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海军作战模拟模型体系设计随着现代科技的不断发展，海军作战模拟成为了一种非常重要的训练手段。
通过模拟实战，可以让海军官兵在虚拟场景中进行训练，提高其战斗能力和应变能力。
而海军作战模拟的核心就是模型体系设计。
本文将从海军作战模拟的意义、模型体系设计的原则和方法、以及模型体系设计的实践等方面进行详细阐述。
一、海军作战模拟的意义海军作战模拟是一种以计算机技术为基础的虚拟训练手段。
通过模拟实战，可以让海军官兵在虚拟场景中进行实战训练，从而提高其战斗能力和应变能力。
海军作战模拟的意义主要有以下几个方面：1、提高实战能力。
通过海军作战模拟，可以让海军官兵在虚拟场景中进行实战训练，从而提高其实战能力和应变能力。
模拟实战可以让官兵在没有实际作战的情况下，体验到实战的紧张气氛和复杂情况，从而更好地适应实战环境。
2、降低训练成本。
传统的实战训练需要消耗大量的时间和物资，而海军作战模拟可以在计算机上进行，不需要消耗太多的时间和物资，从而降低了训练成本。
3、提高训练效率。
海军作战模拟可以让官兵在短时间内进行多次训练，从而提高训练效率。
模拟实战可以让官兵在虚拟场景中多次体验实战环境，从而更好地掌握作战技能。
二、模型体系设计的原则和方法1、原则（1）适用性原则。
模型体系设计应当符合实际情况，能够真实地反映出海军作战的特点和规律。
（2）实用性原则。
模型体系设计应当具有实用性，能够为海军官兵提供有效的训练手段。
（3）灵活性原则。
模型体系设计应当具有灵活性，能够根据不同的训练需求进行调整和改进。
（4）可扩展性原则。
模型体系设计应当具有可扩展性，能够根据需要进行扩展和升级。
2、方法（1）需求分析。
需求分析是模型体系设计的第一步。
需要对海军作战模拟的需求进行分析，包括训练目标、训练内容、训练对象等方面。
（2）模型建立。
在需求分析的基础上，进行模型建立。
模型建立包括建立模型框架、确定模型参数、编写模型代码等方面。
（3）模型验证。
模型建立完成后，需要进行模型验证。
基于虚拟现实的军事训练仿真系统设计在现代战争中，军事训练是培养士兵、提高战斗力的重要环节。
然而，传统的军事训练方式往往受限于场地、时间和资源等方面的限制，无法完全满足实际战斗需求。
为了解决这一问题，基于虚拟现实的军事训练仿真系统应运而生。
本文将介绍这一系统的设计与功能，并讨论其对军事训练的影响。
首先，基于虚拟现实的军事训练仿真系统是一种利用计算机技术和虚拟现实技术，模拟真实战场环境和作战情境的系统。
它可以通过虚拟现实设备，如头戴式显示器、手套和体感控制器等，将士兵置于一个高度逼真的虚拟战场中，使他们能够身临其境地进行各种军事任务的仿真训练。
该系统的设计包括以下几个关键模块：虚拟战场模块、虚拟武器系统、虚拟敌军模块和指挥控制中心模块。
虚拟战场模块是整个系统的核心部分，它通过三维建模技术和特效渲染技术，实现真实战场地形和环境的模拟。
虚拟武器系统模拟各种现代化武器的特点和使用方式，使士兵能够熟悉和掌握各种武器系统。
虚拟敌军模块通过智能算法模拟敌军的行为和战术，为士兵提供真实对抗的训练环境。
指挥控制中心模块提供实时的指挥和监控功能，使指挥员能够对训练情况进行实时调度和指导。
基于虚拟现实的军事训练仿真系统具有多重功能。
首先，它可以提供高度逼真的训练环境，使士兵在虚拟战场中能够面对各种复杂的作战情境，锻炼他们的应变能力和作战技巧。
其次，这一系统可以模拟不同武器系统的特点和使用方式，使士兵在虚拟环境中熟悉和掌握各种武器的操作。
再次，虚拟敌军模块能够模拟敌军的行为和战术，为士兵提供真实对抗的训练环境，提高他们的战斗意识和应对能力。
最后，指挥控制中心模块提供实时的指挥和监控功能，使指挥员能够对训练情况进行实时调度和指导，提高战场指挥水平。
基于虚拟现实的军事训练仿真系统对军事训练具有重要影响。
首先，它可以缩短军事训练的时间和成本，减少对实际战场和装备的依赖。
这意味着更多的训练机会和更广泛的训练范围，提高了训练的效果和效率。
面向海军作战需求的作战仿真系统设计作战仿真系统在现代军事演习和训练中扮演着重要角色。
特别是对于海军而言，作战仿真系统能够提供真实感的海上作战环境，使指挥员和士兵能够在仿真场景中进行训练和演练，以应对真实战场的挑战。
本文将就面向海军作战需求的作战仿真系统设计进行探讨和分析。
1. 系统需求分析在设计面向海军作战需求的作战仿真系统之前，首先需要进行系统需求分析。
通过与海军指挥官和作战人员的深入沟通，了解他们的训练需求和提高实战能力的目标。
在分析过程中，需考虑以下几个方面：1.1 仿真环境的真实感仿真环境的真实感是作战仿真系统设计的关键要素。
通过使用高清晰度的图像、逼真的音效和真实的物理模型，使得仿真环境能够完全还原真实的海军作战场景。
同时，系统应提供多样化的天气条件、不同时间段和各种地理环境，以增加训练的复杂性。
1.2 可扩展性和可定制性作战仿真系统应具备可扩展性和可定制性，以适应不同级别和不同类型的训练需求。
海军作战需要考虑到不同艘舰船、不同武器系统和各种作战环境的要求，因此系统应具备灵活的设置选项，能够根据用户需求进行快速配置。
1.3 实时反馈和评估功能作战仿真系统应能够提供即时的反馈和评估功能，以帮助指挥员和士兵实时调整行动策略和战术。
通过监测和记录战斗过程中的各种数据指标，系统能够生成详细的分析报告和评估结果，为作战人员提供必要的指导和建议。
1.4 多人协同作战能力海军作战通常涉及到多个舰艇和战斗单元的协同作战。
因此，作战仿真系统应具备支持多人协同作战的能力。
通过网络连接，不同作战人员能够实时进行各自的训练和演练，并能够在仿真环境中实现指挥、协调和沟通。
2. 系统设计与实现基于以上系统需求分析，下面将介绍面向海军作战需求的作战仿真系统的设计与实现方案。
2.1 仿真引擎的选择为了实现真实感的仿真环境，需要选择一款功能强大的仿真引擎。
常见的仿真引擎包括Unity3D、Unreal Engine等。
水面舰艇战术训练仿真模型设计与实现邹文萌;刘喜作【期刊名称】《现代电子技术》【年(卷),期】2011(34)20【摘要】运用模拟器在舰艇部队和院校进行战术模拟训练已经非常普遍,要求也越来越高.为了使模拟器能够很好满足目前舰艇部队战术训练的需要,本文利用可重用标准组件设计方法,建立基于分布式的虚拟环境系统框架,对水面舰艇战术训练中的作战单元组件,虚拟环境组件,战术想定组件和网络服务管理组件等关键模型进行仿真建模,为舰艇战术训练模拟器提供可重用可扩展的环境和模型支持,并在舰艇模拟训练系统综合演练中得到应用,能够满足目前新型舰艇作战指挥和相关技能训练的需要,也为研制新型舰艇训练模拟器提供依据和模型参考.%It is very popular that the naval ship troops and academies use the simulators for tactical training. In order to meet the requirement of tactical training and military simulation in naval ship troop, the modular architecture methods are a-dopted for the establishment of virtual combat simulation system. The developed architecture is based on object oriented and modular design principles, while it explores the flexibility and strength of the simulation system. Some key components such as combat unit component, virtual environment unit component, tactical scenarios unit component and web sever unit component are simulated and modeled in the naval tactical training for the support of the simulation model and virtual environment.They were used in the simulator systems for integrate training, and show more effectiveness.【总页数】4页(P125-127,130)【作者】邹文萌;刘喜作【作者单位】海军大连舰艇学院模拟训练中心,辽宁大连 116018;海军大连舰艇学院模拟训练中心,辽宁大连 116018【正文语种】中文【中图分类】TN919-34【相关文献】1.基于MAXSim的水面舰艇反导仿真模型设计 [J], 邵作浩;由大德;熊正祥2.水面舰艇运动仿真模型研究 [J], 孙晏涛3.基于HLA的水面舰艇战术训练模拟系统仿真设计 [J], 张开胜;曹之新;张建伟4.水面舰艇编队反潜作战仿真模型组件化研究 [J], 刘剑;陆铭华;王永洁5.海军水面舰艇战术数据库的设计与实现 [J], 冯杰因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统构建随着科技的不断发展，虚拟现实技术在各个领域都得到了广泛的应用。
在军事训练方面，虚拟现实技术的运用为军事人员提供了更加真实、全面的训练体验。
基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统的构建，对于提高军事人员的训练效果、增强实际作战能力具有重要意义。
本文将讨论如何构建一个基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统。
首先，构建基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统需要有一个真实感的虚拟环境。
这意味着在系统设计过程中需要考虑地形、气候、建筑物等各个方面的要素，并尽可能精确地还原真实的战斗环境。
通过高清晰度的图像和声音效果，军事人员可以感受到逼真的视听体验，提高他们在虚拟环境中的沉浸感和参与度。
其次，基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统还需要具备精准的交互性。
军事人员应当能够通过手柄、移动设备或者其他交互装置来控制虚拟环境中的角色和装备。
这种交互性的设计有助于锻炼军事人员的反应速度、战术决策以及团队合作能力。
此外，系统还应该提供实时反馈机制，以便军事人员能够及时了解并分析自己的操作、行动效果。
第三，基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统应该具备灵活的定制能力。
不同的军事训练需求存在较大的差异，因此系统设计时应该提供多样化的训练场景和模式，以满足不同训练需求的个性化要求。
例如，可以根据任务类型和难度设置各种训练场景，比如城市作战、丛林作战或者海上作战等。
同时，系统还应该支持训练任务的动态调整，以便根据实际情况对训练参数进行修改和优化。
此外，一个高效的基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统还应该具备监测和评估功能。
通过监测和评估军事人员在训练环境中的表现，系统可以为军事人员提供有针对性的训练建议和改进方案。
例如，系统可以统计击中率、生存时间、团队合作等指标，从而帮助军事人员分析训练中的问题和不足，并通过训练反馈来提高他们的技能水平。
最后，基于虚拟现实技术的军事仿真训练系统的构建还需要保证安全和稳定性。
船舶模拟训练系统的开发与应用随着全球化的加速和海洋贸易的快速发展，航运行业变得越来越重要。
在这个行业里，船舶模拟训练系统被广泛应用，以提高船员的技能和减少操作失误。
这篇文章将讨论船舶模拟训练系统的开发和应用。
什么是船舶模拟训练系统？船舶模拟训练系统是一种虚拟开发的技术，能够模拟现实海洋环境和船舶操作，以便训练船员和评估他们的技能。
这种系统能够完全复制真实船舶的操纵台、设备和航行条件，包括恶劣天气、强风浪、海浪和其他常见问题。
通过这种技术，船员可以在真正的船舶操作之前接受模拟练习，锻炼和提高他们的技能和知识，减少物品损坏或人员伤害的风险。
船舶模拟训练系统的开发与构成船舶模拟训练系统的开发需要大量的技术和资源投入，它包含了多种系统的开发和集成。
这些系统包括基础视觉和声音系统、三维模型、实时控制器和模拟算法。
不同的系统可以通过高级集成技术相互整合，形成一个完整的系统，从而提供更真实的船舶模拟训练环境。
基础视觉和声音系统是系统中重要的组成部分，因为它能为模拟环境带来更生动的效果。
这种系统需要高质量的音响、摄像头和显示屏，以创造出最逼真的场景；此外，还需要接口设备，使船员能够通过操作仪表和交互设备与模拟器进行互动。
三维模型系统是另一个至关重要的子系统。
它使用计算机图形学技术创建细致的船舶和环境模型。
必须使用高精细度和高分辨率的三维模型，以便在模拟系统中产生更真实的航行条件，并准确地表示时间、方向和船舶状况。
实时控制器也是模拟器中的重要组成部分。
它使用一套控制算法来模拟现实场景，并收集船舶动态参数。
这个参数集合用于调整船的姿态、速度和方向等参数。
模拟算法是船舶模拟训练系统中最重要的部分之一，因为它对系统的准确性和可靠性有决定性的影响。
模拟算法需要考虑多个因素，如风速、风向、海浪、流速、水深和船体阻力等因素，以创建船舶模拟环境。
算法建立在科学原理和实验数据的基础上，以保证最高的准确性和实用性。
船舶模拟训练系统的应用船舶模拟训练系统的应用范围非常广泛，可以在很多领域提高船员的技能水平。
基于虚拟现实技术的军事训练模拟系统设计虚拟现实（Virtual Reality，VR）技术已经在各行各业得到广泛应用，其中包括军事领域。
基于虚拟现实技术的军事训练模拟系统设计是目前军事训练领域的热点话题。
本文将详细介绍该系统的设计原理、功能特点以及带来的潜在优势。
一、设计原理基于虚拟现实技术的军事训练模拟系统，通过模拟真实战场环境和实际战斗情景，为士兵提供全方位的培训。
该系统的设计原理基于以下几点：1. 真实感的场景再现：利用虚拟现实技术，模拟真实战场环境和战斗情景。
通过高分辨率的图像、真实的声效和逼真的物理模拟，使士兵能够身临其境地感受战争环境，提高训练的真实感和效果。
2. 交互式操作：通过身体动作捕捉技术、手柄控制等交互方式，使士兵能够自由行动和操作。
训练者可以根据特定任务场景要求，进行实时指导和评估，提供个性化的训练体验。
3. 多人协同训练：利用网络连接多个虚拟现实设备，实现多人之间的协同训练。
这样可以提高士兵之间的配合能力，培养战斗团队的协同作战能力。
二、功能特点1. 多样化的训练模式：该系统可以实现多种不同的训练模式，如步战训练、装备使用训练、战术演练等。
通过设置不同的训练场景和任务目标，训练者可以根据实际需求设计和调整训练计划，提供个性化的训练方案。
2. 实时数据分析：系统会收集并分析士兵在训练过程中的动作、反应等数据。
训练者可以通过这些数据了解每个士兵在各个环节的表现，并针对性地进行评估和指导，帮助士兵快速提升战斗技能。
3. 适应性训练：系统能够根据士兵的表现和能力，自动调整训练难度和内容。
通过实时反馈和智能算法，训练者可以为每个士兵定制个性化的训练计划，帮助其在最短时间内达到最佳状态。
4. 安全性保障：使用虚拟现实技术进行训练，可以大大降低训练过程中的安全风险。
士兵在虚拟环境中进行各类战斗任务，可以有效避免真实环境下可能遭受的伤害和风险。
三、潜在优势基于虚拟现实技术的军事训练模拟系统设计具有以下潜在优势：1. 提高训练效果：通过逼真的环境再现、真实感的交互操作和个性化的训练计划，该系统能够提高训练的真实性和效果。
海军作战模拟模型体系设计随着时代的发展，现代化的军事战争越来越依赖于高科技的辅助，而军事模拟技术尤其是海军作战模拟技术在这一领域中扮演着重要的角色。
海军作战模拟体系作为一种重要的保障战争胜利的手段，对海军部队战术和战略展开了有效的辅助和验证，极大地促进了海军战争力的提高。
因此，本文将主要围绕海军作战模拟模型体系设计的一些关键技术进行探讨。
1. 海军作战模拟的概述海军作战模拟体系是指通过计算机技术，建立一种仿真实战情况下海军行动的虚拟环境，以验证海战方案的可行性，评估武器装备军事效用及提高军队战术技能与指挥水平。
通过这样的模拟，既能减少海上军事行动的代价和风险，又能在实际战争中奏效，从而提高海军部队的战斗力和作战效能。
2. 海军模拟模型与数据的两大要素海军模拟模型是建立海军作战模型的基础，主要包括战斗系统模型、海洋环境模型和战术规划模型等多个方面。
其中涉及到的数据要素包括诸如海洋环境数据、武器装备数据、输入数据等。
（1）战斗系统模型海军的战斗系统模型一般包括舰船应用系统模型、舰队编联模型、作战系统模型等，其中舰船应用系统模型主要用于模拟不同类型的舰船、航线、船员等数据，以及相应的武器装备、传感器系统和通信系统，生成一个复杂的海上战斗系统。
（2）海洋环境模型海上环境考虑了海况、海区、海岸线、通信环境等，需要得到海洋环境的数据，并将其科学合理地反映到模拟中，以便更真实地再现海军战斗环境。
（3）战术规划模型战术规划模型是将作战任务分解成多个作战活动，为海军行动提供详尽的战术方案，模拟不同规模的战斗中的战术行动、敌我力量的作战策略、作战指挥等，通过预测可能发生的战争情况，提供全面的作战计划方案。
（4）数据要素进行海军战术模拟所需要的数据要素包括舰船、武器装备、海洋环境、敌我阵营重点目标等，其中最关键的是武器装备数据。
由于武器装备本身的数据非常庞大、复杂且敏感，因此需要从海军武器装备技术基地中汲取数据并结合实际作战情况进行加工、整理、分析、处理和储存。
舰艇操纵仿真系统一、概述结合某型号舰艇动力装置，开发了一种基于SimuWorks仿真支撑平台的模拟器，以便为学员的操作训练进行培训和考核，并通过动力系统模拟器对动力系统各控制装置的适应性、协调性、安全性、可靠性做进一步研究，以便找出最佳的操作方法和步骤，对系统进行正确的使用和管理二、系统构成及主要功能模拟器由模拟训练系统、虚拟训练系统、教控系统和仿真支撑平台构成。
(文中提到的模拟训练指的是实际装备训练，以便与虚拟训练相区别)仿真支撑平台负责管理系统的各类数据库及仿真模块，仿真支撑平台的仿真引擎是软件系统的核心，由仿真引擎控制系统仿真进程。
系统组成框图如图1所示。
模拟训练系统使用计算机、控制器、交换机等实现整个系统的仿真。
其中，控制器选用支持以太网PC-Base控制器ADAM-5510E/TCP，该控制器可以直接与交换机相连，当由多台控制器完成对一个盘台的数据采集与控制时，其中一台作为主控制器与网络相连，其余的控制器与主控制器通过串口相连；仿真支撑平台运行于仿真服务器上。
服务器运行后，由控制器根据自身设定的采样周期快速轮询模拟盘台的各个操作部件，当操作部件的状态与上次轮询时的状态不同，则采集该操作部件对应的变量的新值，通过通信程序发送到SimuEngine实时数据库。
虚拟训练系统由一组计算机组成，每台计算机上都是SimuEngine客户端，运行的虚拟盘台直接读取实时数据库的值，通过后台的数学模型，完成训练操作。
通过虚拟盘台也可对数据库中的值进行实时修改。
教控系统能灵活、方便地控制程序运行，能根据学员的层次，选择和组合不同的培训项目；启动/结束仿真程序；状态参数监控；选择初始状态；冻结仿真状态；返回至以前状态；保存当前状态用于重演；控制操作在线数据库；选择仿真的时间；设置和删除故障。
三、方案构成·硬件配置本模拟器的硬件包括教控系统、模拟训练系统、虚拟训练系统、服务器与网络系统、电源系统。
1. 教控系统总教控系统包括总教控台、虚拟分系统教控台、模拟分系统教控台、传令音响装置、音频通信分系统、视频监控分系统。
本技术公开了一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，包括：中央信息处理控制单元、仿真房和舰艇动力仿真系统，中央信息处理控制单元包括行驶模拟系统、训练测评系统和紧急事件模拟系统；仿真房内部设置有横向和纵向两组管道、烟雾扩散器、增压泵、声光报警器和温湿度传感器，烟雾扩散器的出风口设置有加热组件，仿真房顶部设置有水箱、底部设置有储水槽，且仿真房的底面上开设有若干个与储水槽连通的透水孔，储水槽上连接有回水管，回水管上连接有水泵。
本技术系统中可模拟各项数据，将数据随机组合，针对训练者进行多项训练，采用配套的VR设备，根据不同情境模拟舰艇行驶状态，提高训练者应对能力，并在考核结束后给出考核分。
权利要求书1.一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，包括：中央信息处理控制单元、仿真房(1)和舰艇动力仿真系统，其特征在于：所述中央信息处理控制单元包括行驶模拟系统、训练测评系统和紧急事件模拟系统，所述舰艇动力仿真系统包括风力仿真模块、舰艇操作模拟平台、动力仿真数据库、压气机模拟数据库和转速模拟数据库；所述仿真房(1)内部设置有横向和纵向两组管道(6)、烟雾扩散器(4)、增压泵(3)、声光报警器(5)和温湿度传感器(11)，所述烟雾扩散器(4)的出风口设置有加热组件，所述仿真房(1)顶部设置有水箱(2)、底部设置有储水槽(13)，且仿真房(1)的底面上开设有若干个与储水槽(13)连通的透水孔(14)，所述储水槽(13)上连接有回水管(10)，所述回水管(10)上连接有水泵(12)，且回水管(10)上端与水箱(2)连通，所述增压泵(3)的输出口通过连接管连接有电磁阀(8)，所述电磁阀(8)上设置有三个接口，另外两个接口分别与横向/纵向管道(6)连接，所述管道(6)表面设置有破损点(7)；所述紧急事件模拟系统包括火灾/爆炸事件模拟、管道(6)破损紧急补漏模拟和触礁事故模拟，所述火灾/爆炸事件模拟包括火势蔓延模拟仿真和烟雾扩散模拟仿真，通过中央信息处理与控制单元来对紧急事件模拟系统传输指令，启动紧急事件模拟系统，同时开启仿真房(1)内的声光报警器(5)、增压泵(3)、电磁阀(8)和烟雾扩散器(4)，烟雾扩散器(4)输出烟雾且通过烟雾扩散器(4)底部的加热组件来进行加热处理，向仿真房(1)内吹送具有一定热量的烟雾，模拟火灾情景，增压泵(3)对水箱(2)内的水增压后输出至管道(6)内，并通过破损点(7)喷出，训练人员到达仿真房(1)内部后对破损点(7)以及仿真房(1)内部的积水进行处理。
2.根据权利要求1所述的一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，其特征在于：所述动力仿真数据库内部包括有燃油炉膛仿真模块、烟气蜗轮仿真模块、闪蒸罐仿真模块、射汽抽气器仿真模块和螺旋桨仿真模块，所述动力仿真数据库内存储燃油炉膛、闪蒸罐、射汽抽气器、烟气蜗轮的温压数据以及螺旋桨转速和压力数据。
3.根据权利要求1所述的一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，其特征在于：所述压气机模拟数据库包括有压气机仿真模块和压气机容积惯性仿真模块，所述压气机模拟数据库内存储有压气机的容积惯性、压力和表壳振动数据。
4.根据权利要求1所述的一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，其特征在于：所述转速模拟数据库包括有转速齿轮仿真模块、转速计算仿真模块和转动惯量仿真模块，所述转速模拟数据库内存储有齿轮转速、惯量的正常数据和异常数据。
5.根据权利要求1所述的一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，其特征在于：所述舰艇操作模拟平台包括VR体感演示设备和仿真控制台，所述仿真控制台包括操作平台和显示屏，所述VR体感演示设备根据紧急事件模拟系统和行驶模拟系统中给予的模拟数据来模拟舰艇行驶状态，通过操作平台可进行操作输入，显示屏显示训练的内容和操作反馈。
6.根据权利要求1所述的一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，其特征在于：所述训练测评系统根据训练人员的输入、操作及反应速度来对训练人员进行系统评分，产生考核成绩，并且通过互联网传输至云端存储系统中。
7.根据权利要求6所述的一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，其特征在于：教导员可通过联网设备来调取云端存储系统中的数据，来观察训练人员的考核成绩。
技术说明书一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统技术领域本技术涉及海军训练模拟技术领域，更具体为一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统。
背景技术舰艇部队训练是海军舰艇部队为提高海上作战能力而进行的技术战术训练。
主要内容：(1)共同科目训练。
有条令、损害管制、船艺、轻潜水、侦察、伪装、轻武器以及对核、化学、生物武器的防护等。
(2)专业技术训练。
有航海、枪炮、水中武器、导弹、通信、机电、雷达、声呐、电子对抗等。
(3)战术训练。
有单舰(艇)战术、编队战术和诸兵种、舰种的合同战术等。
训练以先单兵、战位，后部门、全舰；先单舰，后编队；先本舰种协同，后诸舰种、兵种协同的程序进行。
通常按港岸训练和海上训练组织实施。
目前，现有的海军舰艇训练模拟系统，训练者观察显示屏投射画面来对训练内容进行了解，不能切身体会到突发状况中的舰艇行驶状态，实践与理论结合性较差，训练的质量不足。
为此，需要设计一个新的方案给予改进。
技术内容本技术的目的在于提供一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，解决了背景技术中所提出的问题，满足实际使用需求。
为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，包括：中央信息处理控制单元、仿真房和舰艇动力仿真系统，所述中央信息处理控制单元包括行驶模拟系统、训练测评系统和紧急事件模拟系统，所述舰艇动力仿真系统包括风力仿真模块、舰艇操作模拟平台、动力仿真数据库、压气机模拟数据库和转速模拟数据库；所述仿真房内部设置有横向和纵向两组管道、烟雾扩散器、增压泵、声光报警器和温湿度传感器，所述烟雾扩散器的出风口设置有加热组件，所述仿真房顶部设置有水箱、底部设置有储水槽，且仿真房的底面上开设有若干个与储水槽连通的透水孔，所述储水槽上连接有回水管，所述回水管上连接有水泵，且回水管上端与水箱连通，所述增压泵的输出口通过连接管连接有电磁阀，所述电磁阀上设置有三个接口，另外两个接口分别与横向/纵向管道连接，所述管道表面设置有破损点；所述紧急事件模拟系统包括火灾/爆炸事件模拟、管道破损紧急补漏模拟和触礁事故模拟，所述火灾/爆炸事件模拟包括火势蔓延模拟仿真和烟雾扩散模拟仿真，通过中央信息处理与控制单元来对紧急事件模拟系统传输指令，启动紧急事件模拟系统，同时开启仿真房内的声光报警器、增压泵、电磁阀和烟雾扩散器，烟雾扩散器输出烟雾且通过烟雾扩散器底部的加热组件来进行加热处理，向仿真房内吹送具有一定热量的烟雾，模拟火灾情景，增压泵对水箱内的水增压后输出至管道内，并通过破损点喷出，训练人员到达仿真房内部后对破损点以及仿真房内部的积水进行处理。
作为本技术的一种优选实施方式，所述动力仿真数据库内部包括有燃油炉膛仿真模块、烟气蜗轮仿真模块、闪蒸罐仿真模块、射汽抽气器仿真模块和螺旋桨仿真模块，所述动力仿真数据库内存储燃油炉膛、闪蒸罐、射汽抽气器、烟气蜗轮的温压数据以及螺旋桨转速和压力数据。
作为本技术的一种优选实施方式，所述压气机模拟数据库包括有压气机仿真模块和压气机容积惯性仿真模块，所述压气机模拟数据库内存储有压气机的容积惯性、压力和表壳振动数据。
作为本技术的一种优选实施方式，所述转速模拟数据库包括有转速齿轮仿真模块、转速计算仿真模块和转动惯量仿真模块，所述转速模拟数据库内存储有齿轮转速、惯量的正常数据和异常数据。
作为本技术的一种优选实施方式，所述舰艇操作模拟平台包括VR体感演示设备和仿真控制台，所述仿真控制台包括操作平台和显示屏，所述VR体感演示设备根据紧急事件模拟系统和行驶模拟系统中给予的模拟数据来模拟舰艇行驶状态，通过操作平台可进行操作输入，显示屏显示训练的内容和操作反馈。
作为本技术的一种优选实施方式，所述训练测评系统根据训练人员的输入、操作及反应速度来对训练人员进行系统评分，产生考核成绩，并且通过互联网传输至云端存储系统中。
作为本技术的一种优选实施方式，教导员可通过联网设备来调取云端存储系统中的数据，来观察训练人员的考核成绩。
与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本系统用于水面舰艇官兵损管模拟训练修复、舰艇驾驶技能训练、紧急情况避险操作及考核，系统中可模拟各项数据，将数据随机组合，针对训练者进行多项训练，采用配套的VR 设备，根据不同情境模拟舰艇行驶状态，提高训练者应对能力，并在考核结束后给出考核分。
附图说明图1为本技术所述海军水面舰艇虚拟训练模拟系统的系统图；图2为本技术所述舰艇动力仿真的系统图；图3为本技术所述仿真房的结构示意图。
图中:仿真房1；水箱2；增压泵3；烟雾扩散器4；声光报警器5；管道6；破损点7；电磁阀8；排水管9；回水管10；温湿度传感器11；水泵12；储水槽13；透水孔14。
具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种海军水面舰艇虚拟训练模拟系统，包括：中央信息处理控制单元、仿真房1和舰艇动力仿真系统，仿真房1用于对模拟训练中的管道补漏进行模拟，中央信息处理控制单元包括行驶模拟系统、训练测评系统和紧急事件模拟系统，舰艇动力仿真系统包括风力仿真模块、舰艇操作模拟平台、动力仿真数据库、压气机模拟数据库和转速模拟数据库，风力仿真模块中存储各级风力数据，并且将数据传输至舰艇动力仿真系统中进行模拟；仿真房1内部设置有横向和纵向两组管道6、烟雾扩散器4、增压泵3、声光报警器5和温湿度传感器11，烟雾扩散器4的出风口设置有加热组件，仿真房1顶部设置有水箱2、底部设置有储水槽13，且仿真房1的底面上开设有若干个与储水槽13连通的透水孔14，储水槽13上连接有回水管10，回水管10上连接有水泵12，启动水泵后，将储水槽13内的水抽入到水箱内，进行水循环，减少浪费，水泵为训练人员进入到仿真房内手动开启，模拟舰艇排水系统，且回水管10上端与水箱2连通，增压泵3的输出口通过连接管连接有电磁阀8，电磁阀8上设置有三个接口，另外两个接口分别与横向/纵向管道6连接，管道6表面设置有破损点7，开始模拟训练后破损点7处输出具有一定压力的水，训练者需要对破损点7进行修补或者对管道进行更换；紧急事件模拟系统包括火灾/爆炸事件模拟、管道6破损紧急补漏模拟和触礁事故模拟，对火灾、爆炸、破损、触礁进行实况模拟，并将根据紧急事件调节各项数据，训练者通过操作来使数据回归正常，提高训练者多项能力，火灾/爆炸事件模拟包括火势蔓延模拟仿真和烟雾扩散模拟仿真，通过中央信息处理与控制单元来对紧急事件模拟系统传输指令，启动紧急事件模拟系统，同时开启仿真房1内的声光报警器5、增压泵3、电磁阀8和烟雾扩散器4，烟雾扩散器4输出烟雾且通过烟雾扩散器4底部的加热组件来进行加热处理，向仿真房1内吹送具有一定热量的烟雾，模拟火灾情景，增压泵3对水箱2内的水增压后输出至管道6内，并通过破损点7喷出，训练人员到达仿真房1内部后对破损点7以及仿真房1内部的积水进行处理，通过仿真房1来模拟管道6破损情况，训练者通过对管道6修补来提高技能水平。
