1=90°-42°=48°；∠2=（180°-96°）÷2=42°。故答案为：（1）48°；42°。【分析】（1）在直角三角形中，除直角外的两个角中的其中一个角=90°-另一个角；在等腰三角形中，底角=（180°-顶角）÷2；（2）1厘米=0.1分米=0.01米。23．（ 5分 ） 6.32比4.89多多少? 【答案】 解：6.32-4.89=1.43 【考点】多位小数的加减法 【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，根据小数减法的计算方法计算即可。24．（ 5分 ） 直接写得数。 6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1=2.7+2.2= 0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11=1.3-0= 9.7-7= 0.93+0.73= 13.8-0.8=0.6+2.7= 5.4+0.3= 0.65+0.35= 0.8+8= 【答案】 6.9-6=0.9；0.9+0.6=1.5；1-0.09=0.91；0.9+0.1=1；2.7+2.2=4.9；0.2+0.8=1；0.7-0.7=0；5.5+11=16.5；1.3-0=1.3；9.7-7=2.7；0.93+0.73=1.66；13.8-0.8=13；0.6+2.7=3.3；5.4+0.3=5.7；0.65+0.35=1；0.8+8=8.8。 【考点】一位小数的加法和减法，多位小数的加减法 【解析】【分析】计算小数的加减法，要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。25．（ 5分 ） 明明的身高是1.35米，他站在椅子上比爸爸高0.17米，椅子高多少米?
