中心小学中小学生守则,小学生日常行为规范知识竞赛试题
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《小学生平常行为规范》知识竞赛试题及答案(本试卷为笔答题,考试时间40分钟,满分100分。
)班级:姓名: 得分:一、填空:(每空格1分,共25分)1、升国旗、奏国歌时要、、,少先员。
2、尊老爱幼、。
同学之间,互相 ,互相。
3、积极给让座,在公共场所要 ;观看演出时不随便走动,_ _。
4、认真做值日,保持教室校园 ,保护 ,爱惜、庄稼和。
不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5、自己能做旳事情自己做,学会_ __,洗衣服,_ _等家务劳动。
6、珍爱生命,注意安全,防、防、防、防、防,不做有危险旳游戏。
7、不随意翻动他人旳东西,借东西及时偿还。
是《小学生平常行为规范》中旳第条。
二、单项选择题(请将选出旳答案序号填入题后旳括号“( )”里。
每题2分,共40分)1、修订后旳《小学生平常行为规范》合计--------条( )A、10B、20C、30D、502、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( )A、不管它B、捡回畚箕里 C、他人会来扫旳3、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?( )A、立即让座B、当作没看见C、等没人让座时再让座4、当拾到旳钱找不到失主时,你怎么做?( )A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品5、假如走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办()A、吐在路边B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里6、下面几种做法不对旳旳是()A、节省用水,节省用电,随手关掉水龙头、随手关灯B、随手关灯C、在桌椅板凳上乱画乱刻7、假如你迟到或有事晚进入教室,你应当()A、会响亮旳汇报老师,经同意后进入B、偷偷进入C、随便进入8、他人与你交谈,你应当( )A、专心听他人讲B、喜欢就听不喜欢就不听C、喜欢插嘴9、我想主持主题中队会,可是,队员们推荐李扬作主持人,让我协助中队委筹办队会,我()。
A、很生气,请病假不参与活动B、服从队旳决策,全力以赴做好召开队会旳准备工作C、很不情愿地想:不让我主持,我就不主持,队会开好开坏与我无关10、困难并没有什么可怕旳,是由于( )A、每个人均有B、只要努力,终会战胜 C、嫉妒心理D、人无完人11、粮食和学习、生活用品都是劳感人民用汗水发明出来旳劳动成果,我们应当( )A、吃旳好、穿旳好B、家里富裕,可以挥霍C、厉行节省,杜绝挥霍D、不能用12、作为学生,我们应当养成准时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后准时回家旳好习惯。
小学生守则测试题(精选五篇)第一篇:小学生守则测试题《小学生守则》知识竞赛试题班级:姓名:得分:一、判断题。
(每题5分)1、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。
()2、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人;遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
()3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃,随意走动。
()4、上学不迟到、不早退、不逃学,有病有事不能参加活动要请假。
放学后按时回家。
()5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。
()6、为了自己好玩,随意打扰或影响别人,或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。
()7、看到有人触电后,马上动手把他拉开。
()8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪,多为别人着想,做一个受欢迎的人。
()9、夏天天气很热,在没有大人带领的情况下,小朋友下河、下塘游泳。
()10、随意购买街头小贩卖的零食,没有洗手就用手拿东西吃。
()二、选择题。
(每题10分)1、放学后,他们谁做得对?()① 王明到游戏机室里去打游戏机② 张强回家写作业③ 李兰到小摊买零食吃2、下列做法正确的是()。
①、小红把红领巾装在衣兜里,到门口见到值勤的同学就拿出来带;②、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了;③、我不想戴红领巾;④、红领巾是红旗的一角,我要爱护它,并天天佩戴;3、下列做法正确的是:()①、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得;②、睡前养成在床上看15分钟书的好习惯;③、遇到坏人要独立斗争,不要惊动老师家长;④、虽然和同学谈话要用文明用语,和好朋友可以随意一点,说点儿脏话也没事。
4、下列做法错误的是:()①、到他人房间要先敲门,得到对方同意后才可以进入;②、不随便拿别人的东西,借东西要还。
③、遵守学校纪律,遵守公共秩序。
④、乱开学校水龙头放水没事,因为不要爸爸妈妈给钱。
5、为了我们的安全,在放学回家的路上我们要:()①、路上行人较少时,不一定要遵守交通规则;②、走进游戏厅,玩一会儿就走;③、在途中逗留买小商品;④、不玩水、不玩火、不打架;第二篇:小学生心理健康测试题小学生心理健康测试学校:班级:姓名请你仔细阅读下面的问题,把与你行为相符的答案对应分数加上。
中小学守则竞赛试题中小学守则是一套旨在规范学生行为、培养良好习惯、促进学生全面发展的规章制度。
以下是一套中小学守则竞赛试题,旨在检验学生对守则的理解和掌握情况。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 中小学守则的制定目的是什么?A. 规范学生行为B. 提高学习成绩C. 培养良好习惯D. 所有以上选项2. 学生应该在哪些场合遵守守则?A. 仅在学校B. 仅在家中C. 学校和家庭D. 任何场合3. 以下哪项不是守则所提倡的行为?A. 尊敬师长B. 诚实守信C. 欺凌同学D. 勤奋学习4. 学生在校园内应如何对待公共设施?A. 随意破坏B. 爱护使用C. 忽视维护D. 仅在需要时使用5. 学生在课堂上应保持哪种态度?A. 随意讲话B. 认真听讲C. 睡觉D. 玩手机二、填空题(每空1分,共10分)6. 学生应积极参加学校组织的各项________活动,培养团队精神和集体荣誉感。
7. 学生在校园内应保持________,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
8. 学生应________,不抄袭他人的作业,考试不作弊。
9. 学生应尊重________,与同学友好相处,不进行言语或身体上的攻击。
10. 学生应________,按时完成作业,不拖延。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述中小学生守则中关于学生如何与老师互动的相关规定。
12. 描述一下学生在课间休息时应遵守的行为规范。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述中小学生守则对于培养学生良好行为习惯的重要性。
14. 请结合实际,谈谈你如何将守则中的规范应用到日常生活中。
五、案例分析题(每题10分,共10分)15. 假设你的同学小明在课堂上玩手机,老师多次提醒无效,你作为班长,应该如何处理这种情况?结束语通过参与这次中小学守则竞赛,我们希望每位学生都能够更深入地理解守则的内容,将其内化于心、外化于行,共同营造一个和谐、有序的学习环境。
请注意,以上内容仅为示例,实际竞赛试题应根据具体守则内容和学校要求进行设计。
《中小学守则》和《日常行为规范》《校规校纪》知识竞赛试卷一、基础题:(每空2分,共100分)学生守则;(修订)1、热爱祖国,热爱,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,,生活习惯文明健康。
6、积极参加,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬,礼貌待人。
8、热爱集体,同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,。
10、热爱大自然,爱护。
中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表l、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留。
女生不穿。
4、养成良好的。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止。
不打架骂人、说脏话。
不赌博,不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加活动。
7、不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损的事。
二、诚实守信,礼貌待人9、要讲普通话。
使用用语。
讲话注意场合,态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让,爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
1l、尊重教职工,见面行礼或主动问候。
回答师长问话要,接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,欺侮同学,发生矛盾多做自我。
13、待客热情,起立迎送。
邻里有困难时,主动关心、。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要。
16、惜时守信。
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题班级________ 姓名________ 得分__________一、填空30%1、升国旗、奏国歌时要________,________,________,少先队员________。
2、到他人房间要先________,经________再进入,不打扰别人的________。
3、按时上学,不________,不________,不________,有病,有事要请假。
4、自己能做的事情自己做,学会________,洗衣服,________,________等家务劳动。
5、我们要遵守交通规则,过马路走________,不在________、________、________玩耍和追跑打闹。
6、主动给________让座,在公共场所要________;观看演出时不随便走动,________。
二、选择题20%1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?()A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处,敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?()A、马上让座。
B、当作没看见。
C、等没人让座时再让座。
5、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?()A、吐在路边。
B、含在嘴里或咽下去。
C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。
三、问答题。
50%1、学校门口摆了一些小摊,有同学经常在那儿买玩具或零食。
你觉得他们这样做好吗?为什么?2、你觉得下课时,午间活动时做些什么比较好?3、观看演出时,看到不感兴趣的片段,你会怎么做?4、拾到的钱物数额不大,又找不到失主,你认为怎么做较好?5、爸爸妈妈很喜欢打麻将,有时叫你凑个数,你会答应吗?为什么?班级________ 姓名________ 得分__________1、升国旗、奏国歌时要_______,________,________,少先队员________。
小学生守则知识竞赛试题正式版第一篇:小学生守则知识竞赛试题正式版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛试题必答题第一关,答对加10分,答错不扣分,限时60秒,时间范围内可做修改。
1、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:(C)A、吃水果B、看书C、向父母打招呼D、做家务2、张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:(C)A、没别人看到就自己装起来B、和其他值日生买东西吃掉C、交给值日老师3、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里(A)① 安静地自主学习② 自己玩③ 和同学说话4、下列行为中不符合《中小学生守则》的有:(C)A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路5、张某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:(C)A、装做没看见B、主动上前行礼、问好C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业6、修订后的《小学生日常行为规范》共计(B)条 A、10B、20C、30D、507、我国的国旗是(A)A、五星红旗B、齿轮和谷穗C、人民大团结D、象征革命传统8、孝敬父母和长辈是我们义不容辞的(D)。
A、关心父母B、主动为家庭做力所能及的事C、听从父母和长辈的教导D、责任和义务必答题第二关,答对加10分,答错不扣分,限时60秒,时间范围内可做修改。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?(B)A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处,敬礼。
C、躲一躲再说2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?(B)A、不管它。
B、捡回垃圾桶里。
C、别人会来扫的。
3、大量运动之后,应该如何来恢复体力,补充水分?(A)。
A、适当地补充淡盐水 B、大量饮水 C、喝糖水4、学生学习必不可少的三个环节是(A)。
一、单项选择题。
(每题3分,共54分)1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?( B )A、立刻跑到班级的队伍中B、站在原处,敬礼C、躲一躲再说2、有客人到校或到班级里来听课,我们应该( B )。
A、与平常一样,就当什么事情也没有发生B、主动向他们问好C、好奇地问同学或去看热闹3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( B )A、交给家长B、交给老师或警察C、买点学习用品4、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?(A )A、马上让座B、当作没看见C、等没人让座时再让座5、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( C )A、吃的好、穿的好B、家里富裕,可以浪费C、厉行节约,杜绝浪费D、不能用6、老师批评错了,小明感到很委屈,他应该( C )。
A、一声不响B、不再信任老师C、有机会向老师说明,与老师互相交流7、早上出操提示音乐响了,“我”应该( A )。
A、快速排队,并做到静、快、齐B、先做完其他事情再说C、继续跟同学打闹、聊天8、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该( A )A、大胆提问、发言B、认真记笔记C、遵守课堂纪律D、注意安全9、上下楼梯应该(C )A、大声急冲B、轻声慢走靠左行C、轻声慢步靠右行10、学校公共场地有垃圾,虽然不是我们自己班的,“我”应该( B )A、不管他,反正不是我们自己班的B、主动地捡起来C、当作没看到11、“富强、民主、文明、和谐”是(A )治理层面的价值取向。
A、国家B、社会C、政党D、个人12、“爱国、敬业、诚信、友善”是( D )层面的价值取向。
A、国家B、社会C、政党D、个人13、遵守公共秩序,在公共场所(B ),礼让他人。
A、不打架B、不拥挤C、不喧哗D、不吵闹14、以下哪种做法,是正确地行使自由权利?(A )A、小明的爸爸将自己的散文作品集结成册,准备出版。
《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试卷班级__________姓名__________等级__________一、填空题1、我国的国旗是__________,升国旗、唱国歌时要__________,行__________。
少先队员行__________。
2、坚持参加课内课外体育活动,认真做好__________操和__________操。
3、尊敬父母,__________,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,__________。
4、诚实守信,__________,__________,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试__________。
5、课前准备好学习用品,上课__________,积极思考,__________,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动__________。
#6、认真做值日,保持教室、校园整洁。
__________,爱护花草树木、庄稼和有益动物,__________,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
7、按时上学,不迟到,不早退,__________,有病有事要请假,放学后__________。
参加活动守时,不能参加事先请假。
8、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该__________。
9、珍爱生命,注意安全,防火、__________、防触电、__________、防中毒,不做有危险的游戏。
10、我们少先队员要积极参与以节约“一滴水、__________、__________、__________”为主要内容的“四个一”节约资源活动,为建设节约型社会做出应有的贡献。
二、单项选择题(填上正确答案的序号,只有一个是正确的)1、修订后的《小学生行为规范》共计( )条:A、10B、20C、30-2、“坐如钟,站如松,卧如弓。
”就是说:( )A、要做广播体操B、要做眼保健操C、坐、立、躺姿势要端正3、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,( ),礼让他人。
小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案班级:________________ 姓名:________________ 得分:________________一、填空:(每空格1分,共25分)1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先员行队礼。
2、尊老爱幼、平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
3、主动给老幼病残孕让座,在公共场所要礼让他人;观看演出时要保持安静。
4、认真做值日,保持教室校园整洁,保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物。
不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5、自己能做的事情自己做,学会收拾房间、洗衣服,洗餐具等家务劳动。
6、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
7、不随意翻动别人的东西,借东西及时归还。
是《小学生日常行为规范》中的第6条。
二、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。
每小题2分,共40分)1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条。
(B)A、10.B、20.C、30.D、502、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?(B)A、不管它B、捡回畚箕里C、别人会来扫的3、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?(A)A、马上让座B、当作没看见C、等没人让座时再让座4、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?(B)A、交给家长B、交给老师或警察C、买点研究用品5、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?(C)A、吐在路边B、含在嘴里或咽下去C、先吐在纸巾里6、下面几种做法不正确的是(C)A、节约用水,节约用电,随手关掉水龙头、随手关灯B、随手关灯C、在桌椅板凳上乱画乱刻7、如果你迟到或有事晚进入教室,你应该(A)A、会响亮的报告老师,经同意后进入B、偷偷进入C、随便进入8、别人与你交谈,你应该(A)A、专心听别人讲B、喜欢就听不喜欢就不听C、喜欢插嘴9、我想主持主题中队会,可是,队员们推荐XXX作主持人,让我帮助中队委筹备队会,我(B)。
学校 班级 姓名……………………………………密…………………………封…………………………线……………………………………《北京市中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》修改版知识检测试题一、填空题(每空2分,共40分):1、《北京市中小学生日常行为规范》第一条:尊敬 、国徽,会唱 ,升国旗、奏国歌时要 、 、行注目礼,少先队员 。
2、《规范》第七条:孝敬父母。
体谅父母辛劳,___________,积极承担力所能及的家务劳动。
3、《规范》第九条:团结同学。
热爱集体 ,_________。
4、《规范》第十二条:遵守规则。
认识并遵守________、标线和信号灯。
5、《规范》第十三条:爱护环境。
热爱大自然,__________。
6、《小学生守则》中第一条中的“三热爱”具体是指: 、 、 。
7、《守则》第五条:自尊自爱,___________, 生活习惯文明健康。
8、《守则》第七条:孝敬 ,尊敬 ,礼貌待人。
9、按时上学,不 ,不 ,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
10、北京亦庄实验小学致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养有理想、有品格、能______、有智识、有规则、能________ 的终身学习者。
二、判断。
(对的打√,错的打×。
每空2分,共18分)1、升国旗时,军军看见旁边的小红辫绳散了,忍不住笑了起来。
( )2、下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。
( )3、小学生李丹留着长长的指甲,还涂了指甲油。
( )4、下课了,小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。
( )5、小明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄睁开眼睛看看。
( )6、王志打扫卫生时,拾到一支圆珠笔。
王志心想:“这支圆珠笔和我前几天丢失的圆珠笔非常像,我就留着自己用吧”。
( )7、中队长张华同学把“六一”活动计划说给班委同学听,江芳提出合理建议,但张华认为接受她的意见有损自己威信,就不肯接受。
中心小学"中小学生守则,小学生日常行为规范"知识竞赛试题
班级:姓名:分数:
1请问《中小学生守则》第几条体现了孝敬章的精神?请你说出具体内容。
2请问《中小学生守则》第九条反映了什么主题?请你说出具体内容。
3“饭来张口,衣来伸手”违反了《中小学生守则》的哪一条?请具体说明。
4《中小学生守则》第四条提出“珍爱生命,注意安全”,请你结合生活实际具体谈谈该怎样做。
5 小明是学校里出了名的“淘气王”,经常违反学校纪律,你想用《中小学生守则》中哪些知识帮助他?
6《小学生日常行为规范》第七条提出“虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
”请问下一句的内容什么?在日常生活中遇到困难你是怎样克服的?请举例说明。
7《中小学生守则》第三条提出“积极参加社会实践活动和有益的活动”,请你说说平时你都参加了哪些社会实践活动和有益的活动。
8《小学生日常行为规范》提出“拾到东西归还失主或交公”,你认为这样做是傻子吗?谈谈你对这句话的理解。
9《小学生日常行为规范》中关于“有礼貌”是怎样要求的?10《小学生日常行为规范》中关于“遵守交通规则”是怎样要求的?
11《小学生日常行为规范》中关于“上课”是怎样要求的?
12《小学生日常行为规范》中关于“爱护公共财物”是怎样要求的?
13《中小学生守则》第几条强调了环保知识?请说出具体内容。
14升国旗时应怎样做?你做到了吗?
15“放学还要排路队真麻烦”,这种说法你赞成吗?你想怎样说服他?
16今天班级里来了一位插班生,他总是受到一些男生的欺负,请问这种行为违反了《中小学生守则》第几条内容?你打算怎样帮助他们?
17刘月向何芳借书,说好三天内归还,到了第三天,刘月说书转借给别人了。
请问这种行为违反了《中小学生守则》第几条内容?你打算怎样帮助他?
18 方方和圆圆约定下午2点在圆圆家碰面,然后一起去公园。
圆圆在家等着,过了2点,不见方方来,便先走了。
过了一会儿,方方来了。
听说圆圆先走了,方方非常生气,说:“圆圆太不讲信用了!”方方和圆圆谁不讲信用?为什么?。