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发挥工会职能构建和谐教工之家发挥工会职能构建和谐教工之家文章标题：发挥工会职能构建和谐教工之家我曾为我亲爱的湛江一中写过这样一则宣传标语：岁岁辉煌一中人，年年高考创新高，一路踏歌一路笑。
的确，我们是一路笑着走过来的。
而给予我们笑的心情的，有我们的领导，我们的同事，我们的学生，当然更有我们的教育工会。
工会组织在学校工作中具有不可替代性。
在倡导和谐的新形势下，工会工作显得尤为重要。
这得从其他部门的职能说起。
就说学校的几个关键部门吧：德育处是通过教师来达到提高学生思想品德水平的目的，她关心得更多的是学生的三好率、全勤率、守纪率；教导处是通过教师来达到提高学生知识技能的目的，他关心得更多的是学生成绩的优秀率、合格率、升学率；体卫处，也是通过教师来提高学生的身体素质，他关心得更多的是学生的体育达标率及各项比赛的成绩——总之，从上到下是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，而教师这个中间人，学生好，他则无愧于“人类灵魂工程师”这个光荣称号；学生不好，他则可能狼狈如“风箱里的老鼠”——两头受气。
而总务处虽负责发放教师工资，似乎是在致力于教师的福利，解决教师的生计问题，但她也无非按规定办事而已——如此说来，她实际上也并非真的是教师的“财神爷”。
而对于更上一级的财政部门，如果一时有困难，拖欠一下教师的工资，那教师也只好“体谅”了。
这样，教师顶着“太阳底下最光辉的职业”的光环，关爱一切的人，而他自己，却往往在这个光环下备受冷落。
也许是“爱”得太多了，而“被爱”太少了，这客观的失衡导致了主观的失衡，早在20xx年4月，国家中小学心理健康教育课题组就曾对辽宁省168所中小学2292名教师进行检测，结果显示：51.23的教师存在心理问题，其中32.18的教师属于“轻度心理障碍”，16.56的教师属于“中度心理障碍”，2.49的教师已构成“心理疾病”。
另据天津市有关专家调查统计，教师中患精神疾病的占10以上，而在其他职业人群中平均为2。
充分发挥工会职能推进学校民主管理在学校管理过程中我们深深认识到加强管理必须着眼于提高教职工的整体素质，要提升学校管理水平，必须大力倡导民主管理，使民主管理工作逐步上制度化、规范化、科学化轨道，因而在学校各项管理工作中，十分注重发挥教职工参与和监督作用，调动教职工参与学校改革的积极性，努力维护教职工的合法权益，化解了工作中的矛盾，极大地维护了学校安定团结，加强了党风廉政建设，密切了干群关系，激发了广大教职工的工作热情，学校上下形了团结进取的良好局面。
、学校民主管理的现状。
（一）有组织有领导民主管理工作的好坏，源头在行政，督阵靠党支部，主体是教职工。
在学校管理工作中，我们深知，只有调动了广大参与管理的积极性，才能真正做到群策群力、科学决策，才能使我们的工作少走弯路, 才能提高我们工作效率和办学水平。
因此在日常工作中，我们始终坚持以三个代表始终检查以三个代表重要思想为指导，检查科学发展、协调发展和可持续发展的工作思路。
依法治校、依法治教、依法建立和完善学校民主管理制度，明确目标，统筹规划，前面推荐学校民主管理工作。
校领导一班人牢固树立全心全意依靠教职工办事的指导思想，充分认识和落实民主管理。
成立了以陈辉书记、邬涛校长为组长、工会主席为副组长的建工师三中民主管理工作领导小组，每学期召开专题民主管理工作党、政、工联席会议两次，在会上学校校长、书记听取了工会主席汇报民主管理工作情况，并布置有关工作。
切实有效地维护教职工民主政治权利、提升学校工会和教代会职能的必然选择。
二）建立教职工代表大会制度学校教代会是职工参与民主管理的基本形式，是学校行使民主管理、民主决策、民主监督、民主职权落实的权利机构，保证教代会通过的决议、方案、制度、事项以及教代会提案得以落实的关键。
学校根据教代会条例制定了教代会制度，每学年召开教代会一至二次，最少要开一次。
每次教代会都要有规范的程序，必须有学校工作报告和工会工作报告，并围绕一个主题。
发挥教育工会作用创建平安和谐校园邹城市峄山镇中心小学李长恩学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平，就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。
学校工会作为学校党支部领导下的教职工群众组织，承担着学校党支部联系教职工的桥梁和纽带作用。
因此,学校要紧紧依靠工会组织,充分发挥工会组织的作用。
如何做好学校工会工作呢？现就所从事的工会工作从以下几方面谈谈自己的认识。
一、抓好工会队伍建设，塑造工会干部形象加强工会队伍建设，努力提高自身素质，是开创工会工作新局面的决定因素。
提高自身素质，塑造工会干部新形象，既是广大教职工的殷切希望，也是工会组织与时俱进的要求，不断深入的改革对工会工作提出了许多新课题，对工会干部提出了更高的要求。
如何抓住机遇，实现工会工作的新突破，更好地发挥工会在改革、发展和稳定大局中的作用，工会干部的素质起着决定性的作用。
要做好工会工作，工会干部既要热心、细心、用心，又要多才、多艺、多技，这样才能成为职工信赖的服务者。
（一）提高思想政治素质，增强分析解决问题的能力政治素质是灵魂，是方向，是工会干部素质中的关键。
工会干部的政治思想素质，一是表现在政治上、思想上、行动上和党保持一致；二是要牢记工人阶级是领导阶级，广大教职工是学校的主人，离开教职工的参与和支持，学校将一事无成，工会将一事无成。
所以，工会干部说话办事始终要遵循“依靠”方针，始终要着眼于职工是学校的主体这个基服，受人尊敬，塑造博学多能的服务者形象。
（二）提高文化业务素质，认真履行工会职能作为工会干部，要努力提高洞察能力，塑造优秀的人格形象，掌握有关法律、法规和政策；要有刻苦钻研的精神，要精通业务，吃透有关工会工作基本理论和相关的知识。
熟悉工会工作的特点与规律，自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路，全面履行工会的基本职能，善于将工会工作与学校的教学任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气，在教师中才有号召力，才能使工会工作开展得正确规范，富有成效。
发挥工会职能构建和谐教工之家近年来，国家和地方政府在关心和支持教育工作者发展的同时，也在不断推进学校内部管理的改革和完善。
通过逐步完善教师待遇、提高教学质量和推进教师公平晋升机制，从而增强教师的生活质量和工作积极性。
在这个过程中，工会是非常重要的组织，它的母体组织是中国教育工会。
工会拥有着广泛的基础和深厚的历史，是服务教师群众的重要组织。
在构建和谐教工之家中，发挥工会职能是至关重要的。
首先，工会要加强组织建设，落实政策、规章制度。
工会应当针对教育行政和教育科研实践工作进行细致的界定，准确把握工作内容和承担职责。
同时，工会应当制定符合会员要求和实践需要的规章制度，确保工作中正确按照法律规定履行职责。
尤其是制定《教师工作章程》、《给予教育工作者适当的权利和优惠的规定》等等。
这些规章制度通过有效执行可保证教职工在工作和生活中合法权益的到保障，为创造和谐的教职工之家打下稳定基础。
其次，工会要着重加强监督、评价和反馈规定、制定。
要落实教职工的管理，让教职工通过工会作为桥梁和媒介，建立双向反馈和监督机制。
对教育机构和教育企事业单位工作进行监督，对于存在的问题进行及时反馈和评估，提出改善建议，确保教育工作者工作满意度和工作质量的提高。
工会亦应建立一些特定的委员会，例如薪酬议会、工作环境议会等等，让教职工参与到重大事务的决策和管理中来，从而取得较好的评价。
然后，工会应当加强服务建设，提高服务水平和提供服务范围的覆盖率。
服务建设是构建和谐教工之家的核心因素之一。
工会应当加强对教职公共空间和高水平硬件设施的建设，满足教职工的不同需求。
例如，图书馆、电脑房、健身房和音乐室等多种多样的公共开放空间和服务设施，不仅使得教职工的学术、娱乐、休闲生活得到满足，也促进了同事之间的交流和合作。
最后，工会要积极开展文体活动，加强职业培训和业余文化体育活动的组织和开展。
组织和开展各种文体活动是工会职能的重要体现。
教育工作者需要通过工会组织进行各类职业培训，从而提高自己的业务及工作技能。
发挥工会作用，促进学校和谐发展随着教育事业的蓬勃发展，学校已经成为了学生学习、成长和生活的重要场所。
学校的和谐发展不仅关系到学生们的身心健康，也与教育教学质量密切相关。
而学校工会作为教职工的组织，发挥着重要的作用，促进学校的和谐发展。
本文将探讨工会在学校中所扮演的角色，及其促进学校和谐发展的重要性。
工会作为教职工的组织和代表，其职责在于维护教职工的合法权益。
在校园中，尤其是在教育教学工作中，教职工所面对的种种问题和困难不容忽视。
教学方面的资源不足、工作强度过大、薪酬待遇不合理等。
工会的出现和存在，就是为了解决这些问题，使得教职工能够在一个良好的工作环境中进行工作。
工会可以通过与学校管理部门协商，维护教职工的合法权益，营造一个和谐的工作氛围。
工会还可以积极开展各项服务工作，提升教职工的生活质量，增强他们的幸福感。
教职工作为学校中的重要力量，他们的生活状况和工作环境至关重要。
工会可以为教职工提供多种服务，包括住房、医疗、安全、休息等方面，以提升教职工的幸福感和满意度。
只有教职工的幸福感得到了提升，他们才能够更好地投入到教育教学工作中去，推动学校的和谐发展。
工会还可以参与到学校管理中去，实现教职工与学校管理者之间的良好互动。
教职工的工作是学校运行和发展的基础，而学校管理者则负责着学校的整体建设和发展。
工会的存在可以使得教职工在学校管理中有更加积极的参与和发言权。
工会可以向学校管理部门反映教职工的真实意见和建议，增加教职工对于学校事务的了解和参与度，促进学校的民主管理和和谐发展。
可以看出，工会作为教职工的组织，在学校中发挥着不可替代的重要作用。
促进学校和谐发展离不开工会的积极参与。
学校应该更加重视工会的作用，鼓励工会组织开展各项活动，维护教职工的合法权益，增强教职工之间的团结力，提升教职工的生活质量，并加强教职工与学校管理者之间的联系，共同促进学校的和谐发展。
工会作为学校教职工的组织，发挥着至关重要的作用。
在学校工作中如何有效发挥工会工作职能【摘要】发挥工会的组织作用，加强教职工队伍建设，履行工会职能，通过扎实有效的工作，为教职工办实事，努力为大家排忧解难，促进校园和谐，维护教职工稳定，切实提高教师的思想素质和业务素质，推进学校的民主管理，助力精神文明建设，促进教育教学发展。
【关键词】服务群众，民主管理，履行职责。
学校工会组织是贯彻党的路线、方针及学校决策的重要组织，是党联系群众的桥梁和纽带，肩负联系学校、团结教师的重要责任，如何围绕中心，服务大局，发挥学校工会工作职能，激发和调动广大教师工作热情和开拓创新精神，结合工作实际，我有以下几点粗浅的看法：一、服务学校教育全局，履行工会责任学校的中心工作是教育教学，工会必须围绕教育教学管理展开，不能偏离这个中心。
工会工作要以端正教职工教育教学思想，优化教育教学手段，增强教育教学效果为出发点，开展形式多样的活动，带领全体教职工不断学习新思想、新理念、新技能，服务教学，做好基础保障。
我校工会多年坚持与教务处联合举行“青年教师教学竞赛”，使青年教师在教学技能上得到锻炼，提高了教学水平，并将评选出优秀的教师推送出去，力争让他们在更大的舞台上展示才华。
通过这一系列的举措，带动了青年教师整体素质的提升，教学知识、专业技能有了很大的提高，能够更加适应时代要求，推动学校教育教学迈向更高的台阶！二、维护教工各项权益，促进校园和谐学校工会组织要积极行使民主监督和民主参与的权利，推进学校民主管理建设和校务公开，规范教代会建设，依法维护教职工合法权益，促进和谐校园健康发展。
多年来，我校不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督和学校改革和发展的重大决策，以及涉及教职工利益的其他事项，全面实行校务公开，保证了教职工对学校重大事项民主参与权和决策的知情权。
同时，关心教职工的生活和健康，积极为教职工创设条件，具体表现为：每年组织全体教职工体检，及时发现问题，防患于未然：为全体教职工购买医疗保险和在职职工大病互助险，但凡有教职工因病住院，工会领导都会组织探望，送去学校和组织的关心和慰问；每年年底，坚持做好困难教职工的调查摸底，给贫困家庭送温暖、建档、补助、慰问。
发挥工会作用，促进学校和谐发展随着教育事业的不断发展，学校的管理和运作逐渐引起了人们的关注。
在学校中，工会作为教职员工的组织，扮演着重要的角色。
工会不仅关注员工的权益，还在学校的和谐发展中发挥着重要的作用。
工会的发挥如何促进学校和谐发展呢？本文将从几个方面进行分析。
工会在学校中发挥着维护员工权益的作用，从而促进学校的和谐发展。
教职员工是学校中最基础的力量，他们的工作状况直接关系到学校的稳定和发展。
而在这一过程中，工会作为员工的代表和维护者，有责任保障员工的权益。
在工资福利、工作时间、职业安全等方面，工会都可以为员工争取更好的待遇和保障。
通过争取员工的合理权益，工会可以调动员工的积极性，增强员工的凝聚力和团队合作精神，从而推动学校整体的和谐发展。
工会在学校中发挥着桥梁和纽带的作用，促进员工与学校管理层之间的沟通与合作。
在学校中，员工与管理层之间的沟通和协作是非常重要的。
而作为教职员工的代表，工会可以扮演桥梁和纽带的角色，促进员工和管理层之间的有效对话和合作。
工会可以积极与管理层沟通，反映员工的意见和诉求，帮助解决员工在工作和生活中遇到的问题和困难。
工会也可以向员工传达学校的政策和决策，促使员工更好地理解和支持学校的工作。
通过促进员工和管理层之间的沟通与合作，工会可以帮助建立起更加紧密的教职员工团队，从而为学校的和谐发展打下坚实的基础。
工会还可以在学校中发挥促进职工敬业精神的作用，从而提升学校整体的教育质量和声誉。
在学校中，教职员工的敬业精神直接关系到学校的教育质量和声誉。
而工会可以通过组织职工培训、激励优秀教师、关注教师的职业发展等方式，促进职工的敬业精神。
工会可以组织开展各种形式的教师培训，提升教师的专业水平和教学能力；可以设立奖励机制，鼓励教师积极教学、科研和课外活动；可以帮助解决教师在工作中的困难和问题，促进他们的职业发展。
通过这些方式，工会可以促进学校教育教学水平的不断提高，增强学校的吸引力和影响力，进而推动学校的和谐发展。
发挥工会作用促进学校发展郭红军《工会法》规定，工会维护职工合法权益是工会的基本职责。
工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。
作为学校工会工作的负责人，维护教工的合法权益，关心教工生活，组织教职工开展文体活动，可以说是责无旁贷。
现结合自己负责的工会工作的情况，就发挥学校工会作用，促进学校发展谈一谈心得体会。
一.积极参与学校的民主管理是工会的神圣职责《工会法》规定：“工会依照法律规定通过职工代表大会或者其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督”。
参与学校的民主管理是国家法律赋予工会组织的神圣使命。
工会的民主管理主要体现在教代会。
一所学校，党组织的保证监督作用、校长的全面负责以及工会的民主管理，三者是一个有机的系统。
按规定，学校每学年至少召开一次教代会，在大会筹备阶段，工会要用较大精力抓提案的征集工作，提案质量是提案工作的基础，也是提案工作的一个关键环节。
如果不重视提案质量，就难于达到教代会代表履行参政议政的目的，提案也就失去它应有的地位和作用。
就我校近几年的教代会提案工作来看，提案数量逐年增加，但是，提案质量有待提高，这样不但影响了提案的严肃性，而且给提案办理带来了困难。
提出提案是提案者的民主权利，审查立案则是提案委员会的职责，办理提案就是承办部门的义务。
关于提案的落实工作，要督促职能部门认真、逐项落实。
对无论采纳或未采纳的提案都要反馈意见，对优秀提案进行表扬。
从踏实有效的工作中，使代表们感觉到自己的意见被重视。
二. 学校的发展离不开民主监督，参与学校民主监督是工会工作的重点促进学校的发展，不仅要加强民主管理，更要强化民主监督。
以工会为主的群众监督亦即民主监督，它是法律赋予工会的权利。
工会依法参与校务公开工作，为学校发展奠定基础校务公开的实质是通过“公开”让教职工知校情、议校政、理校事。
学校工会应全面贯彻、执行《郑州市教育局关于进一步加强党务政务（校务）公开工作的通知》（郑教明电【2013】145号）的文件精神，积极组织实施学校校务公开，布置学校“校务公开”公示栏，对学校机构设置、主要负责人及职责，收费，招生规定等涉及人民群众切身利益的热点难点问题和学校干部职工关心的问题，这样才能受到老师、群众的好评，使教职工对学校发展前途、工作的程序进行全面深入的了解，使广大教职工和社会群众所关心的“焦点、热点”问题，释疑解惑。
发挥工会作用，促进学校和谐发展工会是一种维护员工权益和促进劳资关系和谐的组织，对于学校的发展起着重要的作用。
在学校中，工会可以发挥以下几个方面的作用，促进学校和谐发展。
工会可以积极参与学校管理。
工会作为员工权益的代表，可以参与学校的决策过程，对于关系到员工待遇、福利、工作环境等方面的事项进行协商和谈判。
工会可以通过与学校管理层的沟通和协调，推动学校管理的科学化、民主化，使员工的利益得到更好的保障和更好地满足，从而增强员工的工作积极性和凝聚力。
通过这种积极的参与，工会能够为学校的和谐发展提供有效的支持。
工会可以促进师生之间的和谐关系。
工会作为教职员工的代表，可以在员工和学生之间进行沟通和协调，解决双方之间的矛盾和纠纷。
工会可以组织各种形式的活动和交流，增进教职员工与学生之间的了解和互信，加强双方的沟通与合作，增进师生之间的和谐关系。
通过工会的努力，学校可以建立起一个和谐的师生关系，为学生提供一个稳定和谐的学习环境，有利于学生的学习和成长。
工会可以关注员工的职业发展。
工会可以关注员工的培训和职业发展需求，与学校管理层一起制定相关政策和措施，为员工提供更好的培训和职业发展机会。
工会也可以为员工提供职业咨询和帮助，解答员工在职业发展中遇到的问题。
通过这样的努力，工会可以为员工的职业发展提供支持和引导，提高员工的职业素质和能力。
员工的职业发展得到提升，也将为学校的发展注入更多的活力和创造力。
工会可以关注员工的生活福利。
工会可以与学校管理层协商制定员工的工资、福利和保险等待遇，为员工提供良好的工作和生活条件。
工会可以积极组织员工的文体活动和健康管理，为员工提供良好的生活环境和身心健康的保障。
通过这样的关注和支持，工会可以提高员工的工作满意度和幸福感，增强员工对学校的归属感和忠诚度，为学校的和谐发展做出积极贡献。
工会在学校中发挥着重要的作用，可以通过积极参与学校管理、促进师生关系和谐、关注员工的职业发展和生活福利等方面的努力，推动学校的和谐发展。
发挥工会作用，促进学校和谐发展近年来，随着我国市场经济的快速发展，职工们从单纯的物质需求转向了更加注重其合法权益的维护和提高，工会作为职工的组织和代表，不仅需要发挥维护职工权益的作用，同时也应当在促进企业和谐发展的过程中发挥重要作用。
本文就如何发挥工会在学校和谐发展中的作用进行探讨。
一、推动校园文化建设工会作为职工的代表组织，其最基本的职能之一就是组织开展各类文体活动，推动学校文化建设。
在推动校园文化建设的过程中，工会可以发挥如下作用：1. 举办文艺活动工会可以组织举办各类文艺活动，如朗诵会、音乐会、戏剧比赛等等，在加强校园文化氛围的同时，也有利于提升教职工的综合素质，增强凝聚力和向心力。
校园文化建设中活动节日的举办也是不可或缺的，工会可以策划和组织各种主题的节日活动，如中秋节、春节等，通过这些活动促进教职工的感情交流和相互理解，增强集体凝聚力。
二、加强劳动关系协调加强学校和教职工之间的劳动关系协调也是工会所应承担的重要职责之一。
要做好劳动关系协调工作，工会可以从以下几方面进行考虑：1.建立信息反馈机制针对教职工在工作中遇到的问题，工会可以建立信息反馈机制，及时了解到教职工的想法和需求，为和谐发展提供有价值的参考。
2.维护职工合法权益作为职工的代表，工会在保障职工权益方面有着不可忽视的角色。
工会可以为职工制定并完善工作制度和劳动合同，监督考核制度的执行贯彻和维护职工的基本权益。
三、提高职工思想教育水平工会作为职工的代表，发挥积极的作用，针对教职工对于学校和谐发展缺乏认识的情况，进行思想教育，加强职工工作能力的培养。
1.坚持以人为本的原则工会要始终坚持以人为本原则，尊重教职工，倾听他们的意见和建议，积极推动工作，加强服务意识，提高工作质量和效率，稳定良好的劳动关系。
2.开展职业培训为提高教职工的工作能力和技术水平，工会可以开展职业培训和技术培训，在提高职工综合素质的同时，也可以提高沟通能力和沟通效率，促进和谐发展。
发挥工会引领作用促进教师内涵发展
汉滨区培新小学工会
多年来，我校工会在区教育工会的指导下，在学校党政的关心和支持下，以突出工会各项社会职能为己任，以为教职工服务为宗旨，紧紧围绕学校中心工作，挖掘资源，寻找载体，开展形式多样、丰富多彩的活动，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，对学校的发展发挥了积极的作用。
一、适应发展需要加强学习引导
我校是拥有37个教学班，2900余名学生的大校。
充分发挥工会作用，建设一支思想、业务双过硬的教职工队伍是首要任务。
“学习就是助推器，通过学习可以引导各个部门种种环节的有序运转，从而提升学校形象”。
为了有效开展学习，我校工会想方设法，团结、动员组织广大教职工，树立“人人学习、时刻学习、终身学习”的观念，并积极投身、参与到学习中来。
在实践中我们重视载体建设，拓宽学习渠道，丰富学习内容，营造良好的学习氛围。
一是加强政治理论学习，提高师德修养。
学习才能进步，发展才能解决问题。
要努力建设学习型组织,教师们爱学习,思想观念就能与时俱进,意见和矛盾自然就会大大减少。
发展是硬道理,大发展小问题,小发展大问题,学校的发展变化会让大家看到未来成就归属感,个人的发展提高会让他心怀感恩、热爱集体。
二是学习法律、法规，增强法制观念。
在学习的同时开展爱国主义教育、法制教育，通过观看警示教育片、学习讨论，通过学校网站、校园广播站、校报、橱窗、板报等各个校园媒体，通过演讲、法律知
识答题等途径和方式，广泛开展法制教育和思想政治教育，提醒教师时刻牢记遵纪守法，公平执教。
通过系列活动开展，使全校教工明确了自己的职责和任务，摆正了国家、集体、个人三者之间的利益关系，改进了职工的思想作风、工作作风，树立了大局意识、服务意识，在教职工的共同努力下，我校被评为“陕西省未成年人思想道德建设工作先进单位”，受到省委、省政府表彰。
三是坚持以“三二三”活动为载体，着力加强教师职业道德建设。
工会积极配合学校党支部，按照上级部署，坚持组织全体教工学习政治，在教工党员中开展“争先创优”活动，在全体教职工中组织开展“三二三”活动。
在教工中举办“我的教育故事”演讲赛、学习专栏、专题板报和展板，评选了优秀党员、师德标兵、名师、好教师、好学生，树立了一批身边的典型，学习的榜样。
大张旗鼓地加强师德教育，对社会反响极为强烈的师德问题，与职称考核、职务晋升、分级竞岗、绩效工资、评先评优、干部提拔等挂钩，坚决实行师德“一票否决”，取得较好成效。
四是开展读书活动，营造书香校园。
为了加强“书香校园”建设，增强广大教职工的读书意识，增加专业知识积累，提升教育品质，我校在全体教职工和学生中开展“天天读书、人人进步”的读书活动。
要求教职工利用八小时外、双休日、节假日等休息时间，进行有计划、有选择的读好书。
以读书学习、荐书荐文、写作调研为载体，按照“每周细研一文、每季精读一书”的要求，制定读书计划，开展自主学习，撰写读书笔记，交流读书心得，推荐优秀读物，阐述荐书理由。
通过读书活动，培养更多的教育教学骨干和业务尖子，引领教职工不做教书匠，争做研究者。
二、开展丰富活动搭建成长平台
学校工会在重视教工学习的同时更注重教师教育教学能力的培养。
工会创造一切条件，搭建各类平台，助推教工能力水平的提高。
一是开展工会活动，凝聚职工人心。
为了增加工会组织的凝聚力，缓解教职工的工作压力，以便更好的工作，在学校的大力支持下，校工会开展了各种各样、生动活泼的活动。
工会先后组织全体教职工到石泉燕翔洞、中坝大峡谷一日游，组织全校教职工及家属到县河毛坝景区举行“游园踏春”活动，利用暑假组织教职工分别到大连、青岛、井冈山、韩国等地考察学习………这些活动旨在让教职工欣赏自然之神韵，领略碧水之灵秀；挑战自身之极限，感悟锻炼之苦乐；畅谈人生的趣事，享受人生的美丽。
在放松心情的同时给教职工提供了更多的互动和交流机会，增进了友谊，舒畅了心情，缓解了工作压力，增强了工会组织的凝聚力。
再就是学校工会积极组织全校教职工参加上级工会举办的各种活动。
如2011年6月份，我校全体教工参加区教育工会组织开展以“红心向党”为主题的庆祝建党90周年红歌演唱会。
两首歌曲（《天路》和《阳光路上》）以整齐的阵容，嘹亮的歌声，歌曲的艺术处理，给大家留下了良好的印象。
另外工会在关心教工生活，激励教工奋进方面也做了大量工作。
如利用周五教职工活动时间组织习练太极拳、认真组织落实教工体检工作、青年教工结婚生子送上祝福与礼品、教工生病住院送去鲜花和慰问等等。
这些真挚的关怀让教工体会到“家”的温馨，让大家对“校兴我荣”有了更深的认识。
从而促使他们以更高的热情投身到教育教学工作中去。
二是加大培训力度，促进专业成长。
我们高度重视队伍建设，为学校大发展提前进行人力资源的准备工作。
一年来安排了大量教师参加国、省、市、区、校组织的各种培训、交流、竞赛活动。
特别邀请省教科所、西安市、江苏省常州市专家、名师、安康学院教授、《安康
日报》编辑、市、区教研室教研员等来校进行教学、教研、课题研究、通讯写作等方面的培训、指导。
2010年，我校发起了和安康市一小、果园小学的“三校联谊”活动，每学期由三校中的一校组织，其他两校相关人员全员参加活动，利用这种校际交流的方式开展培训工作。
一年来，我校教职工参加各级培训超过800人次，教职工平均参加各级培训6次以上，加快了教职工专业成长速度。
三是开展青蓝工程，发挥引领作用。
通过“师徒结对”的形式，充分发挥名优、骨干教师的引领带动作用，用自己先进的教育思想和教学理念影响青年教师，将自己优秀的教学策略传授给青年教师，使青年教师能够在充分的养分下，迅速、健康、茁壮的成长，以基本功为切入点，使之早日成为学校的教学骨干。
四是表彰先进典型，推进学校工作。
学校每年利用教师节对日常工作中涌现出的各类先进个人（如优秀党员、优秀团员、师德标兵、工会积极分子、教学能手、优秀班主任、优秀年级组长、优秀教研组长等）进行表彰。
旨在肯定成绩，激励先进，推动工作。
强化先进典型的带动作用，促使更多的教职工勤奋工作，为推动学校教育教学质量的稳步提高再立新功。
五是加强教学研究，提高业务能力。
为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周四分别安排教工书法、简笔画和课件制作培训。
并对教师的基本技能训练进行检查评比，将评比结果记录在册。
在完成这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力的模块训练。
教师做到每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记，学校做到每周组织开展一次集体教研、双周一次集中业务辅导，使教师练就了较扎实的基本功。
同时工会配合教导处，在教工中组织开展系列教学研讨活动。
实施组内听课、推门听课活动，以此
达到相互学习，相互借鉴的目的。
为了展现教工风采，达到培养人、
锻炼人的目的，工会还配合教导处一方面抓教师外出参赛，一方面注意在校内为教工搭建展示平台。
我校教师在汉滨区教师基本功比赛、安康市阅读教学大赛等活动中均荣获一等奖。
校内举行组内汇报课、数学“同课异构”、语文教学“研讨课”以及各学科的青年教师赛教活动。
学期末组织青年教师“我的教育故事”演讲比赛与教育教学论文评比，通过这些活动的广泛开展，进一步增强了教师自信心，改善了教学行为，锤炼了教学技能，促进了教师专业成长。
回顾过去，我校工会在服务教工，引领教工立足岗位，建功立业等方面取得了一些成绩，在配合学校行政，改善办学条件，打造品牌学校等方面做了大量卓有成效的工作。
2012年我校借新教学楼建成的契机，计划对整个教学区进行整体规划，重点加强信息技术建设，实现全校园教学、办公现代化、数字化，成立信息技术中心、校园电视台、新闻中心，建设教学资源库、校园电视台网站、教师博客网站、课题研究专题网站等。
经过规划建设，培新小学将成为一个小而精，有文化、有内涵、有特色、有看点，适应各个年龄段学生成长的需要，满足各
种教育需求，让老师们能够轻松、愉悦地工作和学习。
在总结成绩的同时，也看到了不足。
我们的工会引领作用与上级工会组织要求还有差距，但我们相信，只要努力，开拓创新，认真学习、借鉴先进经验，进一步完善、拓展、深化工会工作内涵，努力在追求实效上想办法，在服务教职工上做文章，定能带动全校教职工走向更加美好的明天。
