【附20套中考模拟试卷】福建省漳州三中2019-2020下学期九年级化学期中考试试卷含解析

福建省漳州市2019-2020学年中考化学三模考试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学与人类生产、生活密切相关，下列生产过程不涉及化学变化的是（）A．高梁酿造食醋B．焚烧垃圾发电C．分离液态空气制氧气D．石墨制成人造金刚石【答案】C【解析】【详解】A、高梁酿造食醋，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；B、焚烧垃圾发电，燃烧属于化学变化；故选项错误；C、分离液态空气制氧气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；D、石墨制成人造金刚石，碳原子排列方式发生改变，属于化学变化；故选项错误；故选：C。

2．下列关于甲醛（化学式为CH2O）的说法中，正确的是A．甲醛是一种氧化物B．甲醛中含有水C．甲醛的相对分子质量为30g D．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成【答案】D【解析】【分析】根据题目中所给的甲醛的化学式作答即可。

【详解】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，甲醛有三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；B、甲醛是由甲醛分子构成的，一个甲醛分子是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成，没有水分子，因此不含有水，选项B错误；C、根据甲醛的化学式，可计算相对分子质量为30，单位是“1”，不是“g”，选项C错误；D、根据甲醛的化学式CH2O，甲醛有碳、氢、氧三种元素组成，选项D正确。

故选D。

3．如图是按元素周期表（局部）提供的信息．下列有关说法错误的是（）B．铝原子的核内有13质子C．Na和Mg2+的核外电子数相同D．Na、Mg、Al的金属活动性逐渐减弱【答案】C【解析】【详解】A、铍、镁元素的最外层电子数相同故化学性质相似，故正确；B、铝原子的原子序数是13，所以质子数是13，故正确；C、Na和Mg2+的核外电子数不相同，Na核外电子数是11，Mg2+的核外电子数是10，故错误；D、Na、Mg、Al的金属活动性依次减弱，故正确。

福建省漳州市(4校联考）2019-2020学年中考模拟化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（）A．用活性炭将硬水软化B．用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂C．用6B 铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性D．用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜透气性【答案】A【解析】【详解】解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项课外实验不能成功，符合题意。

B、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故选项课外实验能成功，不符合题意。

C、6B 铅笔芯中含有石墨，用6B 铅笔芯、电池、小灯泡和导线，可验证石墨的导电性，故选项课外实验能成功，不符合题意。

D、报纸的透气性好，而保鲜膜的透气性差，用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性，故选项课外实验能成功，不符合题意。

故选A。

2．下列实验方案中，不能达到实验目的的是A．鉴别硬水和软水——加肥皂水搅拌B．除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入适量稀硫酸C．验证镁、铜、银的金属活动性——镁、银、硫酸铜溶液D．鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液——分别滴加紫色石蕊溶液【答案】B【解析】【详解】A、向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，则是软水，如果产生大量浮渣，则是硬水，因此，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，不符合题意；B、加入适量的稀硫酸可以除去碳酸钠，但是会引入新的杂质硫酸钠，不能达到实验目的，符合题意；C、镁可以将硫酸铜中的铜置换出来，在镁表面附着一层红色的固体，说明镁比铜活泼，银不能和硫酸铜反应，表面无任何现象，说明，铜比银活泼，因此，镁、银、硫酸铜溶液可以验证镁、铜、银的金属活动性，不符合题意；D、向三种溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色的是稀盐酸、变蓝色的是氢氧化钠溶液，仍然是紫色的是氯化钠溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，不符合题意。

福建省漳州市2019-2020学年第二次中考模拟考试化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．根据如图所示的溶解度曲线，下列说法中正确的是A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等C．将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃，原甲、乙溶液中溶质的质量分数不相等D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯【答案】D【解析】【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度。

A错误；B、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，但是甲物质的溶液和乙物质的溶液状态、质量不能确定，所以溶液中含有溶质的质量不能确定。

B错误；C、t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，升温至t3℃溶解度增大，不会析出晶体，所得甲、乙溶液中溶质的质量分数相等。

C错误；D、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲。

D正确。

故选D。

2．重铬酸根离子Cr2O72﹣中铬元素的化合价是（）A．+3 B．+6 C．+7 D．﹣2【答案】B【解析】【详解】重铬酸根离子（Cr2O72﹣）带2个单位的负电荷，由化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则重铬酸根的化合价为﹣2价；氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×7＝﹣2，则x＝+6价。

故选：B。

3．房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是A．隔绝空气B．隔绝可燃物C．改变可燃物性质D．降低可燃物的温度【答案】D【解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的，故不选；B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场，不是喷水灭火的目的；故不选；C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变，如果可燃物能与水发生反应，喷水反而会造成更多麻烦．所以，喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质．故不选；D、用高压水枪喷水，用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，当温度低于着火点时，可燃物的燃烧就会熄灭，用水灭火的原理为降低温度至着火点以下．故选．故选D4．下列有关燃烧的说法正确的是A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源【答案】C【解析】【分析】【详解】A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点是错误的说法，是降低温度到着火点以下，故错误；B、白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧是错误的叙述，燃烧的达到着火点，故错误；C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述，增大了接触面积，故正确；D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述，天然气不是可再生能源，故错误。

福建省漳州市芗城区漳州三中2019-2020学年九年级下学期期中化学试题一、单选题(★) 1 . 实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是( )A．B．C．D．(★) 2 . 一些事物的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A．鸡蛋清（7.6-8.0）B．番茄汁（4.0-4.4）C．牛奶（6.3-6.6）D．柠檬汁（2.0-3.0）(★★) 3 . 下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是( )A．氧化钙、消石灰、CaO B．氯化氢、盐酸、HClC．碳酸钙、熟石灰、CaCO3D．氢氧化钠、烧碱、NaOH(★★) 4 . 下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是A．用稀盐酸除去铁钉上的铁锈B．用铅笔芯的粉末开启生锈的锁C．发现厨房中的液化石油气泄漏，马上打开排气扇进行通风D．用食醋除去水壶中的水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2](★) 5 . X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中，X表面无明显现象，Y 表面缓慢地产生少量气泡，Z表面迅速产生大量气泡。

则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）A．Z>Y>X B．X>Z>Y C．X>Y>Z D．Z>X>Y(★★) 6 . 下列反应属于置换反应的是（）A．NH3+CO2+H2O＝NH4HCO3B．H2+CuO Cu+H2OC．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3(★★) 7 . 下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰(★★) 8 . 为测定Zn、Cu、Ag、H的化学活动性，某同学利用锌粉、铜片、硝酸银溶液和稀盐酸四种物质，设计了下列实验方案，其中可行的是（）A．Zn+HCl Cu+HCl Zn+AgNO3B．Zn+HCl Zn+AgNO3Cu+AgNO3C．Cu+HCl Zn+AgNO3Cu+AgNO3D．Zn+HCl Cu+HCl Cu+AgNO3(★★) 9 . 如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。

福建省漳州市2019-2020学年中考模拟化学试题（校模拟卷）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质的溶液，不用其它试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（）A．NaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3B．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC．Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2【答案】C【解析】试题分析：A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为K2CO3溶液；与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为Ca （OH）2；与碳酸钾溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液；故不加其他试剂可以鉴别。

B、CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是氯化钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别。

C、Ba（OH）2溶液与Na2SO4、Na2CO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。

D、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现2次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为Na2CO3溶液；与Na2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为AgNO3、CaCl2；再将稀盐酸分别滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，产生白色沉淀的是硝酸银溶液，无明显变化的是氯化钙溶液；故不加其他试剂可以鉴别。

故选C。

考点：酸、碱、盐的鉴别2．关于“胆矾”说法错误的是A．颜色：蓝色B．类别：化合物C．化学式：CuSO4∙5H2O D．作用：检验水【答案】D【解析】【详解】A、胆矾颜色是蓝色，故A正确；B、胆矾是不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C、胆矾化学式为CuSO4∙5H2O，故C正确；D、胆矾颜色是蓝色，遇水呈蓝色，不可用于检验水，硫酸铜粉末可以检验水，故D错误。

福建省漳州市2019-2020学年中考化学仿真第三次备考试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．水与人类的生活和生产密切相关．下列关于水的说法错误的是（）A．水是良好的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于健康C．电解水时H2与O2质量比约为2：1D．能用肥皂水区分软水和硬水【答案】C【解析】【分析】根据水是溶剂；水的组成分析；硬水和软水的区分分析。

【详解】A、水是良好的溶剂，说法正确；故不符合题意；B、因为蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于健康，说法正确；故不符合题意；C、电解水时H2与O2质量比约为1：8，说法错误；故符合题意；D、能用肥皂水区分软水和硬水，说法正确；故不符合题意；故选C【点睛】本题主要考查物质的基本性质，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向，要求在学习过程中要熟练掌握基础知识。

2．下列水果中酸度最强的是A．菠萝pH=4.1 B．木瓜pH-5.5C．草莓pH=3.2 D．柠檬pH=2.3【答案】D【解析】pH越小，酸性越强。

2.3＜3.1＜4.1＜5.5。

故选D。

3．下列有关化学知识的因果关系叙述不正确．．．的是：（）A．因为某种物质的溶液呈碱性，所以该物质属于碱B．因为阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电C．因为氯酸钾加热分解可得到氧气，所以氯酸钾中含有氧元素D．因为稀硫酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈【答案】A【解析】【详解】A、某种物质的水溶液呈碱性，该物质不一定属于碱，也可能是盐，如碳酸钠溶液等，故选项说法错误；B、阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电，故选项说法正确；C、因为氯酸钾加热分解得到氧气，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，氯酸钾中一定含有氧元素，故选项说法正确；D、由酸的化学性质，酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈，故选项说法正确。

故选：A。

4．规范实验操作是实验成功的基础和关键、下列实验基本操作正确的是A．稀释浓硫酸B．称11.5g氯化钠C．测溶液酸碱性D．熄灭酒精灯【答案】A【解析】试题分析：A、稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A正确；B、用托盘天平称量药品的正确操作是：左物右码，故B错误；C、用pH试纸测溶液酸碱性的正确操作是：用玻璃棒蘸取试液或用胶头滴管将试液滴到试纸上，不能直接将试纸放入试液中，故C错误；D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，用嘴吹容易将灯内的酒精引燃，故D错误。

【文库独家】2020漳州市初中毕业暨高中阶段招生模拟考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Ⅰ选择题(共30分)每小题的四个选项中只有一项符合题目要求。

1.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列物质属于单质的是()A.氧化铁B.氢气C.稀硫酸D.硫酸铜3.形成酸雨的主要物质是()A.粉尘B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化硫4.下列操作正确的是()5.我国自主研发的长征系列运载火箭“长三丙”,其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢,助燃剂是液态氧。

下列叙述不正确的是()A.在相同条件下氢气密度比空气大B.液态氢燃烧不会造成环境污染C.氧气可以支持燃烧D.氢气变成液态氢是物理变化6.生活中一些物质的近似pH如下,有关说法不正确的是()物质醋酸苹果汁牙膏炉具清洁剂pH 2.5 3.18.512.4A.牙膏显碱性B.胃酸过多的人少吃苹果C.醋酸能使紫色石蕊试液变红D.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂7.下列说法不合理的是()A.“卤面”制作时,加入氯化钠当调味剂B.大脖子病是人体缺乏铁元素引起的C.大部分固体物质的溶解度随温度的升高而增大D.水受热体积膨胀是由于水分子间的距离变大8.汽车排气管中安装催化转化器可减少尾气污染,其反应原理是2CO+2NO2X+N2,其中X的化学式是()A.CB.NH3C.CO2D.H2O9.下列图形能正确反映实验事实的是()连接的两种物质在溶液中可发生化学反应。

10.图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,用“—”下列说法不正确的是()A.甲可以为盐B.乙只能是氧化物或酸C.丙只能是金属单质、盐或碱D.其中一个反应能同时生成两种沉淀Ⅱ非选择题(共70分)11.(3分)用化学用语表示:(1)钾元素;(2)2个磷原子;(3)二氧化氮。

12.(8分)在①石墨②酒精③碳酸氢铵④肥皂水⑤大理石等物质中,选择合适的物质填在横线上。

福建省漳州市2019-2020学年中考化学模拟试题（2）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C．铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈D．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质【答案】C【解析】【详解】A、二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是因为生成碳酸钙和水，属于化学变化，升温使饱和石灰水变浑浊是氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙从溶液中析出，属于物理变化，推理错误；B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，碳酸钠溶液是盐溶液，推理错误；C、铁在潮湿的空气中容易生锈是因为和空气中的氧气和水发生化学反应，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈，推理正确；D、物质世界是由一百多种元素组成的，可以利用元素周期表中的元素组合形成新物质，但不是任意组合都能形成新物质，推理错误。

故选C。

【点睛】碱溶液显碱性，碱性溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，如碳酸钠是盐，其水溶液显碱性。

同理，酸溶液显酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。

2．在常温下，向pH=3 的苹果汁中不断地加水，则该苹果汁的pH 变化情况正确的是（）A．不断变小B．一直变大C．可能等于6 D．可能等于8【答案】C【解析】【详解】向pH=3 的苹果汁中不断地加水，氢离子的浓度不断减小，pH不断增大，但是苹果汁还是酸性的，不可能超过7成为碱性，故pH可能等于6。

故选C。

3．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次俯视凹液面最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面的最低处，读数为10mL，该同学实际倒出的液体体积是A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断【答案】C【解析】【详解】第一次读数，俯视凹液面最低处，读数为20mL，俯视读数时，读数大于实际体积，也就是液体实际体积小于20mL；倒出部分液体后，第二次读数，仰视凹液面的最低处，读数为10mL，仰视读数，读数大于实际体积，也就是实际剩余液体体积大于10mL。

福建省漳州市2019-2020学年中考化学三模试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A．用纸槽将固体粉末送入试管 B．倾倒液体C．加热试管内溶液D．熄灭酒精灯【答案】A【解析】【详解】A、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。

故选A。

2．十九大报告提出，建设美丽中国，绿水青山就是金山银山，下列做法不符合这一精神的是A．为了降低生产成本，进口国外废旧塑料垃圾，做儿童玩具生产的原料B．为了响应阳泉市创建省级卫生城市的号召，卫青小朋友积极将路上的垃圾放入垃圾箱C．为了减少尾气排放，优先发展公共交通D．为了提高资源利用率，分类回收废弃物【答案】A【解析】【详解】A、进口国外废旧塑料垃圾，会造成“白色污染”，故选项A不正确；B、垃圾投入垃圾箱，便于垃圾回收处理，故选项B正确；C、发展公共交通，避免私家车出行，减少汽车尾气污染空气，故选项C正确；D、废弃物分类回收，可以节约资源，故选项D正确。

故选：A。

3．如图所示，将少量液体X加入烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。

下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④X过氧化氢溶液水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A．①②B．①③C．①③④D．②③④【答案】B【解析】【分析】要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现。

即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体。

【详解】①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来。

福建省漳州市2019-2020学年中考第三次质量检测化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量【答案】C【解析】【详解】A、硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟，说法错误；故不符合题意；B、氧气不具有可燃性，说法错误；故不符合题意；C 、Fe在Ⅰ中生成四氧化三铁、Ⅱ中生成三氧化二铁，说法正确；故符合题意；D、两者都是放热的反应，说法错误，故不符合题意；故选C。

2．化学基本观念的形成是学科基本素养的基石之一。

下列认识不正确的是（）A．变化观：化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化B．微粒观：原子、分子、离子都可以直接构成物质C．守恒观：加入反应物的质量总和一定等于生成物的质量总和D．分类观：在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素【答案】C【解析】【详解】A、化学反应过程中一定伴随能量的变化，选项说法正确，故不符合题意；B、从物质构成角度分析，原子、分子、离子都可以直接构成物质，选项说法正确，故不符合题意；C、根据质量守恒定律的内容：参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质质量总和可知，反应物的质量总和必须是参加反应的，加入反应物质量总和包含可能没参加反应或反应剩余于的，故选项说法错误，故符合题意；D、人体中常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁，微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，因此，在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素，选项说法正确，故不符合题意，故选C。

3．下列实验操作中，正确的是A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯【答案】C【解析】胶头滴管在滴加的过程中不能伸入管内，浓硫酸的稀释切记要将浓硫酸缓慢注入水中，熄灭酒精灯不能用嘴吹，应该用灯帽盖灭4．下列图像正确反映对应变化关系的是A．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸C．加热一定质量的高锰酸钾D．氢气还原一定质量的氧化铜【答案】C【解析】A、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多，锌的反应速率比铁快，故错误；B 、最终溶液的pH 不可能低于3，故错误；C 、开始时，高锰酸钾中含有锰元素，随着反应的进行，固体质量减小，锰元素的质量分数增加，当反应停止后，锰元素的质量分数不变，故正确；D 、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成，故最终固体的质量不可能降低为0，故错误。