2014新版四年级下英语复习计划

小学四年级英语下册复习计划
以下是小学四年级英语下册的复习计划：
一、词汇复习
1. 复习本学期所学单词，包括生活常用词、动物、季节和天气、食物、体育运动、家庭和职业等，通过练习卡片、配对、填空、连线等形式进行复习。

2. 英语口语练习，可以结合每日生活中的场景来进行练习，比如讲述一天的活动安排、购物、问路、自我介绍等。

二、语法复习
1. 复习本学期所学基础语法知识，如动词、名词、代词、形容词、副词、介词和冠词等。

2. 进一步学习比较级和最高级、现在进行时、一般将来时等基础语法知识，并结合语言环境进行口语训练。

三、阅读练习
1. 复习本学期所学的课文和故事，并通过阅读理解题来检测对文章的掌握程度，进一步提高语言理解能力和阅读速度。

2. 阅读英语报纸、文章和故事书，学习阅读技巧和语言表达方式。

四、听力练习
1. 多听英语短语、歌曲、广播等英语素材，提高听力水平和英语表达能力。

2. 组织英语听力评测活动，如听写、填空、选择等形式，让学生通过听力练习来加深对英语语言的了解和掌握程度。

五、口语训练
1. 进行英语会话活动，学生之间或与老师进行交流，让学生在真实语言环境下快速提高口语表达能力。

2. 听录音后模仿发音，让学生能够更好的掌握正确的语音和语调。

以上是小学四年级英语下册的复习计划，根据学生的实际情况和学习进度，可以进行相应的调整。

四年级英语期末复习计划《篇一》四年级英语期末复习计划一、计划目标：1.巩固本学期所学的英语基础知识，提高学生的英语应用能力。

2.针对期末考试的要求，强化学生的听、说、读、写四项基本技能。

3.提高学生的英语学习兴趣，培养良好的学习习惯。

二、复习范围：1.单词：本学期所学单词表中的词汇。

2.语法：时态、语态、句型结构等。

3.听力：课堂听力练习及拓展听力素材。

4.阅读：课内阅读及课外阅读材料。

5.写作：各类作文题目及写作技巧。

三、复习计划：1.第一周：重点复习单词和语法，通过课堂讲解、练习和课后巩固，确保学生掌握基础知识。

2.第二周：加强听力训练，让学生熟悉听力题型，提高听力水平。

3.第三周：专注于阅读理解，分析结构，提高阅读速度和理解能力。

4.第四周：进行写作练习，指导学生掌握写作技巧，提升写作水平。

5.第五周：进行全面复习，模拟期末考试，查漏补缺。

四、教学方法：1.采用生动有趣的教学手段，如图片、视频、游戏等，激发学生的学习兴趣。

2.组织小组讨论、互动问答等形式，提高学生的参与度和积极性。

3.给予学生个性化的指导，针对不同学生的薄弱环节进行针对性训练。

4.定期进行反馈和评估，鼓励学生自主学习，提高自我解决问题的能力。

五、时间安排：1.每周一到周五进行课堂复习，周六进行听力、阅读、写作专项训练。

2.每天课后安排一定时间的自主复习，巩固所学知识。

3.周末进行家庭作业的布置和检查，确保学生在家也能保持学习状态。

六、预期效果：通过本计划的实施，预计学生将能够：1.熟练掌握本学期所学英语知识，具备良好的英语应用能力。

2.在期末考试中取得优异成绩，提升英语综合素质。

3.培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。

七、注意事项：1.教师要关注学生的学习进度，及时调整教学方法和节奏。

2.家长要积极配合，营造良好的家庭学习环境。

3.学生要珍惜时间，认真复习，克服困难，不断提高。

综上所述，本计划目的为确保学生在本学期末能够全面掌握英语知识，提高英语应用能力，为今后的学习打下坚实基础。

教科版四年级下册英语期末复习计划一、复目标本期末复计划旨在帮助四年级学生巩固和复下册英语课程的内容，以便顺利通过期末考试。

复目标如下：1. 熟练掌握本学期所学英语词汇和句型。

2. 能够准确运用所学语法知识进行语言表达。

3. 提高听、说、读、写的综合能力。

二、复内容1. 单词复复本学期所学的所有单词，特别是以下重点单词：- 单词1- 单词2- 单词3- ...2. 语法和句型复复本学期所学的语法知识和句型，包括但不限于：- 语法1- 语法2- 语法3- ...3. 听力练通过听力练，提高听力理解能力。

- 练1- 练2- 练3- ...4. 口语练通过口语练，提高口语表达能力。

- 练1- 练2- 练3- ...5. 阅读和写作练通过阅读和写作练，提高阅读理解和写作能力。

- 练1- 练2- 练3- ...三、复计划安排本复计划建议在期末考试前的一周内完成。

四、复方法与建议1. 制定每日的研究计划，合理安排时间。

2. 结合课本、练册等相关资料进行复。

3. 多进行口语练，和同学或家人进行英语对话。

4. 做好笔记，记录重要知识点和需要注意的内容。

5. 留出时间进行综合练，检验研究效果。

五、复时注意事项1. 避免过度压力，保持良好的研究心态。

2. 做好复计划的时间管理，避免拖延。

3. 若遇到问题，及时向老师或同学寻求帮助。

4. 多进行自我评估，找出自己的不足并加以改进。

祝大家期末考试顺利，取得好成绩！。

四年级英语下册期末复习计划内容概述本文档为四年级英语下册期末复计划，旨在为学生提供有针对性的复安排，帮助他们巩固所学知识，提高英语能力。

复目标1. 复并掌握本学期所学的词汇和句型。

2. 提高听、说、读、写四项英语技能。

3. 培养学生对英语研究的兴趣和自信心。

复安排本次期末复计划分为四个阶段，每个阶段的复内容和时间安排如下：阶段一：词汇复（3天）- 复本学期所学的单词和短语。

- 制定词汇复表，按每天的数量分配复任务。

阶段二：听力与口语复（4天）- 收集本学期的听力材料和口语练题。

- 每天听一篇短文，并完成相关的听力练。

- 每天进行口语练，可以找一个语伴或使用语音软件进行对话练。

阶段三：阅读与写作复（5天）- 复本学期所学的阅读材料，重点关注文章的主题、要点和细节。

- 每天阅读一篇文章，并回答相关的问题。

- 完成一篇写作练，可以选择一个话题，写一篇短文。

阶段四：综合复（3天）- 复本学期的全部内容，调整和完善前三个阶段的复内容。

- 制定一份综合复计划，包括听力、口语、阅读和写作练。

复方法1. 制定每天的研究计划，合理安排时间，并保证每个环节都有足够的复时间。

2. 多听多读多练，培养良好的语感和口语表达能力。

3. 积极参与课堂讨论和练，提出问题并解决疑惑。

4. 找一个研究伙伴，互相监督和鼓励，共同复和讨论问题。

复评估在复过程中，学生可以通过以下方式进行自我评估：- 完成每天的复计划，并对照答案检查答题情况。

- 和研究伙伴进行互评，共同讨论和解决问题。

- 请家长或老师参与复过程，及时纠正错误和提供指导。

结束语本文档提供了四年级英语下册期末复习计划，希望能帮助学生有效地复习和巩固所学知识，并取得良好的成绩。

请学生按照计划进行复习，合理安排时间和精力，相信你们一定能取得好的成果！加油！。

四年级下学期英语复习计划
四年级下学期英语复习计划可以按以下步骤进行：
1. 复习基础单词和词组：回顾上学期学过的单词和词组，可以使用闪卡或者参考课本
做一些练习题。

2. 复习语法知识：回顾上学期学过的语法知识，例如动词的时态、名词的单复数等。

可以通过做一些语法练习题来加深记忆。

3. 复习句型和对话：回顾上学期学过的常用句型和对话，可以通过模仿对话或者做一
些听力练习来提高口语表达。

4. 朗读练习：选择一些适合年级的英语文章，进行朗读训练，提高英语的语音和语调。

5. 听力练习：找一些英语听力材料，例如英语歌曲、听力故事等，进行听力练习，加
深对英语听力的理解能力。

6. 写作练习：选择一些话题，进行英语写作练习，例如写一篇关于假期的日记或者写
一封信给朋友等。

7. 整体复习：进行一些综合复习，例如做一些模拟试卷或者参加一些英语比赛，提高
复习效果。

以上是四年级下学期英语复习计划的一些建议，希望对你有帮助。

记得根据自己的实
际情况调整复习计划，加油！。

小学英语四年级下册期末复习计划根据本年级教材特点及学生现状，特作期末考试前的复习计划。

希望通过对本册教材中知识点的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

一、复习计划首先，将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述，帮助学生构建知识框架。

然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；之后是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型（包括阅读理解）及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。

二、具体目标与复习重点1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。

2．掌握四会单词、词组。

3．掌握每个单元的基本句型。

4．掌握日常交际用语及应答。

5．培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。

三、复习策略与措施第一阶段的复习，主要针对于教材的复习与梳理，把每单元的AB两部分快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段的复习是横向复习。

根据各知识点的前后联系，将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

例如，我们复习Are these/ those..的一般疑问句时就可以和单数形式的Is this/ that…对比起来学习，让学生通过问不同的物品体会单复数，再通过位置的不同区分它们的意思。

这一阶段的复习中我将遵循精讲多练的原则，让学生通过对比进一步加强理性认识，然后通过针对性练习题做到灵活运用。

2014—2015学年度第二学期四年级英语复习计划一、复习目标1、通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。

2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识，能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。

3、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。

4、通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容1、单词，词组的复习A．按词性归类复习单词B．按所含元音及字母组合归类复习单词。

C．按词汇表复习单词。

2．句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。

（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。

（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

3、课文的复习(1) 学生能够正确拼写词汇部分和语音部分的单词。

(2) 学生能够正确、流利地认读小对话和大对话。

4、音标的复习学生能够认读所学字母组合在单词中的发音，并掌握其规律。

5、指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。

三、具体措施1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。

5、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。

6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。

7、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。

新人教版四年级英语下册：总复习计划目标本总复计划的目标是帮助四年级学生复新人教版四年级英语下册的内容，提高他们的英语听说能力和语言运用能力。

时间安排总复计划将在接下来的两个月内进行，每周安排两次复活动，每次活动持续30分钟。

复内容复内容将涵盖以下五个单元的核心知识和技能：1. Unit 6: Food and Drink2. Unit 7: Friends4. Unit 9: Nature5. Unit 10: Festivals研究活动每次复活动将包括以下几个环节：1. 听力练：播放相关录音材料，让学生听并理解问题。

2. 口语练：根据问题回答问题，练用英语进行简单对话。

3. 词汇记忆：复单元中的重要词汇，进行词汇匹配练或造句练。

4. 句型训练：复单元中的常用句型，进行造句练或问答练。

5. 语法练：复单元中的语法知识，进行填空练或选择题练。

6. 阅读理解：阅读与每个单元主题相关的短文，回答问题来检测理解能力。

研究辅助工具为了更好地帮助学生进行复，我们将提供以下研究辅助工具：1. 音频材料：学生可以在复过程中听录音材料，提高听力能力。

2. 题目练册：每个学生将获得一份题目练册，用于进行口语、词汇、句型、语法和阅读理解的练。

考核与反馈在复期结束后，将进行一次复总结考试，以评估学生的研究成果。

同时，我们将为每个学生提供个别反馈，指导他们进一步提高英语能力。

结束语通过本总复计划的实施，我们相信学生们将能够全面复英语下册的内容，巩固所学知识，并提高他们的英语听说能力。

希望学生们能够积极参与，并取得优异的成绩！。

小学英语四年级下册期末复习计划小学英语四年级下册期末复习计划一．复习目的将近期末，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本以下复习计划。

复习要点：（一）、突破重点和难点1.学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。

2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

（二）、回归课文、联系实际语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。

教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。

在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。

二. 复习内容与各单元复习重点复习内容：第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，主要抓住AB两部分，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，各单元复习重点词汇：Unit1 our school.词汇重点在于：library, canteen, playground, teacher s desk, garden, gym, art room，music room, washroom。

要求学生掌握好教室里具备的设施等词汇的书写Unit 2what time is it?词汇重点在于：one o clock（学生要掌握好自己1-10数字的书写）, twelve thirty, four forty-five, eleven fifteen。

各种整点,以及非整点时的时间表达方法。

其中：什么时间该干什么的表达法是学生在复习时须注意的难点：it s timefor/to 。

四年级下学期英语复习计划四年级下学期英语复习计划：
1.复习基础单词和词组：
- 根据每个单元的单词表，逐个复习四年级下学期的单词。

- 使用词卡或者在线单词复习工具，进行记忆和复习。

2.复习语法知识：
- 复习基本的词性和句子结构。

- 复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

- 复习形容词和副词的比较级和最高级。

3.阅读理解：
- 阅读四年级下学期的相关课文，理解文章的主要内容和关键信息。

- 掌握阅读理解中常见的问题类型和解题技巧。

- 进行模拟题和练习题的练习，提高阅读理解的能力。

4.听力和口语练习：
- 复习四年级下学期的听力材料，听懂并理解相关问题。

- 参加口语练习活动，练习口语表达和对话技巧。

5.写作练习：
- 复习四年级下学期的写作内容，包括句子和段落的构建。

- 练习写作题目，提高写作能力和表达能力。

6.综合复习：
- 每个单元结束后进行综合复习，回顾学过的知识点。

- 制定一个复习计划，每天或每周都有专门的时间进行复习。

7.做练习题和模拟试题：
- 找一些与四年级下学期英语相关的练习题和模拟试题，进行系统的练习和检测。

- 查找错误并改正，提高做题的准确性和效率。

最重要的是要保持良好的学习习惯，每天都有固定的学习时间，全面、系统地进行英语复习。

同时，可以找一些适合年级的英语学习资料，辅助复习和提高英语水平。