2020幼儿园中班户外活动设计-我们的玉米丰收了

幼儿园丰收玉米主题活动安排幼儿园丰收玉米主题活动安排幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，举办主题活动可以激发他们的兴趣和好奇心，培养其社交技能和团队合作能力。

而选择丰收玉米作为主题活动，不仅能让孩子们了解农作物的生长过程，还能让他们体验劳动的乐趣。

以下是针对幼儿园丰收玉米主题活动的安排。

一、前期准备（深度介绍）1. 主题引导：在活动开始之前，教师可以通过图书、故事和视频等，向孩子们介绍丰收玉米的意义和过程。

通过讲故事的方式，引起孩子们的兴趣和好奇心，激发他们对农作物的探索欲望。

2. 种植准备：在幼儿园内规划出专门的土地，供孩子们种植玉米。

教师可以提前准备好土壤、肥料、种子等，并根据每个孩子的芳龄和能力，分配相应的任务。

在种植的过程中，教师要引导孩子们了解土壤、光照和水分对植物生长的影响，培养他们的自然观察力。

3. 技能培养：在种植的教师可以引导孩子们学习相应的园艺技能，如如何挖坑、播种、浇水和除草等。

通过亲身参与，孩子们可以学到实用的技能，并增强他们的操作能力和耐心。

二、活动进行（广度介绍）1. 玉米生长观察：在种植过程中，教师可以定期组织孩子们观察玉米的生长情况。

他们可以记录玉米的高度、叶子的颜色和植株的健康状况等。

通过观察，让孩子们了解植物的生长规律和需要关注的问题。

2. 田园体验：在玉米成熟之前，教师可组织孩子们到附近的农田进行田间体验。

让孩子们亲身感受农民的辛勤劳动，了解农作物的生长环境和农耕的过程。

可以开展一些有趣的游戏和活动，如玩具拖拉机比赛、小动物观察等，让孩子们享受田园的乐趣。

3. 丰收欢乐日：当玉米成熟并收获之时，教师可组织一个丰收欢乐日的活动。

活动中，孩子们可以亲手采摘成熟的玉米，并带回幼儿园进行处理和烹饪。

教师可以教孩子们如何剥玉米皮、煮玉米等简单的加工技巧，并与他们一起享受新鲜的玉米。

通过亲自体验收获的喜悦，孩子们能够感受到劳动的成果和分享的乐趣。

三、总结回顾（观点与理解）通过丰收玉米主题活动，孩子们在参与中学到了很多有用的知识和技能。

幼儿园丰收盛宴：玉米主题活动设计与实施一、介绍在幼儿园举办丰收盛宴是一项常见的活动。

为了让孩子们对丰收的各种农作物有更深入的了解，提高他们的农业知识和社会责任感，我们选择了玉米作为今年的主题。

玉米是一种重要的农作物，也是我们生活中常见的食物的原料之一。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们在玩耍中学习，更好地了解玉米的种植、收获、加工以及与食物相关的知识。

二、活动的设计与实施1. 探索玉米的起源和种植过程在活动开始之前，我们将给孩子们讲解玉米的起源和种植过程。

通过图片、视频等多种形式的呈现，让孩子们对玉米的生长过程有更直观的了解。

我们还将安排孩子们在玉米地里亲自体验播种和浇水的过程，让他们亲身参与其中，从而增加他们对这一过程的亲身感受和记忆。

2. 进行玉米制品的DIY活动在了解了玉米的种植过程之后，我们会组织孩子们进行玉米制品的DIY活动。

比如制作玉米面糊，制作玉米面团，制作玉米饼等。

让孩子们亲自动手，感受玉米制品的制作过程，增强他们对玉米食品的好奇心和兴趣。

3. 进行玉米知识的小讲堂在活动中，我们还将组织玉米知识的小讲堂。

在这里，我们会向孩子们介绍玉米的营养价值、玉米的种类、玉米在不同国家的食用方式等等。

通过这些知识的普及，让孩子们更全面地了解玉米，同时也增加了他们对玉米的热情和兴趣。

4. 亲子互动环节最后一个环节是亲子互动环节。

我们邀请家长们和孩子们一起参与一些与玉米相关的游戏，比如玉米剥皮比赛、玉米猜谜等。

通过亲子互动，让家长和孩子们在游戏中增进情感，一同感受玉米带来的快乐。

三、个人观点与理解玉米作为一种重要的粮食作物，在我们日常生活中扮演着重要的角色。

而通过举办玉米主题的丰收盛宴活动，不仅能够让孩子们对玉米有更深入的了解，还能够培养他们的动手能力，增强他们对食物的认识。

通过亲子互动，也能够增进家长和孩子们之间的感情。

这样的活动对幼儿园孩子的全面发展具有积极的促进作用。

总结与回顾通过丰收盛宴的玉米主题活动，孩子们在游戏中学习，感受玉米的美好，增进家庭和孩子们之间的情感。

幼儿园丰收玉米主题活动一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动内容五、活动收获六、活动反思一、活动背景每年的秋季，是收获的季节。

幼儿园为了让孩子们更好地了解农作物的生长过程，提高他们的观察和探究能力，举办了丰收玉米主题活动。

二、活动目的1. 帮助幼儿认识玉米这种常见农作物，了解它的生长过程和用途。

2. 培养幼儿自主探究和观察能力。

3. 增强幼儿对大自然的热爱和保护意识。

4. 提高幼儿园老师对幼儿学习情况的观察和评估能力。

三、活动准备1. 玉米种子：准备足够数量的玉米种子，让每个班级都可以进行播种。

2. 土壤：准备适合种植玉米生长的土壤。

3. 水源：为玉米提供充足水源。

4. 工具：播种工具（铲子或小锄头）、喷水器等。

5. 教具：玉米的图片、书籍、玉米制品等。

四、活动内容1. 播种环节在幼儿园的花坛里，老师们带领孩子们一起进行播种。

老师先向孩子们介绍玉米的生长过程，然后让他们自己动手将种子埋进土里，并用喷水器浇上水。

在这个过程中，孩子们学会了如何播种和照顾植物。

2. 生长观察环节在接下来的几周时间里，老师每天都会带着孩子们来观察玉米的生长情况。

他们会观察到玉米从种子发芽开始，一直到成长为高大的植株，并结出黄色、甜美的果实。

通过这个过程，孩子们学会了如何观察和描述植物生长的变化。

3. 玉米制品制作环节当玉米成熟后，老师会将它摘下来，并让孩子们自己动手去除外壳和丝，并将它煮熟。

接着，老师会教孩子们如何制作玉米棒和爆米花等玉米制品。

在这个过程中，孩子们学会了如何制作美食，并且更加了解了玉米的用途。

五、活动收获通过这次活动，孩子们不仅学会了如何播种和照顾植物，还了解到了玉米的生长过程和用途。

同时，他们还学会了如何观察和描述植物生长的变化，并且通过制作玉米制品，增强了他们的动手能力。

此外，这次活动也让孩子们更加热爱大自然，意识到保护环境的重要性。

六、活动反思1. 活动中存在的问题由于幼儿园花坛面积有限，导致每个班级只能种植少量玉米。

幼儿园中班体育活动丰收乐教案一、活动目标1.体验丰收的喜悦，感受体育活动的乐趣。

2.发展幼儿的投掷、接力和合作能力。

3.培养幼儿遵守规则、主动参与和团队协作的精神。

二、活动准备1.教具：丰收果实（沙包）、障碍物、呼啦圈、音乐播放设备。

2.场地：宽敞的草地或体育场地。

三、活动过程1.热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.丰收果实接力赛（10分钟）将幼儿分成四组，每组有一个丰收果实（沙包）。

教师发令后，每组的第一个幼儿拿起丰收果实，跑到障碍物处，绕过障碍物，然后将果实传给本组的下一个幼儿。

依次类推，直到每个幼儿都完成一次接力。

哪个组的果实先到达终点，哪个组获胜。

3.障碍物穿越赛（10分钟）将幼儿分成四组，每组有一个丰收果实（沙包）。

教师发令后，每组的第一个幼儿拿起丰收果实，跑到呼啦圈处，钻过呼啦圈，然后将果实传给本组的下一个幼儿。

依次类推，直到每个幼儿都完成一次穿越。

哪个组的果实先到达终点，哪个组获胜。

4.团队协作赛（15分钟）将幼儿分成四组，每组有一个丰收果实（沙包）。

教师发令后，每组的第一个幼儿拿起丰收果实，跑到指定位置，将果实放入一个大的丰收篮子里。

然后，该幼儿迅速回到起点，与本组的下一个幼儿击掌。

依次类推，直到每个幼儿都完成一次投掷。

哪个组的果实先装满丰收篮子，哪个组获胜。

5.放松运动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。

1.教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获和感受。

2.教师对幼儿的表现进行点评，强调团队协作、遵守规则和主动参与的重要性。

3.教师鼓励幼儿在今后的生活中，积极参与体育活动，发展自己的身体素质。

重难点补充：1.丰收果实接力赛：重点：让幼儿掌握接力技巧，如传接沙包的稳定性、跑动的协调性。

难点：幼儿在绕过障碍物时，保持平衡和速度。

对话：教师：“小朋友们，我们要开始丰收果实接力赛了。

幼儿园中班体育游戏丰收了教案活动目标：1. 通过游戏活动，锻炼幼儿走、跑、跳、爬等基本动作技能，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿遵守游戏规则、勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。

活动准备：1. 丰收的道具：玉米棒子若干（可用其他易捡拾的物品代替）。

2. 布置游戏场景：设置树林（可用器械布置）、小桥（平衡木）、草地（草坪垫）和外婆小屋（小房子）。

3. 音乐设备，播放适合活动的音乐。

活动过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师带领幼儿听音乐进入场地，做热身操。

2. 教师向幼儿介绍游戏名称《丰收了》，并简单说明游戏玩法。

二、基本动作练习（10分钟）1. 教师示范并讲解如何正确地从高处往下跳，强调双脚同时起跳，落地时屈膝缓冲。

2. 幼儿在教师的指导下进行练习，逐渐掌握跳跃技巧。

三、游戏环节（20分钟）1. “运玉米棒子”：幼儿分成若干小组，每组两人一组，一人扮演“玉米宝宝”，一人扮演“运输工”。

“玉米宝宝”站在起点处，手中拿着一个“玉米棒子”，“运输工”则需绕过树林、走过小桥，最终将“玉米棒子”运送到外婆小屋，然后返回起点，交换角色继续游戏。

教师可根据实际情况调整游戏规则。

2. “丰收接力赛”：幼儿分成四队，每队排成一列纵队。

每队的第一位幼儿手持一个“玉米棒子”，听到口令后，迅速跑到外婆小屋，将“玉米棒子”放入筐中，然后跑回终点，将位置交给下一位幼儿。

比赛过程中，幼儿需遵守游戏规则，保持队形整齐，听从指挥。

教师可根据幼儿的表现及时调整比赛策略。

四、增加游戏难度（10分钟）1. 在原有游戏规则的基础上，增加一些难度，如设置障碍物、增加“玉米棒子”的数量等，以挑战幼儿的体能和技能。

2. 教师可根据幼儿的实际情况和兴趣调整游戏难度。

五、游戏结束与放松（5分钟）1. 游戏结束后，教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、伸展等。

2. 教师对游戏进行总结，表扬表现优秀的幼儿，鼓励所有幼儿继续努力。

幼儿园丰收玉米主题活动策划与实施方案1. 概述在幼儿园教育中，丰富多彩的主题活动对于培养孩子的综合素养和兴趣爱好至关重要。

而举办以丰收玉米为主题的活动，不仅可以增加幼儿对自然的认识和体验，还能培养其动手能力和合作精神。

本文将从策划和实施方案的角度，探讨幼儿园丰收玉米主题活动的丰富性和深度。

2. 活动策划2.1 活动目标通过丰收玉米主题活动，让幼儿了解玉米的生长过程和作用，培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识。

2.2 活动内容（1）播种体验：在活动开始前，老师可邀请孩子们一起观察并参与播种玉米的过程，让他们亲身体验种子变成植物的奇妙过程。

（2）玉米植物成长观察：在活动进行中，建立观察玉米植物生长的小组，让孩子们每天都能观察玉米的生长状态，并记录在成长日记里。

（3）手工制作：鼓励孩子们利用丰收玉米的元素进行手工制作，比如玉米人、玉米画等，激发他们的创造力和想象力。

（4）收获体验：在玉米成熟后，安排孩子们亲自动手采摘玉米，让他们体会收获的喜悦和劳动的意义。

2.3 活动环节设计（1）开场活动：通过玉米相关的歌曲或游戏，为活动拉开序幕。

（2）主题讲解：老师可以通过故事、影视资源等多种形式，为孩子们展示玉米的生长过程、成分和用途，激发他们对玉米的兴趣。

（3）小组合作：将孩子们分成小组，让他们在小组中合作完成观察、记录和制作任务，培养他们的团队协作精神。

（4）收获庆祝：以采摘玉米为结束环节，让孩子们感受到劳动的成果，引导他们对劳动的尊重和感恩之心。

3. 实施方案3.1 人力资源配置在活动中，需要老师们的指导和支持，以及家长们的协助。

需要提前交流好老师和家长们的角色和职责，确保活动的顺利进行。

3.2 时间和场地准备活动需要预留足够的时间，包括播种、生长观察、制作和收获等环节。

场地要保证安全、宽敞，能够满足活动的所有需求。

3.3 材料准备活动所需的播种物资、制作材料和安全工具要提前准备好，确保能够顺利开展各个环节。

幼儿园丰收玉米主题活动创意设计方案一、活动背景幼儿园是孩子们生活学习的起点，丰富多彩的主题活动能够丰富幼儿的生活，激发他们的好奇心和学习兴趣。

玉米是一种常见的农作物，而丰收季节更是农民们的喜悦时刻。

通过丰收玉米主题活动，可以让孩子们了解农作物的生长过程，感受丰收的喜悦，培养孩子们的劳动意识和责任感。

二、活动目标1. 让幼儿了解玉米的生长过程和丰收的意义。

2. 培养幼儿的劳动意识和责任感。

3. 提高幼儿的动手能力和团队合作意识。

4. 增强幼儿对农田和农作物的保护意识。

三、活动内容1. 主题演讲通过图片、视频或实地参观的方式，向幼儿介绍玉米的生长过程和丰收的意义。

可以邀请当地农民或者农业专家来进行生动的讲解，让孩子们从视觉和听觉上感受到丰收的场景。

2. 丰收拾穗活动组织孩子们到附近的玉米田进行丰收拾穗的活动，让他们亲身体验劳动的乐趣，了解玉米的生长周期，学会珍惜粮食。

3. 制作玉米手工在活动中设计相关的手工制作环节，让孩子们用玉米粒、玉米叶或玉米杆等材料制作小玩具、挂饰或者画作，丰富他们的想象和创造力。

4. 丰收庆祝会举办丰收庆祝会，穿上农民服装、展示玉米成品、唱农民歌曲、跳农民舞蹈等丰富多彩的活动，让孩子们感受丰收的喜悦，增强集体荣誉感。

四、活动评估在活动结束后进行总结回顾，让孩子们谈谈自己的收获和感受，鼓励他们表达对丰收的理解和感悟。

可以邀请家长参与，共同共享活动带来的成长和感动。

五、我的观点和理解丰收玉米主题活动是一次很好的体验式学习，让孩子们在活动中可以感受到真实的农田环境、了解农作物的生长过程，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作意识。

通过这样的活动，可以培养孩子们的责任心和环保意识，让他们懂得珍惜粮食，尊重农民的劳动。

希望这样的活动能够成为幼儿园的常规活动，让孩子们在快乐中学会成长。

六、活动准备在活动前，幼儿园需要对活动场地进行认真的考察和准备工作，确保安全。

同时需要准备相关的教学材料，如图片、视频和玩具玉米等，以及带领活动的老师和志愿者。

幼儿园中班体育活动丰收乐教案一、活动目标1.培养幼儿跳跃、奔跑的能力，提高动作的协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队协作意识，增强团队精神。

3.培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

二、活动重难点1.活动重点：培养幼儿跳跃、奔跑的能力，提高动作的协调性和灵活性。

2.活动难点：培养幼儿团队协作意识，增强团队精神。

三、活动准备1.教具准备：丰收果实图片、果实模型、竹篓、小推车、平衡木、障碍物等。

2.环境准备：活动场地布置成农田丰收的场景。

四、活动过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。

（2）教师引导幼儿模仿农民伯伯丰收的场景，做相应的动作，如摘果实、搬运果实等。

2.丰收果实运送（1）教师出示丰收果实图片，引导幼儿观察并说出果实名称。

（2）教师组织幼儿分成若干小组，每组分配一个竹篓，要求幼儿将果实模型放入竹篓，然后运送到指定地点。

（3）教师设置障碍物，要求幼儿在运送过程中跳过障碍物，锻炼幼儿跳跃能力。

3.丰收果实分享（1）教师组织幼儿将运送来的果实模型放入小推车，然后推动小推车前进，模拟丰收果实分享的场景。

（2）教师引导幼儿讨论如何分配果实，培养幼儿团队协作意识。

4.丰收果实创意表演（1）教师组织幼儿用果实模型进行创意表演，如搭建果实城堡、编排果实舞蹈等。

（2）教师鼓励幼儿大胆表现，培养幼儿自信心和创造力。

5.放松活动（1）教师组织幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、伸展运动等。

五、活动反思1.教师在活动中要关注幼儿个体差异，给予每个幼儿充分的参与和表现机会。

2.教师要注重培养幼儿团队协作意识，引导幼儿在活动中互相帮助、互相支持。

3.教师要关注幼儿情感体验，让幼儿在活动中感受到丰收的喜悦和团队的力量。

六、活动延伸1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。

2.环境创设：教师在班级环境中布置丰收主题展示区，引导幼儿关注农田丰收的相关知识。

幼儿园丰收玉米主题活动策划总结在幼儿园，丰收玉米主题活动是一项丰富多彩的活动，通过这次活动，孩子们可以亲身体验农耕生活，学习玉米的生长过程以及相关的知识，增进对大自然的认识。

活动也可以锻炼孩子们动手能力和合作意识，让他们在快乐中学到知识。

1. 知识普及- 活动开始前，可以向孩子们介绍玉米的生长过程以及与玉米相关的知识，如玉米的营养价值、不同地区的玉米种类等。

这样做可以让孩子们对主题活动有一个整体的认识。

2. 田间体验- 在校园内布置一个小小的玉米田，让孩子们亲自体验播种、浇水、除草等农耕过程，这样可以让他们更深入地了解玉米的生长过程，也能培养他们的动手能力。

3. 制作玉米手工- 在玉米成熟后，引导孩子们将玉米棒制作成各种手工作品，如玉米爬爬车、玉米玩偶等，通过动手制作活动，不仅可以培养孩子们的创造力，也能让他们体会到丰收的喜悦。

4. 玉米品尝- 在活动的最后阶段，组织孩子们一起品尝玉米制品，如爆米花、玉米糕等，通过味觉的体验让他们更加深入地了解玉米的用途和价值。

5. 总结回顾- 活动结束后，可以组织孩子们进行总结回顾，并让他们共享在活动中的收获和体会。

这样可以让孩子们对这个主题有一个更全面、深刻和灵活的理解。

我个人对这次丰收玉米主题活动的理解是，这不仅是一次农耕体验，更是一次全方位的教育活动。

通过这样的活动，孩子们可以在快乐中学到知识，培养动手能力和合作意识，也能锻炼他们的创造力和想象力。

这样的活动也有助于培养孩子们对大自然的热爱和保护意识，是一次寓教于乐的教育活动。

在今后的教育工作中，我将更加重视这样的主题活动的策划和组织，力求让每一次活动都能给孩子们带来更多的收获和成长。

丰收玉米主题活动是一次全方位的教育体验，通过这样的活动，可以让孩子们在快乐中学到知识，增强他们的动手能力和合作意识，培养创造力和想象力，同时也有助于培养对大自然的热爱和保护意识。

除了以上提到的内容，下面我们可以进一步探讨本次活动的丰富性和延伸性，以及活动后的深入教育。

幼儿园丰收玉米主题活动策划背景介绍幼儿园是培养孩子基础教育的重要阶段，为了让孩子更好地了解农作物的生长过程，掌握基本的农业知识，以及培养孩子的观察力、动手能力和团队合作精神，我们计划举办一个丰收玉米主题活动。

活动目标1.让幼儿了解玉米的生长过程和基本的农业知识。

2.培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。

3.增强幼儿对大自然的敬畏和保护意识。

时间和地点活动计划在春季进行，具体的时间和地点将根据季节和幼儿园的实际情况进行安排。

建议在室外空地或具备适宜种植条件的区域进行活动。

活动准备1.确定活动需求：确定所需的种植材料、工具和设备，并进行采购准备。

2.种植准备：准备好土壤、肥料、种子和播种工具。

3.活动场地准备：清理活动场地，确保安全和整洁。

4.协调人员安排：指定活动负责人和相关的工作人员，分工合作，确保活动的顺利进行。

活动流程1.前期教育介绍：在活动开始前，通过幼儿园的教学活动，给孩子们讲解玉米的生长过程、作用以及玉米的各个部分。

鼓励孩子们提出问题并激发他们的好奇心。

2.种植准备：组织幼儿一起进行土壤准备，选择适宜的地点进行种植，并进行播种。

引导孩子们了解播种的方法和技巧。

3.日常护理：教育孩子们如何进行浇水、松土、除草等日常护理工作，培养他们的责任感和团队合作精神。

4.观察记录：定期组织幼儿观察玉米的生长情况，记录生长过程和变化，促进孩子们的观察力和思维发展。

5.分享交流：鼓励孩子们互相交流观察到的现象和发现，培养他们的沟通能力和分享精神。

可以组织小组讨论或进行简单的报告演讲。

6.丰收庆祝：当玉米长成并丰收时，组织幼儿们一起采摘玉米，体验劳动的成果，并进行一次庆祝活动。

可以组织玉米烤、玉米粥等美食制作活动，让孩子们亲手品尝自己亲手种植的玉米食品。

7.活动总结：通过让孩子们回顾整个活动的过程和收获，引导他们总结经验，培养自我评价和反思的能力。

活动评估1.教师评估：教师应在活动结束后对整个活动进行评估，包括活动的设计、组织和执行等方面，以及对幼儿参与的观察和表现进行评估。