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跳舞活动策划书主题3篇篇一跳舞活动策划书一、活动主题舞动青春，释放激情二、活动目的本次活动旨在通过舞蹈的形式，增强同学们的身体素质，提高身体协调性和节奏感，培养同学们的团队合作精神和自信心，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动主体[具体学院名称]全体学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过学院官网、公众号、QQ 群等渠道进行宣传，吸引更多的同学参与。
2. 场地布置：提前申请活动场地，根据活动主题进行场地布置，营造出浓厚的活动氛围。
3. 物资准备：准备音响设备、话筒、舞蹈服装、道具等物资。
4. 人员安排：确定主持人、评委、工作人员等，并进行相关培训。
六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，工作人员引导同学们签到入场，并发放活动资料。
2. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的、流程等，邀请嘉宾致辞。
3. 舞蹈表演：邀请专业的舞蹈团队进行表演，为同学们带来一场视觉盛宴。
4. 分组表演：将同学们分成若干组，每组表演一个舞蹈节目，展示同学们的舞蹈才华。
5. 评委点评：评委对同学们的舞蹈表演进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见。
6. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性。
7. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
9. 活动结束：主持人宣布活动结束，工作人员引导同学们有序离场。
七、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元，音响设备租赁费[X]元，话筒租赁[X]元，其他装饰物品[X]元。
3. 物资费用：舞蹈服装[X]元，道具[X]元，奖品[X]元。
4. 其他费用：饮用水[X]元，工作人员酬金[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
歌舞比赛活动策划书3篇篇一《歌舞比赛活动策划书》一、活动主题舞动青春，唱响旋律二、活动目的1. 为广大热爱歌舞的爱好者提供一个展示才艺的舞台，丰富校园文化生活。
2. 激发学生的艺术创造力和表现力，培养团队合作精神。
3. 营造积极向上、充满活力的校园氛围，促进学生的全面发展。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道广泛宣传本次歌舞比赛活动，吸引学生积极参与。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，报名截止时间为[具体日期]。
邀请专业的艺术指导老师对报名选手进行初步筛选和指导。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：学校多功能厅形式：选手按照抽签顺序依次进行歌舞表演，评委根据表演的技巧、表现力、创意等方面进行打分，选出若干名晋级选手进入复赛。
宣传：及时公布初赛晋级名单，通过校园媒体进行宣传报道，激发选手的积极性和观众的期待。
3. 复赛阶段时间：[复赛时间]地点：学校大礼堂形式：晋级选手进行更加精彩的歌舞表演，评委根据表现再次打分，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
宣传：制作复赛精彩视频，在校园内进行循环播放，增加活动的影响力。
4. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：学校大礼堂流程：开场表演：邀请学校艺术团进行精彩的开场歌舞表演，营造热烈氛围。
选手决赛：选手按照抽签顺序依次进行歌舞表演，表演形式可以多样化，如独唱、合唱、独舞、群舞等。
表演过程中设置互动环节，增加观众参与度。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，综合考虑技巧、表现力、创意、舞台效果等因素。
颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名，举行隆重的颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
闭幕表演：邀请学校知名歌手或舞蹈团队进行闭幕表演，为本次活动画上圆满的句号。
5. 后续活动组织获奖选手进行校园巡回演出，展示他们的才艺，进一步扩大活动的影响力。
舞蹈比赛策划书范文模板舞蹈比赛策划书15篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是不是要好好写一份策划书了。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是帮大家整理的舞蹈比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
舞蹈比赛策划书1一、指导思想校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。
在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的`改革与发展。
二、活动对象及主题本校在读学生。
让我们唱起来、跳起来、奏起来！引导美、发现美、创造美、体验美！三、活动时间和地点活动时间：20xx年11月14日——20xx年12月23日1、第一阶段：动员宣传。
时间：11月14日——11月26日确定各班比赛名额，每班每项3名学生参赛。
2、第二阶段：班级海选。
时间：12月1日——12月14日学生自主报名，由班主任进行班内选拔，被入选的选手方可参加学校决赛。
（校级比赛报名表上交时间：12月15日）3、第三阶段：校级比赛具体时间安排：12月20日上午8：20独奏比赛12月20日下午12：50独唱比赛12月21日下午13：00独舞比赛抽签时间：12月16日中午12：40，抽签地点：美术室1比赛地点：多功能报告厅四、评委两个校区音乐教师（按照评分细则打分）五、活动要求1、独唱：上交一份简谱歌谱，一律钢琴伴奏，时间不超过4分钟；（简谱纸质稿于12月15日上交给xx老师，电话xx）2、独舞：准备舞蹈音乐，独舞时间不超过5分钟。
（背景音乐于12月17日发送至xx老师邮箱xx）3、独奏：除钢琴外其他乐器自带，时间不超过4分钟。
（自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅，做好调试准备）六、奖项设置：根据报名人数设定独唱（一年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名（二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖5名（三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名独舞（一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖2名（二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，特色奖3名（三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖3名独奏（一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名（二年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名（三年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名七、前期准备与人员安排1、比赛当天时间内容人员安排12月20日上午主持xx12月20日下午12月21日下午12月20日上午计分xx12月20日下午12月21日下午备注：1、现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制（前期设备调试：xx）2、独唱钢琴伴奏：xxxx3、比赛签到、音乐控制：主持人4、摄影、录像：家长志愿者、有空节的老师5、照相机、录像机等设备准备：xx2、前期准备评委介绍词：xx评委签到表：xx参赛序号标签：xxPPT背景：xx主持稿：xx比赛抽签：xx比赛评分表：xx话筒准备、灯光音响设备调试：xx伴奏播放准备：主持人写奖状：xx独唱简谱：班主任、xx大型乐器：提前半天至一天搬运至多功能报告厅彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任与xx、音乐老师负责。
舞蹈大赛策划书主题3篇篇一《舞蹈大赛策划书主题》一、活动主题“舞动青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办舞蹈大赛，为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台，促进舞蹈艺术的交流与发展，同时丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养和审美水平。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的学生参与。
2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：线上报名或线下报名点报名。
3. 比赛阶段（1）初赛：根据报名情况，分组进行初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
（2）复赛：对初赛晋级选手进行复赛，进一步筛选出进入决赛的选手。
（3）决赛：举行决赛，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛舞蹈形式不限，包括古典舞、民族舞、现代舞、街舞等。
2. 参赛作品应主题鲜明，内容积极向上，具有一定的艺术感染力。
3. 每个参赛作品的表演时间不超过 5 分钟。
4. 参赛选手必须遵守比赛规则和纪律，如有违规行为，将取消比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响、灯光设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品、证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：邀请专业舞蹈老师或相关领域专家担任评委。
3. 计分员：负责比赛的计分工作。
4. 设备管理人员：负责音响、灯光等设备的调试和维护。
5. 后勤保障人员：负责比赛现场的秩序维护、卫生清洁等工作。
十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责安全工作，确保参赛选手和观众的人身安全。
2. 比赛过程中应注意保持现场秩序，避免出现混乱局面。
体育舞蹈舞会策划书3篇篇一体育舞蹈舞会策划书一、活动主题“舞动青春，激情飞扬”二、活动目的本次体育舞蹈舞会旨在为广大舞蹈爱好者提供一个交流、展示和学习的平台，同时也为了丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校师生及舞蹈爱好者六、活动内容1. 开场舞表演邀请专业舞蹈团队或学校舞蹈队进行精彩的开场舞表演，营造热烈的氛围。
2. 舞蹈教学安排专业舞蹈老师进行现场教学，教授一些基本的舞蹈步伐和技巧，让参与者能够快速掌握舞蹈要领。
3. 自由舞蹈时间参与者可以自由选择舞伴，尽情享受舞蹈的乐趣。
4. 舞蹈比赛设置舞蹈比赛环节，评选出最佳舞蹈组合和个人，给予奖励。
5. 结束舞表演由专业舞蹈团队或学校舞蹈队进行结束舞表演，为本次舞会画上圆满的句号。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
2. 开场舞表演：专业舞蹈团队或学校舞蹈队进行精彩的开场舞表演。
3. 舞蹈教学：专业舞蹈老师进行现场教学，教授基本的舞蹈步伐和技巧。
4. 自由舞蹈时间：参与者自由选择舞伴，尽情享受舞蹈的乐趣。
5. 舞蹈比赛：设置舞蹈比赛环节，评选出最佳舞蹈组合和个人。
6. 颁奖环节：为舞蹈比赛的获奖者颁发奖品。
7. 结束舞表演：专业舞蹈团队或学校舞蹈队进行结束舞表演。
8. 活动结束：主持人宣布活动结束，参与者有序离场。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校舞蹈队、学生会等组织进行宣传推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞蹈教学费用：[X]元4. 表演服装和道具费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备基本的医疗急救设备和人员。
2. 活动期间安排专人负责现场秩序维护，确保参与者的安全。
舞蹈技能大赛策划书3篇篇一舞蹈技能大赛策划书一、活动主题“舞动青春，展现自我”二、活动目的本次舞蹈技能大赛旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台，促进舞蹈技能的交流与提高，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛项目1. 个人舞蹈：选手自行准备舞蹈节目，展示个人舞蹈技能。
2. 组合舞蹈：最多不超过 10 人，选手自行组队，准备舞蹈节目，展示团队舞蹈技能。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交个人或团队信息，以及舞蹈节目视频。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛选拔，评选出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手或团队进行现场表演，由专业评委评选出获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，表彰获奖选手或团队。
七、比赛规则1. 舞蹈节目内容健康、积极向上，符合社会主义核心价值观。
2. 舞蹈形式不限，可包括芭蕾舞、现代舞、民族舞、拉丁舞等。
3. 个人舞蹈时长不超过 5 分钟，组合舞蹈时长不超过 8 分钟。
4. 选手需自备音乐和服装，确保表演效果。
5. 比赛采取评委打分制，满分 100 分，评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行评分。
八、奖项设置1. 个人舞蹈组一等奖：1 名二等奖：3 名三等奖：5 名2. 组合舞蹈组一等奖：1 名二等奖：3 名三等奖：5 名3. 最佳创意奖、最佳表现力奖、最佳团队奖等若干名九、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
舞蹈比赛活动策划方案6篇舞蹈比赛的策划方案篇一一、活动主题：扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。
二、比赛宗旨：为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。
三、参赛对象：在校的中小学生四、比赛时间：2023年12月30日下午2：00五、比赛地点：校舞蹈教室六、比赛内容及要求：1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而且是新创作的作品（曾参加演出过的作品不能参加比赛）。
七、报名办法：请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于2023年12月23日前报到音乐老师。
八、评奖办法：1、比赛以现场表演的方式进行评选。
3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
4、附评分标准：1、舞蹈形式及创意30%2、服装造型20%3、舞蹈表演技术30%4、台风20%九、注意事项（一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
（二）本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。
黎托小学音乐组2023年12月12日舞蹈大赛策划书篇二一、活动背景：自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
我国在2023年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
舞蹈大赛具体流程策划书3篇篇一舞蹈大赛具体流程策划书一、活动主题“舞动青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办舞蹈大赛，为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我的平台，促进舞蹈艺术的交流与发展，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题、参赛要求等信息。
设立报名点，接受选手报名。
收集选手报名信息，进行资格审核。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）组织初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
初赛形式可以为现场表演或提交舞蹈视频。
邀请专业评委进行评审，评选出晋级复赛的选手。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）举行复赛，进一步筛选出优秀选手进入决赛。
复赛可以增加难度和挑战性，如规定舞蹈主题或加入即兴表演环节。
评委根据选手表现进行打分，确定晋级决赛的名单。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）举办决赛，评选出各个奖项的获得者。
决赛可以采用现场表演的形式，让选手充分展示自己的实力。
邀请知名舞蹈专家和嘉宾担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
设置观众投票环节，增加比赛的互动性和参与度。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 成果展示（[展示时间]）组织获奖选手进行汇报演出，展示比赛成果。
可以邀请其他学校或艺术团体进行交流演出，扩大活动影响力。
七、比赛规则1. 参赛舞蹈形式不限，包括民族舞、现代舞、街舞等。
2. 参赛作品要求内容积极向上，具有一定的艺术表现力。
3. 选手可以个人或团体形式参赛，团体人数不限。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的比赛规则和评分标准将在赛前公布。
5. 评委将根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行综合评分。
6. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则和赛场纪律，如有违反将取消参赛资格。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名5. 最佳人气奖[X]名（由观众投票产生）6. 最佳创意奖[X]名7. 最佳表演奖[X]名九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放。
舞蹈队活动策划书3篇篇一舞蹈队活动策划书一、活动主题舞动青春，展现活力二、活动目的1. 提供舞蹈交流和展示的平台，增强舞蹈队成员之间的团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平。
3. 展示舞蹈队的风采，吸引更多同学关注和参与舞蹈活动。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员舞蹈队全体成员五、活动内容1. 舞蹈表演（1）邀请专业舞蹈演员进行精彩的开场表演，带动现场气氛。
（2）舞蹈队成员按照不同舞种进行分组表演，展示各自的舞蹈风格和技巧。
2. 互动环节（1）安排一些简单的舞蹈互动游戏，让观众参与其中，增加活动的趣味性。
（2）邀请观众上台模仿舞蹈动作，评选出最佳模仿者并颁发奖品。
3. 舞蹈教学（1）由舞蹈队成员教授一些简单的舞蹈动作，观众可以自由报名参加。
（2）教学过程中，可以邀请观众上台共同表演，增加互动和学习的效果。
4. 抽奖环节（1）设置一些小奖品，通过抽奖的方式让观众有机会获得。
（2）抽奖环节可以增加活动的悬念和参与度。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学关注。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞蹈服装和道具费用：[X]元4. 奖品和小礼品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保参与者的人身安全。
2. 活动前要对音响设备、舞蹈服装等进行检查，确保设备正常、服装整洁。
3. 活动过程中要注意保持场地卫生，不乱扔垃圾。
4. 舞蹈队成员要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过参与人数、观众反馈等方面对活动效果进行评估。
篇二舞蹈队活动策划书一、活动主题舞动青春，绽放活力二、活动目的1. 提供舞蹈交流和展示的平台，增强舞蹈队成员之间的团队合作精神。
舞蹈文艺活动策划书3篇篇一《舞蹈文艺活动策划书》一、活动主题“舞动青春，绽放光彩”二、活动目的1. 为了提高学生的艺术修养和审美情趣，丰富校园文化生活。
2. 增进学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
3. 提供一个展示学生舞蹈才华的平台，激发学生的创造力和表现力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 舞蹈比赛：学生自愿报名参加，比赛形式为独舞、双人舞或群舞。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛选出优秀选手进入决赛，决赛评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 舞蹈表演：邀请专业舞蹈团队或学校舞蹈队进行表演，展示不同风格的舞蹈艺术。
3. 舞蹈教学：设置舞蹈教学环节，邀请专业舞蹈老师现场教学，让学生学习一些基本的舞蹈动作和技巧。
4. 互动环节：设置互动环节，如舞蹈模仿、舞蹈接龙等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 舞蹈比赛初赛：参赛选手按照抽签顺序进行表演，评委打分，选出优秀选手进入决赛。
3. 舞蹈表演：专业舞蹈团队或学校舞蹈队进行表演。
4. 舞蹈教学：专业舞蹈老师现场教学。
5. 互动环节：舞蹈模仿、舞蹈接龙等互动游戏。
6. 舞蹈比赛决赛：进入决赛的选手进行表演，评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
7. 颁奖仪式：颁发舞蹈比赛奖项，表彰优秀选手和团队。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞蹈表演费用：[X]元4. 舞蹈教学费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责音响设备和灯光效果，确保活动顺利进行。
舞蹈比赛活动策划书舞蹈比赛活动策划书1一、活动背景：自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
我国在20__年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
二、活动名称：“指尖的舞蹈”三、活动时间：20__年11月4号―20号四、活动对象：农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生五、活动步骤：（一）、前期宣传：1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的`3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
（二）、中期准备：1、预赛在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛2、准备经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间3、决赛利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程要求：魔方全部复原为完成六、具体比赛规则1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。
如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成七、奖项设置：设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。
农学院、林学院、文理学院、信科院学习部舞蹈比赛活动策划书2主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
活动流程：1、前期宣传（3月15号启动）组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）2、初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在各学部文艺部长处报名初赛时间：3月23号星期四（暂定）3、复赛选拔个人自选舞蹈展示（5分钟内）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥评委提问复赛时间：4月6号星期四（暂定）4、人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）5、决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师：待定嘉宾邀请：待定决赛时间：4月底（待定）经费预算：宣传：横幅海报展台摄影广播等：200舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等：1500 舞台搭建以及音响设备等：6000嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500dv制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：1开场：集体舞2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极比赛：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划：学校市场：我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的`软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。
而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。
可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。
而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。
许多it培训机构瞄准了我校的市场（如it新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
赞助方宣传活动：讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。
横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅广播：通过校园广播对赞助方进行宣传展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。
网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息舞蹈比赛活动策划书3一、活动目的展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家自我的平台。
二、活动主题舞所不至青春魅力四、活动主办单位：院学生处承办单位：计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队参赛人员：11级全院爱舞蹈的同学（每班至少5-7人）比赛时间：四月初五、活动的整体要求：展示1、着装要求：（1）外表：青春、健康、向上，整洁大方（2）服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。
（3）发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排（1）艺术性：①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。
成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。
④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（2）完成：成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成简便流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
六、活动的整体开展：（一）组织工作：1．前期组织报名工作（时间待定）①报名方式：各选手到各系学生会公关部或自我班上报名。
②报名时间：报名表和储存比赛音乐的优盘均交至公关部，由公关部成员将每班参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码）。
③报名要求：认真填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配（二）比赛的具体安排：1、前期准备：a嘉宾、评委的接待：要注意登记，以便主持人介绍和嘉宾主持人联系、台词、评分表等准备工作。
主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台）。
b现场次序维护（赛场周围派专人看守、安排观众入席等）。
2、场地布置工作：（公关部所有成员）①悬挂横幅、气球、音箱调试、碟片到位，比赛时的场地布置用品（横幅、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。
②评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。
3、相关工作人员：1、评委教师：（待定）2、主持人：周琦3、礼仪组（公关部内的成员）4、宣传人员（待定）4、现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（除去最高分和最底分求平均值），每次比赛完后需将成绩给主持人便于现场公布。
（三）比赛流程安排：初赛选拔：（1）在比赛之前，由各组在抽签箱内进行顺序抽签（箱内有甲、乙、丙、丁，还有一个空白签），若抽到空白签的直接晋级，剩下的'四组两两对号进行pk（由七位大众评审进行投票）。
（2）赢的那两组分别与已晋级的一组进行pk，选出最优秀的两组。
复赛选拔：（1）将已淘汰的三组进行复活比赛或选代表自选舞蹈展示，选出当中好的一组并可得到最佳优胜奖。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问40人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）决赛：1、将已晋级的三组分别进行比赛，选出冠亚季军三奖并颁发证书及奖品。
2、奖品发放：待最终一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委教师为获奖选手颁发证书与奖品。
3、主持人宣布比赛结束。
4、比赛结束:现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）。
七、活动资金预算：粗步预算使用资金横幅若干（宣传用和会场布置使用）：100元矿泉水：10元气球：20元奖品（荣誉证书）:250元图文处理（数码相机、打印费、洗照片等）：30元其他应急资金：100元共计：510元舞蹈比赛活动策划书4活动目的：进取响应学校阳光体育活动的开展，锻炼与提高我院学生干部的工作水平及工作热情，让同学在活动中去不断提高自我，丰富同学之间的课余文化生活，特举办本次“舞动青春，绽放美丽”为主题的体育舞蹈比赛。
活动主题：舞动青春绽放魅力主办单位：咸阳师范学院体育运动委员会协办单位：__活动时间：20__年5月17日活动地点：__学馨苑三楼大学生活动中心活动对象：__学院全体同学活动资料：第一单元：摩登舞比赛第二单元：拉丁舞比赛第三单元：交谊舞比赛活动总负责：具体负责：负责部门：__学院团总支社团部参赛要求：1、以班级为单位组织报名参赛，可自行选择舞伴；2、各班必须在20__年5月2日晚八点将本班报名参加选手姓名及联系方式等信息交于学生办公室；3、选手以选修体育舞蹈及参加过此类项目比赛的优先研究；4、项目培训由社团部组织培训并作以统一选拔；5、在组织训练期间任何人不得无故缺席早退或者不参与训练的。
活动安排：在比赛前按比赛秩序册作以统一安排。
活动预算：比赛用水2件_20元＝40元比赛选手化妆28人_20元＝560元宣传展板4块_10元＝40元宣传横幅1条_4米_6元＝24元其他50元总计：714元注意事项：1、各班班长组织好本班同学积极参与活动，并认真完成任务。
