(江苏专版)2020版高考英语专题1语法知识第5节动词的时态和语态第1讲时态重点句型练习牛津译林版

高考英语语法一轮复习──动词的时态和语态一、现在时1. 一般现在时：基本结构：do / does / be (am/is/are)用法：(1) 表示现在的习惯动作、状态。

(2) 表示客观规律、真理；特征、性格等。

(3) 用于标题，小说、剧本、图片等中的情节介绍。

(4) 用于时间、条件、让步状从中，表将来。

(5) 表示按计划、规定的时间发生的动作，如时刻表等。

仅限于come, go, arrive, leave, start, begin, return等趋向动词。

(6) 用于一些完全倒装句，表示进行意义。

2. 现在进行时：基本结构：be(am/is/are) doing;用法：(1) 表示现在、现阶段正在发生、进行的动作。

(2) 表示按计划或已安排好的事情，只限于go, come, leave, arrive, start, return, stay, sail, fly 等动词。

(3) 与always, forever, constantly, continually等副词连用，表示反复出现的习惯性动作，往往含有赞赏或厌恶的感情色彩。

注意：1. 表示感觉、心理、结果性的动词一般不用于进行时。

2. 常见表进行的副词、介短：in progress in operation on show3. 现在完成时：基本结构：have/has done用法：(1) 过去发生且结束，但对现在造成影响。

(2) 过去发生且持续到现在。

(3) 在以下两个句型中，其从句要求用现在完成时：It (This) is the first (last, second, third) time that…It (This) is the best (worst, most interesting,…) + n. + that…4.现在完成进行时：基本结构：have/has been doing…用法：表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。

第1讲动词的时态与语态1．He hurried home，never once looking back to see if he________.(2020·江苏，27)A．was being followed B．was followingC．had been followed D．followed答案 A解析句意为：他匆忙回家了，一次也没有回头看看他是否正被跟踪。

这里if引导的宾语从句用过去进行时表示过去某一时刻(hurried home)正在进行的动作。

又因he与follow之间是被动关系，故用被动语态。

综合可知选A项。

2．He’s been informed that he ________ for the scholarship because of his academicbackground.(2020·江苏，31)A．hasn’t qualified B．hadn’t qualifiedC．doesn’t qualify D．wasn’t qualifying答案 C解析句意为：他已被告知，因为他的学术背景，他没有获得奖学金的资格。

本空的谓语动词qualify在这里用作不及物动词，表示“有资格，有权利”，此处并不表示延续性的动作，而是说明“他没有资格”这一实际情况，因此用一般现在时的否定式doesn’t qualify。

3．—________ that company to see how they think of our product yesterday?—Yes.They are happy with it.(2020·北京，24)A．Did you call B．Have you calledC．Will you call D．Were you calling答案 A解析句意为：——昨天你给那家公司打电话询问他们对我们的产品印象如何了吗？——打过了，他们对我们的产品很满意。

第2讲被动语态被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种语态形式。

被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成。

be随着主语的人称、数和时态的不同而变化。

被动语态的各种时态形式见下表：高频考点梳理1.只有及物动词或短语才有被动语态；不及物动词或短语无被动语态。

Manystars appear intheskyatnight.晚上天空会出现很多星星。

Greatchanges havetaken placeinmyhometownsincereformandopening-up.改革开放以来，我的家乡已经发生了巨大的变化。

2.被动语态的构成为“be＋过去分词”，只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态；除be之外被动语态的构成形式还有：get/become＋过去分词。

Hercar gotstolen attheweekend.她的车在周末被人偷了。

Tigers become endangered.老虎濒临灭绝。

3.在使役动词have，make，get以及感官动词see，watch，notice，hear，feel，observe 等与后面的不定式作宾语补足语时，在主动结构中不定式中的to要省略，但变为被动结构时，不能省to。

Thebossmakesthemworktwelvehourseveryday.→They aremadeto worktwelvehourseveryday.老板让他们每天工作十二个小时。

4.主动形式表示被动含义：(1)某些连系动词feel，look，seem，appear，taste，sound，smell，prove，remain等可用主动形式表示被动意义，主语通常是事物。

Thewater feels warm.水摸上去很温。

Thedish smells good.这道菜闻起来很香。

(2)表示主语的某种属性、特性、性能或品质的词：read，write，act，cut，draw，drive，sell，wash，clean，wear，open，lock，look，shut等。

高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。

时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间，而语态则表示动词的主动或被动形式。

正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。

本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。

一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。

句子结构为主语 + 动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s/-es）。

例如：- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

句子结构为主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的ing形式。

例如：- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示发生在过去的动作或状态。

句子结构为主语 + 动词过去式。

例如：- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。

句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。

例如：- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。

专题五　动词时态和语态常考点在高考英语中，动词的时态和语态是重中之重，试题在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文语境中考查时态和语态。

要了解几种时态的一些常规规则，答题时要研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其要注意时态的呼应情况。

时态主动语态形式被动语态形式一般现在时am/is/are/do/does am/is/are done一般过去时was/were/did was/were done现在完成时has/have done has/have been done 现在完成进行时has/have been doing/现在进行时am/is/are doing am/is/are being done过去进行时was/were doing was/were being done过去完成时had done had been done将来完成时will/shall have done will /shall have been done一般将来时will /shall doam/is/are going to doam/is/are coming/leavingam/is/are to doam/is/are about to dowill /shall be doneam/is/are to be done 过去将来时would dowas going to dowas coming/leavingwas to dowas about to dowould be donewas/were to be done 将来进行时will /shall be doing/ 一般现在时1一般现在时表示动作的经常性或真理；表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；在条件、时间、让步状语从句中用一般现在时或现在完成时表示将来；表示预计或规定；方位副词或介词短语放在句首，主语是名词，且全部倒装时，用一般现在时表示正在发生的动作；还可使用于文学作品和文学评论中。

动词时态的核心考点１．一般现在时考点分析（１）表示客观事实或普遍真理（不受时态限制）。

Time and tide wait for no man.（２）表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

They always care for each other and help each other.（３）表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belong to，seem等。

Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.１Middle School.（４）在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

If you will accept my invitation and come to our party，my family will be pleaseＤ．（５）少数用于表示起止或转移的动词如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

The shop closes at １１：00 p.m. every day.Tomorrow is Wednesday.２．一般过去时考点分析（１）一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用（或有上下文语境暗示）；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。