六年级下语文同步试题十六年前的回忆_人教新课标
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六年级下语文同步试题十六年前的回忆_人教新课标
第 2 页 2019年人教版语文六年级下册3.1十六年前的回忆练习卷2
1．看拼音写词语。
2．写出下列加点字的正确读音。
被难．日( ) 满脸横．肉( )
新夹．衣( ) 暂．时( )
3．根据下列语境选择表示“看”的词语。
瞻仰 环视 审视 视察 鸟瞰
（1）星期天，领导来我校( )工作。
（2）坐在飞机上( )，我们这座小镇就像一朵百合花。
（3）法官( )了他一会儿，终于开口了。
（4）纪念堂里聚集了许多前来( )毛主席遗容的人。
（5）李明( )四周，没有发现异常。
4．选词填空。
严峻 严肃 严格
（1）父亲的脸变得( )起来。
（2）形势非常( )，伤员必须马上转移。
（3）不管怎么说，( )要求自己总是
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（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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8．课外阅读。
______________
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，竭力为党工作。蒋介石非常恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本侵略者勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到牺牲前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”
第 5 页 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，永远留在了人们的心中。
（1）用“\”划去加点字的错误读音。
逮．捕(dǎi dài) 处．决(chù chǔ)
挨．枪(āi ái) 押解．(jiè xiè)
第 6 页 （2）有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”的意思是________________，第二个“休息”的意思是______________。吉鸿昌说这句话的意思是__________________________________________。
（3）赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用上李清照的这两句诗十分妥帖，即：“__________________，__________________。”
（4）用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。
________________________________________________________________________
（5）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
9．小练笔。
根据课文内容，想象阎振三被捕以后的情形，尽量运用对比的手法，突出人物形象，注意想象合理。
第 1 页 参考答案
1．严峻 绞刑 抽屉 窝头 匪徒 残暴
【解析】
2．
【解析】
3．（1）视察 （2）鸟瞰 （3）审视 （4）瞻仰 （5）环视
【解析】
4．（1）严肃 （2）严峻 （3）严格
【解析】
5．如“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”这句话和后面交代的“听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉”构成照应关系。
【解析】
6．C
【解析】
7．（1）这是一间巴掌大的牢房。 （2）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 （3）我看到了脸。
【解析】
第 2 页 8．（1）（2）暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、恢复体力和脑力 牺牲
只要有一口气在，也要宣传自己的抗日主张
（3）生当作人杰 死亦为鬼雄 （4）吉鸿昌视死如归，为革命事业献身。 （5）死也不倒下
【解析】
9．
【解析】
