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人教版高中物理必修一练习

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【最新2022】高中物理必修一课后练学案

1.1 质点 参考系

1．对质点的三点说明

(1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在．

(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断．

(3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置．

2．对参考系“两性”的认识

(1)任意性：参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系．

(2)同一性：比较不同物体的运动必须选同一参考系．

一、单选题

1．每天早上校园里都响起琅琅的读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法不正确的是（ ）

A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆

B．“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水

C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的

D．“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼”。牛郎星、织女星间的距离很远，在研究它们的相对运动时，可以将它们视为质点

2．太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，这些条件是（ ）

A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大

B．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大

C．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大

D．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大

3．一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动.如果这只蜜蜂的眼睛紧盯核心素养

过关训练 着车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹应是图中的 ( )

A． B．

C． D．

4．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（ ）

A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时

B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时

C．跆拳道比赛中研究运动员动作时

D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时

5．为庆祝中华人民共和国成立70周年，雄伟的空军飞机编队以整齐的队形“70”从天安门上空飞过接受检阅，如图所示。下列关于运动情况的说法不正确的是（ ）

A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系

B．飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系

C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的

6．刻舟求剑的故事家喻户晓，“舟已行矣，而剑不行”这句话所选 用的参考系是( )

A．舟 B．地面 C．舟上的人 D．流动的水

7．在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是（ ）

A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作

B．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置

C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上

D．研究公共汽车过一路标的时间

8．Tomahawk四轮摩托跑车的时速可超过300km/h，摄影师利用“追拍”摄影法拍摄Tomahawk四轮摩托跑车飞驰的照片（如图所示），使画面达到动中求静的效果，摄影师拍摄时选择的参考系是（ ）

A．大地 B．树木

C．四轮摩托跑车 D．公路

9．关于质点，以下说法正确的是（ ）

A．质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等

B．体积很大的物体一定不能看成质点

C．一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过，此时在司机看来，汽车是一个质点

D．研究顺水漂流的小船漂流10km所用的时间，可以把小船看成质点

10．下列关于质点的说法正确的是（ ）

A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义

B．研究地球绕太阳公转时，地球不能看成质点

C．凡轻小的物体，皆可看成质点

D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响时，则可把物体看成质点

11．国际泳联跳水大奖赛马来西亚站，我国跳水“梦之队”持续神奇表现，运动员在男子双人十米台比赛中，下列说法正确的是（ ）

A．教练为了研究两人的技术动作，可将两人视为质点

B．运动员在下落过程中，以运动员为参考系，水面是静止的

C．其中一人感觉另一人是静止的

D．观众观看两人比赛时，可将两人视为质点

12．云台山是全球首批世界地质公园，青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外，还能感觉悬挂在高空的刺激感．对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是( )

A．以自己为参考系，看到对面的山静止不动

B．以对面的山为参考系，自己静止不动

C．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近

D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后走去

二、多选题

13．如图所示，甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是（ ）

A．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中

B．甲、乙匀速下降，且v乙＜v甲，丙匀速上升

C．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＜v甲

D．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲

14．如图所示，“神舟十号”飞船发射升空后，经多次变轨与“天宫一号”目标飞行器在距地面343 km高处成功交会对接，下列所述情况中，运载火箭或组合体可以看作质点的是（ ）

A．确定火箭升空约150 s时距地面的高度

B．分析助推器与火箭的分离过程时

C．研究“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接过程

D．研究“神舟十号”与“天宫一号”的组合体在距地面343 km高处绕地球飞行的轨迹

15．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示，下面说法正确的是（ ）

A．地球在金星与太阳之间

B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点

C．以太阳为参考系，地球是运动的

D．以太阳为参考系，金星是运动的

16．在研究物体的运动时，下列物体中不可以当作质点处理的是（ ）

A．中国乒乓球队队员马琳在第29届北京奥运会上获得男单金牌，在研究他发出的乒乓球时

B．北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中，研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时

C．汽车驾驶证科目二中倒车入库的汽车

D．用GPS定位系统研究汽车位置时

1．C

【详解】

A．A项中，研究对象是青山，以孤帆为参考系，青山和孤帆之间的相对位置发生了变化，故青山是运动的，A正确；

B．B项中，研究对象是桥，以水为参考系，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，B正确；

C．C项中，研究对象是水，“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述水的运动的，C错误；

D．D项中，牛郎星、织女星间的距离很远，在研究它们的相对运动时，它们的大小和形状可以忽略，可以看成质点，D正确。

故选C。

2．C

【详解】

AB．由于地球自西向东旋转，故我们看到太阳从东边升起，西边落下，如果时间在清晨，飞机向东飞行，飞机相对于太阳向东运动，乘客看到太阳仍从东边升起，若向西飞行，会看不到太阳升起，故AB错误；

CD．旅客要看到太阳从西边升起，必须在傍晚，并要求飞机相对于地球向西运动，飞机自东向西飞行的速度大于地球自转的速度，故C正确，D错误。

故选C。

3．A

【详解】

蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度，它们是相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只能看到轮子的转动，故A正确，BCD错误．故选A．

【点睛】

本题考查了物体间运动的相对性，解题的关键是正确、巧妙地选取参照物，明确蜜蜂相对于汽车车说是静止的．

4．B

【详解】

A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在撑地面过程中的转动情况时，支撑杆的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；

B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时，运动员的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故B正确； 参考答案 C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误；

D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，乒乓球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D错误。

故选B。

5．D

【详解】

A. 地面上的人看到飞机飞过，看到飞机是运动的，是以地面为参考系，A正确；

B. 以飞机为参考系，天安门是运动的，飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系，B正确；

CD. 因为飞机速度相同，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，C正确，D错误。

本题选择不正确选项，故选D。

6．B

【详解】

舟已行是说船相对于地面在运动，而剑落水后相对地面不再移动；故此句选用的参考系是地面；故选B．

7．B

【详解】

A. 研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，航天员的大小和形状不能忽略，不能把翟志刚看成质点，故A错误；

B. 用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，舰的大小和形状可以忽略，可以把“武汉”舰看成质点，故B正确．

C. 将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上，硬币的形状不能忽略，故不能看成质点，故C错误．

D. 研究公共汽车过一路标的时间，公共汽车的长度不能忽略，故不能看成质点，故D错误．

8．C

【详解】

“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看成是静止的，题图图片是运动的四轮摩托跑车被摄影师当成静止的，而用镜头跟踪，故摄影师拍摄时选择的参考系是四轮摩托跑车。故C正确。

故选C。

9．D

【详解】

A．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积大小无关，体积很小的物体也不一定能看成质点，如研究分子的转动时分子也不能看作质点，故A错误；

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人教版高中物理必修一第一章测试题(含答案)

人教版高中物理必修一第一章测试题(含答案)

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一、选择题（每题3分，共30分）

1. 以下哪个物理量是矢量？（ ）

A. 时间

B. 路程

C. 速度

D. 质量

答案：C

2. 下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ）

A. 位移是矢量，路程是标量

B. 位移的大小等于路程

C. 位移的方向总是与路程的方向相同

D. 位移的大小可以大于路程

答案：A

3. 下列关于平均速度的说法，正确的是（ ）

A. 平均速度等于位移与时间的比值 B. 平均速度等于路程与时间的比值

C. 平均速度等于初速度与末速度的平均值

D. 平均速度等于加速度与时间的乘积

答案：A

4. 在平直公路上，一辆汽车以恒定的速度行驶，下列关于汽车行驶的说法，正确的是（ ）

A. 汽车的位移随时间均匀增加

B. 汽车的路程随时间均匀增加

C. 汽车的速度随时间均匀增加

D. 汽车的加速度随时间均匀增加

答案：AB

5. 以下哪个物理量表示物体在单位时间内速度的变化量？（ ）

A. 加速度

B. 位移

C. 路程

D. 平均速度

答案：A 6. 下列关于自由落体运动的说法，正确的是（ ）

A. 自由落体运动的加速度是重力加速度

B. 自由落体运动的初速度为零

C. 自由落体运动的位移随时间平方增加

D. 自由落体运动的速度随时间线性增加

答案：ABCD

7. 下列关于匀变速直线运动的说法，正确的是（ ）

A. 匀变速直线运动的加速度恒定

B. 匀变速直线运动的速度随时间线性增加

C. 匀变速直线运动的位移随时间平方增加

D. 匀变速直线运动的末速度等于初速度加上加速度与时间的乘积

答案：ABCD

8. 以下哪个物理量表示物体在单位时间内位移的变化量？（ ）

A. 速度

B. 加速度

C. 路程 D. 时间

答案：A

9. 在竖直上抛运动中，物体上升和下降的时间比为（ ）

A. 1:1

B. 1:2

C. 2:1

D. 1:√2

答案：C

高中物理新人教版必修一教材习题答案

高中物理新人教版必修一教材习题答案

高中物理新人教版必修一教材习题答案

第一章 运动的描述

【课后习题】

1. 一辆汽车从静止开始加速，5秒内通过的路程是25米，求汽车的加速度。

答案：加速度 a = (末速度 v - 初速度 u) / 时间 t。因为汽车是从静止开始加速，所以初速度 u = 0。根据位移公式 s = ut + 1/2at^2，代入 s = 25m, t =

5s，得到 25 = 0 + 1/2 a 5^2，解得 a = 2 m/s^2。

2. 一小球从地面竖直向上抛出，抛出时的速度为10 m/s，求小球上升的最大高度。

答案：小球上升过程中，加速度 a = -g = -9.8

m/s^2（向下）。根据速度位移公式 v^2 = u^2 + 2as，代入 v = 0（最高点速度为0），u = 10 m/s，a = -9.8 m/s^2，解得 s = 5.1 m。

第二章 匀变速直线运动

【课后习题】 3. 一辆汽车以20 m/s的速度行驶，突然紧急刹车，加速度为-4 m/s^2，求刹车后汽车滑行的距离。

答案：根据位移公式 s = ut + 1/2at^2，代入 u

= 20 m/s，a = -4 m/s^2，t = 0（刹车瞬间），解得

s = 50 m。

4. 一小球从地面竖直向上抛出，抛出时的速度为15 m/s，求小球上升的时间和下降的时间。

答案：上升过程中，加速度 a = -g = -9.8 m/s^2。根据速度时间公式 v = u + at，代入 v = 0，u = 15

m/s，a = -9.8 m/s^2，解得 t = 1.53 s。因为上升和下降时间相同，所以下降时间也是1.53 s。

第三章 相互作用与牛顿运动定律

【课后习题】

5. 一物体受到两个力的作用，其中一个力为20 N，向东；另一个力为15 N，向北。求物体的合力及合力的方向。

答案：合力 F = √(F1^2 + F2^2) = √(20^2 +

高中物理必修一各章节课后练习题(附答案解析)

高中物理必修一各章节课后练习题(附答案解析)

高中物理必修一各章节课后练习题(附答案解析)

一、选择题

1. 下列关于质点的说法中，正确的是（ ）

A. 质点是没有大小的点

B. 质点是没有质量的点

C. 质点是一个几何点，只计位置，不计大小和形状

D. 质点可以有质量，但没有体积

答案：C

解析：质点是一个理想化的物理模型，它是一个几何点，只计位置，不计大小和形状。质点可以有质量，也可以有体积，但在研究问题时，我们通常忽略其体积。

2. 下列关于参考系的说法中，正确的是（ ）

A. 参考系是固定不动的

B. 参考系的选择是任意的

C. 参考系的选择会影响物体的运动状态

D. 参考系的选择必须遵循一定的原则 答案：B

解析：参考系是研究物体运动时所选用的参照物，其选择是任意的。不同的参考系可能会得出不同的运动状态，但物理规律是相同的。

3. 下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ ）

A. 位移是矢量，路程是标量

B. 位移和路程的大小相等

C. 位移的方向总是从起点指向终点

D. 路程的方向总是从起点指向终点

答案：A

解析：位移是矢量，表示物体从起点到终点的位置变化，有大小和方向。路程是标量，表示物体运动轨迹的长度，只有大小。位移的方向总是从起点指向终点，而路程没有方向。

4. 下列关于平均速度和瞬时速度的说法中，正确的是（ ）

A. 平均速度是物体在一段时间内的位移与时间的比值

B. 瞬时速度是物体在某一时刻的速度 C. 平均速度总是小于瞬时速度

D. 平均速度和瞬时速度的大小相等

答案：A、B

解析：平均速度是物体在一段时间内的位移与时间的比值，瞬时速度是物体在某一时刻的速度。平均速度和瞬时速度的大小不一定相等，瞬时速度可能在某一时刻大于或小于平均速度。

二、填空题

1. 在研究地球绕太阳公转时，可以将地球看作质点，因为地球的直径远小于地球与太阳之间的距离，所以地球在绕太阳公转时，其形状和大小对研究问题的影响可以忽略不计。

2. 位移是矢量，表示物体从起点到终点的位置变化，有大小和方向；路程是标量，表示物体运动轨迹的长度，只有大小。

人教版高中物理必修一《绪论》

人教版高中物理必修一《绪论》

课题： 《走进高中物理》

设计思想

本节课为一堂绪论课，是学生迈入高中物理学习的第一堂课。本节课的首要目的是让学生感受高中物理的奥妙，觉得物理有意思，激发学习物理的兴趣。本节课以“极光”的视频引入，带领学生探索自然的神奇奥秘。整堂课通过一些有趣的物理实验贯穿始终，激发学生深入探索的兴趣，帮助学生初步建立高中物理知识体系。同时利用pasco传感器进行探究实验，精确地分析作用力与反作用力的关系，让学生感受初高中物理在学习内容和方法上的区别，初步体会高中物理探究的学习方法，并给予学生高中物理学习方法的指导，体现高中物理教学对学生物理学科核心素养的培养。

学情分析

教

学

内

容

分

析 物理是一门实验科学。本节课的实验涉及到“力与运动”、“光学”、“电与磁”、“热学”等方面知识，同时又联系生活实际、联系人类文明发展与社会进步。高中物理与初中物理的显著区别之一就是更精确地定量研究，利用pasco传感器可以更加直观具体地观察实验，便捷地记录数据并进行分析，这在整个高中物理教学中还会广泛应用。

学生

分析 我校高一学生整体物理学科素养较高，对于初中物理所学的知识掌握较好，可以为本节课实验的操作做好准备。做实验之前让学生提出问题、自主探究解决办法，培养学生分析问题、解决问题的能力。同时通过小组实验的形式，培养学生的实验操作技能及团队协作能力。

教学目标

1. 了解物理学对人类文明、社会进步的影响；

2. 了解高中物理的知识体系，并了解高一物理重点的知识内容；

3. 知道初高中物理在内容和方法上的区别；

4. 知道高中物理学习的基本要求

教学

主线 传统实验与创新实验相结合，突出初高中物理内容和方法上的区别

友善用脑策略主要解决那些问题

1.利用实验激发学生对于物理学习的兴趣；

2.通过传统实验与创新实验的比较，认识到两者相辅相成；

3.通过学生的小组协作，独立完成，培养学生的实际动手能力及团队意识。

怎样操作友善用脑策略 1.综合运用学生自学、教师实验、讲解和学生讨论的教学方法；